međunarodni protokol o dokumentovanju i istraživanju...
Post on 02-Feb-2018
227 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Osnovni standardi uspješnog postupka dokumentovanja seksualnognasiljakaozločinapomeđunarodnompravuPRVO IZDANJE: JUNI 2014. godine
Međunarodni protokol o dokumentovanju i istraživanju seksualnog nasilja u sukobima
Međunarodni protokol o dokumentovanju i istraživanju seksualnog nasilja u sukobimaOsnovni standardi uspješnog postupka dokumentovanja seksualnog nasilja kao krivičnog djela po međunarodnom pravu
Prvo izdanje: juni 2014. godine
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
Sadržaj
SadržajPREDGOVOR 04
i. UVOD 06
ii. KORIŠTENJE PROTOKOLA 10a) Svrha 10b) Publika 10c) Šta je Protokol 11d) Budućekorištenje 12
DIO I: SEKSUALNO NASILJE 141. RAZUMIJEVANJE SEKSUALNOG NASILJA 15
1.1 Stavljanje seksualnog nasilja u kontekst 151.2 Odgovor na seksualno nasilje 16
2. SEKSUALNO NASILJE KAO ZLOČIN PO MEĐUNARODNOM PRAVU 162.1 Pozadina 162.2Glavnedefinicijezločinaseksualnognasilja 152.3 DioA:Specifičnizločiniseksualnognasiljailizločinikojisemogu 18
počinitiputemseksualnognasilja:“Štasedogodilo?”2.4 DioB:Kontekstualnielementimeđunarodnihzločina:“Kakavje 23
kontekstunutarkojegsedogodio(činseksualnognasilja)?”(i) Seksualnonasiljekaoratnizločinilikaokršenje 23
pravilaiobičajaratovanja(ii) Seksualnonasiljekaozločinprotivčovječnosti 24(iii) Seksualno nasilje kao genocid 24
2.5 DioC:Vrsteodgovornostizapočinjenjemeđunarodnihzločina: 24 “Kakojenavodnipočinilac(ilivišenjih)odgovoranzadatičin seksualnognasiljakaozločinapomeđunarodnompravu?”
DIO 2: DOKUMENTOVANJE U PRAKSI 283. UVODNA RAZMATRANJA 29
3.1Nečinizlo 293.2Obuka 293.3 Procjene 30
(i) Istraživanje 30(ii) Procjene rizika 30
3.4 Sveobuhvatno planiranje 35
4. KLJUČNE TEME PRILIKOM PLANIRANJA 364.1 Koordinacija 364.2Tumačenje 384.3 Organizovanje informacija 40
5. IDENTIFIKOVANJE PREŽIVJELIH I DRUGIH SVJEDOKA 415.1 Direktno identifikovanje 425.2 Posrednici 42
6. SVJEDOČENJE 446.1 Informisani pristanak 456.2 Povjerljivost 476.3Upućivanja 48
7. INTERVJUISANJE 507.1 Okolnosti intervjua 527.2 Kontrolna lista za intervju 537.3 Vrste pitanja 547.4Tehnikevođenjaintervjua 567.5Bilježenjeinformacijaointervjuu 61
8. DODATNI IZVORI INFORMACIJA 618.1Fizičkidokazi 61
(i) Lokacije napada 638.2Dokumentovanidokazi 66
(i) Vrste dokumenata 66
9. POHRANJIVANJE INFORMACIJA 689.1Pohranjivanjedokumenataidrugihfizičkihinformacija 699.2Pohranjivanjedigitalnihinformacija 699.3Pohranjivanjepravnih/sudskihmedicinskihinformacija 70
BIBLIOGRAFIJA 72
LISTA DODATAKA 761. Radnasveskadokaznogmaterijalazadokumentovanjezločinaseksualnognasilja: 76
sredstvozapomoćistražiteljimaokonedostatakaudokaznommaterijalu2. Osnovni elementi višesektorskog odgovora na seksualno nasilje 1133. Intervjuisanje:Osnovniprincipiivrhunskipraktičnisavjeti 1144. Obrazaczaprikupljanjeličnihpodatakaodpreživjelih/svjedoka 1185. Sistemiupućivanjaivrstapomoćizapreživjele/svjedoke 1206. Fizičkidokaz:principilancačuvanja 1217. Dokumentovanidokaz:principilancačuvanja 1248. Uputezafotografisanjeiskiciranjemjestazločina,fizički 127
dokaziifizičkepovrede9. Pravilazadokaznimaterijalipostupke,kaoalatezazaštitu 135
žrtava/svjedoka10.Primjerljekarskoguvjerenjaoseksualnomnapadu 138
54
MeđunarodniprotokolDokumentovanjeiistraživanjeseksualnognasiljausukobima
Decenijama – ako ne i vijekovima – gotovo da nije bilo nikakve pravde zaosobekojesudoživjelesilovanje i seksulano nasilje u sukobima. Nadamo sedaćeProtokolpostatidionovog globalnog nastojanja da se uništi takva kulturanekažnjavanja,čimećesepomoćipreživjelima,aliiodvratitiljudeodnamjeredaovakvezločineuopšteipočine.Rt Hon William Hague MP, Ministar vanjskih poslova iKomonvelta
PREDGOVOR
PREDGOVOR OvajMeđunarodniprotokol,prviovevrste,predstavljaproizvodmudrostiiiskustvastotinaljudiširomsvijeta.Želimosezahvalitivišeod200stručnjaka,preživjelihiorganizacijakojisudoprinijeli svojim znanjima i saradnjom u izradi.
Decenijama – ako ne i vijekovima – gotovo da nije bilo nikakve pravde za osobe koje su doživjelesilovanjeiseksulanonasiljeusukobima.NadamosedaćeovajProtokolpostatidionovogglobalnognastojanjadaseuništitakvakulturanekažnjavanja,čimećesepomoćipreživjelima,aliiodvratitiljudeodnamjeredaovakvezločineuopšteipočine.
Odajemopriznanjehrabrimdomaćimistranimpraktičarimakojiistražujuidokumentujuseksualnonasiljeucijelomsvijetu.NamjenaProtokolajestedaimpomogneuradu,kaoidapomogneosiguravanjedapočiniocisilovanjaiseksualnognasiljausukobimaodgovarajuzasvoja djela.
NadamosedaProtokolnećebitisamovažan,praktičnialat,kojićesetokomvremenausavršavati,negodaćebitiisredstvokojimćeseinspirisatistalnaglobalnapažnja,akcijaizagovaranjeovogključnogpitanja.
Rt Hon William Hague MP ANGELINA JOLIEMinistar vanjskih poslova i Posebna izaslanica Visokog komesarijata UN-a Komonvelta za izbjeglice
76
MeđunarodniprotokolDokumentovanjeiistraživanjeseksualnognasiljausukobima
andOHCHR);EvelynChijarira,Pan-afričkaunijapravnika(PanAfricanLawyers’Union);BoˇzidarkaDodik,PosebniodjelzaratnezločineTužilaštvaBosneiHercegovineisudijaVrhovnogsudaFederacijeBosneiHercegovine;ErinGallagher,Doktorizaljudskaprava(PhysiciansforHumanRights);ClaudiaGarcíaMoreno,Svjetskazdravstvenaorganizacija(WorldHealthOrganization)(WHO);LieslGerntholtz,HumanRightsWatch;NiamhHayes,Institutzameđunarodnekrivičneistrage(InstituteforInternationalCriminalInvestigations);BrendaJ.Hollis,RezidualnispecijalnisudzaSierraLeone(ResidualSpecialCourtforSierraLeone);BrigidInder,Ženskeinicijativezarodnupravdu(Women’sInitiativesforGenderJustice);MichelleJarvis,MeđunarodnikrivičnisudzabivšuJugoslaviju(MKSJ)(InternationalCriminalTribunalfortheformerYugoslavia(ICTY));KristinKalla,Zakladazažrtve,MKS(TrustFundforVictims,ICC);ErinKenny,UN-ovPopulacijskifond(UNPopulationFund)(UNFPA);MaxineMarcus,(ranije)MKSJ(ICTY),(sada)VišisavjetnikizoblastimeđunarodnogkrivičnogpravairodazaPSVI;CristinaMichels,OHCHR;KateOrlovsky,Ženskainicijativazarodnupravdu(Women’sInitiativesforGenderJustice);MartinaPomeroy,UredUN-ovogVisokogkomesara za izbjeglice (Office of the UN High Commissioner for Refugees) (UNHCR); JohnRalston,Institutzameđunarodnekrivičneistrage(InstituteforInternationalCriminalInvestigations);MadeleineRees,Međunarodnaženskaligazamirislobodu(Women’sInternationalLeagueforPeaceandFreedom);CristinaRibeiro,MKS(ICC);IndiraRosenthal,AmnestyInternational;NinaŠahinpašić,PosebniodjelzaratnezločineTužilaštvaBosneiHercegovine;SusannahSirkin,Doktorizaljudskaprava(PhysiciansforHumanRights);DanaévanderStratenPonthoz,TRIAL(TrackImpunityAlways);SilkeStudzinsky,Zakladazažrtve,KMS(TrustFundforVictims,ICC);MargrietVeenma,UNHCR;iMonikaVolkhausen,Javnotužilaštvo,Keln(GeneralstaatsanwaltschaftKöln).
MinistarstvovanjskihposlovaiKomonveltaUKtakođerzahvaljujepojedincimaiorganizacijamakojisuučestvovaliuulozidodatnihrecenzenataProtokola:
Dodatni recenzenti:KellyAskin,PravosudnainicijativaOtvorenogdruštva(OpenSocietyJusticeInitiative(OSJI));ElisabethBaumgartner,Swisspeace;LeahBellshaw,U.S.MinistarstvovanjskihposlovaSAD-a(DepartmentofState);LindaBianchi,JavnotužilaštvoKanade(CanadianPublicProsecutionService);MeganBradley,BrookingsInstitution;Anne-MariedeBrouwer,UniverzitetTilburg;JeannetteBöhme,MedicaMondiale;JorgeCalderónGamboa,Međuameričkisudzaljudskaprava(Inter-AmericanCourtofHumanRights);DanyaChaikel,Međunarodnoudruženjetužilaca(InternationalAssociationofProsecutors);JulietCohen,FreedomFromTorture;AlisonCole,OSJI;ShukriaDini,Studijskicentarsomalijskihžena(SomaliWomen’sStudyCentre);IngridElliott,UKPSVIStručnitim;LauraFrancis,SurvivorsSpeakOUT!;RenataGiannini,IGARAPE;GavinGanendran,FreedomFromTorture;EricaHall,WorldVision;KolbassiaHaoussou,SurvivorsSpeakOUT!Mrežeičlanovi;ClaireHawkins,UNWomen;ElizabethHowe,Međunarodnoudruženjetužioca(InternationalAssociationofProsecutors);AmritaKapur,Međunarodnicentarzatranzicionupravdu(InternationalCenterforTransitionalJustice);AndyKeefe,FreedomFromTorture;BaudouinKipaka,Arched’Alliance;GiseladeLeón,Centarzapravduimeđunarodnopravo(CentreforJusticeandInternationalLaw);AnnaLiseDomanski,Kanadskemirovneoperacijeiodjelzapolitikupremaosjetljivimdržavama(CanadianPeaceOperationsandFragileStatesPolicyDivision);MendyMarsh,FondUN-azadjecu(UNChildren’sFund)(UNICEF);FaizaMohamed,Jednakostsada(EqualityNow);JaimieMorse,UniverzitetNorthwestern;LarsMunkPlum,zamjenikdržavnogtužioca,Danska;TamahMurfet,Međunarodnikomitetspasa(InternationalRescueCommittee);AntoniaN’Gabala-Sodonon,OdjelzamirisigurnostKomisijeafričkeunije(PeaceandSecurityDepartmentofAfricanUnionCommission);ValerieOosterveld,UniverzitetuWesternOntariju;BlakePeterson,U.S.MinistarstvovanjskihposlovaSAD-a(DepartmentofState);FerideRushiti,CentarzarehabilitacijužrtavatortureKosovo,;AlejandroSanchez,Jedinicazaseksualnonasiljeusukobima(SexualViolencein
i. UVOD
i. UVOD Kontekst: Bezobziradalijepočinjenokaoratnizločin,zločinprotivčovječnostii/ilikaočingenocida,seksualnonasilječestopredstavljadiotragičnogibrutalnogobimakrivičnihdjelakojabivajupočinjenatokomoružanihsukobaiukontekstumasovnogstradanja.Seksualnonasiljenemauticajasamonastotinehiljadaženaidjevojčica,negoutičeinažrtvemuškarceidječake.Uzizuzetnufizičkuipsihološkutraumukojudoživepreživjeli/svjedoci,seksualnonasiljemožeizazvatinoveipogoršatipostojećeetničke,sektaškeilidrugepodjeleuzajednici.Ovodajeneizbrisivukarakteristikusukobu,stvaranestabilnostiumanjujenastojanjezauspostavljanjemiraistabilizacije.Usprkostome,poražavajućavećinapreživjelihnikadanedoživipravduisuočenajesavelikimpoteškoćamaupristupuzdravstvenoj,psihosocijalnojiekonomskojpomoćikojaimjeneophodnazanastavakživota.Nedostatakodgovornostiosobakojepočinezločinseksualnognasiljausukobimapojačavaizostanakkažnjavanja.Međunarodnazajednicapočinjeprepoznavatisnažnupovezanostizmeđunedostatkaodgovornostiipravičnostiiizostankapomirenja.
CiljProtokolanijebavljenjecijelomoblastizločinaseksualnognasilja;njegovciljjedaseusmjerinaspecifičnutemudokumentovanjaiistraživanjazločinaseksualnognasiljapomeđunarodnompravu.Ipak,trebabitijasnodasupravda,podrškaipomoćitekakopotrebniiosobamakojesudoživjelezločinseksualnognasiljavanovogkonteksta.NadamosedaćeovajProtokolbitikatalizatorzapovećanodjelovanjekakonaprevenciji,takoinaodgovornostiza sve oblike seksualnog nasilja u sukobima.
Izrada Protokola: Serija konsultacija sa interesnim grupama je obavljena 2012. godine kakobisezabilježilinajuspješnijipostupciusvijetuuvezisadokumentovanjemiistraživanjemseksualnognasiljausukobimaidabiseizvršilaprocjenanedostatakaipoteškoćakojemeđunarodnazajednicatrebariješiti.Konsultacijeimeđunarodnekonferencije,kojesuuslijedilenakonnjih,pokazalesupostojanjeopštepodrškezanovi,neobavezujućimeđunarodniprotokolkojinavodiosnovnestandardeuspješnihpostupakazadokumentovanjeiistraživanjeseksualnognasiljakaozločinapomeđunarodnompravu.
DodatnupodrškurazvojuProtokolasudaleG8Deklaracijaoobavezisprečavanjaseksualnognasiljausukobima(engl.G8DeclarationonPreventingSexualViolenceinConflict)uaprilu2013.iDeklaracijaoposvećenostizaustavljanjuseksualnognasiljausukobima(engl.DeclarationofCommitmenttoEndSexualViolenceinConflict),kojajepokrenutatokomMinistarskesedmiceGeneralneskupštineUjedinjenihnaroda(UN),useptembru2013.godine.
MinistarstvovanjskihposlovaiKomonveltaUKseželizahvalitisvimakojisusvojimznanjem,iskustvomivremenompomogliurazvojuProtokola.MinistarstvovanjskihposlovaiKomonveltaseposebnozahvaljujepojedincimaiorganizacijamakojisuučestvovalinastručnimsastancimauHaaguiLondonuumaju,junuijulu2013.ifebruaru2014.godine.
Učesnici na sastancima stručnih radnih grupa:LetitiaAnderson,UN-ovaAkcijaprotivseksualnog nasilja u sukobima (UN Action Against Sexual Violence in Conflict); Gloria Atiba-Davies,Međunarodnikrivičnisud(MKS)(InternationalCriminalCourt,ICC);VéroniqueAubert,SavetheChildren;StephanieBarbour,AmnestyInternational;ShamilaBatohi,ICC;VeronicaBirga,UredVisokogkomesarazaljudskaprava(OfficeoftheHighCommissionerforHumanRights)(OHCHR);ThéoBoutruche,(ranije)REDRESS,(sada)Gostujućipredavačnapredmetuljudskaprava,UniversityCollegeLondon;DianeBrown,Ženskeinicijativezarodnupravdu(Women’sInitiativesforGenderJustice);GloriaCarrera,UN-ovTimstručnjakazaseksualno nasilje u sukobima i OHCHR (UN Team of Experts on Sexual Violence in Conflict
98
MeđunarodniprotokolDokumentovanjeiistraživanjeseksualnognasiljausukobima
Počiniocinemoguimati mjesto na kojem se mogu sakriti; amnestiju;sigurnuluku.Njhće se goniti svim sredstvima nanašuzajedničkuodgovornost.Zainab Hawa Bangura, Sastanak ministara vanjskih poslova G8, april 2013. godine
i. UVOD
ConflictUnit),MONUSCO;DuongSavorn,Projektkambodžanskihbranitelja(CambodianDefendersProject);SandeshSivakumaran,UniverzitetuNottinghamu;IsabelleSolonHelal,stručnjakizoblastiupraveiljudskihprava,Kanada;KimThuySeelinger,Centarzaljudskaprava,UniverzitetCalifornia–Berkeley;SidneyThompson,Uredjavnogtužioca,Kanada;CharlotteTriggs,Uredkraljevskogtužioca;DianaTrimińo,Međunarodnikomitetspasa(InternationalRescueCommittee);CatherineTurner,WorldVision;AneetaWilliams,Tearfund.
Ministarstvo vanjskih poslova i Komonvelta UK se zahvaljuje na izuzetno vrijednom doprinosu pojedinacaiorganizacijakojisuučestvovaliukonsultacijamauvezisaProtokolomkojesuprovedenenaterenuuBosniiHercegovini,Kolumbiji,DemokratskojRepubliciKongo,Londonu i Ugandi.
Protokoljeproizašaoizučesničkogprocesaizrade,uziscrpnekonsultacijesagorenavedenimstručnjacima.UređivanjeProtokolajeobaviloMinistarstvovanjskihposlovaiKomonveltaUK,uzučešćesljedećihosoba:SaraFerroRibeiro,voditeljicaautorskogtimaProtokola,ChidoDunn,koordinatorprojektaizradeProtokola(privremenopremještenizFreshfieldsBruckhausDeringerLLP)iMaxineMarcus,višisavjetnikzameđunarodnokrivičnopravoirodnostpriPSVI.UlogaUjedinjenogKraljevstva(UK)jebiladaomogući,finansiraipotaknerazvojProtokolaosiguravajućikorištenjenajboljihpostupakaipromovišućinjegoveciljevemeđudržavamaimeđunarodnimpartnerima.MinistarstvovanjskihposlovaiKomonveltaUKjenastojalodaunaprijedipostojećiradipružimogućnostdaljnjegistraživanjaiglobalnogprenošenjaoriginalnihiučinkovitihprimjerauspješnogdjelovanjananivouzajednice.
MinistarstvovanjskihposlovaiKomonveltaUKseželizahvalitiiorganizacijamakojesudalepodrškuovomprocesu:FreshfieldsBruckhausDeringerLLP,SavetheChildrenandTRIAL(TrackImpunityAlways).
1110
MeđunarodniprotokolDokumentovanjeiistraživanjeseksualnognasiljausukobima
mandata.Sdrugestrane,neophodanjevišesektorskipristupkojiobuhvatasaradnjuizmeđuzdravstvenihradnika,pravnika,policijeipravosudnihorgana,čimeseosiguravapravdazapreživjele.ZbogtogasenadamodaćespomenutimpraktičarimaodređenielementiuputauovomProtokolukoristitiuradu,uprepoznavanjupotrebezapoboljšanjemkoordinacijeiusklađenostipristupameđusvimpraktičarimakojiradenatretiranju,podršciizastupanjupravapreživjelihisvjedokaseksualnognasilja,ukontekstudomaćegilimeđunarodnogpravosuđa,mehanizamazapreuzimanjeodgovornostiilizagovaranja.
Kritičkigledano,pojedinciiorganizacijekojenastojedokumentovatiseksualnonasiljeuskladusauputamadatimuProtokolu,najprijetrebajuosiguratidaimajuodgovarajućuobukuiopremuzato.Praktičarisetrebajuupoznatiisarelevantnimdomaćimzakonimavezanimzaistragetrećihstrananapodručjimanakojimarade,atoseposebnoodnosinaonezakone kojima se reguliše prikupljanje dokaznog materijala i obaveza za predajom dokaznog materijaladomaćimorganima.
c) Šta je ProtokolDio1Protokoldajedefinicijuseksualnognasiljakaomeđunarodnogzločina:štatoznači,kojadjelapredstavljajuzločinseksualnognasiljaištajepotrebnozagonjenjeseksualnognasiljakaozločinapomeđunarodnompravu.Onopisujeiozbiljneposljedicekojesepovezujusaseksualnimnasiljem,problemesakojimasesuočavajupreživjeliisvjedociprilikompristupanjapravosuđu,kaoimitoveipogrešnashvatanjauvezisaseksualnimnasiljem,kojimoguodmoćinastojanjimadasezločiniuspješnoistražeidokumentuju,tedasepomognepreživjelima/svjedocima.
Dio2dajeuvidutokakosedokumentovanjeodvijaupraksi:štaseradiprilikomistraživanja,pripremeipostavljanjaprocesaistrageidokumentovanja,kakovoditisigurneiučinkoviteintervjue,kojisuminimalniuslovizaradsaaudiovizuelnim,fizičkimidokumentarnimdokazimaoseksualnomnasilju.Ključniprincip“nečinizlo”jeutkanuovajdioidajeprijedlogpraktičnihstrategijakojepraktičarimogukoristitiusvrhuublažavanjaiadresiranjamogućihrizikapovezanihsadokumentovanjemiistraživanjemseksualnognasiljausukobima,kaoizaprevazilaženjepoteškoćakojemoguotežavatinastojanjadasepreuzimaodgovornost.
Dodacisadrženekealateidodatneinformacijezakojesenadamodaćesepokazatikorisnimaosobamakojevršedokumentovanjeprilikomsvojihistraga.MeđunjimajeiRadnasveska dokaznog materijala (pogledati Dodatak 1, “Radna sveska dokaznog materijala za dokumentovanje zločina seksualnog nasilja: Sredstvo za pomoć istražiocima oko nedostataka u dokaznom materijalu”),ukojojsenavodeprimjerizavrsteinformacijakojevrijediprikupitiusvrhudokazivanjaspecifičnih,kontekstualnihipovezujućihelemenataseksualnognasiljakaoratnogzločina,zločinaprotivčovječnostiiligenocida.Dodaciobuhvatajusažetkeiuputezavođenjeintervjua,postupkesafizičkimidokumentarnimdokaznimmaterijalomiraduokviruvišesektorskogmodelapodrške,kaoiinformacijeoključnimvrstamauputaimedicinskedokumentacijeusvrhudokaznogmaterijala.
ii. KORIŠTENJE PROTOKOLA
ii. KORIŠTENJE PROTOKOLA a) SvrhaOsnovnasvrhaProtokolajestedapromovišepreuzimanjeodgovornostizazločineseksualnognasiljapomeđunarodnompravu.Toseostvarujeuspostavljanjemosnovnihprincipazadokumentovanjeseksualnognasiljakaozločinapomeđunarodnompravu,naosnovuprikupljenihuspješnihrezultatasaterena.Protokolnijeobavezujućegkarakterazadržave.Boljejerećidaslužikaoalatkojimćesepotpomoćinastojanjadomaćihimeđunarodnihpraktičaraizoblastipravosuđailjudskihprava,kakobinaučinkovitizaštitničkinačindokumentovalizločineseksualnognasiljapomeđunarodnompravu–kaoratnezločine,zločineprotivčovječnostiiličingenocida.
Odgovornostzaseksualnonasiljesemožepreuzetinavišenačina.Onasemožepostićikrozkrivičnipostupak,aliiputemparničnogpostupkazakršenjeljudskihpravapokrenutogprotivodgovornedržaveilivandržavnogpočinioca,građanskomparnicom,zahtjevomzaodštetupreživjelima/svjedocimaseksualnognasiljaiprocesimatranzicionepravde.
Bezobziradalimehanizmizapreuzimanjeodgovornostipostojeuokruženjusukobailiperiodanakonsukoba,ilisuneuređeni,informacijekojepraktičariprikupetokomdirektnogiomogućenogpristupapreživjelimaisvjedocimamogupostatiključnidokaznimaterijalzabudućanastojanjazautvrđivanjeodgovornosti.Tosenaročitoodnosinanačindobivanjaiprikupljanjainformacija,kaoinametodologijukojajekorištenatokomprocesadokumentovanja,jertopredstavljaključzaosiguravanjeintegritetadokaza,zaštituzajednicekorisnikaiosnaživanjepreživjelihtokomučešćaupravosudnomprocesu.Protokol,najednostavanijasannačin,postavljaosnovneprincipekojetrebapratitikakobisetoostvarilo.
TežišteProtokolajenadokumentovanjuzločinaseksualnognasiljapomeđunarodnompravu.Sdrugestrane,mnogiodosnovnihprincipanavedenihuProtokolućebitirelevantniizadokumentovanjeovihzločinaiudrugimkontekstima,kodkršenjaizloupotrebeljudskihpravaikodkršenjameđunarodnogkrivičnogpravamimoseksualnognasilja.
b) PublikaOve upute su osmišljene primarno da bi ih koristili oni koji se bave ljudskim pravima i pravosuđem,nadomaćemimeđunarodnomnivou,kaopojedinciiliorganizacijesuočenisapoteškoćamapridokumentovanjuseksualnognasiljakaozločinapomeđunarodnompravu.
KorištenjeProtokolasepreporučujeiprilikomizgradnjekapacitetadomaćihilokalnihslužbizaprovedbusigurnostiipravosuđa,zasudskumedicinuiunaučnesvrhe,kaoizaistražneorgane koji nastoje poboljšati svoja znanja u vezi sa prikupljanjem i dokumentovanjem informacijaoseksualnomnasiljukaomeđunarodnomzločinu.
Uputenisuspecifičnousmjerenenahumanitarneorganizacije,zdravstveneradnike,socijalneradnikeidrugepružaoceuslugakojisemogunaćiuprilicidadokumentujuseksualnonasilje u skladu sa vlastitim metodologijama i u svrhu obavljanja poslova u okviru svojih
1312
MeđunarodniprotokolDokumentovanjeiistraživanjeseksualnognasiljausukobima
d) Buduće korištenjeNadamosedaćeProtokolubudućnostibitipraktičnialatzaprevazilaženjepoteškoćaskojimasesuočavajuosobekojedokumentujuiistražujuseksualnonasiljekaozločinpomeđunarodnompravu.Toćebitiživućidokumentkojegtrebaažuriratisrazvojemuspješnihpostupaka.
