master kurikulum kesmas
Post on 07-Jul-2018
227 Views
Preview:
TRANSCRIPT
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 1/18
RANCANGAN KURIKULUM PROGRAM STUDI SARJANA KESEHATAN
MASYARAKAT (KM)
UNIVERSITAS ISLAM AL IHYA KUNINGAN
A. METODE PERANCANGAN KURIKULUM
Dalam Peraturan Presiden mengenai KKNI tersebut disebutkan bahwa kompetensi
lulusan dilihat melalui capaian pembelajaran setiap sektor atau bidang profesi yang
selanjutnya akan diatur oleh masing-masing lembaga sektor tersebut. Untuk sektor
pendidikan tinggi standar kompetensinya termuat dalam Peraturan !enteri Pedidikan dan
Kebudayaan "epublik Indonesia tahun #$%& tentang 'tandar Nasional Pendidikan (inggi)'NP(*.
Dalam 'tandar Nasional Pendidikan (inggi kompetensi dilihat dari kriteria capaian
pembelajaran yang terdiri dari # unsur yaitu capaian pembelajaran minimal yang ditetapkan
dalam dokumen tersebut dan capaian pembelajaran yang ditetapkan oleh Perguruan (inggi
masing-masing sesuai +isi dan misinya. ,apaian pembelajaran minimal tersebut mencakup
aspek antara lain )%* 'ikap dan tata nilai )#* Penguasaan pengetahuan / keilmuan )&*
Kemampuan kerja umum )* Kemampuan kerja khusus.
Kompetensi atau capaian pembelajaran dirumuskan melibatkan kelompok ahli terkait
atau organisasi profesi yang harus tetap merujuk pada capaian pembelajaran minimal KKNI
dan 'NP(.
B. ANALISIS SWOT
0dapun 0nalisis '12( tentang isu strategis prodi Kesehatan !asyarakat sebagai berikut3
%* 4ujur berakhlak mulia dan bersungguh-sungguh dalam pengabdian
#* Koordinatif sistematis dan transparan
&* Pelayanan ikhlas dan menyenangkan
* !emperhatikan tingkat kesejahteraan dosen
5* Daya kerja multi media secara efektif dan efisien
6* !ahasiswa menyelesaikan studi tepat waktu
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 2/18
Streng (!e!"#t#n) $e%&'"t&
%* (elah memiliki prasarana dalam bentuk gedung ruang dan pendukung
)seperti ruang rektor beberapa ruang wakil rektor ruang dosen ruang perkuliahan
ruang perpustakaan wifi dan unit-unit pendukung lainnya* yang memadai untuk
menjalankan fungsi pelayanan minimum khususnya untuk mendukung pelaksanaan
(ridharma Perguruan (inggi.
#* !emiliki sumber daya manusia )dosen dan tenaga penunjang* yang memadai
baik jumlah maupun kualifikasi pendidikan. Potensi ini perlu diberdayakan secara
optimal guna memantapkan kapasitas Prodi 'arjana Kesehatan !asyarakat khususnya
dalam menjalankan (ridharma Perguruan (inggi.
&* !emiliki sumber pendanaan tetap dan pembiayaan setiap unit kerja
operasional di lingkungan kampus untuk mendukung keberlanjutan dalam
penyelenggaraan fungsi dan tugas pokok Prodi 'arjana Kesehatan !asyarakat
khususnya serta Uni+ersitas Islam 0l Ihya Kuningan pada umumnya.
* (elah memiliki perangkat serta komitmen untuk mengembangkan sistem
informasi !anajemen Uni+ersitas dan Pangkalan Data 7erbasis Komputer )on-line
internal connectivity) yang dikenal dengan SIMAK.
5* 0ntusias dalam membangun berbagai kerjasama dengan uni+ersitas dan P('
baik nasional maupun internasional dalam hal memajukan Uni+ersitas.
6* 8ubungan baik antara karyawan dengan karyawan dosen pimpinan cukup
baik dan terus terpelihara.
9* 0kreditasi kredibilitas daya dukung dari Kopertis sangat baik dan komitmen
Uni+ersitas Islam 0l Ihya Kuningan yang cukup baik.
:* 7anyaknya kerjasama Uni+ersitas 0l Ihya Kuningan dengan Uni+ersitas-
uni+ersitas terkemuka di dalam dan luar negeri yang menjadi peluang bagi Prodi
Kesehatan !asyarakat untuk bekerjasama dalam bidang kesehatan dan pertukaran
pelajar bagi mahasiswa Kesehatan !asyarakat.
We#!ne (Ke%e$##n) $e%&'"t&
%* !ahasiswa di Prodi 'arjana Kesehatan !asyarakat tergolong masih sedikit
dibandingkan dengan prodi lainnya.
#* Peralatan dan teknologi perkuliahan dan praktikum di laboratorium masih sederhana
dan terbatas. Piranti teknologi pembelajaran dan praktikum yang lebih modern masih
terbatas. Ini dapat mempengaruhi mutu proses pembelajaran dan praktikum
mahasiswa.
&* 4umlah koleksi buku dan referensi perpustakaan maupun ruang baca masih amatterbatas baik dalam jumlah ragam maupun kemutakhiran koleksi buku. Karena itu
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 3/18
kebijakan pemberian anggaran khusus untuk pengadaan buku yang telah dialokasikan
selama ini serta permintaan buku sumbangan dari setiap lulusan perlu terus dilakukan
dan ditata lebih baik.
* Dosen tetap Prodi Kesehatan !asyarakat belum lengkap sesuai dengan 'tandar
0kreditasi Nasional.
5* 0ktualisasi tenaga dosen tetap )baru bergabung* belum terorganisir dengan baik.
O''*rt"n&t+ (Pe%"#ng) $e%&'"t&
%* (erbukanya kepercayaan K2P;"(I' dan DIK(I atas peri<inan untuk menjadi sebuah
UNI=;"'I(0' maka setiap >akultas yang baru di bentuk dapat mempersiapkan diri
dan dapat diberdayakan dengan segera sehingga akti+itas kampus dapat dilaksanakan
dengan memegang teguh solidaritas sesuai prosedur penuh rasa tanggung jawab yang
tinggi dan dapat memperkuat kepercayaan tersebut selama masih eksis.
#* (erbukanya lapangan kerja yang cukup banyak bagi lulusan 'arjana Kesehatan
!asyarakat yang bergerak di bidang kesehatan puskesmas dan instansi lainnya.
7idang kerja yang tersedia itu cukup rele+an dengan kompetensi lulusan seperti
dalam bidang tenaga pengajar tenaga administrasi kantor konsultan kepala
puskesmas dan rumah sakit serta sebagai peneliti kesehatan.
&* 'uasana kampus yang cukup asri fasilitas relatif lengkap dan menyenangkan dapat
menebarkan keunggulan kampus kepada stakeholders dan pihak terkait lainnya untuk
eksistensi kampus.
* Kompetensi dosen yang berstatus dosen tetap bergelar !agister akan terus dipacu
sampai ke jenjang Doktoral bahkan sebagai guru besar )Professor* pada Uni+ersitas
0l Ihya Kuningan.
Tre#t (An,#$#n) $e%&'"t&
%* Pembukaan fakultas/program studi sejenis/serupa di berbagai Perguruan (inggi
Negeri dan 'wasta merupakan ancaman/saingan dalam hal pemerolehan calon
mahasiswa dan kesempatan lulusan untuk memperoleh pekerjaan.
#* Persaingan pencapaian 0kreditasi >akultas/ Program 'tudi sejenis/serupa di
Perguruan (inggi swasta merupakan hal yang sangat penting atau mengancam dalam
hal pemerolehan calon mahasiswa.
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 4/18
&* (untutan kualitas profesional lapangan kerja lebih tinggi dari kemampuan/kompetensi
professional lulusan. Ini merupakan tantangan berat bagi fakultas untuk menyesuaikan
program pendidikannya dengan tuntutan tersebut.
* (ingkat kesejahteraan para dosen tetap dosen tidak tetap seluruh staff akan terus
dipertimbangkan.
C. BAHAN KAJIAN
7ahan Kajian dalam Program 'tudi Ilmu 'arjana Kesehatan !asyarakat adalah 3
N
OBAHAN KAJIAN
% E'&-e$&*%*g&
'alah satu masalah yang dihadapi negara-negara berkembang adalah
berjangkitnya berbagai bentuk penyakit khususnya yang disebut penyakit
tropik. Di kalangan masyarakat penyakit tropik ini termasuk penyakit-
penyakit yang disebabkan oleh bakteri +irus dan parasit.