Posebnosenadamodaćedržavepodržati,omogućitiiosnažitidokumentovanjezločinaseksualnog nasilja u skladu sa osnovnim principima i metodama navedenim u Protokolu; daćedržavedonatoriprilikomfinansiranjainicijativauinostranstvuvezanihzapreuzimanjeodgovornostizameđunarodnezločineseksualnognasiljaohrabrititeinicijativedausvojeprojekteugradeosnovneprincipeimetodeizProtokola;daćedržavezahvaćenesukobomrazvitidržavneplanoveaktivnostiuzkorištenjeProtokolasciljempodizanjasvijestiiizgradnjekapacitetavlade,građanskogdruštva,zdravstvenihipravnihradnika,kaoidrugihrelevantnihpartnera;daćedonatoriosiguratifinansijskupodrškuvladamainevladinimorganizacijama(NVO)kojekoristeProtokoli/ilikojerazvijajupaketeobukezapodizanjesvijestiiizgradnjukapaciteta;kaoidaćevodećeNVOkojeradeuovojoblastikoristitiProtokolkaosvojuprimarnu i polaznu metodologiju za obuku osoblja za dokumentovanje seksualnog nasilja kao zločinapomeđunarodnompravuuoblastimapogođenimsukobima.
ii. KORIŠTENJE PROTOKOLA
1514
DIO I:Seksualno nasilje
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
DIO I: SEKSUALNO NASILJE1. Razumijevanje seksualnog nasilja
1.1 Stavljanje seksualnog nasilja u kontekstSeksualno nasilje je posebno strašan oblik nasilja koji obuhvata silovanje i druge vrste napada seksualneprirodepočinjenenadženama,djevojčicama,muškarcimaidječacima.Njegoveposljedicemogubitibrutalne,mogudovestidoakutnihfizičkihipsihološkihreperkusijakodpreživjelihisvjedoka,temoguostavitidubok,destabilizujućiučinakuzajedniciistanovništvukao cjelini.
Važnojeprepoznatidasvimogubitižrtveseksualnogzlostavljanja;žene,muškarci,djevojčiceidječaci.Međutim,zboghistorijskihistrukturalnihnejednakostikojepostojeizmeđumuškaracaižena,kaoirazličitihoblikadiskriminacijepoosnovuroda,kojimasuženeizloženeširomsvijeta,ženeidjevojčicesunesrazmjernovišeizloženeseksualnomnasiljuusukobima.Uzto,rasprostranjenostseksualnognasiljanaddjecomjeizuzetnovelikaimožedovestidorazarajućihposljedica.
Nekesugrupemoždačešćeizloženečinuseksualnognasiljanegodruge.Ovoseodnosinainternoraseljenalica,izbjeglice,djecu,ženekojesuglavakuće,ženekojesebavezaštitomljudskihprava,pritvorenike(uključujućiionekojisupodkontrolomnekenaoružanegrupe),osobepovezanesaoružanimsnagamailinaoružanimgrupama,osobekojepripadajuodređenojetničkojgrupiidrugeugroženekategorije.
Utokusukoba,uokruženjuukojemdolazidomasovnihstradanja,bilouokvirusukobailine,seksualnonasiljeobičnobivapočinjenoodstranečlanovanaoružanihgrupa,ausmjerenojeprotivmnogihpojedinaca,uključujućiicivile:kaostrategijaostvarivanjavojnihciljevaikaodio široko rasprostranjenog ili sistematskog napada usmjerenog protiv civilnog stanovništva. Seksualnonasiljesemožekoristitidabiseoslabilazajednica,tezapreuzimanjekontroleunjoj.Onosemožekoristitizakažnjavanjeiliuništavanjeodređenegrupe,ulijevanjestraha,odmazduiliprisiljavanjenabijegsalokacijenakojojsenalazi.Seksualnonasiljeuključujeidjelakojasečine–uokvirunapadailine–kaoposljedicaporemećajauzajedniciiliporodičnojstrukturi,nedostatkasigurnostiiizostankavladavineprava.Ovakvadjelasukarakterističnazasukobe,vanrednastanjailiraseljavanje,kadapočiniocimoguiskoristitinesigurnostiatmosferuizuzećaodkaznedabipočiniliseksualnonasilje.
Seksualnonasiljepredstavljazločinpomeđunarodnompravuuodređenimsituacijama:ratnizločin,zločinprotivčovječnostii/iligenocid,kadasuzadovoljenielementiovihkategorijazločinaikadasemoguprovestiistragaikrivičnogonjenje,kakonadržavnom,takoinameđunarodnomnivou.Seksualnonasiljekaozločinpomeđunarodnompravučestobivapočinjenounutarširegspektrapovredapojedinacaizajednica–spektarkojiobuhvataiseksualneionezločinekojinisuseksualneprirode.Ukonteksturatnihzločina,zločinaprotivčovječnostiigenocida,silovanjeidrugioblicizločinaseksualnognasiljamogubitipočinjenikaodiomnoštvačinovabrutalnostikojisudionapadanacivilnostanovništvo,amogusepovezatisaoružanimsukobomi/ilisupočinjenisnamjeromdaseodređenagrupauništidjelimičnoiliucijelosti.
Shvatanjeučinakadokojihdovodiseksualnonasiljepredstavljaključzaupućivanjepreživjelih/svjedokanaodgovarajućeusluge,kaoizaispravnodokumentovanještetekojuseksualnonasiljenanosipojedincima,njihovimporodicamaizajednicama.Seksualnonasiljemožeostavitidugotrajnefizičkeipsihološkeposljediceopasnepoživot,kaoisocijalne,
DIO I: SEKSUALNO NASILJE
1. RAZUMIJEVANJE SEKSUALNOG NASILJA 151.1 Stavljanje seksualnog nasilja u kontekst 151.2 Odgovor na seksualno nasilje 16
2. SEKSUALNO NASILJE KAO ZLOČIN PO MEĐUNARODNOM PRAVU 162.1 Pozadina 162.2Glavnedefinicijezločinaseksualnognasilja 172.3 DioA:Specifičnizločiniseksualnognasiljailizločinikojisemogu 18
počinitiputemseksualnognasilja:“Štasedogodilo?”2.4 DioB:Kontekstualnielementimeđunarodnihzločina:“Kakavje 23
kontekstunutarkojegsedogodio(činseksualnognasilja)?”(i) Seksualnonasiljekaoratnizločinilikaokršenje 23
pravilaiobičajaratovanja(ii) Seksualnonasiljekaozločinprotivčovječnosti 24(iii) Seksualno nasilje kao genocid 24
2.5 DioC:Vrsteodgovornostizapočinjenjemeđunarodnihzločina: 24 “Kakojenavodnipočinilac(ilivišenjih)odgovoranzadatičin seksualnognasiljakaozločinapomeđunarodnompravu?”
1716
DIO I:Seksualno nasilje
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
theformerYugoslavia)iMeđunarodnogkrivičnogsudazaRuandu(InternationalCriminalTribunalforRwanda)(adhocsudovi,iliICTYiICTR),azatimkrozozakonjenjeuRimskomstatutuMeđunarodnogkrivičnogsuda(MKS)(InternationalCriminalCourt(ICC))idaljemunapređenjemkrozSpecijalnisudzaSierraLeone(SCSL)(SpecialCourtforSierraLeone)–silovanjeidrugiobliciseksualnognasiljabivajuistraživaniikrivičnogonjeni:kaoratnizločiniondakadabivajupočinjeniukontekstuiliuvezisaoružanimsukobom;2kaozločiniprotivčovječnostikadabivajupočinjeniukonteksturasprostranjenogilisistematskognapadanacivilnostanovništvo;i/ilikaogenocidkadabivajupočinjenisnamjeromdasenekaetnička,vjerska,nacionalnailirasnagrupauništidjelimičnoiliucijelosti.3
RimskistatutMKS-a(ICC)(udaljnjemtekstu:Rimskistatut)jepolaznatačkazadiskusijuomeđunarodnimzločinimakojiseprimijenjujukodslučajevaseksualnognasiljaukontekstuovogProtokola.OdredbekojesuozakonjeneuRimskomstatutućesevjerovatnoodrazitinamnogimdržavnimsistemimakakodržavebuduratifikovaleRimskistatutiuvodileovemeđunarodneodredbeudomaćezakonodavstvo.No,Rimskistatutipaknepredstavljanajsveobuhvatnijuizraduprimjenjivihmeđunarodnihkrivičnihzakona;običajnomeđunarodnopravojeuvišeaspekatadostašire.Adhocsudovi,VanrednavijećausudovimaKambodže(ECCC)iSpecijalnisudzaSierraLeone(SCSL)suprimijeniliprincipeobičajnogmeđunarodnogprava,4asudskapraksakojajeizniklaiztihinstitucijajetakođerinstruktivnaiodražavaovešireprincipe.IakojefokusProtokolanaodredbamapostavljenimuRimskomstatutu,praktičaribitrebaliimatinaumuvažnostsudskeprakseadhocihibridnihsudova,kaoizvoraprimjenjivihprincipa,posebnozatoštomnogeododredabaRimskogstatutajošnisuparničeneiliriješene.Utakvimslučajevimabisudskapraksaadhocihibridnihsudovamoglapružitijedineuputedostupnezarad.
Definicijekrivičnihdjela,kaoielementikojiihčine,mogusedoneklerazlikovatizavisnoodjurisdikcijeukojojsezločin(ilivišenjih)istražujeilikrivičnogoni.Iakosumnogedržave,članiceRimskogstatuta,ugradiledefinicijeseksualnognasiljaizStatutaudržavnezakone,mnogetonisuučinile.Praktičarikojisebavedokumentovanjemzločinaseksualnognasiljabitrebalibitiupoznatisaobaelementazločina,onakokakosudefinisaniuRimskomstatutu,kao i elementima u okviru pravnog okvira unutar kojeg djeluju. Trebali bi imati na umu i sudsku praksu ad hoc i hibridnih sudova.5
2.2 Glavne definicije zločina seksualnog nasiljaKaoštojedetaljnoizloženouRadnojsvescidokaznogmaterijala(pogledati Dodatak 1, “Radna sveska dokaznog materijala za dokumentovanje zločina seksualnog nasilja: Sredstvo za pomoć istražiocima oko nedostataka u dokaznom materijalu”),dabisvakičinsilovanjaiseksualnognasiljabiokvalifikovankaomeđunarodnizločin,praktičaritrebajupronaćiinformacijekojimadokazujutrikategorijeelemenata:
• specifični elementi(kojisezadovoljavajuinformacijamakojepokazujukojičinjetačno počinjen);
2 PremastatutimaMKSJiMKSR,morapostojativezaizmeđučinaioružanogsukoba.3 Zločiniseksualnognasiljasemogukrivičnogonitiikaomučenje,okrutnopostupanjeiprogon(kojibisemeđunarodnoistraživali
iprocesuiralipomeđunarodnomkrivičnomzakonukaoratnizločiniilizločiniprotivčovječnosti,premaosnovi),uskladusadobrouspostavljenomsudskompraksom.Mučenjebise,premanekimdomaćimsudskimpraksama,mogloistraživatiikrivičnogonitikaozločinsamposebi.
4 UzmiteuobzirdaćeseuokviruovogProtokolaooviminstitucijamagovoritikaoo“adhocihibridsudovima”.5 Kao što je detaljnije navedeno u Radnoj svesci dokaznog materijala (pogledati Dodatak 1),elementizločina,definisanipoRimskom
statutu,služekaokorisnakontrolnalistadabisepraktičarimapomoglouprikupljanjusveobuhvatnihinformacijaoseksualnomnasilju.Praktičarimogupojačatiintegritetipoboljšatiefikasnostsvojeistragetakoštoćeimatinaumukojeinformacijesupotrebneizbogčega;elementizločinakojisuprimjenjiviusudskojpraksiuokvirukojepraktičardjelujećeposlužitikaovodičkojićemuutomepomagati.Praktičarisemogupotruditidanapravevlastitu“radnusveskudokaznogmaterijala”(naosnovumodelaRadnesveskedokaznogmaterijala),usvrhureferencekojomćeosiguratidanijedošlodopropustatokomprocesaprikupljanjainformacija.
ekonomskeipravnereperkusije,tedovestidopovećanogrizikairanjivostipreživjelih.1Važnojerećidažene,muškarci,djevojčiceidječacidrugačijedoživljavajuučinkeseksualnognasilja.Zajedniceistruktureunutarnjihmogubitirazoreneilioštećeneusvojojosnovizbogpočinjenjazločinaseksualnognasiljanadčlanovimaunjima.
1.2 Odgovor na seksualno nasiljeOdgovornaseksualnonasiljezahtijevajak,višesektorskipristupkojiuključujekoordinacijupružanjazdravstvenihusluga,zaštitu,psihosocijalnupodrškuipristuppreživjelihpravosuđu (pogledati Dodatak 2, “Osnovni elementi višesektorskog odgovora na seksualno nasilje”).Uspostavljanjeovihslužbipomoćipredstavljaključzapovećanjevjerovatnostidaosobekojesudoživjelezločineseksualnognasiljatoiprijave.
No,osobekojesudoživjeleseksualnonasiljesuočavajusesaznačajnimograničenjimaupristupuuslugama,pravosudnimmehanizmimaiostalimpravnimsredstvimauokruženjunakonsukoba.Nekiodpreživjelihseneobraćajupravosuđuzbogstigme,sramote,poniženjaitraumakojesudoživjeliioniinjihoveporodice.Drugisebojeprogonaodstranesupružnika,drugihčlanovaporodiceizajednice,strahujuodponovnognasiljainemajudovoljnopovjerenjaudomaćupoliciju.
Praktičarikojidjelujunapoljuseksualnognasilja,aposebnoonikojigadokumentujuiistražuju,nebitrebalipretpostavljatidapreživjelinegovoreosvojimiskustvimazbognesavladivogsrama–čestojenjihovanemogućnostpristupapravosuđuuzrokovananedostatkomsigurnogokruženja,punogpodrške,ukojembitomogliučinitii/ilizbogrizikakojimasepreživjeli/svjedokizlažeprilikomobznanjivanjasvogiskustva.Svipraktičaribisetrebalipotruditidazajedničkiomogućesigurnookruženje,punopodrške,ukojembisepreživjeliisvjedociseksualnognasiljaosjećalidovoljnosigurnoiugodnodaprogovoreozločinima,tedaihprijave.
Moramonapomenutidadržaveimajuprimarnuodgovornostzaistraguidokumentovanjeseksualnihzločina.Institucijekojesebavedržavnombezbjednošćuipravosuđemtrebajudobitiodgovarajućuobukuiopremukakobi,naučinkovitipravičannačin,mogleodgovoritinapotrebeosobakojesudoživjeleseksualnonasilje,kaoidaistražezločineizaštitepreživjeleisvjedoke.No,tamogdjedržavneinstitucijenemajumogućnost,ilineželedaistražujuidokumentujuzločineseksualnognasilja,gdjesudomaćedefinicijeseksualnognasiljarestriktivne,iligdjesuvećiskorištenasvadomaćapravnasredstva,praktičariimajumogućnostda,uzodgovarajućuobuku,alateimandat,učinkovito,uzmjerezaštite,dokumentujuseksualnonasiljekaomeđunarodnizločin.
2. Seksualno nasilje kao zločin po međunarodnom pravu
2.1 PozadinaUproteklih20godina,međunarodnopravoserazvijalousmjerutraženjavećeodgovornostizanajvećezločine,uključujućizločineseksualnognasiljapočinjenekaoratnizločin,zločinprotivčovječnostiiligenocid.Srazvojemkrivičnesudskeprakse–najprijeukontekstuMeđunarodnogkrivičnogsudazabivšuJugoslaviju(InternationalCriminalTribunalfor
1 Zadodatneinformacijeouticajuiposljedicamaseksualnognasilja,pogledajte:UNHCR,Seksualnoirodnonasiljenadizbjeglicama,povratnicimaiinternoraseljenimlicima:Uputezaprevencijuiodgovor(SexualandGender-BasedViolenceagainstRefugees,ReturneesandInternallyDisplacedPersons:GuidelinesforPreventionandResponse),2003.;Institutzaispitivanjezdravstvenih,društvenihiekonomskihtroškovanasiljanadženama(InstituteofMedicine,SocialandEconomicCostsofViolenceAgainstWomen):Vrijednostprevencije(TheValueofPrevention),2011.;iSvjetskabanka(WorldBank),Troškoviiuticajnasiljanaosnovurodauzemljema u razvoju: Metodološka razmatranja i novi dokazi (The Costs and Impacts of Gender-Based Violence in Developing Countries:MethodologicalConsiderationsandNewEvidence),2004.
1918
DIO I:Seksualno nasilje
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
preuzimanjaodgovornostizačinseksualnognasiljapokazujućidajetakavčin,kaozločinpomeđunarodnompravu,samojošjedanoblikkrivičnognasilja,aneneštoštonijeuvezisadrugimzločinimapočinjenimukontekstumasovnogstradanja.Tomožedoprinijetiomogućavanjudaseosvijetliiosudiposebnaprirodaozljeda.
Rimskistatutnavodizločineseksualnognasiljakojimogubitiratnizločini,zločiniprotivčovječnostiigenocid.Toobuhvataizločinekojimogubitiseksualiziraniikojisemogusvestinaratnezločine,zločineprotivčovječnostiigenocid.Njihsetakođermožeistraživatiikrivičnogonitinaosnovučinjenica,uključujućiiseksualnonasilje.
Posebnizločiniseksualnognasiljainekiodzločinakojiseodnosenačin,kakoseksualnog,takoinasiljakojenijeseksualneprirode,navedenisuzajednosasvojimelementimauRadnojsvesci dokaznog materijala (pogledati Dodatak 1).ŠiripopiszločinapomeđunarodnompravuinjihovihelemenatanavedenihuRimskomstatutusenalazeuElementimakrivičnihdjelaMKS-a(ICCElementsofCrimes).Uztosestatutiielementikrivičnihdjelaadhocihibridnihsudova,kaoiodredbedomaćihkrivičnihzakona,mogukoristitikaododatniizvorupotrebljivih odredaba i definicija.
NekiodkrivičnihdjelanavedenihuRimskomstatutu,kojisemoguodnositinadjeloseksualnog nasilja su navedeni dalje u tekstu.
Ratni zločini (međunarodni oružani sukob) (Član 8.2(b)) Specifičnizločiniseksualnognasilja:
• Djelosilovanja,seksualnogropstva,prisilneprostitucije,prisilnetrudnoće,9 prisilne sterilizacije,ilibilokojidrugioblikseksualnognasilja.
Drugizločinikojibimogliobuhvatitikrivičnodjeloseksualiziraneprirode:
• Izlaganjeosobakojesunavlastiprotivničkepartijenafizičkosakaćenjeilimedicinskeilinaučneeksperimentebilokojevrste,kojinisuopravdanezdravstvenim,stomatološkimilibolničkimliječenjemosobeokojojseradinitiseprovodeuinteresunjenogboljitka,akojidovode do smrtne posljedice ili ozbiljno narušavaju zdravstveno stanje te osobe ili više osoba.10
• Proglašavanjedasupravairadnjedržavljananeprijateljskestranezabranjena,obustavljena ili neprihvatljiva u sudskom postupku.11
• Skrnavljenjeličnogdostojanstva,posebnoponižavajućiidegradirajućipostupci.12
9 “Prisilnatrudnoća”podrazumijevanezakonitodržanježenekojajeprisilnooplođenausvrhuuticajanaetničkisastavnekepopulacijeiličinjenjedrugihozbiljnihkršenjameđunarodnogprava.Ovadefinicijasenikakonemožetumačitikaodjelovanjenadržavnezakonekojiseodnosenatrudnoću.
10 Naprimjer,držanjecivilaiprovođenjeeksperimenatanadnjimananačinkojiuzrokujeozljedenjihovihgenitalnihorganailiprovođenjeeksperimentanadnjima,uključujućiprisilnugolotinju,kaoštojeskidanjeipolijevanjevrelomvodom,čijasetemperaturapovećavasciljemdase“testira”kolikodugovremenaćeproćiprijenegoštosepojaveznakovipaljenja.
11 Usituacijamaukojimasupravaproglašenanevažećima,akojemogudovestidoseksualnognasilja,npr.počinilac(sasvojepozicije)narediženamakojesudržavljankeneprijateljskestranedaizvršeprisilnepobačaje.
12 Ovaodredbasemožekoristiti,kakozazločineseksualnog,takoizazločinekojinisuseksualnogkaraktera–npr.prisiljavanjemuškihzatvorenikadaližugenitalijepočinilacailidrugihosoba,iliprisiljavanjezatvorenikadaližecipelepočiniocailidrugeosobemogu,uobaslučajapredstavljajupostupanjeuzponižavanje.Ovaodredbajetradicionalnokorištenakaosveobuhvatnazazločineseksualnognasilja;no,rodnasudskapraksajepotaknulaprecizanodrazozljedakojenanosiseksualnonasilje,kojeje,poredtogaštopredstavljaskrnavljenjeljudskogdostojanstva,nasilančinfizičkogimentalnogozljeđivanjaipredstavljamučenjeiokrutnopostupanje.
• kontekstualni elementi 6 (koji se zadovoljavaju informacijama koje opisuju okolnosti ukojimajedošlodopočinjenjatogčinaikojepodižučinnanivoratnogzločina,zločinaprotivčovječnostiiligenocida);i
• povezujući elementi 7(kojisezadovoljavajuinformacijamaštoopisujunačinnakojisujedanilivišenavodnihpočinilacaizvršilidjeloštospadaukategorijumeđunarodnogzločina).
ZaovetrikategorijeinformacijasemožesmatratidačinedijeloveA,BiCukupneinformacijekojajepotrebnadasepokažekakojezločinseksualnognasilja(ilibilokojidrugizločinpomeđunarodnompravu)počinjenidasemožesugerisatikosuosobekojebimoglebitipojedinačnokrivičnoodgovornezapočinjenjetihzločina.
NarednidijeloviProtokolaćeizložitištajetoštojepotrebnozasvakiodtrikorakauokviruistragekojupraktičarprovodidaistražizločineseksualnognasilja.Primjeripitanjakojasemogupostavitisvjedocima,kaoisvjedočenja,dokumentarniifotografski/vizuelnidokaznimaterijali,kojimaseispunjavajunavedenielementi,obuhvaćenisuuRadnojsvescidokaznogmaterijala (pogledati Dodatak 1).
2.3 Dio A: Specifični zločini seksualnog nasilja ili zločini koji se mogu počiniti putem seksualnog nasilja: “Šta se dogodilo?”
Pojedinačnakrivičnaodgovornostzačinseksualnognasiljakaoratnogzločina,zločinaprotivčovječnostii/iligenocidasemožepripisatikrozzločinekojieksplicitnosadržekomponentuseksualiziranognasilja,kaoikrozonezločinekojinesadržekomponentuseksualiziranognasilja,zavisnoodčinjenica.
Nekiodprimjeravrstezločinakojisemogusmatratidjelomseksualnognasiljasuopisanidaljeutekstu.Spisakprimjeranabrojanihzločinanavedenihuovomprotokoluuključujezločinekojieksplicitnosadržekomponentuseksualnogilinasiljanaosnovuroda,kaoinekolikoprimjerazločinakojisemogusmatratidjelimakojauključujuseksualnoilinasiljenaosnovuroda,alikojiseneodnoseeksplicitnonaseksualiziranuprirodudatogzločina.URimskomstatutusenavodeidrugizločinikojimogubitipočinjenibilonaseksualiziraniilineseksualiziraninačin,akojiovdjenisunavedenizbogobima.PostojeidrugizločinikojisuutemeljeninačinuseksualnognasiljakojisenenalazeuRimskomstatutu,azanekeodnjihpostojemeđunarodnepresude.Naprimjer,naSCSL-ujebiloosuđujućihpresudazazločinprisilnogbrakakaonehumanogdjela(zločinprotivčovječnosti).8
Međunarodnopravopoznajezločinekojisuuvijekvezanisačinomseksualnognasilja,kaoštojesilovanjeiliprisilnaprostitucija,nopostojeionizločinikojimogubitipočinjeniuzilibezseksualnogčina,kaoštojemučenje.Daljeutekstusunavedeninekiprimjerizaobjevrsteovihzločina.
Praktičarimasepreporučujedase,kadapočnusaprocesomkvalifikovanjazločinakojidokumentujuiistražuju,neograničavajuisključivonaonezločinečijepočinjenjepodrazumijevačinseksualnognasilja.Umjestotoga,akočinjenicegovoretomeuprilog,trebajunastojatidadokumentujuiistražečinseksualnognasiljaiuokvirunabrojanihzločinaseksualnognasiljaiuokvirudrugihzločina.Ovobimoglodoprinijetipovećanju
6 Čestosenavodekao“krovni”elementiili“zajednički”elementi.7 Takođeznanokao“vrstaodgovornosti”.8 Imajtenaumudaseizločinprisilnogsklapanjabrakailiprisilnezajednicemogukrivičnogonitikaonehumančinilikaodrugavrsta
seksualnog nasilja na osnovu Rimskog statuta.
2120
DIO I:Seksualno nasilje
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
• zatvaranjeilidrugaozbiljnavrstališavanjaličneslobode,suprotnoosnovnimpravilimameđunarodnogprava,16
• mučenje,• progonbilokojeodređenegrupeilizajednicenapolitičkoj,rasnoj,nacionalnoj,
etničkoj,kulturnoj,vjerskoj,rodnojosnovi,kakojetodefinisanoustavu3,Član7,ilipodrugomosnovukojisesmatranedopustivimpomeđunarodnompravu,uvezisabilokojimčinomopisanimuovomstavuiliobilokojemzločinuuokvirunadležnostiMKS(ICC),
• prisilnonestajanjeosoba,17
• zločinapartheida,18 • druganehumanadjelasličneprirode,kojanamjernouzrokujupatnjuiliteškepovrede
tijeluilimentalnomilifizičkomzdravlju.
Genocid (Član 6)Bilokojiodopisanihdjelapočinjenihsnamjeromdasedjelimičnoiliucijelostiuništinekanacionalna,etnička,rasnailivjerskagrupa:19
• ubijanjepripadnikagrupe,
• nanošenjeteškihtjelesnihilimentalnihpovredapripadnicimagrupe,
• namjernopodvrgavanjegrupeživotnimuslovimakojimajezaciljpotpunoilidjelimičnofizičkouništenje,
• nametanjemjerasnamjeromsprečavanjarađanjaunutargrupe,
• prisilno premještanje djece iz jedne grupe u drugu.
Mučenje kao samostalan zločinUmeđunarodnojkrivičnojpraksi,seksualnonasiljekaomučenjesekrivičnogonikaoratnizločinilizločinprotivčovječnosti.No,mnogidomaćikrivičnizakonikriminalizirajumučenjekaosamostalanzločin,aneuokviruratnihzločina,zločinaprotivčovječnostiiligenocida.Urelevantnimsudskimpraksama,praktičaritrebajudaproveduistraguidapokrenukrivičnipostupakzazločineseksualnognasiljakaokrivičnogdjelamučenja.Dabisetouradilo,trebajusepobrinutidaseupoznajusaprimjenjivimelementimakrivičnogdjelamučenjauokvirudomaćegkrivičnogzakona.
16 Naprimjer,zatvorskiprostorukojemseciviliizrabljujukakoseksualno,takoibezseksualnekonotacije,igdjesemučeseksualno i bez seksualne konotacije.
17 Naprimjer,kadaženeilidjecebivajuoteteinestaju,atokomperiodanestankaseodvijaseksualnomučenjenadnjima.18 Naprimjer,prisilnibrakkojijepočinjenukontekstuinstitucionaliziranogrežimasistematskogtlačenjaidominacijejednerase
nad drugom.19 Iakojemeđunarodnakrivičnasudskapraksapopitanjuseksualnognasiljakaogenocidajedvadovoljna,onomalosudske
praksekojapostojipovezujezločinseksualnognasiljasagenocidomkrozodredbu“izazivanjaozbiljnihtjelesnihimentalnihpovreda”.No,istraživanjeikrivičnogonjenjezločinaseksualnognasilja,kaočinagenocidajesvakakoizvodivoiporedoveodredbe;naprimjer,zatvorukojemsumuškizatvorenicisistematskiizlaganikastracijisnamjeromdaseonemogućirađanjedjeceidase,natajnačin,ucjelostiilidjelimičnouništinjihovagrupasetakođemožekrivičnogonitipododredbomnametanjamjerazasprečavanjerađanjadjeceistvaranjeuslovaživotaplaniranihtakodadovedudonjihovoguništenja.
• Novačenjedjecemlađeod15godinaudržavneoružanesnageilinjihovokorištenjeuaktivnomučešćuuneprijateljstvima.13
Ratni zločini (međunarodni oružani sukob) (Član 8.2(c)-(e))Specifičnizločiniseksualnognasilja:
• Silovanje,seksualnoropstvo,prisilnaprostitucija,prisilnasterilizacijaibilokojidrugioblikseksualnognasiljakojepredstavljateškupovreduČlana3,kojijezajedničkizačetiriŽenevskekonvencije.
Drugizločinikojibimogliobuhvatitikrivičnodjeloseksualiziraneprirode:
• Nasiljenadživotomitijelom,posebnoubistvobilokojevrste,sakaćenje,okrutnopostupanjeimučenje.
• Skrnavljenjeličnogdostojanstva,posebnoponižavajućiidegradirajućipostupci.
• Novačenjedjecemlađeod15godinaudržavneoružanesnageilinjihovokorištenjeuaktivnomučešćuuneprijateljstvima.
• Izlaganjeosobakojesunavlastidrugestraneusukobunafizičkosakaćenjeilimedicinskeilinaučneeksperimentebilokojevrste,kojinisuopravdanezdravstvenim,stomatološkimilibolničkimliječenjemosobeokojojseradinitiseprovodeuinteresunjenogilinjegovogboljitka,akojidovodedosmrtneposljediceiliozbiljnonarušavajuzdravstveno stanje te osobe ili više osoba.
Zločini protiv čovječnosti (Član 7)Bilokojiodnavedenihdjelapočinjenihuokviruširokogilisistematskognapadausmjerenogprotivcivilnogstanovništva,uzznanjeotomnapadu:
Specifičnizločiniseksualnognasilja:
• silovanje,• seksualnoropstvo,• prisilnaprostitucija,• prisilnatrudnoća,• prisilnasterilizacija,ilibilokojioblikseksualnognasiljauporedneozbiljnosti.Drugizločinikojibimogliobuhvatitikrivičnodjeloseksualiziraneprirode:
• ubistvo,14
• istrebljenje,15
13 “Korištenje”djecezaaktivnoučešćeuneprijateljstvimamože,naprimjer,obuhvatitiprisiljavanjedjecedapočineseksualnonasiljeiliobavezivanjedjecedaseuključeuseksualničinnanačinkojićenekakoimatiuticajananjihovuželjudapočineidrugečinovenasilja.Tobimogloobuhvatitiisituacijuukojojsedjecavojnicikontinuiranoseksualnomuče,kakobi,natajnačin,oniistečinoveseksualnogmučenjapočinilinadcivilima.
14 Naprimjer,grupnosilovanjesasmrtnimishodom.15 Naprimjer,okupljanjecivila,zatočavanje,skidanje,udaranjepopodručjugenitalija(idrugimdijelovimatijela)dosmrti,kaodio
činamasovnogubijanjacivila.
2322
DIO I:Seksualno nasilje
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
Drugi zločini IstatutSCSL-aiRimskistatutregulišui“druganehumanadjela”uokviruzločinaprotivčovječnosti.Ovakvizločinislužekaorezidualni,ilisveobuhvatni,zadrugakrivičnadjelakojanisuposebnonavedena.OvajzločinjekorištennaSCSL-ukaoosnovazaistragu,krivičnipostupakiosudupočinjenjadjelaprisilnogbraka.Ostalakrivičnaponašanjakojabisemoglakrivičnogonitikaozločinprotivhumanostipod“drugimnehumanimdjelima”bimoglaobuhvatitiprisilnospajanje,prisilnipobačajiprisilnugolotinju.
Kakodomaćipravnipraktičaritežedokumentovanjuismještanjukrivičnihdjelakojauključujuseksualnonasiljeudomaćikontekst,mogućejedaćebitiidrugihodredabaubilokojemkrivičnomzakonukojesemoguobuhvatitiovimkrivičnimdjelima.Praktičaribisetrebalipotruditidaseupoznajusarelevantnimodredbamakakobipovećalimogućnostostvarivanjapravde.
2.4 Dio B: Kontekstualni elementi međunarodnih zločina: “Kakav je kontekst unutar kojeg se dogodio (čin seksualnog nasilja)?”
Kaznenogonjenjedjelaseksualnognasiljakaozločinapomeđunarodnompravuzahtijevadokazivanjekontekstualnihelemenatatihzločina,zajednosaelementimakojiseodnosenasamčinseksualnognasilja.Kontekstualnielementisuonielementikojiodređenizločin podižunanivomeđunarodnogzločina–ratnizločin,zločinprotivčovječnostiiligenocid. Dabisepočinjenjezločinaseksualnognasiljanavelokaopovredameđunarodnogkrivičnogprava,informacijekojetimpraktičaradobijemorajusadržavatičinjenicekojećepodržatikontekstualneelementekategorijeprimjenjivogmeđunarodnogzločina.Kontekstualnielementi (kao što je ozakonjeno u Rimskom statutu) su ukratko navedeni u daljnjem tekstu.20 U Radnoj svesci dokaznog materijala (pogledati Dodatak 1),praktičarisuuprilicidavideprimjere vrsta pitanja koja bi mogla biti postavljana tokom intervjua u svrhu dobivanja ovih informacija,kaoinekevrstesvjedočanstava,dokumentarnihifotografskih/vizuelnihdokaza,kojimogubitikorištenidasedokažukontekstualnielementiovihmeđunarodnihzločina.Slijedikratak pregled.
(i) Seksualno nasilje kao ratni zločin ili kršenje pravila i običaja ratovanjaDjeloseksualnognasiljamožebitiratnizločinilikršenjepravilaiobičajaratovanjaakojepočinjenoukontekstuiliuvezisameđunarodnimilioružanimsukobomkojinijemeđunarodnogkaraktera,apočinilacjesvjestančinjeničnihokolnostikojedefinirajustanjeoružanogsukoba.21Rimskistatutnavodizločineseksualnognasiljakaoratnezločineumeđunarodnimioružanimsukobimakojinisumeđunarodnogkaraktera.Praktičarikoji
20 Sudskapraksaadhocihibridnihsudovajepoučnausmislunačinanakojisetumačeodredbemeđunarodnogkrivičnogprava.MnogipomaciusudskojpraksisuugrađeniuRimskistatut,dokimaionihkojinisu.Iakosedefinicijeielementimeđunarodnihzločinamogudoneklerazlikovatimeđusudovima;pregledsudskepraksesudovamožebitiodvelikekoristiurazumijevanjunačinanakojisusudijetumačilenekaodovihpitanja,aliiumogućempredviđanjukakobisečinjeniceizakonmoglianaliziratiubudućimkontekstima.
21 Međunarodnopravoooružanimsukobimanavodikompleksanrežimuodnosunastatusžrtavaratnihzločina.Upravilu,dabizločinpredstavljaoratnizločinilikršenjepravilaiobičajaratovanja,morasedokazatidaježrtvabila“zaštićenaosoba”naosnovuŽenevskekonvencije.Jednostavnimriječima,ovoopćenitoznačidažrtvemorajubitiiliciviliili“horsdecombat”,tj.danisuaktivnoučestvovaliuneprijateljstvimauvrijemekadajezločinpočinjen.No,zazločineseksualnognasiljapočinjenogtokomoružanogsukobanepostojiodredbapokojojsemoradokazatidasužrtvebilezaštićeneosobe,akosuispunjenidrugielementiratnogzločinailikršenjapravilaiobičajaratovanja,pabičinseksualnognasiljapredstavljaoratnizločinilikršenjepravilaiobičajaratovanjabezobziranastatusžrtvekaocivila,osobe“horsdecombat”ilidrugo.PogledatiJean-MarieHenckaertsiLouiseDoswald-Beck,MKCKStudijaoobičajnimpravilimameđunarodnoghumanitarnogzakona(ICRCStudyonCustomaryRulesofInternationalHumanitarianLaw),vol.IPravila(Rules),vol.IIPraksa(Practice),CambridgeUniversityPress,mart2005.Pravilo93:Silovanjeidrugiobliciseksualnognasiljasuzabranjeniumeđunarodniminacionalnimoružanimsukobima.Pogledatitakođer,MKCK(ICRC),Seksualnonasiljeuoružanomsukobu:pitanjaiodgovori(ICRCSexualViolenceinArmedConflict:questionsandanswers),7.mart2014,“Svakičinsilovanja,počinjentokomiuvezisaoružanimsukobom,predstavljaratnizločinimorabitikrivičnogonjen.”Dokumentmožetepreuzetina:http://www.icrc.org/eng/resources/documents/faq/sexual-violence-questions-and-answers.htm.
2524
DIO I:Seksualno nasilje
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
tešketjelesne/mentalnepovrede,životniuslovi,nametanjemjeresprečavanjarađanja,itd.);kaoiinformacijekojećepodržatizaključakdaječin(b)počinjensnamjeromdaseuništinekanacionalna,etnička,rasnailivjerskagrupa,djelimičnoiliucijelosti.
2.5 Dio C: Vrste odgovornosti za počinjenje međunarodnih zločina: “Kako je navodni počinilac (ili više njih) odgovoran za dati čin seksualnog nasilja kao zločina po međunarodnom pravu?”
“Vrstaodgovornosti”opisujepravnuteorijukojaseprimijenjujekakobisekrivičnaodgovornostdodijelilaonomeilionimakojisuoptuženizarazličitezločinekojisuranijenavedeni.Naprimjer,dalijeoptuženaosobapočinila,pomoglailipoticala,naredila,planirala,itd.?Dabisezanekogautvrdilapojedinačnakrivičnaodgovornostzazločinpomeđunarodnompravu,elementidatog/specifičnogzločina(kaoštojesilovanje),kontekstualnielementikategorijezločina(kaoštojezločinprotivčovječnosti)ivrstaodgovornosti(kaoštojepočinjenje)morajuse nesumnjivo dokazati.
Zajednouzetiuobzir,statutiadhocihibridnihsudovaiMKS-a(ICC)navodebrojneoblikepojedinačnekrivičneodgovornostipremakojojpojedinacmožebitikrivičnoodgovoranzapočinjenjeseksualnognasiljakaoratnogzločina,zločinaprotivčovječnostiiligenocida.NačinipočinjenjakojisuovdjenavedenipredstavljajuprimjereizRimskogstatuta,izlistanepremaranijenavedenimrazlozima.Praktičarisetrebajupodsjetitidadomaćezakonodavstvoodređenogkontekstaunutarkojegrademožepostavitinačinepreuzimanjaodgovornostikojiserazlikujuodonihkojiseprimijenjujunameđunarodnojsceni.
Osnovniprincipnakojempočivaovajdiojestedase,uzprikupljanjeinformacijaosamimkrivičnimdjelimaiuzprikupljanjeinformacijaokontekstuukojemjekrivičnodjelopočinjeno,proces dokumentovanja mora usmjeriti na prikupljanje informacija o tome kako bi navodni počinioc(ilivišenjih)mogaobitiodgovoranzadatizločin.Toseodnosinanačinnakojijezločinnavodnopočinjenipriroduulogenavodnogpočiniocatokompočinjenjakrivičnogdjelaseksualnog nasilja.
Rimskistatutpostavljanačineodgovornostikojiseprimijenjujunapočinioceprotivkojihjepokrenut postupak pred MKS-om (ICC). 27 Neki od njih su navedeni dalje u tekstu.
Sudioništvo (Član 25(3)(a)) i zajednička odgovornost (Član 25(3)(d))Ovinačiniodgovornostiseodnosenagrupeosobakojezajednoplanirajuiprovodezločinpomeđunarodnompravu.Adhocsudovisurazvilisudskupraksuosaučesništvupoosnovuteorijapoznatihkao“udruženizločinačkipoduhvat”.
Posredno počinjenje (Član 25(3)(a))Akočinjeniceukazujunatodajepočinilac(ilivišenjih)zaslužannaosnovuodgovornostizaposrednopočinjenje,praktičartrebaprikupitiinformacijekojimasedokazujedajenavodnipočinilacimaokontrolunadpočinjenjemzločina.Takvakontrolasemožedokazatinavišenačina,kaoštojekontrolavoljedirektnogpočiniocailikontrolanadorganiziranimaparatommoći,kaoštojepolicijskailivojnastruktura.Uzto,počinilacjemoraoimatinamjeruda
27 Uzmiteuobzirdasuvrsteodgovornosti,naosnovuobičajnogmeđunarodnogprava,potencijalnopriličnošireodonihkojesuklasifikovane u Rimskom statutu.
prikupljajuinformacijeozločinimaseksualnognasiljakojisupočinjeniukontekstuoružanogsukoba (prema definicijama Rimskog statuta) se trebaju pobrinuti da prikupe dovoljno informacijakojimaćepokazatidaječinizvršenukontekstuiuvezisaoružanimsukobom,tedapodržezaključakdasudirektnipočiniocibilisvjesnioružanogsukoba.22
(ii) Seksualno nasilje kao zločin protiv čovječnosti Seksualnonasiljemožepredstavljatiizločinprotivčovječnosti,tamogdjeječinseksualnognasiljapočinjenkaodioširokogilisistematskognapadanacivilnostanovništvo.Ne mora samo seksualno nasilje biti široko rasprostranjeno ili sistematsko da bi predstavljalo zločin protiv čovječnosti; radi se o napadu 23 na civilno stanovništvo i o tome da je direktni počinilac znao da je djelo, ili namjera da se djelo počini, dio širokog ili sistematskog napada usmjerenog protiv civilnog stanovništva. Ustvari, pojedinačno djelo silovanja ili drugi oblik seksualnog nasilja se može smatrati zločinom protiv čovječnosti.24
MKS(ICC)jeuključioijedandodatniuslovspecifičansvojojsudskojnadležnosti:25 da je napadkojipredstavljazločinprotivčovječnostimoraobitiizvršen“natemeljuiliuciljudržavnepolitikeilipolitikenekeorganizacijedasetakavnapadipočini”.Ovajuslovmože,ainemora,bitiiuslovsudskenadležnostiukojojpraktičarprikupljainformacije;praktičarimaobavezudapoznajepravneodredbeučijemkontekstuprikupljainformacije,kakobiosiguraoprikupljanjedovoljnekoličineinformacijanaosnovukojihmožezaključitidajemogaobitipočinjenzločinprotivčovječnosti.
Zločiniprotivčovječnostinemorajubitiuvezisaoružanimsukobom–onisemogudešavatiiumiru.No,ratnizločiniizločiniprotivčovječnostiobičnobivajupočinjeniunutaristogilisličnogkonteksta.
(iii) Seksualno nasilje kao genocidGenocidsedefinirakaobilokojiodopisanihdjelapočinjenihsnamjeromdasedjelimičnoiliucijelostiuništinekanacionalna,etnička,rasnailivjerskagrupa:ubijanjepripadnikagrupe;nanošenjeteškihtjelesnihilifizičkihpovredapripadnicimagrupe;namjernopodvrgavanjegrupeživotnimuslovimakojiimajuzaciljdadovedudopotpunogilidjelimičnoguništenjagrupe;nametanjemjerasnamjeromsprečavanjarađanjaunutargrupe;iprisilnopremještanjedjeceiztegrupeudrugugrupu.Seksualnonasiljemožepredstavljatičingenocidatamogdje prikupljene informacije pokazuju da su zadovoljeni kontekstualni elementi genocida. Na primjer,akojeseksualnonasilje“počinjenosnamjeromdaseuništinekanacionalna,etnička,rasnailivjerskagrupa,djelimičnoiliucijelosti”,krozuzrokovanje“teškihtjelesnihilimentalnihpovredapripadnicimagrupe”,ondasetajčinseksualnognasiljamožesmatratičinomgenocida.26Praktičarikojiistražujunavodnadjelagenocidatrebajupotražitiinformacijekojećepodržatisljedeće:(a)seksualničinjedopriniočinugenocidaunjegovojosnovi(ubijanje,
22 “Direktni”i“fizički”počiniocisuoneosobekojeličnoidirektnopočinezločin.Optuženeosobeipredmetimeđunarodnihkrivičnihistragamogubitidirektnipočinioci;no,onimogubitiipočiniocikojisuuklonjeniizaktuelnihzločina,nokojisu,bezobziranato,bilipojedinačnokrivičnoodgovornizapočinjenjezločina.Pogledatidio“Vrste odgovornosti” sa dodatnim pojašnjenjima.
23 Član7Rimskogstatutadefiniše“napad”uovomkontekstukao“ponašanjekojeuključujevišestrukočinjenjedjela”kojasuzločinprotivčovječnosti.
24 Akojepočinjenkaodiorasprostranjenogilisistematskognapadausmjerenogprotivcivilnogstanovništva.25 Sobziromdajeovopravosudniuslov,onsenesmatrakontekstualnimelementomzločinaprotivčovječnostipoobičajnom
međunarodnompravu.Statutiadhocihibridnihsudovanesadržeovajdodatniuslov.UključenjeovoguslovauelementezločinaprotivčovječnostinaMKS-uograničavaonezločineprotivčovječnostikojibimoglibitipredmetjurisdikcijeMKS-a.
26 Uzmiteuobzirdaseidrugadjelagenocida,kaoštosunavedenaukontekstualnimelementima(osim“uzrokovanjaozbiljnihtjelesnihilimentalnihpovreda”),takođemoguprimijenitinačinovekojiuključujuseksualnonasilje.
2726
DIO I:Seksualno nasilje
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
Nedostatakkrivičnoggonjenjazazločineseksualnognasiljaudomaćojsudskojpraksi,ograničenobimmeđunarodnogkrivičnoggonjenjazaovezločine, iobim,nasvjetskomnivou,zločina seksualiziranog nasilja – a posebno usituacijamaoružanihsukoba–jošuvijekdovodedopriličnogbrojanekažnjenihslučajeva...Jane Adong Anywar, Ženske inicijative za rodnu pravdu (Women’s Initiatives for Gender Justice),Debata UNSC (UNSC Debate), 2013.
počinikrivičnodjelo,kaoiimatisvijestoposljedicamakojesunjemuilinjojomogućiledaimakontrolunaddatimzločinom.28
Izdavanje naredbe (Član 25(3)(b))Dabisemoglosugerisatidajepočinilac(ilivišenjih)mogaodatinaredbuzapočinjenjezločinaseksualnognasilja,praktičaribitrebalidaprikupeinformacijekojedokazujudajepočinilacimaoovlastidaizdanaredbuidaočekujedaćetakvanaredbabitiizvršena.
Nagovaranje/poticanje (Član 25(3)(b))Informacijakojabimogladokazatidajenavodnipočinilacnagovaraoilipoticaonekogdrugogdapočinikrivičnodjeloseksualnognasiljakaozločinapomeđunarodnomzakonubibiladajepočinilacohrabrio,provocirao,poticaoiliubjeđivaodirektnepočiniocedaizvršezločin.
Pomaganje i podupiranje (Član 25(3)(c))Usvrhudokazivanjadajepočinilacpomagaoipodupiraopočinjenjeseksualnognasiljakaomeđunarodnogzločina,morasepokazatidajepočinilacdaopraktičnupomoćdirektnimpočiniocima(npr.dajućisredstvokojimjepočinjenzločin)ilikrozohrabrivanjeimoralnupodršku.
Odgovornost komandanata i drugih pretpostavljenih (Član 28)Počiniociseksualnognasilja,kaozločinapomeđunarodnompravu,moglisuizvršitikrivičnadjelaiuulozipretpostavljenihosobailikomandanatadirektnimpočiniocima.
Akojepočinilacvojnikomandant,praktičarusupotrebneinformacijekojepokazujudasuonilionaimalistvarnukontrolunadpodređenima,dasuznaliilidasutrebaliznatidapodređenipočinjavajukrivičnadjela,danisuuspjelidapoduzmuodgovarajućemjeredaspriječeilidakazneilidaprijaveodgovarajućemtijeluusvrhuistrage,teje,kaorezultattoga,zločinipočinjen.
Akojezločinpočinilanadređenaosobakojajecivilnolice,informacijekojepraktičarprikupimorajupokazatidajepostojalahijerarhijskavezaizmeđunadređeneosobeidirektnihpočiniocanaterenu,dajenadređenaosobaznalailidajesvjesnozanemarilainformacijukojajejasnoukazivalanatodapodređeneosobečinezločine,dasuzločinibiliaktivnostunutarstvarneodgovornostiikontrolenadređeneosobe,dataosobanijeuspjeladapoduzmesveneophodneirazumnemjeredaspriječizločiniliprijavisaznanjavlastimausvrhuistrage,teje,kaorezultattoga,zločinipočinjen.
28 Uzmiteuobzirdanekiodfaktičkihpotkrepljivačaovihoblikaodgovornostimoguslužitiizadokazivanjedrugihoblika,kaoštojekomandnaodgovornostvojnihkomandanatauskladusaČlanom28(a).
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
2928
DIO II: DOKUMENTOVANJE U PRAKSI3. Uvodna razmatranja
3.1 “Ne čini zlo”Uključivanjepojedinaca,njihovihporodicaizajednicausvrhuistraživanjaidokumentovanjainformacijaoseksualnomnasiljusemoraobavititakodamaksimalnouvećapristuppravdizapreživjele,tedaštovišeumanjimogućenegativneuticajekojeprocesdokumentovanjamožeza njih imati.
Prilikomdokumentovanjainformacijaoseksualnomnasilju,praktičarisemorajupotruditida“nečinezlo”,ilidaumanještetukojubinehoticemogliuzrokovatikrozsvojeprisustvo ili u okviru svog mandata.
Stimuvezi,praktičaribibartrebalislijedeće:
1. shvatiti rizike koji su uključeni u dokumentovanje seksualnog nasilja,
2. pobrinuti se da je osoblje koje radi na dokumentovanju seksualnog nasilja obučeno na odgovarajući način,
3. pobrinuti se da preživjeli i svjedoci daju svoj informisani pristanak za učešće u istražnim radnjama,
4. zaštititi informacije koje su dokumentovali,
5. posebno se potruditi u radu sa djecom koja su preživjeli i svjedoci.
Strategije,kojimabiseosiguralokorištenjeprincipa“nečinizlo”tokomprocesadokumentovanja,suugrađeneucijeliProtokol.
3.2 ObukaPraktičaribitrebaliimatiodgovarajućinivovještinaiobukuzabavljenjedokumentovanjemseksualnognasilja.Praktičaribiposebnotrebalislijedeće:
• osiguratidasusvičlanovitima,uključujućiosobekojeobavljajuintervjue,prevodioce,analitičariipomoćnoosoblje,prošliodgovarajućuprovjeru,dasuobučenizadokumentovanje povreda u skladu sa osnovnim standardima koji su postavljeni u ovom Protokolu,
• osiguratidasvičlanovitimaposjedujuznanjaiiskustvoizradasaslučajevimaseksualnognasiljaidasu,posebno,upoznatisaodgovarajućimtehnikamazavođenjeintervjua,terminologijomistrategijamazaobzirnoreagovanjenarazotkrivanjeseksualnognasilja,kakokodpreživjelihisvjedokažena,takoimuškaraca,
• fdjejetomoguće,obučitiosobljezaradsatraumomionačinimakakoprepoznatiireagovatinapost-treumatskestresneporemećajeirizikodsamoubistvailisamopovređivanja.
DIO 2: DOKUMENTOVANJE U PRAKSI 28
3. UVODNA RAZMATRANJA 293.1Nečinizlo 293.2Obuka 293.3 Procjene 30
(i) Istraživanje 30(ii) Procjene rizika 30
3.4 Sveobuhvatno planiranje 35
4. KLJUČNE TEME PRILIKOM PLANIRANJA 364.1 Koordinacija 364.2Tumačenje 384.3 Organizovanje informacija 40
5. IDENTIFIKOVANJE PREŽIVJELIH I DRUGIH SVJEDOKA 415.1 Direktno identifikovanje 425.2 Posrednici 42
6. SVJEDOČENJE 446.1 Informisani pristanak 456.2 Povjerljivost 476.3Upućivanja 48
7. INTERVJUISANJE 507.1 Okolnosti intervjua 527.2 Kontrolna lista za intervju 537.3 Vrste pitanja 547.4Tehnikevođenjaintervjua 567.5Bilježenjeinformacijaointervjuu 61
8. DODATNI IZVORI INFORMACIJA 618.1Fizičkidokazi 61
(i) Lokacije napada 638.2Dokumentovanidokazi 66
(i) Vrste dokumenata 66
9. POHRANJIVANJE INFORMACIJA 689.1Pohranjivanjedokumenataidrugihfizičkihinformacija 699.2Pohranjivanjedigitalnihinformacija 699.3Pohranjivanjepravnih/sudskihmedicinskihinformacija 70
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
3130
(i) IstraživanjeSlijedenekiodključnihtema,aposebnoonihvezanihzadokumentovanjeseksualnognasilja,skojimabisepraktičaritrebaliupoznatinasamompočetkusvojihistraga.
Nekeodnavedenihinformacijaćebitijednostavnodostupneizjavnihizvještaja,dokumentacijeisawebstranica.NekeinformacijećezahtijevatidetaljnijeistraživanjeimoždaćeihbitimogućedobitiodUN-ailidrugihmeđunarodnihorganizacija,međunarodnihidomaćinNVO-a,lokalnihorganizacijaiorganizacijananivouzajedniceiorganizacijazateoretskaistraživanja.Ostaleinformacijećebitidostupnepraktičarimadirektnoinalokacijinakojojradeuvlastitomdržavnomkontekstu.Praktičarimoždanećebitiumogućnostidaodgovorenasvanavedenapitanjaprijesamogprocesaprikupljanjainformacija.No,odgovarajućištojevišemogućepostavljenihpitanjaćeomogućitipraktičaredauradeboljeplaniranjesvogpristupa,prikupenajrelevantnijeinajkorisnijeinformacijeidasmanjerizikzapreživjele/svjedoke,iliizasebe.