Dalam upaya meningkatkan sumber daya manusia maka pemahaman
mengenai ilmu pengetahuan mengenai pencegahan pengelolaan dan
pengendaliannya pada masyarakat masih perlu ditingkatkan. Peminatan di
bidang ini akan mengembangkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan untuk
menjadi peneliti dan praktisi yang terlatih baik mampu melakukan penelitian
dan pelayanan teknisnya. Untuk keperluan ini maka program peminatan di
bidang ini menyelenggaraan pelatihan dalam pencegahan dan pemberantasan
penyakit tropik.
# Pr*$*& Kee#t#n -#n I%$" Per&%#!"
Pengembangan keilmuan dibidang Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku
diarahkan kepada teknologi pendidikan dan ilmu perilaku melalui pola-pola
pendekatan penelitian dan pengkajian yang mempertimbangkan aspek-aspek
sosial budaya masyarakat.
0dapun bidang keilmuan yang ada di bidang promosi kesehatan dan ilmu
perilaku ini adalah Psikologi Komunikasi Interpersonal Determinan 'osio-
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 5/18
7udaya dalam Kesehatan !anajemen Program Promosi Kesehatan
Pengembangan !edia Komunikasi Kesehatan Pengembangan 2rganisasi
Dinamika Kelompok Pengorganisasian dan Pengembangan !asyarakat.
& Kee%#$#t#n -#n Kee#t#n Ker#
I?2 melaporkan bahwa satu pekerja meninggal setiap %5 detik akibat
kecelakaan di tempat kerja atau sakit akibat kerja. 'etiap %5 detik terdapat
sekitar %6$ kecelakaan kerja di dunia %. Di Indonesia sendiri dilaporkan
bahwa selama kurun waktu 5 )lima* tahun terakhir kasus kecelakaan kerja
meningkat. Dari @6.&% kaus kecelakaan kerja di (ahun #$$@ meningkat
mencapai %$&.#:5 kasus kecelakaan kerja di (ahun #$%&#. 7P4'
Ketenagakerjaan yang semula dikenal dengan nama P( 4amsostek mencatatdi Indonesia tidak kurang dari @ orang meninggal dunia akibat kecelakaan di
tempat kerja setiap harinya# dimana angka kematian akibat kerja di Inggris
sebagai pembanding hanya mencapai angka # orang per harinya&. Karena
tingginya angka kecelakaan kerja ini maka diperlukan upaya-upaya untuk
mencegah terjadinya kecelakaan kerja atau sakit akibat kerja.
Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja )K&* yang merupakan bagian dari
Ilmu Kesehatan !asyarakat adalah ilmu dan seni dalam pengelolaan bahaya
)antisipasi rekognisi e+aluasi dan pengendalian* di tempat kerja yang
berpotensi menurunkan derajat kesehatan dan kesejahteraan pekerja. Dengan
lingkungan kerja yang aman dan sehat maka produktifitas perusahaan akan
meningkat dan menunjang kelangsungan bisnis perusahaan tersebut. 'elain
itu tuntutan regulasi nasional dan internasional mewajibkan perusahaan untuk
menerapkan K& di tempat kerja sehingga implementasi K& di tempat kerja
menjadi sangat penting.
2leh karena itu tingginya kebutuhan akan lulusan K& untuk menunjang
pelaksanaan K& di tempat kerja serta berkembangnya ilmu pengetahuan dan
teknologi yang berdampak pada kondisi tempat kerja yang dinamis
A-$&n&tr#& -#n Ke/&#!#n Kee#t#n
administrasi kesehatan adalah bidang yang berkaitan dengan kepemimpinan
manajemen dan administrasi rumah sakit jaringan rumah sakit dan sistem
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 6/18
perawatan kesehatan. 0dministrator kesehatan dianggap profesional
perawatan kesehatan.