Uvodno istraživanje određenog zločina• Kakvajerodnadinamikapodručja–kakonanivoudržave,takoinalokalnomnivou–u
kojemjedošlodopovreda?Kakvasutradicionalnaikulturnavjerovanjauzajedniciuvezizarodneuloge?Kakotomožedautičenamogućnostpreživjelihdaprijavezločinseksualnognasiljaidapristupepravdi?31
• Kakvisuprirodaiobimčinaseksualnognasiljakojisenavodnodogodio?Kakavjeuzorakponašanjakodovihkrivičnihdjelaikakoseuklapajuusveopštiuzorakponašanjanapada?
• Štajezvaničnoprijavljeno?Komesupodnešeneteprijave?Gdjejeciljanonapojedince?
• Kakvojerazumijevanjezajednice,kakavjenjenstavpremarazličitimoblicimaseksualnognasilja,uključujućiionousmjerenonadjecu?Akopostoje,kakvesureperkusijepremapreživjelima/svjedocima?Kakobizajednicailiporodicareagovaliakobisaznaliozločinuseksualnognasiljakojijepočinjenspramčlananjhovezajednice?Dalibitareakcijabilarazličitauzavisnostiodstarosnedobiilipolapreživjeleosobe/svjedoka?
• Kakvajesigurnosnasituacijaisakakvimsepoteškoćamasuočavajupreživjeliprilikompokušajadapristupemehanizmimazapreuzimanjeodgovornosti?
• Kakosu,akosu,različitiobliciseksualnognasiljakriminalizirani?Štasezahtijevaupravnomsmisluzadokazivanjeoptužbezaseksualnonasilje?Dalidržavnipravnisistemosiguravajednakostpredzakonom?Akoosigurava,dalijetoprimjenjenoupraksi?Dalipravilapostupkaidokazivanjaomogućavajuiliotežavajuostvarivanjepravdezapreživjele?Naprimjer,dalisesvjedočenjimamuškaracaiženadajejednakatežina?Dalisuuspostavljenespecifičnepravneodredbevezanezadjecu?
• Nakojinačinseslučajeviistražujuikrivičnogonenadržavnomilokalnomnivou?Postojelispecijalnejedinicepolicijeobučenezaistraguigonjenjepoosnovuzločinaseksualnognasilja,uključujućiijedinicestručnezaradsadjecom?
31 KoristanizvorinformacijazaprovedbuovogistraživanjajepublikacijaŽenskeinicijativezarodnupravdu,Tradicijajednakostirodova(GenderEqualityTraditions(GET)),kontrolnalistapodnazivomKontrolnalistaindikatora(IndicatorsChecklist)izpublikacijeRodupraksi:Uputeimetodezaadresiranjezločinanaosnovurodauoružanimsukobima(GenderinPractice:GuidelinesandMethodstoaddressGenderBasedCrimeinArmedConflict),str.9-14(dostupnonaadresi:http://www.iccwomen.org/whatwedo/training/docs/Gender_Training_Handbook.pdf).
U radu sa preživjelim i svjedocima koji su djeca29, praktičari posebno trebaju:
• obukukojajespecifičnazapristup,intervjuisanjeiupućivanjedjece,kakobisepraktičarimaomogućilodaodgovorenaposebnuranjivostimogućnostidjeteta,
• shvatitikakoprimijenitiprincip“nečinizlo”,povjerljivostiinformisanipristanak,posebnouradusdjecom,uključujućiikorištenjetehnikaprilagođenimstarosnojdobiukomunikacijisapreživjelimaidrugimsvjedocima,30
• obukuzavještineintervjuiranjadjeceuzosjetljivostnastarosnudobivođenjeračunadakomunikacijasaveomamalomdjecomzahtijevadrugačijevještineodonihkojesupotrebnezaradsaadolescentima,
• obukuzatehnikezasprečavanjeponavljanjatraumezadjecu,kaoštojedaimsedozvolidaosjetetjelesnesenzacijeiemocije(drhtanje,truckanjeiplač),
• shvatitidajasnepoteškoće,skojimaserazličitegruperanjivedjecemogusuočavati,kaoštojerizikodbijanjazajednicekakvodoživljavajumladedjevojkepovezanesanaoružanimgrupama i snagama.
3.3 ProcjeneMoglibisepojavitiproblemikojebipraktičaritrebalidetaljnoprocijenitiiistražitiprijepočetkarada na procesu dokumentovanja. Ta informacija bi mogla biti osnova na kojoj bi se mogao zasnivatiplandokumentovanja–potrebnojedostapažnjeiznanjaokontekstuzajednicedabiseosiguralodaosobekojesupreživjeleseksualnonasiljenepostanuobespravljene,daimajupristuppravosuđuidanedođedokompromitovanjanjihovesigurnosti.
Praktičaribitrebali,kaoprvikorak,procijenitikolikojetomogućedalisuinformacijekojesuimpotrebnevećdokumentovalidrugipraktičariiorganizacije,dalisuteinformacijedostupneidalijepotrebnouraditiponovnodokumentovanje,uključujućiiintervju.Ponovnointervjuisanjećemoždabitineophodnoakosenastojidoćidopravnogmehanizma.No,akojemandatfokusirannazagovaranje,ondatonećebitipotrebno.
Prijeintervjuisanjapreživjelihidrugihsvjedoka,iliprikupljanjabilokakvihdodatnihinformacija,praktičaritrebaju:(i) istražiti navodne zločine, kontekst i zajednicu; (ii) procijeniti rizik za preživjele, praktičare i informacije i (iii) odrediti koje usluge su preživjeli možda već dobili.Praktičarimasesavjetujedaovezadatkenetrebaobavljatiodređenimredoslijedom,alidaihsetrebaistovremenorazmatrati.Naprimjer,nijemogućeprocijenitiodređenerizikeposigurnostpreživjelihbezistraživanjaobrascaponašanjakodkršenjauodređenompodručju;sličnotome,istraživanjepreprekazaodgovornostzapreživjelećesvakakoobuhvatitiiodređeninivoprocjenerizika.
29 Konvencijaopravimadjetetadefinišedijetekao“svakoljudskobićemlađeod18godina,osimakoje,naosnovuzakonakojiseodnosenadijeteupitanju,punoljetstvoranijestečeno”.Razjašnjavanjetačnedobipojedinca,preživjeleosobe/svjedoka,predstavljaključzauspostavljanjenačinazadobivanjeinformisanogpristanka,kaoimogućnostiimplikacijazakrivičnipostupak.Uslučajevimagdjedjecanemajuizvodizmatičneknjigerođenih,potrebnojekoristitidrugemjereusvrhuidentifikacijestarosnedobidjeteta,uključujućipregledevidencijekrštenja,evidencijurođenjauzajednici,kaoipregledprivremenihilivanrednihsistemakojeuspostavljajuhumanitarneorganizacije.ZadodatneuputemožetepogledatiUNICEF,Istraživačkicentar“Innocenti”(InnocentiResearchCentre),InnocentiInsight:Upisrođenjaioružanisukob(BirthRegistrationandArmedConflict),2007.
30 PogledatiIRC,UNICEF,Brigaodjecikojasupreživjelaseksualnozlostavljanje:Uputezapružaocezdravstvenihipsihosocijalnihuslugauhumanitarnomokruženju(GuidelinesforHealthandPsychosocialServiceProvidersinHumanitarianSettings),2012.
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
3332
(ii) Procjene rizikaPrilikomplaniranjadokumentovanjaiistraživanjaseksualnognasilja,praktičarimorajuizvršitiprocjenuopasnosti(stvarnih,zamišljenihilimogućih)kojebimoglenaštetitipreživjelimaidrugimsvjedocima,zajednosarizikomdabitakveprijetnjebileiostvarene.Prijerazvojaplanazadokumentovanje,praktičaritrebajuprocijenitirizikeisigurnosnusituacijuzasvečlanovetimazadokumentacijuionesakojimaćeseobavitiintervjui.Potrebeosoblja,logistike,usmenogipismenogprevođenja,sistemizaorganizovanjeinformacijaistrategijezapristuppreživjelima/svjedocimaćeselakšeutvrditinakonštoseprovedeprocjenarizikapopreživjele/svjedoke,timpraktičaraisameinformacije.
Procjena rizika po preživjele/svjedoke1. Rizici po preživjele/svjedoke povezane sa dokumentovanjem seksualnog
nasilja obuhvataju:
• odmazda/zastrašivanje/prijetnjenavodnihpočinilaca/njihovihporodica/njihovihpristalicapremapreživjelima/svjedocimai/ilinjihovimporodicama;
• kažnjavanje,uključujućiifizičkozlostavljanje,odstranebliskihčlanovaizzajednice/porodice/njegovatelja;
• prisiljavanjepreživjelih/svjedokadasepomiresapočiniocima(preživjele/svjedokemoždatjerajudastupeubrakilidaživesapočiniocima);
• nastojanjadaseostvarifinansijskidobitakzaporodicepreživjelih/svjedokapostajuprioritetuodnosunapravduzapreživjele/svjedoke;
• ponovnodoživljavanjetraume;
• odbacivanjeodstranesupruga,drugihčlanovaporodiceilizajednice,štodovodidoizolacije,ilinapuštanjadjece;
• gubitaksredstavazaživot;
• gubitak pristupa školama i usmjerenom obrazovanju za djecu; i
• unekimekstremnimslučajevima,hapšenjeikažnjavanje–naprimjer,uslučajevimagdjesespolniodnosivanbraka,ilihomoseksualniodnosikriminaliziraju.
2. Praktičari bi si trebali postaviti slijedeća pitanja:
• Daliseublizininalazizdravstvenaustanovaidalimožetetamootići?Dalićepružitiuslugusvimpreživjelima/svjedocimasakojimakomunicirateilisamonekimaodnjih,aakonećesvima,koćeseondapobrinutizaostale?
• Dalićeseprocesdokumentovanjaodvijatiupodručjimagdjeneprijateljstvajoštraju,gdjesepočiniociidaljenalaze,ilisupreživjeli/svjedociidaljepodrizikomzastrašivanja,daljihnapada(uključujućiiodmazduzbograzgovora)iliraseljenja?Akojetotako,kakvućetestrategijuusvojitidabisteprevazišlioveprobleme?
• Kojiobliciostvarivanjapravdesudostupnipreživjelima/svjedocima,kakoformalno,takoineformalno?Kojesuprednostiimaneovihoblikaostvarivanjapravde?Dalineformalnimehanizmioslikavajuiliukorjenjujurodnenejednakostiudržavi?Dalisepremamuškarcimaiženamajednakopostupauokviruneformalnihmehanizama?Kakveposljedicemoguimatipreživjeli/svjedocikojiodaberudaneistrajavajusauobičajenimmehanizmima,negoseradijeobraćajumehanizmimananivoudržave(akotakvipostoje)?Daliosobaimapristupdoobamehanizma?Dalidjecaimajupristupdoobamehanizma?
Uvodno istraživanje konteksta• Kakvajepolitičkaisigurnosnasituacija?Kakvajehistorijasukobailineprijateljstava?Dali
postojiistorijaetničkog,vjerskogilirasnogprogona?Postojilihistorijaspecifičnogprogonanaosnovuroda(tj.ozbiljnougrožavanjeosnovnihpravapoosnovuroda)?
• Kojeciljnapada?Dalisuspecifičnegrupeciljnapada?Dalisudjecaspecifičanciljnapada?Kakoseznadasuovegrupeciljnapada?Koihciljanonapada?Daliihciljanonapadajumuškarci,dječaci,ženeilidjevojčice?
• Dalijebiloprijavailizapisnikaodrugimkrivičnimdjelimapočinjenimkaodiotognapada?Dalijebiloprijavljenihslučajevapretresakuća,hapšenjaizatvaranjacivila,napadanaselailinakontrolnerampe,iliprijavaseksualneitorturekojanijeseksualneprirode?Kakavjeobrazaczločina?
Uvodno istraživanje o navodnim počiniocima• Nakojinačinjeorganizovanavojnaisigurnosnainfrastruktura?Kojenaoružanegrupesu
aktivneutompodručju?Kakavjenjihovodnossalokalnimstanovništvom?
• Odakledolazenaoružanegrupe?Skimiličimsupovezane?Daliseovegrupesastojeodmuškaracaižena?Daliseovegrupesastojeoddjevojčicaidječaka?Kakvesurazličiteulogetihgrupa?
• Kakvaje(akopostoji)povezanostizmeđunavodnegrupepočinilacaisnagabezbjednostikojesuprisutneupodručjunakojembiseodvijaoprocesdokumentovanja?Dalipočinioci,iliosobepovezanesnjima,imajuuticajanapogođenuzajednicuuvrijemeprovođenjaistrage?
Uvodno istraživanje dostupnih i korištenih usluga• Kakvusumedicinskunjeguipsihosocijalnupodrškudobilipreživjeli?
• Kakvesuvrstezdravstvene,psihosocijalne,pravneiekonomskepomoćidostupnepreživjelima/svjedocimaseksualnognasilja?Kakvisusistemiilinačiniupućivanja?
• Kojiakteripružajunavedeneservisenalokalnom,regionalnomidržavnomnivou?
• Postojelinekesmetnjezapreživjele/svjedokeprilikompristupanavedenimuslugama(npr.zabrinutostzasigurnost,finansijskepoteškoće,ilidiskriminirajućaponašanjailipolitike?
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
3534
• Dalićeteimatiodgovarajućuopremudareagujetenaeventualnosti?Naprimjer,dalićeteimatidovoljnekoličinegoriva,zaliha,prvepomoćiiuređajazakomunikaciju?
• Dalivaštimmožedoćidoobližnjezdravstveneustanove?
• Akojeneophodno,možeteliuklonitividljiveoznakesasvojihvozilaiopreme?
• Imateliplan,proceduruimogućnostiupućivanjauslučajuvanrednepomoćiiliprevozanekogodpreživjelih/svjedoka,djecebezroditeljailidrugihpojedinacakojemožetezatećinanekojlokaciji?
6. Postojilirizikpovasilivaštimdadoživiteindirektnutraumu?Prilikomradasaindirektnomtraumom,praktičarikojisebavevelikomkoličinomslučajeva,trebajuvoditiračunadaidunaprodužene/česteodmore,kakobiseoporavili.Praktičaretrebaohrabritidagovoreo stresu kroz koji prolaze.
Procjena rizika po informaciju• Imateliplankakodaprikupiteipohraniteinformacijenasigurannačin?
• Kakoćetečuvatiinformacijekojeprikupiteda,takodabudusigurneiostanupovjerljive?Kada,zaštoikakoćeteuništitiinformacijeuslučajurizikaodkonfiskovanja?(pogledati dio 9, “Pohranjivanje informacija”).
• Kakoćetetransportovatiinformacijeidokazekojeprikupite?
• Dalisteumogućnostidaodržite“lanacčuvanja”idaliimatekapacitetedasepobrinetezasigurnostinformacijanaduževremenskeperiode?(pogledati Dodatke 6 i 7, “Fizički dokazi: principi lanca čuvanja” i “Dokumentovani dokazi: principi lanca čuvanja”).
3.4 Sveobuhvatno planiranjePrijepokretanjaprocesadokumentovanjaseksualnognasilja,praktičarimorajuformulisatijasnustrategijuiliplankojićeuzetiurazmatranjenavedenapitanjaidatiodgovorenaslijedećapitanja:
Usvjetluvašegistraživanjaiprocjenerizika:
• Zašto dokumentujete seksualno nasilje?Kakavrezultat,ilivišenjih,očekujete?
• Imate li dovoljne kapacitete da pravilno dokumentujete seksualno nasilje? Da li ste obučeni,opremljeniispremnizatonaodgovarajućinačin?Dalistesvjesnipravnogokviraunutarkojegradite?
• Šta ćete uraditi sa informacijama?Kakoćeteihsigurnoorganizovati,procijenitiipohraniti?Komećeteihdostaviti?Štaćetejavnoobjavitiikakoćetenastojatidainformacijeostanupovjerljive?
• Dalijeinformacijaolokacijinekogmjestadobivenaodpreživjeleosobe/svjedokakojijepodrizikomuslučajudasetainformacijamožepovezatisnjim/njom?Akojetotako,kakvećetemehanizmepokrenutidazaštititepreživjeluosobu/svjedokailiizvorinformacijaodbilokakvogrizika?
• Dalićeposjetaodređenommjestuzločinadovestionepojedince,kojisuvamotkrilitulokaciju,uvećuopasnost?Akohoce,dalipostojidruginačin(recimo,putemposrednika)dasedobijuinformacijeotimlokacijama?
• Sakakvimseposebnimrizicimasuočavajudjeca,akobionajavnoistupila?Dalibidjecabilastigmatizovanailiizolovanaakobiprijavilazločin?Kakviprotokolisuuspostavljenizarješavanjeidentifikovanihrizikailištetepodjecu?
• Dalisteuzeliuobzirkakovlastitoshvatanjeorizicima,takoishvatanjepreživjelih/svjedoka?Praktičarisemorajudogovaratisapreživjelima/svjedocima,jersuonijedinikojisusvjesniodređenihpojedinačnih,lokalnihilirizikakojisuspecifičnizadatuzajednicu.
Procjena rizika po praktičara1. Dalisurizičnipristuppodručjuiputovanjeunutarnjega?
• Postojilirizikodoružanihgrupa,teroristailikriminalnihmrežakojedjelujuutompodručjuilinasamojlokaciji?
• Dalivaštimrizikujedabudespecifičniciljnapada?Dalipostojirizikdabiviilivaštimmoglipostatipredmetomprijetnjipočinioca,njihovihporodicaipristalica(ovojeposebnoproblematičnozadomaćepraktičare)?
2. Dalisteuzeliuobzirostalerizike,kojinisufizičkeprirode?(posebnoseodnosinadomaćeNVO-e)?Naprimjer,domaćimNVO-imabisemogloprijetitisaponištenjemregistracijeakonastave s radom.
3. Dalisuodređenelokacijesigurnezaposjetu?
• Dalijepristuppodručjuililokacijisiguranineprijetimurizikodpoplava,klizištailiekstremnihvremenskihuslova?
• Dalisuodređenelokacijepredalekodabiihseposjetilobeznoćenjanaputu,aakojesu,dalijemogućenaćiprenoćište?
• Postojilirizikodneeksplodiranogstreljivanalokaciji?
• Daliselokacijanalaziunutariliblizugrađevinskinestabilnezgrade?
4. Štabisedesilodavaspronađusainformacijamaidokazimakojeposjedujete?
5. Kakveproceduremožeteuspostavitidabisteublažilirizike?
• Imatelisigurnosniiliplanevakuacije?
• Imatelikomunikacijskiplan?
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
3736
Da bi se ostvarilo poštovanje preživjelih/svjedoka, kao i da bi se osiguralo prikupljanje najrelevantnijih informacija, ove procese treba koordinirati gdje god je to moguće. S tim u vezi, praktičarima se savjetuje kako slijedi.
• Razvitiodnosesadrugimorganizacijamaprijeputovanjaunekopodručje,agdjegodjetomoguće,trebajuprocijenitivrstu,kvalitet,frekvencijuisvrhuinformacijakojebimogli,iline,prikupiti.
• Saznajtevišeopostojećimmehanizmimakoordinacijeopitanjimanasiljapoosnovuroda,nadržavnom,regionalnomilokalnomnivou.Upoznatostsapostojećimsistemimamožeomogućitirazmjenuinformacijaipristuppodacima,kaoiosiguratizaštitupreživjelih/svjedoka.
• Upoznajte se sa sigurnosnom situacijom i ostalim okolnostima drugih organizacija koje se baveprikupljanjeminformacija.Određeneorganizacijebimogleprikupljatiinformacijenadiskretannačininebiimsetrebalopristupatijavnotražećiinformacije.
• Upoznajte se o organizacijama i pojedincima koji su zlostavljali zajednicu putem manipulacijeinformacijama,prijetećiimposljedicamaukolikoneistupeujavnost,kaoiširenjemlažnihinformacijasciljempodrivanjaprocesadokumentovanja.
• Upoznajtesesapostojećimsistemimaprikupljanjapodatakaoseksualnomnasilju:njihovomsvhom,načinomprovedbeiograničenjimakojapostojeuvezisadijeljenjeminformacija koje prikupe. Ovo obuhvata Informacijski sistem za pitanja nasilja po osnovu roda (Gender-Based Violence Information System) (GBVIMS) 32iSporazumopraćenju,analiziiizvještavanju(Monitoring,AnalysisandReportingArrangements)(MARA)33 koji su uvedeniRezolucijom1960UN-ovogVijećasigurnosti.34
• Poštujtemandatdrugihorganizacijakojeradesazajednicamaporazličitimprogramima.Pružaociuslugačestoradesciljemdaponudenepristranupomoćsvima,aposredovanjeusukobu,zadržavanjenozavisnostipopitanjukrivičnihpostupakaiintegriranjecijelezajednicepredstavljajuključzauspješnosttogposla.Praktičaritrebajudapoduzmudodatnemjereoprezaprilikomposjeteorganizacijamaizajednicamauizbjegličkimiraseljeničkimkampovimailokacijama,kancelarijamahumanitarnihradnika,klinikamaisigurnimmjestimauzajednici.Gdjegodjetomoguće,posjetutrebaplaniratiunaprijediizbjegavatipojavljivanjeitraženjeinformacijabeznajave.
• Imajtenaumudajepružanjeuslugapreživjelima/svjedocimačestozasnovanonaočekivanjupovjerljivostikojusenebitrebaloprekršiti,uključujućiipovjerljivostusmislurazmjeneanonimnihpodatakakojisemogukoristitidaseuspostaveobrasciponašanja,lokacije,odgovorivrstaseksualnognasiljakojasedesila.
32 InicijativaGBVIMSkojusu2006.godinepokrenuliUNOCHA,UNHCRiIRCjestvorenazbogharmoniziranjaprikupljanjapodatakaonasiljunaosnovuroda(GBV)uhumanitarnimokruženjima,usvrhupružanjajednostavnogsistemazaGBVzavoditeljeprograma,kakobiprikupljali,pohranjivaliianaliziralisvojepodatkeikakobiimseomogućilasigurnaietičkarazmjenapodatakaoprijavljenimincidentimaGBV-a.(Pogledatihttp://www.gbvims.org).
33 SvrhaMARA-ejedaosigurasistematskoprikupljanjepravovremenih,tačnih,pouzdanihiobjektivnihinformacijaoseksualnomnasiljupremaženama,muškarcimaidjeci,ukontekstusukobausvimsituacijamakojeizazivajuzabrinutost.InformacijekojeseprikupljajuputemMARA-esekoristezapromovisanjepovećanihipravovremenihaktivnostiusvrhuprevencijeiodgovoranaseksualnonasiljepovezanosasukobima.PogledatiNapomenu“Privremeneupute”:ProvedbarezolucijeSavjetabezbjednosti1960(2010)oženama,miru i sigurnosti (Seksualno nasilje povezano sa sukobima) (Provisional Guidance Note: Implementation of Security Council Resolution1960(2010)onWomen,PeaceandSecurity(Conflict-relatedSexualViolence)).
34 OP8,UNVijećebezbjednosti,RezolucijaVijećabezbjednosti1960(2010)[oženama,imiruisigurnosti],16.decembar2010.godine,S/RES/1960(2010).
• Kako ćete odabrati prioritete i tragove koje ćete pratiti?Moždaćeteimativišeinformacijakojetrebadodatnoistražitinegoštoćeteimatiresursa–akosetodesi,kakoćetedonositiodlukuotomeštadodatnoistražiti?
• Na šta će se vaša nastojanja fokusirati? Šta je osnova za odabir fokusa na neko određenopodručje,incidentilizajednicu?Dalićevašastrategijabitigeografska,tematskailikombinacijatodvoje?
• Kakve sigurnosne opasnosti po preživjele, informacije i vaš tim trebate razmotriti? Kakvestrategijebistemogliusvojitidaublažiteterizike?Kakveopcijeupućivanjamožeteuspostaviti?
• Kako ćete vršiti dokumentovanje?Kakvesuvašepotrebeusmislulogistike,finansijaistručnosti?
• Koji izvori informacija su vam dostupni?Kojimizvorimainformacijaćetenastojatidapriđete?Kakoćeteimpristupiti?Nakojeizvoreinformacijaćeteseograničiti?
• Kako ćete komunicirati sa zajednicama i preživjelima u svrhu istraživanja ? Kojeprocesećetekoristitidadobivanjeinformisanogpristanka,uključujućiipristanakmaloljetnika?
• Koliko vremena ćete posvetiti ovome?Kakvasuvašavremenskaograničenja?
4. Ključne teme prilikom planiranja
4.1 KoordinacijaMoglobisedesiti,ubilokojemmomentu,dasepoduzimavišeaktivnostiuciljuprikupljanja,bilježenjaianaliziranjainformacijaoseksualnomnasiljuupodručjimazahvaćenimsukobom.Ovoseposebnoodnosinapodručjazakojasevjerujedajeseksualnonasiljeveomazastupljeno,tamogdjesuvećuspostavljenehumanitarneaktivnosti,iligdjesupokrenutezvaničnedržavneilimeđunarodneistrage.Postojanjevišeoblikailinijaistragebimoglonaštetitipojedincimaizajednicama,uticatinakvalitetprikupljenihinformacijaimogućnostdaihsekoristinakrivičnomsudu,atakođeriuticatinaradorganizacijakojesuaktivneutompodručju.Nekeodposljedicavišestrukihistraživanjasu:
• Preživjeli/svjedocimogubitiusituacijidaponavljajusvojupričuubrojnimprilikama,urazličitesvrhe,različitimljudima.Unekimsituacijamatomožedovestidoponovnetraumatizacije.Stalnopostavljanjepitanja,bezobzirakolikoobazrivo,preživjelojse osobi/svjedokumožeučinitikaosaslušavanje.
• Zamoruprocjeni–zajednicepostajuzasićenevišestrukimistraživanjima,ometanjemiobećanjimabezostvarenjapomoći.
• Pojedinciizajednicesesuočavajusarizikomodpovećanepažnjeipercepcijedaizdajučlanovevlastitezajedniceilidaoptužujudruge.
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
3938
Slijedipregledonogaštotumačne bi smio.
• Govoritibilokakveriječiuvezisainformacijomkojudajepreživjelaosoba/svjedok,osimonihkojejeizgovorilataosoba.Tumačnijeučesnikkonverzacije,negoneophodnosredstvozavođenjerazgovoraosobekojavodiintervjuiosobekojuintervjuiše.Riječikojeserazmjenjujuizmeđutumačaipreživjeleosobe/svjedokasetrebajuograničitinastvaribezznačajazasamintervju,kaoštosuuputegdjesjestiiprijateljskarazmjena,adosamekomunikacijeovogtipatrebadoćisamotokompauzau procesu intervjuisanja.