!atakuliah ini membahas tentang 3pengertian administrasi kesehatan sistem
kesehatan sub sistem pelayanan kesehatan sub sistem pembiayaan kesehatan
dan manajemen program kesehatan
D. CAPAIAN PEMBELAJARAN
CAPAIAN
PEMBELAJARAN
MINIMAL (SNPT)
a. !emberikan pelayanan yang bermutu tinggi untuk
mengoptimalkan kesehatan pada masyarakat berdasarkan
evidence based
b. !empunyai kemampuan dalam melaksanakan penanggulangan
terhadap masalah kesehatan di masyarakat mulai dari Promotif
Pre+entif ,uratif dan "ehabilitatif.
c. !ampu melakukan kajian ilmu kesehatan masyarakat
berdasarkan kaidah dasar keilmuan.
d. !ampu menerapkan 7ahasa Inggris berbasis kesehatan
e. !ampu menghasilkan karya ilmiah dibidang kesehatan
masyarakat dengan menggunakan metode yang tepat.
f. !ampu melakukan pengolahan data secara holistik
g. !ampu memimpin dan mengelola usaha jasa pelayanan secara
mandiri maupun berkesinambungan
h. !ampu melakukan penjaminan mutu layanan kesehatan
CAPAIAN
PEMBELAJARAN
LULUSAN
%. Kemampuan menganalisa permasalahan terutama dalam praktek
dilapangan baik dalam hal litigasi dan atau non litigasi sehingga
mampu memberikan kebijakan yang baik terhadap permasalahan
kesehatan masyarakat.
#. Kemampuan dalam memanfaatkan teknologi sistem informasi
sebagai pendukung pekerjaan di lapangan dalam bidang
kesehatan.
&. Kemampuan membuat dan menyusun dokumen kesehatan di
Instansi-instansi kesehatan
. !ampu bekerjasama dan memiliki kepekaan social dan
kepeduliaan yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya.
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 7/18
5. !emiliki pengetahuan operasional dasar dan pengetahuan factual
di bidang kerja sehingga mampu memilih pemecahan terhadap
masalah yang la<im timbul
6. !ampu melaksanakan serangkaian tugas spesifik
menerjemahkan informasi berdasasrkan sejumlah pilihan
prosedur kerja
9. !ampu menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang
terukur yang sebagian merupakan hasil kerja sendiri
KOMPETENSI
LULUSAN
UTAMA
%. !emiliki kepribadian kebangsaan.
#. (erampil memantau dan mengidentifikasi masalah status
kesehatan yang ada di masyarakat
&. !ampu merencanakan melaksanakan dan menge+aluasi program
kesehatan melalui kerjasama dengan masyarakat.
. !ampu melaksanakan kebijakan dan mengelola program
kesehatan.
5. !ampu menjadi agen pembaharu dan menjalin kemitraan untuk
mengatasi masalah kesehatan masyarakat
6. !ampu menjaga diberlakukannya peraturan dan perundangan
yang melindungi masyarakat.
9. !ampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan
ilmu pengetahuan teknologi dan / atau seni pada bidangnya
dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap
situasi yang dihadapi.
PENDUKUNG
7agian ;pidemiologi#. !ampu melakukan penelitian masalah kesehatan yang
terdapat dalam masyarakat
/. (erampil dalam mendiagnosis masalah kesehatan masyarakat
berbasis sur+ailans
,. (erampil dalam menganalisis data faktor "isiko penyakit di
masyarakat berbasis sur+ailans
-. !emiliki kemampuan mengembangkan program perencanaan
kesehatan dan memberikan alternatif pemecahan masalah
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 8/18
kesehatan
e. !ampu menelaah artikel ilmiah dalam bidang epidemiologi.
II. 7agian Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
a. (erampil dalam penyuluhan kesehatan sosialisasi dan
pemasaran sosial untuk perubahan perilaku
b. (erampil dalam penggunaan teknologi media
c. !ampu untuk terlibat dalam kehidupan sosial
bermasyarakat.
III. 7agian Keselamatan dan Kesehatan Kerja )K&*
a. (erampil dalam menganalisa masalah lingkungan kerja.
b. (erampil mengoperasikan alat pengukuran lingkungan kerja
dan menganalisa hasilnya
c. (erampil dalam merencanakan program penyuluhan K&
d. (erampil mengembangkan kemitraan di dunia kerja
e. Kemampuan untuk terlibat dalam kehidupan sosial
bermasyarakat
f. Kemampuan dalam penguasaan 7ahasa Inggris.
I=. 7agian 0dministrasi dan Kebijakan Kesehatan
a. !ampu melakukan analisis kebijakan program kesehatan
b. &%!emiliki kemampuan ad+okasi negosiasi dan leadership
dalam mempengaruhi keputusan politik bidang kesehatan
c. !ampu melakukan analisis e+aluasi ekonomi program
kesehatan
d. !emiliki kemampuan manajemen pengembangan 'D!
logistik dan institusi pelayanan kesehatan
e. !ampu melakukan perencanaan dan e+aluasi program
kesehatan
f. !emiliki kemampuan merancang dan menyelenggarakan
sistem pembiayaan kesehatan dalam pengelolaan program
g. !emiliki jiwa enterpreneurship bidang kesehatan
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 9/18
h. !ampu mengembangkan metode penelitian dalam bidang
kebijakan kesehatan
E. MATRIKS CAPAIAN PEMBELAJARAN 0 BIDANG KAJIAN.
7ahan Kajian yang diturunkan dari ?earning 2utcomes yang telah ditetapkan untuk
Program 'tudi Ilmu Kesehatan !asyarakat adalah3
LEARNING OUTCOMES
BAHAN KAJIAN
E '
& - e $ & * % * g &
P r * $ * & K e e # t # n - # n
K e e % # $ # t # n - # n
K e e # t # n K e r . # ( K 1 )
A - $ & n & t r # & - # n
K e / & . # ! # n K e e # t # n
2. !ampu melakukan penelitian masalah
kesehatan yang terdapat dalam
masyarakat
3. (erampil dalam mendiagnosis masalah
kesehatan masyarakat berbasis sur+ailans
1. (erampil dalam menganalisis data faktor
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 10/18
"isiko penyakit di masyarakat berbasis
sur+ailans
4. !emiliki kemampuan mengembangkan
program perencanaan kesehatan dan
memberikan alternatif pemecahan
masalah kesehatan
5. !ampu menelaah artikel ilmiah dalam
bidang epidemiologi
6. (erampil dalam penyuluhan kesehatan
sosialisasi dan pemasaran sosial untuk
perubahan perilaku
9. (erampil dalam penggunaan teknologi
media
:. !ampu untuk terlibat dalam kehidupan
sosial bermasyarakat
@. (erampil dalam menganalisa masalah
lingkungan kerja.
%$. (erampil mengoperasikan alat pengukuran
lingkungan kerja dan menganalisahasilnya
%%. (erampil dalam merencanakan program
penyuluhan K&
%#. (erampil mengembangkan kemitraan di
dunia kerja
%&. Kemampuan untuk terlibat dalam
kehidupan sosial bermasyarakat
%. Kemampuan dalam penguasaan bahasa
inggris
%5. !ampu melakukan analisis kebijakan
program kesehatan
%6. !emiliki kemampuan ad+okasi
negosiasi dan leadership dalam
mempengaruhi keputusan politik bidang
kesehatan
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 11/18
%9. !ampu melakukan analisis e+aluasi
ekonomi program kesehatan
%:. !emiliki kemampuan manajemen
pengembangan 'D! logistik dan
institusi pelayanan kesehatan
%@. !ampu melakukan perencanaan dan
e+aluasi program kesehatan
#$. !emiliki kemampuan merancang dan
menyelenggarakan sistem pembiayaan
kesehatan dalam pengelolaan program
#%. !emiliki jiwa enterpreneurship bidang
kesehatan
##. !ampu mengembangkan metode
penelitian dalam bidang kebijakan
kesehatan
6. MATA KULIAH YANG TERKAIT PADA BAHAN KAJIAN
BAHAN KAJIAN MATA KULIAH TERKAIT
;pidemiologi ;pidemiologi Aoonosis !etode 'ur+ei ,epat Praktikum!ikrobiologi Praktikum Parasitologi Program Pemberantasan