• Objasnitineštopreživjelojosobi/svjedokuiliosobikojavodiintervju,osimuslučajukadagapraktičarizričitoinstruiradatouradi.
• Mijenjatibiločijeriječi.Akopreživjelaosoba/svjedokkoristieufemizam,tumačtrebakoristitiisturiječuprevodupraktičaruisugerisatidatomožeimatiidrugačijeznačenje,kakobipraktičarbiouprilicidapostavipitanjekojimćeseterminobjasniti.
• Ispuštatidijeloveintervjuakoje,posvomviđenju,smatranevažnim.• Davati prijedloge o tome kako voditi intervju.
Prilikom odabira tumača• Odvojiteodgovarajućafinansijskasredstvaikadrovekakobipronašliizadržaliobučene,
nezavisnetumače.Takveosobenisuuvijeklakodostupne.
• Nikadanemojtekoristitičlanoveporodicekaotumače,zbogpovjerljivostiinformacija.Izistograzloga,tumačiizistezajedniceizkojedolazepreživjeli/svjedocibitrebalibitikorištenitekkaozadnjaopcija-posebnosetoodnosinaurođeničkezajednice.
• Odvojitedovoljnovremenadaprocijenitepotencijalnetumače.Provjeritesvakogpotencijalnogtumačadaliimakrivičnidosije,dalijenepristran,povjerljiv,imalidovoljnekapacitetezatajposao,dalijepovezansnekimiimalimogućnostradasdjecom.
• Imajtenaumudapol,starost,identitetietnička,kulturološkaipolitičkapovezanosttumačamoguimatiuticajanadubinupovjerenjapreživjeleosobe/svjedokaprematumaču,nobuditeoprezniprilikomrazmatranjadatihfaktora,kakonebisteposmatraliosobuizuglastereotipa ili progoniteljske ideologije.
• Prijezapošljavanja,obaveznorazmotriteličnestavovekandidataoseksualnomnasiljuirodnojjednakosti.Osigurajtepostojanjeodređenogstepenaudobnostisaterminologijomizoblastiseksualnognasilja,kakonelagodatumača(npr.tjeskoba,šok),nebiimalanegativan uticaj na proces prikupljanja dokaza.
• Gdjejetomoguće,uključiteimuškeižensketumačeusvojtim.
• Prilikomintervjuisanjadjece,koristitesamoprevodiocekojisudobiliposebnuobukuikojiimaju ranije iskustvo u radu s djecom.
• ImajtenaumuRezoluciju1888UN-ovogVijećasigurnosti,35 prema kojoj se vladine i UN agencijeiNVO-e,kakonadržavnom,takoinameđunarodnomnivou,pozivajudapružepodrškuzaboljepraćenje,dokumentovanjeiprijavljivanjezločinaseksualnognasilja.Pružaociuslugaidrugeinstitucijekojedajupodrškupreživjelima,moguodabratidaodgovorenatajpozivtakoštoćepodijelitiinformacijuopreživjelimauskladusaetičkompraksomiinformisanimpristankompreživjelih.
4.2 TumačenjeTumačičestopredstavljajuključnidiotimaskojimradipraktičar.Tumačitrebajudobitiodgovarajućuobuku,nesamopopitanjusamogprevođenja,negoiizoblastiradasapreživjelima/svjedocimaseksualnognasilja,agdjejetopotrebno,iizoblastiradasdjecom.
Tumačitrebajubitiumogućnostidatimupraktičaradajuodgovarajućiprevodtokomkontaktakojipraktičarmožeostvaritisačlanovimazajednice,uključujućiipodrškutokomvođenjaintervjua.Onibitrebalibitiumogućnostiidapružeodgovarajućelingvističkoikulturološkotumačenjeključnihriječi,ponašanjaiizrazakojisepovezujusaseksualnimnasiljemuodređenojsredini,bezpromjeneiliuticajanainformacijukojupružapreživjelaosobailisvjedok.
Tumačtrebabitiumogućnostidaradiopreznoiprofesionalno,uskladusaetičkimprincipom“nečinizlo”,aposebnotokomintervjua.Također,morajuupotpunostishvatitikonceptinformisanog pristanka i ponašati se u skladu sa kodom povjerljivosti po kojem tim radi.
Tumačibiposebnotrebalislijedeće:
• osjećatiseugodno,sasigurnosnetačkegledišta,radećiudatomregionuiuokvirukontekstaukojemćepraktičarodnjihtražitidarade;
• razumjetilokalnikontekst,alibitiobjektivnisasvojetačkegledišta;
• imatiiskustvo(ibitiosjetljivi)sprammeđusobnevezeizmeđuseksualnognasiljailokalnekultureirazumjetinakojinačinbiovapitanjamogladautičunakomunikacijusaosobamakoje intervjuišu;
• osjećatiseugodnosadetaljimatemeseksualnognasiljaiterminologijom,uključujućiriječiieufemizmekojibisemoglikoristitizaopisivanjeseksualnognasiljautompodručju;
• koristitisamoriječipreživjelih/svjedokaivoditeljaintervjua;vlastiteriječisenebitrebalekoristiti tokom intervjua;
• bitiosjetljivisprampotrebapojedinacaimogućnostidjece–uključujućiobukuotehnikamazaradsaspecifičnimkomunikacionimpoteškoćamakojeimajudjeca;
• pokazatiempatiju,alinesažaljenje,šokiliosuđivanje;
• imatisenzibilnoshvatanjeuticajakojebinjihovofizičkoprisustvomogloimatinapreživjele/svjedokeiućiikretatiseopreznoposobi,tesjestinanačinkojinećezastrašitipreživjeluosobu/svjedoka,ilikojibimogaobitishvaćenkaoprijetnja.
35 SvrhaMARA-ejedaosigurasistematskoprikupljanjepravovremenih,tačnih,pouzdanihiobjektivnihinformacijaoseksualnomnasiljupremaženama,muškarcimaidjeci,ukontekstusukobausvimsituacijamakojeizazivajuzabrinutost.InformacijekojeseprikupljajuputemMARA-esekoristezapromovisanjepovećanihipravovremenihaktivnostiusvrhuprevencijeiodgovoranaseksualnonasiljepovezanosasukobima.PogledatiNapomenu“Privremeneupute”:ProvedbarezolucijeSavjetabezbjednosti1960(2010)oženama,miru i sigurnosti (Seksualno nasilje povezano sa sukobima) (Provisional Guidance Note: Implementation of Security Council Resolution1960(2010)onWomen,PeaceandSecurity(Conflict-relatedSexualViolence)).
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
4140
4.3 Organizovanje informacijaNačinnakojiseinformacijeprikupljaju,organizujuipohranjujupredstavljaključanaspektprocesadokumentovanjaitrebagapažljivopromislitiprijebilokojegradanadokumentovanju.Uidealnimuslovima,trebalabisekoristitielektronskabazapodatakaukojuseunosesveprikupljeneinformacije.Podacitrebajubitiinternopovezaniitrebajuobuhvatitibarslijedećeinformacije (također pogledati dio 9, “Pohranjivanje informacija”):
• ličnepodatkeosvakojintervjuisanojpreživjelojosobi/svjedoku;
• zabrinutostzasigurnostsvakepreživjeleosobe/svjedokakojijeintervjuisan;
• dokazoinformisanompristankunaučešćeuintervjuu;
• svjedočenjekojesutapreživjelaosoba/svjedokdali;
• dokumentarneinformacijekojejedalatapreživjelaosoba/svjedok;
• informacija u vezi postojanja zdravstvenih problema ili policijskog dosijea;
• fotografskeiliaudio-vizuelneinformacijevezanezatupreživjeluosobu/svjedoka;
• akojemoguće,prevodnavedenog.Akojetoikakomoguće,bazapodatakabitrebalabitidovoljnorazvijenananačindaomogućavapretragupodatakaporazličitimkriterijima.
5. Identifikovanje preživjelih i drugih svjedokaIdentifikovanjepreživjelihidrugihsvjedokaseksualnognasiljaponekadmožebititežeodidentifikovanjapreživjelihidrugihsvjedokadrugihzločinapomeđunarodnompravu.Čakiupodručjimagdjejeurađenovišeprijavaseksualnognasilja,preživjeliidrugisvjedocimoždanisuspremnidaformalnoistupezbogmnoštvarazloga.Preživjelimoždaneželedarizikujudoživljavanjetraumatičnogpodsjećanjanaseksualnonasilje,misledaseseksualnonasiljedesilozbognjihovekrivice,ilimisledaimnikonećevjerovatiakonemajudokazdasedesilo.Zavisnooddruštvenogitradicionalnog,ilikulturološkogkonteksta,osobekojesupreživjelezločinseksualnognasiljamogubitipododređenimrizikom,ilimogubitiizmanipulisaniusvojojzajednici.Tomožedoćiodčlanovagrupepočinilacakojajeublizini,iličakodzajedniceiliporodicekojibisemogliponašatinanačindaoptužujupreživjeluosobu,dačinedaseosjećapostiđeno,dajekažnjavaju,ilidakoristeseksualnonasiljekaoizgovordapreživjeluosobuodvojeodnjenogdoma,porodice,izvoraprihodailimogućnostiobrazovanja.Preživjelimoždažele,alinisuumogućnostidaprogovoreotome.Neki,možda,imajuposebnepoteškoće,akoseradioosobamasamentalnimilifizičkimnedostacima.
Važnojestvoritiokruženjepunopodrškeisigurnostiukojemsepreživjeleosobeisvjedociosjećajusigurnodaistupeiprijavezločin.Akosesavjetujuaktivnostinauključivanju,odreditenivouključivanjakojijeneophodanprijeprijemainformacijaoslučajevimaseksualnognasiljaubilokojojzajednici.Uzto,praktičaribitrebaliimatinaumudasekorisneinformacijeoseksualnomnasiljumogudobitiizmnogihizvora,anesamoodpreživjelih/svjedoka.(Pogledati dio 6, “Svjedočenje”.)
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
4342
imastrukturuvođenjaisvakazajednicaženaćeimativođuilivišenjih,kojibimoglipotpomoćiilionemogućitikontaktpraktičarasapreživjelima/svjedocima.Ženskovođstvoobičnoslužikaoključnapodrškauradukojitimobavlja,alisamoondakadatimradivođenprincipima,nauljudaniotvorennačin.
• Prilikomnastojanjadaseidentifikujumuškarcikojisupreživjelinasilje,potražiteodgovarajućeposrednike–naprimjer,članoveorganizacijagrađanskogdruštvakojeradesamosamuškarcima–istovremeno,buditesvjesnispecifičnihkulturološkihstavovaisenzibilitetakojiokružujeseksualnonasiljenadmuškarcima.
• Pažljivoprocijenitedalićeproaktivnotraženjepreživjelihidrugihsvjedokaputemposrednikaugrozitipreživjeleidrugesvjedoke,pojedinačnečlanovezajedniceiliorganizacije s kojima kontaktiraju. Posebno procijenite da li posrednici sile ljude na učešćeilirazotkrivajupreživjele,idalijenjihovoponašanjeuskladusaosnovnimetičkimstandardima.
• Pobrinitesedaposrednicinapraveprioriteteprilikomidentifikovanjadjece,aposebnooneuranjivimgrupamakaoštosudjecabezroditeljskogstaranjailiraseljenadjeca,kaoidjecapovezanasanaoružanimgrupamaisnagama.
• Imajtenaumubilokakvepodjeleunutarzajednice,kaoitodaličlanoviizsuprotnih“grupa”živezajednouistojzajednici.
• Akonijeopasno,raditeubliskojsaradnjisačlanovimazajednice,vođamauzajednici,zdravstvenimradnicimaigrupamazapodršku,kaoiinstitucijamauciljuidentifikovanjamogućihpreživjelihisvjedoka.
• Povežitesesalokalnimorganizacijamaipokreniteinicijativekojimabisteomogućilipreživjelimaiostalimsvjedocimadaistupe,atouključujeirazvojforumazaosnaživanježena,sigurnamjesta,povjerljivostiostalemjerezaštite.
• Provjeritesvakogpotencijalnogposrednika(daliimakrivičnidosije,dalijenepristran,povjerljiv,imalidovoljnekapacitetezatuulogu,dalijesnekimpovezaniimalisposobnosti da radi sa djecom).
• Pobrinitesedanisampraktičar,nitinekoodposrednika,nebudushvaćenikaoosobekojenudenekuvrijednosturazmjenuzasvjedočenje,uključujućifinansijskuidrugumaterijalnupomoćilipovećanpristuppomoći.No,tonebitrebalodaspriječiupućivanjenaservise,štobitrebalouraditigdjegodjemoguće (pogledati Dodatak 5, “Upućivanje osoba koje su preživjele seksualno nasilje na pomoć”).
• Postavitejasnaočekivanjasaposrednicimauvezisnjihovomulogomiograničenjimaiste,kaoinivoompodrškeiuputakojemoguočekivatiodpraktičara.
• Pobrinitesedasviposredniciimajupouzdannačinkontaktiranjapraktičara.
• Dokumentujtekontaktepraktičarasaposrednicimatakodamoguobrazložitisvakuodlukukoju su donijeli u vezi sa datim posrednicima.
5.1 Direktno identifikovanjePreživjeliidrugisvjedocićeponekadsami,svojomvoljom,istupitiiponuditisvojesvjedočenje.Praktičaritrebajubitidobropripremljenidaodgovorebrzo,učinkovitoisugurnokadasetodesi.Većinaistraživanja,procjenarizikaiplanovabitrebalibitiuspostavljeniprijenegosepraktičariuključeuradsapreživjelima/svjedocima.
Preživjeliseponekadidentifikujudirektnokrozprocjenu,krozsnimanjesituacijeiputemdrugihvrstaispitivanja.Utimslučajevima,bitnojedakontaktsapreživjelima/svjedocimabudeurađenuskladusaizričitomželjominanačinkojionipreferiraju,ondakadasesložedaučestvujuuprocjeni,uključujućiinjihovmogućizahtjevdaostanuanonimniilipoduzimajućibilo koje mjere zaštite prije ostvarivanja kontakta.
Identifikovanje djece.Pristupdjecikojasupreživjelailisvjedočilaseksualnomnasiljumorabitiurađenuzdostapažnje-akopraktičarnijesigurandamožestupitiukontaktsdjetetomnaodgovarajućinačin,akonijeumogućnostidagarantujedaćedjecabitipravilnoupućena,ilineznakakodapristupiresursimazapodrškudjeciuslučajukrize,ondabitrebaodasesuzdržiodostvarivanjakontakta.Praktičaritrebajuimatinaumuda,ukolikostupeukontaktsadjecomzakojumisledasupovrijeđena,informacijuotometrebajuprenijetiodgovarajućimvlastima.
Uslučajukadasudjeca,kojasupovezanasaoružanimgrupamaisnagama,osobekojesupočinileseksualnonasilje,praktičarmoraimatinaumudadjeca,kojapočinedjeloseksualnognasilja,sučestoizmanipulisanailiprisiljenanato,tesuisamažrtve.Djecutrebasmatratipreživjelima/svjedocima,anepočiniocima,uskladusaUN-ovimuputamaopitanjimapravosuđakojauključujudjecužrtveidjecusvjedokezločina(UNGuidelineson Justice Matters Involving Child Victims and Child Witnesses of Crime) 36 i UN-ovom konvencijom i pravima djece (UN Convention on the Rights of the Child).37
5.2 PosredniciPosrednicisupojedincikojepraktičarimoguangažovatidaimpomognuprilikomidentifikacijeipovezivanjasačlanovimauzajednici,zaprevazilaženjekulturološkihidruštvenihbarijeraizaidentifikacijupotencijalnihpreživjelihidrugihsvjedoka.Posrednicisemogukoristitiuslučajevimagdjepraktičarnijenaviknutnazajednicu,njenečlanoveidinamiku,gdjepreživjeliidrugisvjedocimogubitiuopasnostiukolikoihpraktičarsamkontaktira,iligdjesupreživjeliidrugi svjedoci osjetljivi na kontakte sa osobama van svoje zajednice.
Posrednicimogubitiveomaučinkovitisagovorniciizzajednice,iakosetrebapobrinutidaseosigurapostojanjenjihovenepristrasnosti.Onisuobičnočalnovilokalnihorganizacija,državnihimeđunarodnihnevladinihorganizacija(NVO-a),pružaociičlanovidrugihmrežaizzajednice,kaoistrukturapodrške,kaoštosucrkveiliženskegrupe.
Prijepokušajadaidentifikujetepreživjeleidrugesvjedokeputemposrednika,praktičaribitrebali da:
• Dobijuinformacijeosvimakterima,kojidjelujuuzajednici,kojiokružujupreživjele/svjedokedabiomogućilipraktičarimadanaučinkovitnačinodaberupraveposrednike.Ovoobuhvatautvrđivanjedruštvenehijerarhije,uključujućivođstvoženaunutarzajednice(npr.starješine,babice,učiteljice,ženepoglaviceiliženekojesuvjerskevođe).Svakazajednica
36 UNICEF,UNODC,Uputeopravnimpitanjimakojasetičudjecežrtavaidjecesvjedokazločina(GuidelinesonJusticeMattersInvolvingChildVictimsandChildWitnessesofCrime),2005.ZvaničnaverzijaUNuputaorezolucijiekonomskogidruštvenogvijeća(UNGuidelinesseeEconomicandSocialCouncilresolution)2005/20,iz22.jula2005.Navedenaverzija,kojusuproizveliUNICEFiUNODCuzpodrškuIstraživačkogcentra“Innocenti”,predstavljauputezadjecuistručnjakekojisebavedjecominijezvaničniUN-ovdokument.
37 GeneralnaskupštinaUN-a,Konvencijaopravimadjeteta,20.novembar1989.
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
4544
• vansamezajednice,uključujućičlanoveorganizacijakojeradeutompodručju,kojisumoždaisamisvjedociiliimajusaznanjakojasemogupokazatikorisnimatokomprocesadokumentovanja.
6.1 Informisani pristanakPoštivanjeprincipa“informisanogpristanka”jeključnouprocesuprikupljanjainformacijaoseksualnomnasilju,bezobziranaprirodudobivenihinformacija.Svipreživjeliisvjedoci,prijeintervjuailipregleda,morajudatiinformiranipristanakdaihsefotografiše,dasezabilježinjihovainformacija,daihseuputiubilokojiodservisapodrškeidasenjihoveinformacijeipodacizakontaktdajutrećimstranama.
Dobivanjeinformisanogpristankaprijedokumentovanjasvjedočenjaosiguravapreživjelojosobi/svjedokudazadržipotpunukontrolunadvlastitimiskustvima,idabudevoljaniupoznatučesnikuprocesuostvarivanjapravde.Nedostatakinformisanogpristankapredstavljakršenjepravapreživjelih/svjedoka,pokazujenedostatakpoštovanjaprematojosobiinanosijojštetu.Rezultatiintervjuakojijeurađenbezdobivanjaodgovarajućegiinformisanogpristankamogubitiodbijenitokompravnogpostupka,naosnovutogadajeinformacijadobivenapododređenomvrstomprinudeiliprisile,ilidajezasnovananalažnimobećanjima.
Informisanipristanaknepredstavljasamoosnovniprincipučešćaupravosudnomprocesu;onjeietičkaobavezasvekeosobekojaprikupljainformacijeodpreživjelih/svjedokaozločinimapomeđunarodnompravu,uključujućiiteškakršenjaljudskihprava.
Značenjeinformisanogpristanka
Sveosobekojedajuinformacijeoseksualnomnasiljuilikojipristajunaprikupljanjepodataka,moraju o tome biti informisani i shvatiti:
• svrhuisadržajprocesaprikupljanjapodataka;
• značenjepovjerljivostiikakoseonaispunjavailineispunjavauvezisainformacijamakojedaju;
• procedurekojećeuslijediti–uključujućiičinjenicudaćeteinformacijemoždabitiobjavljeneubudućnosti,kaoipredviđenuvrstukorištenja;i
• rizikeikoristikojemoguimatipriučešću.
Da bi se osiguralo da je informisani pristanak dobiven, praktičari trebaju:
1. Odvojiti dovoljno vrijeme da objasne preživjelima/svjedocima sve relevantne faktore.
• Predstavitiprisutnečlanovetima,objasnitinjihoveuloge,zakogaradeizakogaprikupljajute informacije.
• Objasnitisvrhuipriroduprocesaprikupljanjapodatakaucijelosti,kaoisastav,povezanostimandat tima.
• Opisatisvemogućenačinekorištenjadobivenihinformacija,uključujućiimogućnostdainformacijebudujavnoobjavljene,bezobziradalićeseodosobetražitidasvjedočiubilokojoj vrsti procesa.
• Sjetite se da se pobrinete da posrednici ne postanu dio istrage mimo mandata koji nosi njihova uloga i kapacitet.
• Ograničitekoličinuinformacijakojubilokojiposrednikdobivaotipupreživjelih/svjedokakojepraktičartraži.
• Izbjegavajtedabilokojiodposrednikadajeinstrukcijepreživjelima/svjedocimakojejetajposrednik identifikovao.
6. SvjedočenjeSvjedočenjepreživjelih/svjedokačestopredstavljainformacijukojaje,uvećinislučajeva,prvadostupnapraktičarima,noistovremenojetoivrstainformacijekojasemoraobraditisanajvećompažnjom.Preživjeli/svjedocimogupraktičarimadatiključneinformacijeosamomnapadu–bilodasugadoživjeliilidasugaposmatrali–no,onimogudatiiinformacijeokontekstualnimelementimavezanimzatajnapadiopočiniocimainačinuučešćaukrivičnomdjelukojemsusvjedočili.“Pregledači”svjedoci,kaoštosudoktori,sestre,savjetniciilokalnevođekojibimogliimatiinformacijeomnogimpreživjelima/svjedocima,ovremenuilokacijičina,suveomavažniuuspostavljanjukontekstualnihelemenatapotencijalnihzločina.
Svjedočenjemogudati:
• preživjeli/svjedociseksualnognasilja;
• članoviporodice,članovizajednice,pružaociusluga,humanitarniradniciiliosobeiznutrakojesusvjedočileiliznajuonapadu,takoštosu,naprimjer,svjedočilisamomnapadu,čulionjemuodpreživjelih/svjedoka,ilitakoštosuliječilipreživjeluosobu/svjedokanakonnapada;
• članoviporodice,članovizajednice,pružaociuslugaihumanitarniradnici,kojimogudatiinformacijeookolnostimanapada,ozločinimakojisuutoku,širokorasprostranjeniilinamjerninapadi,olokacijamaivrstidodatnogdokaznogmaterijala,onavodnimpočiniocima,strukturikomande,prirodiivrstisukoba,političkojsituacijiidinamicilokalnemoći;
• osobeiznutraibivšičlanovisigurnosnihsnagailioružanihgrupa,kojimogudatiinformacijeookolnostimanapada,ozločinimakojisuutoku,širokorasprostranjeniilinamjerninapadi,olokacijamaivrstidodatnogdokaznogmaterijala,navodnimpočiniocima,strukturikomande,prirodiivrstisukoba,političkojsituacijiidinamicilokalnemoći;počiniocikojisusepokajalisučestoosobekojemogudatinajznačajnijedokazekojivodedirektnodopočinioca–no,prilaženjesvjedocimaiznutrajeneštoštotrebajuraditiobučeniistražiociišto se radi sa velikom dozom osjetljivosti.
Uzto,praktičariiposrednicinebitrebalitražitisamoonepreživjele/svjedokekojibimogliimatiinformacijekojeseodnosesamonadatičin,negoionepojedincekojibimoglibitiodpomoćiprilikomdokazivanjakontekstualnihelemenatazločina,ilikojibimogliidentifikovatipočinioceivrstuodgovornosti.Praktičaribitrebalibitisvjesnitogadakorisneinformacijemogudobiti:
• odsvihčlanovazajednice,anesamoonihkojisunajglasniji,istaknuti,obrazovani,otvoreniilikojisuuobičajenevođe;i
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
4746
• Osigurajtedobivanjeinformisanogpristankaodroditeljailistarateljazaučešćedjetetau procesu.
• Imajtenaumudadjecamoždanemajudovoljnohrabrostidaistupeidajuinformacijesvojimroditeljimailistarateljima;mogućejedanidjecanistarateljiiliroditeljineshvatedajedijetežrtvaseksualnognasilja,svedoknedođuukontaktsapraktičarem.
• Djecutrebainformisatiorizicimakojiproizlazeizdavanjainformacijaitotrebaučinitinapažljivnačin,prilagođenstarostidjeteta,kakobiseizbjegaonepotrebanstrah.Savjetujeseličanrazgovorsastarateljimailiroditeljima,bezprisustvadjeteta,prijepočetkaintervjuasadjetetom.
• Obučenoosoblje,kojemožeodgovoritinapojedinačnesposobnostidjeteta,morajudjecipredočitisvemogućnostiinjihoveposljedice.DjecaimajupravodaimsepredočenjihovapravapoUNKonvencijipravadjeceiDeklaracijioosnovnimprincipimapravdezažrtvezločinaizloupotrebemoći.38Praktičaritrebajupažljivoobjasnitidjecištasedešavausvakojfaziprocesaištaseodnjihočekuje.
6.2 PovjerljivostPovjerljivostpredstavljaetičkiprincipuprocesudokumentovanjaseksualnognasilja.Njimeseodpraktičarazahtijevadazaštitiinformacijekojeprikupioseksualnomnasiljuidatajprincipprimjenjujetokomcijelogprocesadokumentovanja.Uslovipovjerljivostičestopredstavljajuosnovuzaizgradnjupovjerenjasapreživjelima/svjedocima;no,postojeodređenaograničenjaupovjerljivostiinformacijaitojepotrebnojasnoobjasnitipreživjelima/svjedocima.
Praktičaribiposebnomoralislijedeće:
1. osiguratidasvičlanovitimarazumijuidaprimjenjujuparametrepovjerljivostikojisuuspostavljenitokomprocesadokumentovanja,tedanerazgovarajuodetaljimaslučajevasaporodicom,prijateljimailikolegamakojinisudiotima;
2. pobrinutisezauspotavljanjezaštitnihmjerauveziinformacijaodentitetupreživjelih/svjedokainjihovihsvjedočenja,kaoiouputnicamakojesuizdateilizaštitnimmjeramakoje su uspostavljene (pogledati dio 9, “Pohranjivanje informacija”);
3. jasnoiupotpunostiobjasnitipreživjelima/svjedocimausloveiograničenjapovjerljivosti;toznači:
• kojemjerepovjerljivostisuuspostavljeneikakoćenjihoveinformacijebitizaštićene;
• ograničenjaupovjerljivostikojaosobekojeprikupljajuinformacijemogugarantovati– uključujućiirazlikuizmeđupraktičnihmjerazačuvanjepovjerljivostiinformacijainemogućnostidaseosigurapovjerljivostkaozakonskopravo.
38 GeneralnaskupštinaUN-a,Deklaracijaoosnovnimprincipimapravdezažrtvezločinaizloupotrebimoći(DeclarationofBasicPrinciplesofJusticeforVictimsofCrimeandAbuseofPower):rezolucijakojujeGeneralnaskupštinausvojila29.novembra1985.