Penyakit !enular Praktek 'ur+elans 'eminar ;pidemiologi
Promosi Kesehatan dan
Ilmu Perilaku
'osio 7udaya Kesehatan (eknologi Pengembangan !edia
Dinamika Kelompok Promosi Kesehatan Isu !utakhir dan
'eminar Program Kesehatan !asyarakat
Keselamatan dan
Kesehatan Kerja
!anajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja Promosi
Keselamatan dan Kesehatan Kerja 'eminar Keselamatan dan
Kesehatan Kerja Praktikum Keselamatan dan Kesehatan Kerja
(oksikologi Industri Peraturan dan Perundang B undangan
tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja
0dministrasi dan
Kebijakan Kesehatan
2rganisasi Kesehatan !anajemen !utu Pelayanan Kesehatan0nalisis Kebijakan Kesehatan !asyarakat !anajemen 'umber
Daya !anusia !etode Penelitian 0dministrasi Kesehatan
!asyarakat
G. STRUKTUR DAN ISI KURIKULUM (KELOMPOK MATA KULIAH)
Kurikulum pendidikan tinggi merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai
tujuan isi dan bahan ajar serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan
kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan Pendidikan (inggi. Kurikulum program studi
ditetapkan dan dikembangkan oleh setiap perguruan tinggi berdasarkan 'NP( yang
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 12/18
diwujudkan dalam serangkaian mata kuliah. !enurut 'NP( jenis mata kuliah dibagi atas
tiga3
%. !ata kuliah wajib umum untuk capaian pembelajaran aspek sikap dan tata nilai.
#. !ata kuliah wajib program studi untuk capaian pembelajaran aspek kemampuan
kerja penguasaan pengetahuan dan mengelola kewenangan dan tanggung jawab.
&. !ata kuliah pilihan !inat yang ditujukan untuk pengembangan kemampuan sesuai
minat mahasiswa.
7eban studi pada Program 'arjana Kesehatan !asyarakat Uni+ersitas Islam 0l- Ihya
)UNI'0* Kuningan minimal adalah %9 'K'. (erdiri atas %# !ata Kuliah wajib Umum
)Uni+ersitas* %# !ata Kuliah wajib Institusi )>akultas* #6 !ata Kuliah wajib Program
'tudi dan !ata Kuliah setiap paket pilihan Peminatan/ Konsentrasi.
MATA KULIAH WAJIB UMUM (UNIVERSITAS)
N* K*-e M#t# K"%&# SKS Te*r& Pr#!te!
% UN$$% 7ahasa Inggris I # # -
# UN$$# 7ahasa Indonesia # # -
& UN$$& Pancasila # # - UN$$ >ilsafat Umum # # -
5 UN$$5 Ciroatul Curan # # -
6 UN$$6 Kewarganegaraan # # -
9 UN$$9 Pendidikan 0gama Islam # # -
: UN$$: 'tatistika I # # -
@ UN$$@ Praktek Ibadah # # -
%$ UN$%% Kuliah Kerja Nyata -
%% UN$%# 'kripsi 6 - 6
TOTAL 3727 28
37 SKS
MATA KULIAH WAJIB INSTITUSI (6AKULTAS)
N* K*-e M#t# K"%&# SKS Te*r& Pr#!te!
% Ilmu 'osial dan 7udaya Dasar # #
# Psikologi Dasar # #
& Komunikasi Dasar # #
Ilmu i<i dasar # #
5 7ahasa Inggris II # #
6 >isika # #
9 Komunikasi Kesehatan # #
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 13/18
: 2rganisasi dan !anajemen # #
@ 'tatistika II # #
%$!etodologi Penelitian )Kualitatif dan
Kuantitatif*& &
%% Penulisan Ilmiah/ 'eminar Proposal # #%# 'idang Proposal # #
TOTAL 3532 4
35 SKS
MATA KULIAH WAJIB PROGRAM STUDI
MATA KULIAH KOMPETENSI UTAMA
N* K*-e M#t# K"%&#SK
S
Te*r& Pr#!te!