• Objasnitivrstupitanjakojasetokomrazgovoramogupostavitipreživjelima/svjedocima.
• Prezentovatiinformacijunatakavnačindapreživjelojosobi/svjedokuonabudejasnaidabudetesigurnidajeinformacijashvaćena.Dobarnačinprovjerejedapraktičarizamolepreživjele/svjedokedaimobjasneštasurazumjelioprocesu.
2. Pobrinite se da je pristanak, kojeg preživjela osoba/svjedok daje, dat dobrovoljno.
• Stvoritesituacijeistinskogpovjerenjakojećeomogućitipreživjelojosobi/svjedokudasvojpristanakdaslobodnoidobrovoljnoilidaseosjećadovoljnougodnodagamožeodbiti.Nekiodprijedlogakako,ustvari,izgraditipovjerenje,senalazeuDodatku 3, “Intervjuisanje: osnovni principi i vrhunski praktični savjeti”.
• Objasnitepreživjelojosobi/svjedokudaimajuizbordalidarazgovarajusapraktičaremiline,kaoidasvojizbormogupromijenitiubilokojevrijemetokomprocesa.
• Upravljajtesvojompozicijommoći,kaopraktičar,pažljivoikomunicirajtesapreživjelomosobom/svjedokomspunimpoštovanjem.
• Omogućitepreživjelojosobi/svjedokudovoljnovremenadadonesesvojuodluku.Onitrebajudarazmisleoznačajnimisloženimposljedicamaučešća,kojesemoguodrazitinanjih,njihoveporodiceizajednice,kakosada,takoiubudućnosti.Također,trebaprepoznatiproblemekodprocjenjivanjarizika,kadaseosobanalaziuranjivomstanjuiutokusukobau kojem se okolnosti brzo mijenjaju.
• Prilikomsvakogkontaktasapreživjelomosobom/svjedokom,utvrditedanisupromijenilisvojemišljenjeuvezisakorištenjemnjihovihizjavailiprenošenjeminformacijaodređenimtrećimstranama.
• Odaberitenačingovorakojićepreživjeli/svjedocilakorazumjeti,aposebnojevažnodabilokakveformulareobezbijeditenajezikupreživjelih/svjedoka.
• Koristitetumačekojisedobrosnalazeudoslovnomprevođenjuipobrinitesedaoniupotpunostirazumijuznačenjeiusloveinformisanogpristanka.
3. Osigurajte izričitu saglasnost za određene aktivnosti
• Pristanakmorabitidobivenuznjegovobilježenjeputemsnimačazvukailivideokamerekojisekoristetokomintervjua.Pobrinitesedapreživjelaosoba/svjedokznajudasevršisnimanjeaudioilivideouređajem.
• Preživjeli/svjedocisetrebajuizričitosložitisadavanjempodatakaoidentitetu,kontaktuiznačajniminformacijamatrećimstranama,aposebnodržavnimilimeđunarodnimistražiocimailiorganizacijama,sudovimaipoliciji.
4. Potrebno je dobiti odgovarajući pristanak za intervjuisanje djece
• Svadjecamorajudatisvojpristanakzaučešćeuistrazi.
• Imajtenaumudadobivanjeinformisanogpristankamorabitiobavljenouzimajućiuobzirstarost,potrebeinivorazumijevanjadjeteta.Naprimjer,zadjecumlađuod18godina,informisanipristakansedobivaodroditelja;no,starijiadolescentisuumogućnostidadajuinformisani pristanak.
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
4948
• upoznajtesesalogističkim,finansijskimietičkimograničenjimaorganizacijakojepružajuservisepodrškepreživjelima/svjedocima,teplanirajtenaosnovutoga.
3. Procijeniti sigurnost i izvodivost pristupa servisima podrške:
• Odreditepostojelinekaograničenjaspramvašemogućnostidadajeteodgovarajućeuputniceidalićetouticatinavašumogućnostdaostvaritekontaktzapreživjelim/svjedocima.Ograničenjasemoguodnositina:
Sigurnosna ograničenja
• Dalićeupućivanjenaserviszapodrškudodatnougrozitipreživjele/svjedoke?Naprimjer,možraimanekihproblemauzdravstvenimilisigurnosnimslužbamakojeopslužujevlada,ilisesainformacijamapostupananačinkojinijeuskladusastandardima povjerljivosti.
• Dalićegrupeiliključniljudiizzajednicedatipodrškupreživjelimaisvjedocima,ilićenanjihvršitipritisakdaseponašajuprotivsvoježelje?
Logistička i finansijska ograničenja
• Dalisuuslugepodrškepredalekoiliiznekogdrugograzlogateškopristupačnizapreživjele/svjedoke?
Ostala ograničenja, kao što su isključiva kulturološka uvjerenja i diskriminatorni stavovi
• Postojelinekaprevladavajućakulturološkauvjerenja,kaoštojesustereotipiidiskriminacija,kojisprečavajuupućivanjepreživjelih/svjedokanalokalneservise?
4. Provesti interne standardne procedure rada za upućivanje preživjelih/svjedoka:
• Uspostavitikriterijekojiutvrđuju:• kojipraktičarićeseaktivnobavitiupućivanjemnadaljupodršku–tosemožeodnositi
napreživjele/svjedoke,članoveporodiceiličlanoveširezajednice;
• zbogčegapraktičariradeupućivanje;
• nakojuvrstuuslugebipraktičaruputiopojedinca.
• Odreditekakvaćebitipolitikavezanazaprevozpreživjelih/svjedoka.
• Utvrditekakoikadaćesevršitiupućivanje–ukojojfaziprocesadokumentovanjai intervjuisanja.
5. Komunicirajte sa preživjelima/svjedocima na jasan način:
• Dajtejasnaobjašnjenjapreživjelima/svjedocimavezanozaograničenjapomoćikojupraktičarmožepružiti.
• Prenesitepreživjelima/svjedocimasvemogućnostikojesuimnaraspolaganju.
• Objasnitedapomoćnezavisiodnjihovogdavanjasvjedočenja,nitidamorajudatisvjedočenjenaodređeninačindabidobilipomoć.
• kakomožedoćidokršenjapovjerljivosti,akodođedorizikaodsamoubistvailisamopovređivanjapreživjeleosobe/svjedokailiakoseradiozaštitidjeteta;
• ograničenjaupovjerljivosti,uključujućispecifičnenačinekakomožedoćidootkrivanjainformacija,akosepristanakpreživjeleosobe/svjedokadatzaprikupljeneinformacijeprenosinatrećustranu,uključujućipoliciju,istražioceisud(pogledati dio 6.1, “Informisani pristanak”).
6.3 UpućivanjaPrijepokretanjaprocesadokumentovanja,praktičaritrebajudasepotrudedaidentifikujumogućnostizaupućivanjepreživjelih/svjedokanadobivanjepomoćiipodrške,tetrebajuuspostavitiprocedurezasamprocesupućivanja.Preživjeli/svjedocisakojimasesusrećumoždaimajupotrebuzamomentalnommedicinskom,psihosocijalnomilipomoćiusmislusigurnosti,ilisemogusuočitisasituacijomukojojjesamprocesadavanjainformacijaemotivnoiscrpljujući,traumatičaniliihizlažedodatnomriziku.Svipreživjeliisvjedociimajupravodase,prijeintervjua,upoznajusadostupnošćuzdravstvenih,psiholoških,pravnihidruštvenih usluga koje su im na raspolaganju.
Akoformalneuslugenisudostupneilisunepristupačne,praktičaritrebajudautvrdepostojanjeneformalnihsistemakojimogupružitipodrškupreživjelima/svjedocima,uključujućiisistemepodrškeunutarporodiceilizajednice.Ovakviobliciporodičneidruštvenepodrškeseuvijekmorajuuzetiurazmatranjeprilikomidentifikacijepreživjeledjece/svjedoka.
Praktičaritrebajuimatinaumudamogućnostpreživjelih/svjedokadadođudouputeipomoćimožebitiodređenarodom–žrtvemuškarceiženeseponekadtretiradrugačijeprilikomtraženjapomoći.Praktičaritrebajuimatinaumuda,ukolikostupeukontaktsadjecomzakojumisledasupovrijeđena,informacijuotometrebajuprenijetiodgovarajućimvlastima.
Vrstapomoćikojabimoglabitidostupnapreživjelima/svjedocimajenavedenauDodatku 5, “Upućivanje preživjelih na pomoć nakon seksualnog nasilja”Prilikomtraženjanačinazaupućivanjepreživjelihisvjedokanadaljupodršku,praktičaritrebaju:
1. Istražiti postojanje uspostavljenih sistema upućivanja. To može značiti:
• državne,regionalneililokalnemehanizmeupućivanjanakonnasiljapoosnovuroda,kojepružajumeđunarodneidržavnehumanitarneagencije;
• načiniupućivanjaranjivedjece,uključujućineformalnevođeuzajednici,ključneosobe,grupekojevodedjecaispecifičnupodrškuutraumi;
• državnestandardneradneprocedurezaradsaslučajevimaseksualnognasilja;
• otvorenetelefonskelinijezapreživjele/svjedoke;i
• višesektorskiservisiuspostavljeniucentrimazaupućivanjenakonseksualnog napada/“svenajednommjestu”.
2. Razviti veze sa servisima za pomoć i podršku:
• uspostavitisporazume,standardneprocedureradaimemorandumeorazumijevanjusapružaocimauslugakakobiseosiguralauspješnostupućivanja;
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
5150
6. Prilikom rada sa djecom preživjelima/svjedocima, praktičari moraju da se pobrinu da djecu upute u odgoravajuće servise.
• Shvatitedasemorajuispunitidugoročnepotrebedjetetakakobiseosiguralodaonoimafizičkuiemotivnusigurnost,bezobzirananjegovuodlukudaliilinedasvjedoči.Dugoročnepotrebeobuhvataju:
• fizičkepotrebe:nakonuputenahitnomedicinskoliječenje,djecamoguimati dugotrajnezdravstveneproblemeimoždaćeimbitipotrebnoodgovarajućeliječenje;
• psihološkepotrebe:djecimožebitipotrebnapomoćdasenosesapost-traumatskimstresom i sa povjerenjem prilikom stvaranja prijateljstava i potrebno je razumjeti njihove osjećaje;
• društvenepotrebe:djecimožebitipotrebnapodrškadaseponovnouklopeuškoluidaim se pomogne da razviju pozitivna prijateljstva;
• dogovaranjebrige:djecijepotrebnosigurnomjestonakojemsemoguoporaviti,akojedozlostavljanjadošlokodkuće.
• Uznevedeno,detaljnemogućnostiupućivanjasunavedeneuDodatku 5, “Upućivanje osoba koje su preživjele seksualno nasilje na pomoć”,aupućivanjedjecetrebadodatnoobuhvatitiislijedeće:
• datispecifičnepodatkestarostiipoladjetetažrtve;• osigurati pristup prostoru koji je pogodan za boravak djece i adolescenata; i
• omogućitipristupsistemimazazaštitudjeceusamojzajednici,uključujućivijećazazaštitu djece i grupe koje vode djeca.
• Uraditeuputukadasuupitanjudjecakojasuurizičnojgrupizbogsmanjenjeilinepostojećesocijalnepodrške,štoobuhvatairizikdadijetepostaneizolovanoizporodiceidadožividruštvenustigmatizaciju.
• Uspostavitejasneprocedureokorazmjenepovjerljivihinformacija,kakobiseosiguralodaje dobrobit djeteta uvijek na prvom mjestu.
• Podržiteroditeljeistaratelje,obavijestiteihodostupnimservisima,kakobisepomogloidjetetu i porodici.
7. IntervjuisanjeNakonštopreživjeleosobeidrugisvjedocibudupronađeni,intervjuisanjejenajčešćiiobičnonajkoristnijimetoddobivanjainformacija,alijeistovremenonajvjerovatnijedaseonnegativnoodrazinadobrobitosobe,dovedeihurizičnusituaicjui,ukolikoseneprovedenapravinačin,ostavi trag na kvalitet i pouzdanost dobivenih informacija.
Ponekadintervjuisanjepreživjelih/svjedokanijeneophodno,nitisepreporučuje,tepraktičarimorajubitiumogućnostidajasnouvidepotrebuzatim.
Ukolikosevodiintervju,praktičarmorabitiobučennaodgovarajućinačinzavođenjeitrebaimatispecifičnoiskustvozaintervjuisanjepreživjelih/svjedokaseksualnognasilja.Prilikomintervjuisanjadjece,praktičarmorabitiposebnoobučendanaodgovarajućinačinodgovorinapojedinačnepotrebeisposobnostidjeteta.
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
5352
3. Upoznajte se sa specifičnim kulturološkim i društvenim običajima koji bi mogli imati uticaja na odluku o tome ko će voditi intervju:
• Upoznajteseouloziroda,ograničenjimailistvaranjemkontakatasaudatimilineudatimženama,ilikontaktimasadjecom.
4. Razmotrite vrijeme i dan održavanja intervjua:
• Upoznajtesesaobičajimapojedinacaizajednice,kojevrijemeimnajvišeodgovaraidaliunekedanenemožeteraditiintervju,zbogsvetkovinailidrugihobičajakojetrebapoštovati.
7.2 Kontrolna lista za intervjuBezobziranatemuintervjua,sviintervjuimorajuimatibardijelovekojislijede.
1. Predstavitesvojtimisebeiobjasniteulogusvakeprisutneosobe,kaoimandaticiljevesvoje organizacije.
2. Posebnojebitnodapreživjelojosobi/svjedokupredstavitetumača,objasnitenjegovuuloguipojasnitedaćetumačzadržatisveinformacijedatetokomintervjuasaistimstepenompovjerljivosti kao i ostali u timu.
3. Pobrinitesedapreživjelaosoba/svjedokdasvojpristanakprijeformalnogpočetkaintervjua(pogledati dio 6.1, “Informisani pristanak”).Praktičaritrebajudasepobrinudadobijuinformisanipristanakpreživjeleosobe/svjedokaprijeiposlijeintervjua.
4. Objasnite vrstu pitanja koje biste mogli postavljati osobi koju intervjuišete.
5. Akosepreživjelaosoba/svjedokslažedaseprikupljeneinformacijemogudatitrećimstranama,uključujućipoliciju,istražneorganeisud,objasniteograničenjapovjerljivostikojaseodnosenanačinemogućegotkrivanjainformacijakojesudate.
6. Detaljnoobjasniteosobikojuintervjuišetedaimaizbordalićeilinerazgovaratis vama.Zasvepreživjele/svjedoke,uključujućiidjecu,jevažnodarazumijusvoje pravo na privatnost.
7. Procijeniteočekivanjakojapreživjelaosoba/svjedokimaodprocesa,vašeuloge,informacijakojedajuipomoćikojubimoglidobiti.Pobrinitesedanjihovaočekivanjabudurealističnaiispraviteihakotonijeslučaj.
8. Zabilježitesveinformacijeopreživjelojosobi/svjedoku,uključujućiime,datumrođenja,polipodatkezakontakt,kaoidržavljanstvo,etničkuivjerskupripadnost,akojerelevantno.
• Tamogdjenemasredstavakomunikacije,ilinisupouzdani,akonvencionalnaadresanijetačna,možesezamijenitisnekomdrugom,ilijenema,koristitealternativnasredstvazabilježenjeinformacijezakontaktpreživjeleosobe/svjedoka,uključujućiimeklana,plemenailizajednice,iliorganizacijeiligrupekojajeubliskomkontaktusapreživjelomosobom/svjedokom.
9. Pitajtepreživjeluosobu/svjedokaoželjenommetodukontakta.
7.1 Okolnosti intervjua1. Razmislite o lokaciji za intervju:
• Voditeintervjunalokacijikojajesigurna,privatna,kojaodgovaraikojajeugodnazapreživjeluosobu/svjedoka.
• Informišitesedalipostojelokacijekojenetrebatekoristitizbogvjerskihrazloga,kulturološkihspecifičnostiilizbogsamelokacije.
• Intervjuvoditenalokacijidokojepreživjelaosoba/svjedokmoželakodoćiikojanijedaleko,aposebnorazmisliteoslijedećem:
• Dalipreživjelaosoba/svjedokposjedujefinansijskasredstvapotrebnazadolazaknalokaciju?
• Dalićepraktičarobezbijeditiprevoznaiodlokacije?Akohoće,razmislitedalibitomoglo kompromitovati sigurnost i privatnost osobe koju intervjuišete.
• Dalićezapreživjeluosobu/svjedokabitinesigurnodadođeiliodesatelokacije?Dalićesevećsmračitikadaintervjubudezavršen?
• Praktičarimorajuizbjegavati:• otvorena,javnamjestazbogrizikaodprismotre;
• javnamjestanakojimapostojirizikdanekočujeintervju;
• klinike,kancelarijehumanitarnihradnika,centreuzajedniciiženskecentre,prijedogovoraiusaglašavanjasaosobljemisačlanovimazajednicekojiovakvamjestavode;
• vođenjeintervjuasapreživjelimaidrugimsvjedocimauprisustvudrugihpreživjelih/svjedoka,dabiseizbjeglodajedanutičenadrugog;
• vođenjeintervjuasapreživjelimaidrugimsvjedocimauprisustvuosobakojebimogledautičunaintervjuilidaihzastraše;
• vođenjeintervjuasapreživjelimaidrugimsvjedocimauprisustvudjecekojabisemoglauznemiriti ili koja bi mogla da ugroze povjerljivost informacija.
2. Uzmite u obzir da li preživjela osoba/svjedok ima pristup podršci:
• Preživjelaosoba/svjedokmožezatražitidasnjim/njomdođenekokoćemu/jojdatipodršku. Ta osoba:
• netrebabitijedanodsvjedoka.Akoseispostavidajestesvjedok,ondaihsemoraodvojeno intervjuisati;
• trebabitinekokomeosobakojuintervjuišetevjerujedaćebitidiskretanidanećeotkritikontakt koji je uspostavljen;
• taosobanetrebabitiprisutnatokomcijelogintervjua,negosamonapauzama;
• trebanapravitiizuzetakovogpravilaprilikomintervjuisanjadjece,skojombinaintervjuutrebaobitičlanbliskeporodiceilistaratelj,akoćeimtopomoći.
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
5554
drugeosobe,iliiskorišćavanjemsituacijeprisilnogokruženja,ilijenapadpočinjenprotivosobekojanijeumogućnostidadastvarnusaglasnost.
Primjeri pitanja za (1) i (2):
(1)Akomožete,akovamnijeprevišeteško,dalibistemoglidamiopišeteštasuvamuradili?Znamdavamtonijelako,molimvas,polako,uzmitesvovrijemekojevamjepotrebno.(Akokažedasujejedanpojedan“silovali”iliakokoristinekuvrstuslengailiterminologijezakojuznatedaznačisilovanje,ondamoratedanastavitesaispitivanjemkakobistedobiličinjeničanopispenetracije.)Kadakažetedastesilovani,možetelimipreciznijerećištasuradilikadasuvassilovali?Štasukoristili,kojidiovašegtijelasupovrijedili?
(2)Molimvas,dalimožeteopisatiokolnostiuokruženjukadasetajdogađajdogodio?Dalimimožeterećigdjestebili,kojebiotu,štasedešavaloiopišitemiokolinu?
(ii) Vrsta pitanja u svrhu prikupljanja podataka o kontekstuDabiseuspostavilodalisedatizločindesiokaoratnizločin,zločinprotivčovječnostiiligenocid,praktičarmorapostavitipitanjakojaćedovestidoinformacijakojimaćesezadovoljitisvakielementzločina.
Naprimjer,zasilovanje,kaozločin protiv čovječnostipraktičarmorapostavitipitanjakojaćedovesti do informacija koje podupiru navod:
1) Zločinjepočinjenkaodioširoko rasprostranjenog ili sistematskog napada.
2) Napad je bio protiv civilnog stanovništva.
3) Direktnipočinilacjeznaodajetonapadprotivcivilnogstanovništva.
4) (Jurisdikcijskielement,kojimože,anemorabitipotrebanujurisdikcijiukojojpraktičarvršidokumentovanje):Napadjeizvedenkaopratećičiniliusvrhupodupiranjadržaveiliogranizacijskepolitikedasepočinitakavnapad.
Primjeri pitanja:
(1)i(2)Možetelimirećištasejošdešavaloprije,tokomilinakondjelakojaopisujete?Možetelimirećioljudimakojisunapadnuti–uštasubiliobučeni,štasunosilisasobom?Dalisustajaliidalijetu,ublizini,bilanekavojnastrukturailinekaopremailinekoosoblje?Možeteliopisatinačinnakojisenapadokojemstegovorilidesio?Štaseprvodesilo,štajeuslijediloištajebiloposlijetoga?Dalisteumogućnostidarazaznatebilokakavobrazacponašanjautomnapadu?Štavasjedovelodotogzaključka?Dalistesvjedočilibilokojimdrugimincidentimasanapadimakaoštojeovajkojisteupravoopisali?(On/avamdajepodatkeoincidentimakojimajesvjedočilakakobistebiliumogućnostidarazaznateko,šta,kada,gdje,zašto,kakoikakoonatozna.)
10. Razmotritenakojinačinćetekontaktiratiilociratipreživjeluosobu/svjedokavišemjeseciiligodinanakonintervjua.Naprimjer,uzsuglasnostpreživjeleosobe,upišiteimenačlanovaporodice,bliskihprijateljauzajednici,crkvukojojpripadailidrugugrupu–bilokogakobimogaobitiumogućnostidapomognepraktičarudalocirapreživjeluosobu.
11. Razmotritenačinnakojibipreživjelaosoba/svjedokmogaokontaktiratipraktičara.
7.3 Vrste pitanja“Radnasveska za dokumentovanje zločina seksualnog nasilja”, Dodatak 1 ovog Protokola,sadržiprimjerepitanjaiodgovoraorganizovanepoelementimazločina,akojimasepomažeosobamakojevršedokumentovanjedaprikupedovoljnepodatketokomprocesa.Radnasveskasadržiprimjerevrstapitanjakojasemogupostavitidabisedovelodoinformacijakojemogudazadovoljesvakiodelemenatasvakogzločinakojijenavodnopočinjen.Tekstkojislijedipredstavljasamosažetakdijelovaoveradnesveske,kojasenalaziudodatkuislužikaopraktičnialatzarad.Praktičarimasesavjetujedakoristedetaljnuradnusveskukakobiučinkovitoprikupilidokazeseksualnognasiljakaomeđunarodnogzločina.
Prilikomvođenjaintervjua,vrstepitanjakojećepraktičaripostavljatipreživjelima/svjedocimabi trebale dovesti do dobivanja informacija o jednom ili više od navedenog:
(i) Informacije kojima se dokazuje da je određeno djelo (npr. silovanje, seksualno ropstvo, itd.) počinjeno.
(ii) Informacije kojima se dokazuje da se djelo desilo u kontekstu koji ga čini zločinom protiv čovječnosti, ratnim zločinom ili genocidom.
(iii) Informacije kojima se dokazuje da je određeni pojedinac lično krivično odgovoran za to djelo (putem vrste odgovornosti – tj. direktno ili kroz komandnu/nadređenu odgovornost).
(i) Vrsta pitanja u svrhu prikupljanja podataka o činuPrilikomintervjuisanjapreživjelih/svjedokaosamomčinu,praktičaritrebajupostavljatipitanjakojaćepomoćiprilikomdokazivanjasvihelemenatadatogzločina.
Naprimjer,zasilovanje,praktičarmorapostavitipitanjakojaćedovestidoinformacijakojepodupiru navod:
1) Počinilacjenapaotijeloosobeponašanjemkojejedovelodopenetriranja,bezobziranadubinu,bilokojegdijelatijelažrtveilipočiniocaspolnimorganom,ilianalnogiligenitalnogotvoražrtvebilokojimpredmetomilinekimdrugimdijelomtijela.
Kao i:
2) Dajenapadpočinjensilom,iliprijetnjomsilomiliprisilom,prouzrokovanomstrahomodnasilja,lišavanjaslobode,zatvaranja,psihološkogpritiskailizloupotrebemoćiprotivteili
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
5756
• Nikadanemojtepomagatipreživjelima/svjedocimadanađuriječizaodgovorilidasesjetečinjenica.
• Nikadanemojtepretpostavitinijednučinjenicu–čakniakoje50preživjelih/svjedokaidentifikovalolokacijuodređenogincidenta,nikadanemojtepretpostavitidaće51.osobaukazatinaistulokaciju.Postavitepitanjasvakojpreživjelojosobi/svjedoku.
• Nemojtenikadaprisiljavatipreživjele/svjedokedasesjetedetaljakojihse,izprve,nemogusjetiti(ovomožeimatiozbiljneposljedicepopreživjele/svjedoke).
• Buditeposebnopažljiviuvezisazavršetkomintervjua,aposebnokadapreživjelaosoba/svjedokpostaneveomautučenilisepovuče.Pokušajtezavršitirazgovorondakadasepreživjelaosoba/svjedokosjećarelativnosigurno.
2. Ponašajte se tako da pokažete da poštujete i osnažujete preživjele/svjedoke:
• Nekavampreživjelaosoba/svjedokbudevažnijiodsameinformacije.
• Sjeditetakodavamočibuduuistomnivousapreživjelomosobom/svjedokom,ilisjeditenižeodnje/njega.
• Kontinuiranoomogućavajtepreživjelojosobi/svjedokumoćdasesložiiline,daodgovoriiline,dapostavipitanjeilidaponoviodgovorekolikogodputajojjepotrebno,ilidazaustaviili nastavi sa intervjuom.
• Zapamtitedainformisanipristanakpredstavljaproces:kontinuiranodajiteinformacijukojomćeteosiguratidaodabirikojepraviosobakojuintervjuišetetoradiprije,tokominakonintervjua,naosnovupotpuneinformacijeotome.Akonistesigurnidaosobarazumije,zamolitedavamobjasninekeodinformacijakojestedali,svojimriječima.
• Pokažitedivljenjeipoštovanje,nesažaljenje.
• Uvijekbuditepristojni,punipoštovanjaipažljivi.Posebnovoditeračunaokulturološkimočekivanjimaodvašegponašanjauvezisadruštvenimstatusom,ulogomispecifičnimosobinama osobe koju intervjuišete.
• Buditeprofesionalni.Povediteračunadaneodajeteutisakosobekojaosuđuje,neodobravailinevjerujetokomrazgovora,uključujućiikorištenjegovoratijelailiizrazalicakoji biste mogli imati.
• Buditefleksibilniupogleduvremena(povediteračunadaodvojitedovoljnovremenazaintervju)ibuditestrpljivipremapreživjelojosobi/svjedokutokomodgovaranjanavašapitanja.
3. Nemojte davati nikakva obećanja. Uvažite činjenicu da se obećanja mogu dati i potvrđivanjem, ili da mogu biti sugerisana u nedostatku objašnjenja. Ne obećavajte (ni riječima, šutnjom) slijedeće:
• povjerljivost (pogledati dio 6.2, “Povjerljivost”);
• daćetepomoćiosobipružanjembilokakvihusluga;
• daćetedovestidozadovoljenjapravde;
• daćetezaštititiosobukojuintervjuišeteinjegovu/njenuporodicu;
(iii) Vrsta pitanja u svrhu prikupljanja podataka o počiniocuDabisteprikupiliinformacijeonačinunakojisujedanilivišepočinioca(navodno)počinilizločin–praktičarmorapostavljatipitanjakojimaćeutvrditikojenavodnoodgovoraniputemkojevrsteodgovornosti–direktnoilikrozizdavanjenaredbi/višaodgovornost.
Naprimjer,dabiseustanoviladirektnaodgovornost,praktičarmorapostavljatipitanjakojimaćeodreditikojeoptuženidalijetaosoba:
počinila(direktno,indirektnoilikaosaučesnik),naređeni,traženi,izazvani,potpomognut i poticančinilijenadruginačindoprinijelapočinjenju(ilipokušajupočinjenja)zločinaodstranegrupe,kojadjelujesazajedničkimciljem.39
Primjeripitanja:Dalimožeteopisatiosobezakojekažetedasuučinilidjelookojemstemigovorili?Molimvas,dalimimožeteopisatinjihovuodjeću?Dalisuimalinekeslužbeneoznake?Štasunosilinaglavama/nogama,dalisuimalinekakarakterističnaobilježja?Opišitenjihovooružje,opremu,vozila,itd.Dalisteimaliprilikudaprimjetitedalijenekomeđunjimabioautoritet?Ko,šta,kako,kada,zašto,kakoikakoviznateilištavasjedovelodotogadazaključitedajeovaosobaautoritet?Dalisteimaliprilikudačujetetuosobu(ilivišenjih)kakoneštogovore?Štasurekli,komesutorekli,ukojimokolnostimasetodesiloištajebiorezultatilikojajebilareakcijanatoštosurekli?Dalisteimaliprilikudaposmatrateponašanjemeđupojedincimaugrupi?Štasteprimjetilivezanozanjihovomeđusobnoponašanje?Dalisteimaliprilikudaihčujetekakooslovljavajujednidruge,poimenu,počinu,poziciji,itd.?
7.4 Tehnike vođenja intervjuaKorištenjeodgovarajućihtehnika,ponašanjeistavtokomintervjuapredstavljajuključneelementekojićedovestidotogadapreživjelaosoba/svjedokosjećadajesepoštuje,dabudeosnaženaidajoj/munebudeneprijatnoprilikomdavanjainformacija.Stimuvezi,praktičaritrebaju:
1. Biti pažljivi i taktizirati s načinom na koji postavljaju pitanja:
• Ohrabritipreživjeluosobu/svjedokadapričasvojupričuidozvolitiimdainformacijedajunanačinkojioniodaberu,prijenegoštopostavitepitanjaspecifičnazačinseksualnognasilja.
• Ne postavljajte pitanja koja mogu upravljati odgovorom.
• Kadgodjetomoguće,ponoviteriječiosobekojuintervjuišetedabistebilisigurnidasterazumjeli–nakontogazatražiteobjašnjenjeakojepotrebno.Nikadanemijenjajteriječiosobe–tobibilonavođenje.
• Uvijekpitajte“kakoznate”ili“štavasjenavelonatajzaključak?”
• Akojepotrebno,postavitedodatnapitanjakojimaćetepoduprijeti,osnažitiiliproširitidateizjave.
39 Počinjenjedjela(MKSStatut,Član253(a)),možebitiindividualno/direktno,fizičkopočinjenjeilipočinjenjedjelazajednosadrugima.Saučesništvosezasnivanazajedničkojkontrolinadzločinomilipočinjenjuzločinaputemdrugeosobe.Naređivanjepredstavljaupućivanjedrugeosobedapočinizločin.Izazivanje/poticanjejenavođenjedrugeosobedapočinizločin.Pomaganjeinagovaranjejepomoćupočinjavanjuzločinananačinkojiznačajnoutičenapočinjenjezločina.
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
5958
• veomajekrhak/krhka;• traumatizovan/aje;• njegova/njenatraumaćeseodrazitinavjerodostojnost;• preživjeli/svjedociženskogpolaćesamohtjetidarazgovarajusaženamaistražiteljima,
aonimuškogpolasamosamuškarcima;akoimatemogućnosti,uvijektrebapitatipreživjeluosobu/svjedokaskimbiradijerazgovarali;
• seksualnonasiljenije“najgori”dioiznjihovogiskustva,snjihovetačkegledišta;• imajufizičkepovrede.
8. Posebno vodite računa prilikom intervjuisanja djecePraktičarikojiradenadokumentovanjuseksualnognasiljanaddjecom,morajuuvijekuprviplanstavitiinteresedjetetatokomprocesadokumentovanja.Praktičarisemorajupobrinutidadjecabudusvjesnanjihovihpravadasepremanjimaponašauzpoštovanjeisuosjećanje,daimajupravonaprivatnost,dabuduinformisani,dadobijupomoć,dabudusigurni,pravonaodštetuimjerezaštite.Djecamorajubitisvjesnasvojihpravadaihsečujeidatrebaobratitiposebnupažnjunatodasedjeciobjasniprocesuskladusanjihovimsposobnostima.
Prilikomintervjuisanjadjece,praktičaritrebajubitiobučenizatajposaoitrebajuostvaritikontaktsdjecomuskladusasveobuhvatnimuputamakojesunavedeneudokumentuIRC-a,UNICEF-a,Brigazadjecupreživjeluseksualnonasilje(CaringforChildSurvivorsofSexualAbuse):Uputazazdravstveneipsihosocijalneradnikeuhumanitarnomokruženju(Guidelinesfor Health and Psychosocial Service Providers in Humanitarian Settings) 40,iUNICEF-ove,UNODC-oveUputeopitanjimapravosuđakojiseodnosenadjecužrtveisvjedokezločina(Guidelines on Justice Matters Involving Child Victims and Child Witnesses of Crime).41
Prilikomintervjuisanjadjece,praktičaribartrebajuslijedeće:
• povestiračunaotomedadjecamoždaneshvatajuupotpunostiseksualnupriroduodređenogponašanja,tesvojpristupprilagoditenaosnovutoga;
• umjestokvalifikovanjanekogdjelakaosilovanjeilinapad,držiteseopisnihriječizadijelovetijelaičinkojisedesio;
• umjestodapitate“dalitepovrijedionaprivatnimmjestima?”,uzponašanjegovoromtijelakaodaznatedajeovopitanječijepostavljanjeiodgovaranjedonosistrah,jednostavnopitajte dijete da vam detaljno opiše šta se desilo;
• razmisliteokorištenjucrtežaililutakadabistepomoglidjetetudaobjasništamusedesilo;
• pobrinitesedaneprenositeosjećajstrageilidaodajeteutisakšokauvezisonimštodijetegovori–onoštošokiraosobukojadokumentuje,moždaneodgovaraemocionalnimrazmišljanjimapreživjelogdjeteta/svjedoka;
• sjeditenaistojvisininakojojsjedidijete;nekavašeočibuduunivouočijudjetetainemojtesenaginjatiiligledatidijetesvisine,kakobisteprenijeliosjećajpoštovanjaidabisteumanjilimogućnostzastrašivanja;
40 IRC,UNICEF,Brigazadjecukojasupreživjelaseksualnonasilje(CaringforChildSurvivorsofSexualAbuse):Uputezapružaocezdravstvenihipsihosocijalnihuslugauhumanitarnomokruženju(GuidelinesforHealthandPsychosocialServiceProvidersinHumanitarianSettings),2012.
41 UNICEF,UNODC,Uputeopravnimpitanjimakojasetičudjecežrtavaidjecesvjedokazločina(GuidelinesonJusticeMattersInvolvingChildVictimsandChildWitnessesofCrime),2005.
• daćetesevratitiponovnoposjetitituosobu–moždaćetesedogovoritidaćeteimatijošjedansusret,alipobrinitesedapojasnitedatonijesigurno.
4. Vodite računa o jeziku kojim se koristite prilikom rada sa preživjelom osobom/svjedokom:
• Govoritejasnoiobjasniteilipojasnitepitanjepreživjelojosobi/svjedoku,akoganijerazumjela.
• Osobekojevodeintervjuitumačitrebajusezajednopobrinutidanapravespisakriječiieufemizamakojebipreživjelaosoba/svjedokmoglakoristitidaopišeseksualnonasiljeipolne organe.
5. Prilikom uključenja tumača u intervju:
• Pobrinitesedatumačgledaupreživjeluosobu/svjedokaidasedirektnonjemu/obraća,kaoidajesvjestanvisine,tona,tempaiznačajkiglasa.
• Razgovarajtedirektnosapreživjelomosobom/svjedokom(“Štastereklinakontoga?”),anesatumačem(“Pitajtegaštajenakontogarekao”).
• Izbjegavajteilismanjitenaminimumvođenjebilješkidoktumačprevodipitanja(važnojeobratitipažnjunagovortijelapreživjeleosobe/svjedokainatonglasa).
• Pobrinitesedaseupoznatesariječimakojeseodnosenaseksualnonasiljenajezikuosobekojuintervjuišete,kakobistemoglireagiratinaodgovarajućinačinkadasegovorioseksualnomnasilju.Pokažitedaaktivnoslušate(npr.klimanjemglave,čakikadapreživjelaosoba/svjedokgovorinadrugomjeziku),čimećetepovećatidozupovjerenjaiostvaritibližikontakt.
6. Imajte na umu da će se preživjeli/svjedoci ponašati i reagovati sa distancom i na različite načine prilikom pričanja ili prepričavanja svoje priče. Ne postoji “pravi” način ponašanja. Nemojte pretpostaviti da će se preživjela osoba/svjedok ponašati na određen način:
• Preživjeli/svjedocimogubitiodsutni,imatipoteškoćepriizražavanju,iliseuznemiritiipovućiusebe.
• Preživjeli/svjedocisemogunaljutiti,postatiekspresivni,zauzetiodbrambenistav,uzrujatise,odbitidaodgovorenanekapitanja,ilinadugoopisivatistvarikojesečinenerelevantne.
• Preživjeli/svjedocimogubitimirni,samouvjereni,jasniimoguseupotpunostisjetiti,uzpouzdaneitačnepodatke,svihdogađajaiokolnostivezanihzapočinjenodjelo.
• Preživjeli/svjedocimoguimatipoteškoćedasesjetemanjihdetaljailipomiješatireddešavanja.Nepostojidirektnavezaizmeđutraumeivjerodostojnosti–anisjećanja.Svakipojedinacpreživljavatraumunadrugačijinačin;nevoditesepretpostavkama.
• Objasnitepreživjelima/svjedocimadamoguodlučitidazavršesaintervjuomubilokojevrijeme,kadaseosjećajuneprijatnoiliuznemireno.
7. Ne pretpostavljajte ništa od navedenog:
• preživjeluosobu/svjedokaćebitisramota;
• nećehtjetidarazgovara;
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
6160
• ograničitebrojintervjuasadjetetomivoditeintervjuuokruženjukojejeprilagođenodjetetu,upogodnovrijemeiuzpauzetokomsvjedočenja.
7.5 Bilježenje informacija o intervjuuPrilikomintervjuisanjapreživjelihsvjedokaitokomvođenjazabilješki,pobrinitesedauraditeslijedećeradnjeakonevišeodtoga:
1. obuhvatiteštovišeličnihpodataka(pogledati Dodatak 4, “Obrazac za prikupljanje ličnih podataka od preživjelih/svjedoka”);
2. komentareimisliianalizekojeimaosobakojaintervjuišedržiteodvojenoodbilješki samog intervjua;
3. bilješkuraditeuprvomlicu,onakokakopreživjelaosoba/svjedokgovori;
4. nerezimirajteineskraćujteiliizbacujtedijeloveinformacijekojudajepreživjelaosoba/svjedok;
5. pročitajteizjavupreživjelojosobi/svjedokuprijenegoštozavršiteintervju.Iakotooduzimavrijeme,ovajčinjeključanunastojanjimadainformacijekojeprikupiteodsvjedokabuduštotačnije;
6. zabilježitesvedrugedokazekojestedobiliodovepreživjeleosobe/svjedoka–fotografijefizičkihdokaza,unutarizjave.Koristitesistemnumeracijedabisteomogućiliunakrsnopovezivanje;
7. imenaidrugeličnepodatkezabilježiteodvojenoodizjave,zbogsigurnosti;
8. koristitestandardnisistemzaimenovanjeizjavadatihuintervjuu;
9. dokazesvakepojedinačnepreživjeleosobe/svjedokadržiteodvojeno;
10.ostaleinformacijeopreživjelojosobi/svjedokudržiteodvojeno–sigurnosnasituacija,životnasituacija,zdravstveniproblemiilibilokojidrugipodacikojiseodnosenapreživjeluosobu/svjedoka;
11.tragovekojedajepreživjelaosoba/svjedokdržiteodvojeno–vašspisaktragovajeproizvodradaitrebagačuvatinasigurnomiodvojenommjestu.
8. Dodatni izvori informacija8.1 Fizički dokazi Fizičkidokazipodrazumijevajusvefizičkepredmeteistvarikojemogudatiinformacijuipomoćiprilikomutvrđivanjakrivičnogdjela,ilikojimogudativezuizmeđuzločinaižrtveiliizmeđuzločinaipočinioca.
Upravilu,praktičarinebitrebalidaprikupljajufizičkedokaze,osimakosuobučenikaoistražiociilikaozdravstveniradnicizaprikupljanjeforenzičkihdokaza.Akopraktičarodlučidaćeprikupljatifizičkedokazebezodgovarajućeobuke,morajubitisvjesnidatimemogunanijetiznačajnuštetupreživjeljosobi,moguoštetitidokazeitimeihučinitinevažećim.Uzto,unekimrijetkimslučajevima,tamogdjejebezbijednoitamogdjejetojedinamogućnost,prikupljanje
...kaopreživjeli,doživjelismostrašnestvari u rukama onih koji su trebali da nas zaštite – bilo da su bili u ili van sukoba. Učešćeuprocesudokumentovanjane trebauzrokovatidaljnjepovrede.Govorećiu svrhu ostvarivanja pravde treba biti osnažujućeiskustvozapreživjele.Preživjeli, progovorite! (Survivors Speak OUT!) mreža, 2014.
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
6362
Uzto,akopraktičarnijekrivičniistražioc,moždaćehtjetidaizbjegnedasedovedeupozicijuukojojćebitipozvankaosvjedokdaobjasnikakojedošaodonekogpredmetakojipredstavljafizičkidokaz.Prikupljanjedokazaodstraneosobakojenisupolicijaunekimslučajevimapredstavljanelegalančinimožedovestidokažnjavanja.
Uveomarijetkimokolnostima,kadapraktičarodlučidauzmefizičkidokaz,morasevoditiprincipima“lancačuvanja”,kojisuopisaniuDodatak 6, “Fizički dokazi: principi lanca čuvanja”,kaouputa.
No,praktičarmoraimatinaumudaprikupljanjefizičkihdokazanemožebitiodvojenoodprikupljanjadrugihpotkrepljujućihiobjašnjavajućihdokaza,kakosvetonebibilobeskorisno.
(i) Lokacije napadaPraktičaribimogliimatiipristup,ilibisamimoglilocirati,mjestagdjesusedogodilizločiniseksualnognasilja.Nesamodajelokacijanapadakorisnakaomogućiizvorkorisnihfizičkihdokaza,negosulokacijaipostojanjesamogmjestakorisnizaupostavljanjeprisustvanavodnihpočinilacautompodručju,tesemožeanaliziratiusmisluobrascakretanjanavodnihpočinitelja,iliusmisludrugihkontekstualnihelemenatanačinaponašanja.Važnojeimatinaumudasena“mjestunapada”mogunalazititijelažrtavailitijelapočinilaca,bilodasujošživiilipreminuli.Saradnjasamedicinskimiforenzičkimstručnjacimabimoglabitiključnauprikupljanju takvih dokaza.
Fizičkidokazikojisenalazenalokacijimogupomoćiza:
• utvrđivanječinjenicedasedesionapadnacivilnostanovništvo;
• utvrđivanječinjenicedasedesiočinseksualnognasilja;
• utvrđivanjeokolnostivezanihzačin,uključujućisveodtrajanjapritvoradokorištenjasile;
• utvrđivanjeidentitetasvihnavodnihpočinioca;
• identifikovanjeorganizacijeistrukturegrupepočinioca;i
• potkrepljivanjesvjedočenjapreživjeleosobe/svjedoka(upravnimsistemimagdjejetopotrebno).
Dokazikojibudupronađeninalokacijimoguuključivatislijedeće:
• odjeću,uključujućiuniformeidijeloveuniformiiliodjećekojusunosilipreživjeli/svjedoci,čaršafiideke;
• oružje,noževi,meciičaure;
• mrljeodkrvi,povraćanja,sperma,vaginalnifluidii/ilifekalije;
• dokumentovani dokazi;
• kompjuteri i komunikacijska oprema;
• tijela ili dijelovi tijela;
fizičkihdokazamožebitiopravdano.Odlukaoprikupljanjufizičkihdokazasetrebadonijetiuzpunuozbiljnostipažnjuionjojtrebadobrorazmisliti.
Praktičarisemogususrestisafizičkimdokazimaseksualnognasilja:
• nasamimpreživjelima/svjedocima,zavisnoodvremenskogokviraiprirodepovreda;i/ili• na lokaciji na kojoj je došlo do seksualnog nasilja.
Uzavisnostiodvremenskogokviraiprirodepovrede,osobepreživjeleseksualnonasiljemoguimatifizičkeznakovenatijeluuoblikumodricailipovredakojepotkrepljujunjihovenavodeonapadu.Moždaimajuzdravstveneposljedicenapada,uključujućiinternefizičkepovrede,trudnoću,spolnoprenosivebolestiimentalnutraumu.Uidealnimprilikama,žrtvabitrebalabitiumogućnostidadobijemomentalnuzdravstvenupomoćnakonseksualnognapada,aobučenikliničarbitrebaodazabilježisvepovredeizdravstveneposljediceupovjerljivomzdravstvenomizvještajukojipreživjelaosobamožedobitiubilokojevrijeme(pogledati Dodatak 10, “Primjer ljekarskog uvjerenja nakon seksualnog napada”).
Prijeikakvograzmišljanjaoprikupljanjufizičkihdokaza,praktičarnajprijetreba:
• zabilježititoštojepronađeno;
• napravitiskicumjestazločina;
• napravitifotografijepredmetaimjestazločina;i
• akojemoguće,zabilježitivideompredmetimjestozločina(pogledati Dodatak 8, “Upute za fotografisanje, video snimanje i crtanje mjesta zločina, fizičke dokaze i fizičke povrede”).
Gdjegodjetomogućeiakojebezbjedno,praktičaribitrebalidaobaverazgovorsapreživjelima/svjedocimablizumjestazločinaidapratetragovedodrugihsvjedokamjestazločina(pogledati Dodatak 3, “Intervjuisanje: osnovni principi i vrhunski praktični savjeti”).Oveostaleinformacije–akoseprikupenapravinačin–mogubitidostavažneimoguuklonitipotrebuzafizičkimdokazima.Prilikomprikupljanjaovihdrugihinformacija,praktičarimorajudavoderačunadanedodirujuilineutiču,ninakojinačin,daneuništeidanepremjestefizičkedokaze(kakonasamommjestuzločina,takoiusmisluprenošenjananeko drugo mjesto).
Veomajevažnoimatinaumuda,iakosemožečinitidasufizičkidokazi“najbolji”dokazizločina,tonijeuvijektako.Fizičkidokazibezsvjedočenjapreživjeleosobe/svjedoka,kojimseopisujuporijeklo,vlasništvo,korištenjepredmetailidogađajikojisudovelidouzimanjaodređenogpredmeta,nećebitiodvelikekoristisadokaznetačkegledišta.Iskazpreživjeleosobe/svjedokamožezamijenitifizičkidokaz,alineiobratno;fizičkidokazi,uvećinislučajeva,nemoguzamijenitiiskazpreživjeleosobe/svjedoka.Usistemimakojizahtijevajupotkrepljivanjesvjedočenjakaodokazaoseksualnomnasilju(npr.unekimdržavnimsudskimpraksama),prikupljanjefizičkihdokazamožeimativećuvažnostnegoštojetoslučajsasistemimakojitonezahtijevaju(npr.predMKS-om)(pogledati Dodatak 9, “Pravila za dokaze i procedure kao sredstva za zaštitu preživjelih osoba/svjedoka”).Policijaizdravstveniradnicisvevišesarađujunaprikupljanjudokazasascenezločinai,unajboljemslučaju,bivajuzajednoobučavaninaosnovuuspješnihpostupakazadokumentovanjezločinaseksualnognasiljanasiguraniučinkovitnačin,kojimsepoštujupravažrtava.
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
6564
• označitiključnekarakteristike;
• navestilokacijuivrstumogućihdokazakojisupronađeni;i
• potpisaticrtežiupisatidatum.
4. Fotografisati mjesto zločina i dokazeFotografsanjemjestazločina,okruženjaiključnihkarakteristikailidokazanasamojlokacijimogubitiodvelikevažnostibudućimistražiocimailistručnjacimakojićeanaliziratidokaze.
Praktičaribitrebali:
• napravitifotografijelokacijeisadržajalokacijebezdiranjailipremještanja;
• napravitifotografijelokacijekaocjeline,kontekstualneikrupnesceneokoinalokaciji:
• fotografijelokacijekaocjelinetrebajuobuhvatitiokolinu,geografskeifizičkekarakteristike,zgrade i ulice;
• kontekstualnefotografijetrebajupokazatiodnosizmeđuonogaštopraktičarfotografišei drugih predmeta ili karakteristika lokacije; i
• krupnefotografijetrebajupokazatidetaljedokazailioznakekojepraktičarbilježi;
• gdjegodjetopotrebno,fotografišitesaibezuvećavanja;i
• zabilježitefotografijeuevidencijuonakokakoihpravite.Uevidencijuuvediteimeiuloguosobekojajenapavilafotografiju;datum,vrijemeilokaciju;vrstufilmaipostavkenafotoaparatu. Uz svaku fotografiju napišite kratak opis.
5. Napustite lokaciju ostavljajući je u stanju u kakvom ste je zatekliBitnojedasepobrinetedaneporemetitestanjenalokaciji,danepomijerateilinesklanjatedokaze sa lokacije. Takve radnje mogu imati negativne posljedice na korisnost i relevantnost lokacijeisadržajananjoj,teukupnedokaznevrijednostilokacije.Uvećinislučajevajejednostavnobilježenjedokazasakojimasesusretnetesasvimdovoljno.
Prikupljanjefizičkihdokazasalokacijebitrebaleraditiosobekojeimajumandat,kapaciteteivještinezato.Fizičkidokazisetrebajusklonitisalokacijesamouslučajuda:
• praktičarnemanikakvihsredstavadazabilježidokazisvjestanjevisokogrizikapouništavanjeiliugrožavanjedokaza;i
• praktičarimavještineikapacitetzaprikupljanjedokazaisklanjanjedokazasamjestazločina;i
• praktičarjeumogućnostidaosiguradobrudokumentacijuouzimanju,prevozuipohranidokazakojijesklonio,odnosnodaosiguraodgovarajući“lanacčuvanja”(pogledati Dodatak 6, “Fizički dokazi: principi lanca čuvanja”).
• dokazikojibimoglipokazatidajelokacijabilaokupiranailidasenanjojživjelo;i• dokazoizgleduifizičkiopisprostorijakojisepoklapajusasvjedočenjemsvjedoka.
Prilikomradanalokacijamanakojimasedesiloseksualnonasilje,safizičkimdokazimanađenimnatimlokacijama,praktičarinebitrebalipomjeratifizičkedokazei,umjestotoga,bi trebali:
1. zabilježititačnulokacijuseksualnognasilja;2. zadužitinekogadabudeupravniklokacijeiuspostavitievidencijusvihosobakoje
posjete lokaciju;
3. napravitiskicumjestazločina,uključujućiilokacijumogućihfizičkihdokaza;4. fotografisatimjestozločina,uključujućilokacijuidetaljemogućihfizičkihdokaza;i5. ostaviti lokaciju u stanju u kakvom su je našli.
1. Zabilježiti lokaciju mjesta
Praktičaribitrebalizabilježitilokacijumjestazakojesesumnjadasenanjemudesiloseksualnonasilještojemogućetačnije.Ovoćeomogućitiistražiocimaiostalimosobamapotrebnihkapaciteta,daobaveučinkovitodokumentovanjeiprikupljanjepodatakasatelokacijeubudućnosti.
Praktičaribitrebali:
• dazabilježelokacijukorištenjemGPSkoordinatailinakarti;• dazabilježesveznačajnekarakteristikepodručja,uključujućividljiveznakove,fizičke
oznakeinaziv(ilivišenaziva)telokacijeiliobližnjihzajednica,selaigradova,uslučajudaseoznakeputemGPSilinakartinemogukoristitiilidasunetačne;i
• dačuvajuinformacijunasigurnommjestuidaješirojzajednicineodajupostojanjeililokacijumjestazločina.
2. Imenujte nekoga ko će biti upravitelj lokacije i uvedite način bilježenja svih koji posjećuju lokaciju
Upravitelj lokacije bi trebao:
• napraviti i voditi evidenciju; i
• odlučitinakojinačinćeosiguratilokaciju,akojetopotrebno.
3. Nacrtajte mjesto zločina i lokaciju dokazaPraktičaritrebajunacrtatimjestozločinauzštovišedetalja,uzimajućiuobzirvrijeme,resursei sigurnosne mjere.
Praktičaribitrebali:
• nacrtatiskicuizptičjeperspektive:• upisatimjeriloidimenzijeucrtež;
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
6766
praćenjakretanja;podacioincidentima;iizvještajioljudskimpravima,aposebnoonikojiusebisadržeanalizupočinjenihkršenjaljudskihprava,uticajkojitakvakršenjaimaju,uspostavljenimehanizmizaranoupozorenjeiizjavepreživjelihidrugihsvjedoka.
• Bilješkeoprijavamazločinakojesuprimilelokalnetradicionalneivjerskevođe,modernebilješkekojesunapravilipreživjeliilidrugisvjedoci.
• Istraživanjanaosnovudokaza,izvještaji,studijeiprocjeneukojimasenalazeinformacijeovrsti,učestalostiiobimupočinjenogseksualnognasilja,identitetnavodnihpočinilacainjihovihpretpostavljenih,kaoiuticajdogađajaipotrebekojeidentifikujupreživjeli/svjedoci.
• Fotografije,videoisatelitskiprikazi.
Prilikombavljenjadokumentarnimdokazima,praktičaritrebajubarem:
1. poštovati povjerljivost;
2. tačnozabilježitii,akojemoguće,kopirati;i
3. ne izuzimati dokumente.