% Dasar Kesehatan ?ingkungan # # -
# Dasar Kependudukan # # -
& Kimia # # -
0natomi dan >isiologi !anusia # # -
5 'osio 0ntropologi Kesehatan & & -
6 Pengantar Kesehatan !asyarakat # # -
9 Dasar Ilmu Kesehatan masyarakat # #
: >armakologi 'osial # # -
@ !ikrobiologi dan Parasitologi # # -
%$ Dasar 7iomedik I & & -
%% Dasar 7iomedik II & & -%# ;tika dan 8ukum Kesehatan # # -
%& Dasar Kesehatan dan Keselamatan Kerja # # -
% Psikologi Kesehatan & & -
%5 Dasar Kesehatan "eproduksi/ KI0 # # -
%6 Dasar Promosi Kesehatan # # -
%9 Promosi Kesehatan # # -
%: 0nalisis Kualitas ?ingkungan # # -
%@ ;pidemiologi Penyakit !enular # # -
#$ ;pidemiologi Penyakit tidak !enular # # -
#% 'ur+eilans Kesehatan !asyarakat & & -## Dasar ;pidemiologi # # -
#& 0dministrasi dan Kebijakan Kesehatan # # -
# !anajemen Data dan (eknologi Informasi # # -
#5 Dasar Ilmu i<i Kesehatan !asyarakat & & -
#6 Dietetik !asyarakat # # -
#9 Praktek 7elajar ?apangan/ P7? I -
#: Praktek 7elajar ?apangan/ P7? II # #
TOTAL94 57 9
94 SKS
MATA KULIAH KOMPETENSI PENDUKUNGN* K*-e M#t# K"%&# SK Te*r& Pr#!te!
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 14/18
S
%Kepemimpinan dan 7erfikir 'istem
Kesehatan !asyarakat# # -
# ;konomi Kesehatan # # -
& Pengembangan dan Pengorganisasian!asyarakat
# # -
Perencanaan dan ;+aluasi Kesehatan # # -
5 !anajemen 7encana # # -
6 Pembiayaan dan Penganggaran Kesehatan # # -
9 (ren Isu dan Ino+asi dalam Kesmas # # -
:'IK/ 'I!/ (eknologi Informasi dalam
Kesehatan# # -
@ Kewirausahaan 7idang Kesehatan # # -
TOTAL
27 27 8
27 SKS
MATA KULIAH WAJIB PEMINATAN: KONSENTRASI
PEMINATAN EPIDEMIOLOGI
% ;pidemiologi Aoonosis # # -
# !etode 'ur+ei ,epat # # -
& Praktikum !ikrobiologi % - %
Praktikum Parasitologi % - %
5 Program Pemberantasan Penyakit !enular # # -
6 Praktek 'ur+eilans # - #9 'eminar ;pidemiologi # - #
JUMLAH 23
PEMINATAN PROMOSI KESEHATAN DAN ILMU PERILAKU
% 'osio 7udaya Kesehatan & & -
# (eknologi Pengembangan !edia & # %
& Dinamika Kelompok # & -
Promosi Kesehatan # # -
5Isu !utakhir dan 'eminar Program Kesehatan
!asyarakat# % %
JUMLAH 23PEMINATAN KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA (K1)
% !anajemen Kesehatan dan Keselamatan Kerja # # -
# Promosi Kesehatan dan Keselamatan Kerja # # -
& 'eminar Kesehatan dan Keselamatan Kerja # % %
Praktikum Kesehatan dan Keselamatan Kerja # - #
5 (oksikologi Industri # # -
6Peraturan dan Perundang B undangan tentang
Keselamatan dan Kesehatan Kerja# # -
JUMLAH 23
PEMINATAN ADMINISTRASI KEBIJAKAN KESEHATAN
% 2rganisasi Kesehatan # # -
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 15/18
# !anajemen !utu Pelayanan Kesehatan # # -
& 0nalisis Kebijakan Kesehatan !asyarakat & & -
!anajemen 'umber Daya !anusia # # -
5!etode Penelitian 0dministrasi Kesehatan
!asyarakat
& # %
JUMLAH 23
H. DISTRIBUSI MATA KULIAH SETIAP SEMESTER
A. SEMESTER I
K*-e MK M#t# K"%&#
Peng#%#$#n
Pe$/e%##r#nBe/#n
SKSKET
T PL PKL
UN$$9
Pendidikan 0gama
Islam # #
UN$$5 Ciroatul CurEan # #
UN$$ >ilsafat Umum # #
UN$$# 7ahasa Indonesia # #
UN$$% 7ahasa Inggris I # #
UN$$& Pancasila # #
Ilmu 'osial dan
7udaya Dasar # #
Psikologi Dasar # #
Komunikasi Dasar # #
Pengantar Kesehatan
!asyarakat# #
Ilmu i<i Dasar # #
Dasar Kependudukan # #
J"$%# 34 34
B. SEMESTER II
K*-e MK M#t# K"%&#Peng#%#$#n
Pe$/e%##r#nBe/#n
SKSKET
T PL PKL
UN$$@ Praktek Ibadah # #
7ahasa Inggris II # #
>isika # #
Kimia # #
0natomi dan >isiologi
!anusia# #
!ikrobiologi dan
Parasitologi
# #
Komunikasi # #
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 16/18
Kesehatan
Dasar Ilmu Kesehatan
!asyarakat# #
2rganisasi dan
!anajemen# #
Dasar Ilmu i<iKesehatan !asyarakat
& &
UN$$6 Kewarganegaraan # #
J"$%# 31 31
C. SEMESTER III
K*-e MK M#t# K"%&#
Peng#%#$#n
Pe$/e%##r#nBe/#n
SKSKET
T PL PKL
'osio 0ntropologiKesehatan
& &
Psikologi Kesehatan & &
Dasar 7iomedik I & &
0dministrasi dan
Kebijakan Kesehatan# #
;tika dan 8ukum
Kesehatan# #
Dasar Promosi
Kesehatan# #
Dasar Kesehatan"eproduksi/ KI0
# #
Dasar Kesehatan dan
Keselamatan Kerja# #
J"$%# 2; 2;
D. SEMESTER IV
K*-e MK M#t# K"%&#
Peng#%#$#n
Pe$/e%##r#nBe/#n
SKS KETT PL PKL
Dasar 7iomedik II & &
>armakologi 'osial # #
Kepemimpinan dan
7erfikir 'istem
Kesehatan !asyarakat
# #
Dietetik !asyarakat # #
Promosi Kesehatan # #
Dasar Kesehatan
?ingkungan
# #
Dasar ;pidemiologi # #
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 17/18
;konomi Kesehatan # #
!anajemen Data dan
(eknologi Informasi# #
J"$%# 2; 2;
E. SEMESTER V
K*-e MK M#t# K"%&#
Peng#%#$#n
Pe$/e%##r#nBe/#n
SKSKET
T PL PKL
Pengembangan dan
Pengorganisasian
!asyarakat
# #
Perencanaan dan
;+aluasi Kesehatan# #
0nalisa Kualitas?ingkungan
# #
!anajemen 7encana # #
;pidemiologi
Penyakit !enular # #
Pembiayaan dan
Penganggaran
Kesehatan
# #
(ren Isu dan Ino+asi
dalam Kesmas# #
UN$$: 'tatistika I # #'IK/ 'I!/ (eknologi
Informasi Kesehatan# #
Praktek 7elajar
?apangan/ P7? I
J"$%# 33 33
6. SEMESTER VI
K*-e MK M#t# K"%&#Peng#%#$#n
Pe$/e%##r#nBe/#n
SKSKET
T PL PKL
;pidemiologi
Penyakit (idak
!enular
# #
'ur+eillance
Kesehatan !asyarakat& &
Kewirausahaan
7idang Kesehatan # #
'tatistika II # #
8/18/2019 Master Kurikulum Kesmas
http://slidepdf.com/reader/full/master-kurikulum-kesmas 18/18
!etodologi Penelitian
)Kualitatif dan
Kuantitatif*
& &
Penulisan Ilmiah/
'eminar Proposal# #
Praktek 7elajar?apangan/ P7? II
# #
J"$%# 24 3 29
G. SEMESTER VII
K*-e MK M#t# K"%&#
Peng#%#$#n
Pe$/e%##r#n Be/#n
SKS
KETT PL PKL
P;!IN0(0N %#
'ID0N P"2P2'0? #
J"$%# 24
H. SEMESTER VIII
K*-e MK M#t# K"%&#Peng#%#$#n
Pe$/e%##r#nBe/#n
SKSKET
T PL PKL
UN$%# 'K"IP'I 6
UN$%% KKN
J"$%# 28
TOTAL BEBAN STUDI
MAHASISWA 24< SKS
top related