1. Poštujte povjerljivost informacija • Svakarazmjenapodataka,izvještaja,studijaistatističkihpodatakaoslučajevima
seksualnognasiljatrebabitiurađenanasiguranietičkinačin,uzpoštivanjepovjerljivostipreživjelih/svjedoka(Pogledati dijelove 6.1 i 6.2).
• Statističkipodacimorajubitianonimni,alipraktičarimorajudaprocijenedalianonimnainformacijamožebitipovezanasaodređenomgrupomilizajednicom,štobimoglodovestipreživjeluosobu/svjedokaurizičanpoložaj.43
• Informacijeopojedincimasemoguustupitisamouzinformisanipristanakpreživjeleosobe/svjedoka.
2. Bilježite tačno i pravite kopiju, ako je moguće• Akoništadrugo,bilješkuobavitetačno,opisujućisadržajdokumentakojistepronašliili
dobili,okolnostipodkojimasteganašliilidobili,lokacijugdjesteganašli,odkogastegadobiliikojejošbioprisutankadajedokumentpronađenilidobiven.
• Akodokumentovanidokazdajenekatrećastrana,nastojtedaodnjedobijeteizjavukojomse opisuju okolnosti pod kojima je ta strana dobila dati dokument; kada i od koga su ga dobili;dalijedokumentoriginalilikopija;objašnjenjeznačenjaivažnostipečata,potpisaiimenanavedenihudokumentu;kaoikakotrećastranaznateinformacije.
• Akoseradiokopijidokumenta,pobrinitesedajekopijajasnaidasukopiraneiprednjaistražnjastranadokumenta,akojeneophodno,inaveditekakoikadajekopijanapravljenai ko ju je napravio.
43 PogledatidokumentUNakcije:“Prijavljivanjeitumačenjepodatakaoseksualnomnasiljuizzemaljapogođenimsukobima:‘Štačiniti,aštanečiniti’”(ReportingandInterpretingDataonSexualViolencefromConflict-AffectedCountries:“DosAndDon’ts”),2008.
8.2 Dokumentovani dokaziDokumenti,kakozvaničniinezvanični,mogubitiizvorveomarelevantnihinformacijaprilikomdokumentovanjaiistraživanjaseksualnognasilja.Informacijekojesenalazeutimdokumentimamogupomoćipriuspostavljanju:
• Obrascaponašanja,učestalostiiintenzitetaprijavljenogseksualnognasilja:podaciotomesemogupronaćiuzabilješkamakojevodemedicinskoosobljeiustanove,statistikaslučajeva,izvještajizasnovaninadokazima,istraživanjaistudijeoseksualnomnasilju.42
• Identitetapočinilacainadređenihosoba:informacijekojesenalazeuzvaničnimvojnimilidržavnimdokumentimanavodekretanjeiprisustvonavodnihpočinilaca,organizaciju,komandnustrukturuiformalneineformalnevođe;bilješkeosvjedočenjimapreživjelih/svjedokaukojimaopisujuizgled,odjećuiznačajneoznakenavodnihpočinilaca;ipodaciodržavnimimeđunarodnimorganizacijamakojeimajuinformacije,profilei/ilikretanjenavodnihpočinilaca.
• Postojanjaplanailistrategijeinačinepreuzimanjaodgovornosti:uprimjercimanaredbikojesuizdate,planovimakojisunapravljenizanapadnanekopodručje,kaoibilješkamaokomunikacijiizmeđujedinica/dijelovaprijesamognapada,tokomilinakonnjega.
• Načinavođenjadaljeistrage:informacijekojesenalazeuzvaničniminezvaničnimdokumentimamoždanemogudovestidozaključkabilokoječinjenicesameposebi,alimogudatitragiinformacijuzabudućeaktivnostitokomistrage.
(i) Vrste dokumenataVrstekorisnihdokumenatakojepraktičarimogupronaći,ilikojevećposjeduju,obuhvatajuslijedeće:
Zvanični dokumenti• Zabilješkeiizvještajipovezanisačinomseksualnognasiljai/ilinavodnompočiniocu(iliviše
njih),uključujućinjihovepretpostavljene,kaoilogističkuevidenciju,evidencijudužnosti,izvještajeostanjuaktivnosti,bilješkesagranica,vojneplanoveilistrategije,evidencijuokomunikaciji,pisaneuputeinaredbe.
• Drugizvaničnidokumenti,kaoštosuzdravstvenauvjerenja,bilješkeiizvještaji.No,ovevrstedokumenatasenemogudobitibezinformisanogpristankapreživjeleosobe,amnogizdravstveniradnicićeodbitidaustupeovakvedokumentezbogprivatnosti.
• Spiskovi zatvorenika i policijski izvještaji.
Nezvanični dokumenti• Izvještajiibilješkekojesunapravilemeđunarodneidomaćeorganizacije,kaoštoje
registrovanje i profiliranje bilješki o raseljenom stanovništvu i uspostavljeni sistemi
42 Iakoseovevrstepodatakaoseksualnomnasiljumogukoristitiusvrhuistraživanjailikaopodupirućipodaciuslučajunekogodređenognavodailivišenjihvezanihzaseksualnonasilje,prikupljanjepodatakakrozistraživanja,prijaveslučajevaidrugevrsteprocjenanepredstavljajuukupanbrojincidenatakojisusedesili.Zadaljeuputeotomeštaraditiištaneraditiuvezisakorištenjempodatakaoseksualnomnasilju,pogledajtedokumentUN-oveakcije:“Prijavljivanjeitumačenjepodatakaoseksualnomnasiljuizzemaljapogođenimsukobima:‘Štačiniti,aštanečiniti’”(ReportingandInterpretingDataonSexualViolencefromConflict-AffectedCountries:“DosAndDon’ts”),2008.
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
6968
9.1 Pohranjivanje dokumenata i drugih fizičkih informacija • Akopraktičarpohranjujeinformacijeuoblikudokumenatailidrugihfizičkihpredmeta,
trebajuteinformaciječuvatiuzaključanomkabinetuilisefusaograničenjempristupa.Trebapostojatijasnapolitikaotomekoimapristupinformacijamaizbogčega.
• Uvanrednojsituacijibimoglobitineophodnoosiguratiličnubezbjednostosobljakojeimapristup skladišnom prostoru.
• Bilježiteinformacijuodozvoljenompristupukabinetu(npr.imeosobe,datum,vrijemeisvrha zbog koje je ostvaren uvid).
• Akosuinformacijeuformikojasemožeoštetiti(npr.negativikonvencionalnihfotografija),držiteihdaljeodtoploteiliizvorasvjetlosti.
• Akoinformacijapredstavljadiopaketa(npr.skupdokumentailiizrađenihfotografija),uznjutrebatepričvrstitinapomenuukojojnavoditeštačiniostatakpaketa.
• Svefotografijeivideosnimci(idrugefizičkeinformacije)bitrebalebitiuvedeneukataloguokviruustanovljenognumeričkogsistema,kojitrebapovezatirazličitedokazeuvezisanekomfotografijomilivideozapisom(npr.dokazopreživjelojosobi/svjedoku).
• Akosuaudioilivideosnimaknapravljeniusvrhukojaprevazilazipukosnimanjeintervjua,osobakojajeodgovornazasnimakmorabitiumogućnostidaobjasninastavakčuvanjasnimkaidanapraviodredbekojimaćeseosiguratičuvanjepovjerljivostioosobamakojesenalazenasnimku,aposebnoakoćesesnimakčuvatiduživremenskiperiod.
9.2 Pohranjivanje digitalnih informacija• Prednostkodkorištenjadigitalnihsistemazapohranjivanje(gdjejeonodostupno),u
odnosunafizičkesistemečuvanja,jestetajdadigitalnisisteminezauzimajuvelikifizičkiprostor,običnoomogućavajujednostavnopretraživanjeianaliziranjeiobičnoihjelakšeažuriratiiiznjihpriprematiizvještaje,amogućeihjeizaštititidonekogstepena.Bezobziranato,nedostatakdigitalnihsistemazapohranjivanjejetodaunošenjepodatakamožeuzimatidostavremena,pristupjeograničennapajanjemelektričnomenergijom,anekadaipristipomwebu,asistemjepodložanneovlaštenomulasku(hakerstvo)ivirusima.Uzto,akoseinformacijeprenoseputemmobilnihtelefonaiinternetom,postojirizikdavlastiprimorajupružaoceuslugamobilnetelefonijeiliinternetadapredajuosjetljiveinformacije.
• Prijenegopočnetesaprikupljanjeminformacijakojećesedigitalnočuvati,proveditesnimanje rizika i uspostavite protokole za sigurnost digitalnih podataka. U tu svrhu je potrebnokonsultovatistručnjakezaupravljanjeinformacijamaisigurnostdigitalnihpodataka.
• Svedigitalneinformacijetrebajubitizaštićenelozinkom(akorištenjelozinketrebabitiograničeno)itrebajubitišifrovane.Gdjegodjetomoguće,praktičaritrebajupoduzetidodatnemjeredazaštiteosjetljiveinformacijetakoštoćekoristitinapredneprocedureimetode,kaoštosušifrovanidiskoviisiguranprenosdigitalnihinformacija.44
44 Zadodatneuputeozaštitipodataka,pogledatiMKCK-ovdokument,Profesionalnistandardizaradnazaštiti(ProfessionalStandardsforProtectionWork),2013.,revidiranoizdanje,aposebnoPoglavlje6oupravljanjuosjetljiviminformacijama.
3. Ne uzimajte dokumente• Upravilu,osobekojenisuistražiocitrebajuizbjegavatiuzimanjedokumenataod
organizacija,vladinihilivojnihtijelailipojedinaca.Praktičaritrebajuuvestiprocedurekoje navode korake koje treba poduzeti ukoliko bi se našli u situaciji u kojoj im se daje dokumentacijavezanazanjihovposao.Iakopraktičarinikadanebitrebalidauzimajudokumentacijubezizričitogodobrenjazato,moždajemogućeprihvatitidokumentacijukojajedobrovoljnopredata,poštujućiuspostavljeneprocedureiakopraktičarprikupidovoljnukoličinuinformacijavezanihzasamdokument (pogledati dio “2. Bilježite tačno i pravite kopiju, ako je moguće” iznad).
• Pohranjivanjedokumenatasetrebaraditisamoakojedokumentpronađenilijedostavljenpraktičaru.
• Usvakomslučaju,tačneinformacijevezanezasadržajilokacijuodređenogdokumentamogubitikorisneprilikombudućihistragakojimajeuzimanjedokazauopisumandata.
• Pogledati Dodatak 7, “Dokumentovani dokazi: Principi lanca čuvanja”,gdjećetenaćiviše informacija.
9. Pohranjivanje informacijaAkosepraktičarbaviprikupljanjeminformacijaoseksualnomnasilju(npr.fotografijescenezločinailidokumentkojibilježinjihovintervjusapreživjelomosobom/svjedokom),ondajeodključnevažnostidapohraneičuvajuteinformacijenanačinkojinećekompromitovatinihovintegritet,nitićedovestipreživjeleisvjedokeurizičnusituacijukojabiimmogladaljenaštetiti.
Osjetljivaprirodainformacijeoseksualnomnasiljuimogućeposljedicedokojihbimoglodoćiakoseinformacijebudupogrešnokoristile,činedapohranjivanjeinformacija,kojeseprikupljaju,budeurađenonanačinkojićeosiguratisigurnostpreživjelih/svjedoka,zajedniceiosoba koje informacije prikupljaju.
Dabiinformacijeoseksualnomnasiljubilepohranjeneičuvanenasigurannačin,praktičaritrebaju:
1. planiratigdjećeseinformacijepohranitiikoćebitizanjihzadužen;uidealnimprilikama,praktičaribitrebalikoristiticentralnulokacijuzapohranjivanjepodatakakojukontroliše čuvarinformacija,čakiakosamaorganizacijazadržava“pravovlasništva”nadinformacijama,
2. pohraniteinformacijekojeidentifikujupreživjele/svjedokenasigurannačiniodvojenoodizjavaidokazakojesutipreživjeli/svjedocidali(npr.indeksiranjesaodgovarajućomnumeričkomšifromzapovezivanjesaidentifikujućiminformacijama/imenimapreživjelih/svjedoka),
3. gdjegodjetomoguće,izbjegavajtepohranjivanjejavnihiosjetljivihpodatakazajedno, dabisteosiguralištoboljuzaštitupotonjih,
4. organizujteinformacijetakodaimsemoželakopristupitiinanačinkojiomogućavajednostavnologičnopronalaženjeinformacijekadajepotrebna,
5. obučiteosobljezaodgovarajućeprocedureza:(i)prebacivanjepohranjenihinformacijanakonštoslučajbudezavršen,i(ii)obezbjeđivanjeinformacijatokomhitneevakuacije,
6. nosite sa sobom samo one informacije koje su neophodne za putovanje tokom kojeg bistemogliputovatikrozkontrolnamjestanakojimabiseodpraktičaramoglotražitida odaju ili predaju informacije koje imaju kod sebe ili u vozilu; razmislite o korištenju tehničkihrješenjazačuvanjei/ilišifrovanjeinformacija.
DIO II:Dokumentovanje u praksi
Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
7170
• Uvanrednojsituacijibimoglobitineophodnoosiguratiličnubezbjednostosobljakojeimapristup korištenim lozinkama.
• Akosuinformacijeudigitalnomobliku,prenesitesadržajnaračunar,napraviteWORMCD(jednostrukosnimanje,višestrukočitanje(WriteOnce,ReadMany))ilipohraniteinformaciju na memorijsku jedinicu. Treba napraviti dvije kopije dokumentacije.
• Poduzmiteneophodnemjerezaštite,kaoštosuanti-virussoftveriidodatnakopijaarhivebaze podataka.
• Razmisliteokorištenjunaprednihalatazaprikupljanjepodataka,kaoštosuGPSkamere,aplikacijezamobilnudokumentaciju,kojičuvajuvelikukoličinumetapodataka(tj.informacijeotomegdje,kadaikakojepodatakdobiven),kaoiaplikacijezamobilnudokumentaciju koje automatski šifruju podatke.
• Razmisliteokorištenjumobilnihaplikacijazaprikupljanjepodatakakojenečuvajukopijenamobilnimuređajima,atimećeseumanjitirizikizlaganjadokumentacijejavnostiuslučajugubitka,krađeilikonfiskovanjauređaja.Dodatnavrijednostaplikacijazaprenospodatakanasiguran,udaljeniserver,jeutomeštoomogućava“lanacčuvanja”.
• Moždabibilomogućekoristitivirtualnioblakzasigurnupohranupodataka.Prednostitakvogsistemaobuhvatajuotpornafizičkooštećenjeuređaja,dostupnostsarazličitihlokacijairedundantnost.Akosekoristikomercijalnipružaoctakveusluke,trebateobratitipažnjunatodaseosiguraintegritet,vlasnišstvoiekskluzivnostpristupapodacima.
• Udanabazisepreporučujekorištenjemogućnostizapraćenjekorištenja,takodasesveizmjenebilježeivezujusakorisnikomkojijepromjenuiunio.
9.3 Pohranjivanje pravnih/sudskih medicinskih informacija• Prikupljanjemmedicinskihsudskihdokaza(npr.krv,spermailionečišćenaodjeća)se
trebajubavitisamoosobekojesuposebnozatoobučene.Akopraktičarinisudobiliobukuizprikupljanjapravnih/sudskihmedicinskihinformacija,prilikomprikupljanjabimoglidaih oštete (pogledati Dio 6, “Fizički dokazi: Principi lanca čuvanja” i Dodatak 10, “Primjeri ljekarskog uvjerenja nakon seksualnog napada”).
• Sudskimedicinskiistražioci/prikupljanjesudskihmedicinskihdokaza,setrebaobavljati uistovrijemekadasedajezdravstvenapomoć–uidealnojsituaciji,totrebabitiistaosoba (pogledati Dodatak 10, “Primjer ljekarskog uvjerenja nakon seksualnog napada”).
• Akoseradiobiološkimdokazima(npr.krv,spermailiodjeća)iakojepraktičarobučendaihprikupi,ovakveinformacijetrebazapečatitiuodvojenimposudamaiodmahnakonuzimanjaodnijetiulaboratoriju,jerćeihvjerovatnotrebatispremitiuhladnjakilizamrznuti.
• Zadaljeuputeoprikupljanjusudskihmedicinskihdokaza,praktičaritrebajupogledatiUputeSvjetskezdravstveneorganizacijeikliničkomvođenjuosobakojesupreživjelesilovanje (World Health Organization Guidelines on Clinical Management of Survivors of Rape):Vodičzarazvojprotokolazakorištenjeustanjuizbjeglišvailikodinternoraseljenihosoba,2000(AGuidetotheDevelopmentofProtocolsforUseinRefugeeandInternallyDisplacedPersonSituations,2004);kaoiPHR,OHCHR,Istanbulskiprotokol(IstanbulProtocol):Priručnikzaučinkovitoistraživanjeidokumentovanjetortureidrugihokrutnih,nečovječnihiponižavajućihpostupanjaikazni,1999(ManualontheEffectiveInvestigationandDocumentationofTortureandOtherCruel,InhumanorDegradingTreatmentorPunishment,1999).
7372
17. WHO,Etičkeisigurnosnepreporukezaistraživanje,dokumentovanjeipraćenjeseksualnognasiljauvanrednimsituacijama(EthicalandSafetyRecommendationsforResearching,DocumentingandMonitoringSexualViolenceinEmergencies),2007.
18. WHO,Kliničkovođenjeosobakojesupreživjelesilovanje(ClinicalManagementofSurvivorsofRape).Vodičzarazvojprotokolazakorištenjeustanjuizbjeglištvailikodinternoraseljenihosoba,(AGuidetotheDevelopmentofProtocolsforUseinRefugeeandInternallyDisplacedPersonSituations),2004.
19. Ženskeinicijativezarodnupravdu(Women’sInitiativesforGenderJustice),Rodnostupraksi:Uputeimetodeadresiranjazločinanaosnovurodauoružanimsukobima(GenderinPractice:GuidelinesandMethodstoAddressGenderBasedCrimeinArmedConflict),2005.
20. Svjetskabanka(WorldBank),Troškoviiuticajnasiljanaosnovurodauzemljemaurazvoju:Metodološkarazmatranja i novi dokazi (The Costs and Impacts of Gender-Based Violence in Developing Countries: MethodologicalConsiderationsandNewEvidence),2004.
Dodatno štivo
21. AmnestyInternational,CODESRIA,Ukweli:PriručnikopraćenjuidokumentovanjukršenjaljudskihpravauAfrici(HandbookonMonitoringandDocumentingHumanRightsViolationsinAfrica),2000.
22. AmnestyInternational,Međunarodnicentarzaljudskapravaidemokratskirazvoj(InternationalCentreforHumanRightsandDemocraticDevelopment),Istraživanjekršenjapravaženauoružanimsukobima(InvestigatingWomen’sRightsViolationsinArmedConflict),2001.
23. AmnestyInternational,Silovanjeiseksualnonasilje:ZakoniistandardiljudskihpravauMeđunarodnomkrivičnomsudu(RapeandSexualViolence:HumanRightsLawandStandardsintheInternationalCriminalCourt),2001.
24. Bassiouni,M.Cherif,Međunarodnizločini:JusCogensiObligatioErgaOmnes,Zakonimoderniproblemi(InternationalCrimes:JusCogensandObligatioErgaOmnesLawandContemporaryProblems),1996.
25. Bergsmo,Morten(urednik),Tematskikrivičnipostupakzameđunarodneseksualnezločine(ThematicProsecutionofInternationalSexCrimes),2012.
26. DeBrouwerAnne-Marie,etal.(urednik),Seksualnonasiljekaomeđunarodnizločin:Međudisciplinarnipristupi(SexualViolenceasanInternationalCrime:InterdisciplinaryApproaches),Intersentia,2013.
27. Hitesh,Raval,Tribe,Rachel,Radsatumačimauoblastimentalnogzdravlja(WorkingwithInterpretersinMentalHealth),2002.
28. Vijećezaljudskaprava(HumanRightsCouncil),IzvještajSpecijalnogizvještačaUN-aonasiljuprotivžena(ReportofUNSpecialRapporteurOnViolenceAgainstWomen),2010.
29. IASC,Uputezaintervencijevezanezanasiljenaosnovurodauhumanitarnomokruženju(GuidelinesforGender-BasedViolenceInterventionsinHumanitarianSettings),Ženeva,2005.
30. ICTR,Priručnikuspješnihpostupakazaistraživanjeikrivičnogonjenjezločinaseksualnognasiljaustanjuoružanogsukoba:LekcijesaMeđunarodnogkrivičnogsudazaRuandu(BestPracticesManualfortheInvestigation and Prosecution of Sexual Violence Crimes in Situations of Armed Conflict: Lessons from the InternationalCriminalTribunalforRwanda),2008.
31. ICTR,Priručnikuspješnihpostupakazaistraživanjeikrivičnogonjenjezločinaseksualnognasiljaupodručjimanakonsukoba:LekcijenaučeneizUredatužiocaMeđunarodnogkrivičnogsudazaRuandu(BestPractices Manual for the Investigation and Prosecution of Sexual Violence Crimes in Post-Conflict Regions: LessonsLearnedfromtheOfficeoftheProsecutorfortheInternationalCriminalTribunalforRwanda),2014.
32. ICTY-UNICRI,Priručnikrazvijenihpostupaka(ManualonDevelopedPractices),2009.
33. Stalnomeđu-agencijskovijeće(nter-AgencyStandingCommittee)(IASC),UputeIASC-aopodršciizoblastimentalnogzdravljaipsihosocijalnepomoćiuvanrednimsituacijama(GuidelinesonMentalHealthandPsychosocialSupportinEmergencySettings),2007.
MeđunarodniprotokolDokumentovanjeiistraživanjeseksualnognasiljausukobima
BIBLIOGRAFIJAIzvori1. AmnestyInternational,Međunarodnikrivičnisud(InternationalCriminalCourt):Ažuriranakontrolnalistaza
učinkovituprovedbu(UpdatedChecklistforEffectiveImplementation),London,2010.
2. AmnestyInternational,AgnesCallamard,Metodologijarodnoosjetljivogistraživanja(AMethodologyforGender-SensitiveResearch),1999.
3. MKS(ICC),Nacrtdokumentaoseksualnimizločinimanaosnovuroda(DraftPolicyPaperonSexualandGenderBasedCrimes),februar2014.,www.icc-cpi.int/iccdocs/otp/otp-draft-policy-paper-february2014-eng.pdf
4. MKCK(ICRC),Profesionalnistandardizaraduslužbizaštite(ProfessionalStandardsforProtectionWork),2013.,revidiranoizdanje
5. MKCK(ICRC),Seksualnonasiljeuoružanomsukobu:pitanjaiodgovori(Sexualviolenceinarmedconflict:questionsandanswers),7.mart2014.
6. Institutzameđunarodnekrivičneistrage(InstituteforInternationalCriminalInvestigations)(IICI),Priručnikzaistražioce,7.izdanje,2013.
7. Institutzaispitivanjezdravstvenih,društvenihiekonomskihtroškovanasiljanadženama(InstituteofMedicine,SocialandEconomicCostsofViolenceAgainstWomen):Vrijednostprevencije(TheValueofPrevention),2011.
8. IRC,UNICEF,Brigazadjecukojasupreživjelaseksualnozlostavljanje:Uputezapružaocezdravstveneipsihosocijalnepomoćiuhumanitarnomokruženju(CaringforChildSurvivorsofSexualAbuse:GuidelinesforHealthandPsychosocialServiceProvidersinHumanitarianSettings),2012.
9. OHCHR,PHR,Istanbulskiprotokol:Priručnikoučinkovitomistraživanjuidokumentovanjumučenjaidrugihokrutnih,nečovječnihiponižavajućihponašanjailikažnjavanja(ManualontheEffectiveInvestigationandDocumentationofTortureandOtherCruel,InhumanorDegradingTreatmentorPunishment),1999.
10. OHCHR,Praćenjekonvencijeopravimaosobasainvaliditetom–Uputezamonitoreljudskihprava(Serijaprofesionalneobukebr.17)(MonitoringtheConventionontheRightsofPersonswithDisabilities–Guidancefor Human Rights Monitors (Professional Training Series No. 17)
11. SavetheChildren,Djeca,nevojnici:Uputezaradsadjecomvojnicimaidjecompovezanomsaoružanimsnagama(Children,NotSoldiers:GuidelinesforWorkingwithChildSoldiersandChildrenAssociatedwithFightingForces),2001.
12. UN-ovaakcija(UNAction),Izvještavanjeitumačenjepodatakaoseksualnomnasiljuuzemljamapogođenimsukobima:“Štaraditi,aštane”(ReportingandInterpretingDataonSexualViolencefromConflict-AffectedCountries:“DosandDon'ts”),2008.
13. UNHCR,Seksualnoinasiljenaosnovurodanadizbjeglicama,povratnicimaiinternoraseljenimosobama:Uputezaprevencijuiodgovor(SexualandGender-BasedViolenceagainstRefugees,Returnees,andInternallyDisplacedPersons:GuidelinesforPreventionandResponse),2003.
14. UNICEF,Istraživačkicentar“Innocenti”(InnocentiResearchCentre),InnocentiInsight:Upisrođenjaioružanisukobi(BirthRegistrationandArmedConflict),2007.
15. UNICEF,Pariškiprincipi(TheParisPrinciples).Principiiuputeuvezisadjecompovezanomsaoružanimsnagamailinaoružanimgrupama(PrinciplesandGuidelinesonChildrenAssociatedWithArmedForcesorArmedGroups),februar2007.
16. UNICEF,UNODC,Uputezapitanjapravosuđakojasetičudjecežrtavaidjecesvjedokazločina(GuidelinesonJusticeMattersInvolvingChildVictimsandChildWitnessesofCrime),2005.
BIBLIOGRAFIJA
7574
MeđunarodniprotokolDokumentovanjeiistraživanjeseksualnognasiljausukobima
Želimdakažemcijelomsvijetudanamje potreban mir – zaustavite rat
Moramosepobrinutidasežene i djeca zaštite
Treba uhapsiti one koji siluju.Felicite (nije pravo ime, DRC)
34. Isikozlu,Elvan,Millard,AnandaS.,Brief43:Upravcutipologijesilovanjauratu(TowardsaTypologyofWarTimeRape,BICC),2010.
35. Nemamirabezpravde,punjenjepraznina:Ulogavansudskihmehanizamaurješavanjunekažnjavanja(NoPeaceWithoutJustice,ClosingtheGap:TheRoleofNon-judicialMechanismsinAddressingImpunity),2010.
36. OHCHR,Priručnikzaobukuizpraćenjaljudskihprava(TrainingManualonHumanRightsMonitoring),PTSbroj7,2001.i2011.
37. PopulationCouncil,Etičkipristupiprikupljanjuinformacijaoddjeceiadolescenataumeđunarodnomokruženju:Uputeiresursi(EthicalApproachestoGatheringInformationfromChildrenandAdolescentsinInternationalSettings:GuidelinesandResources),2005.
38. Redress/VahidaNainar,StrategijevođenjasudskogsporazaseksualnonasiljeuAfrici(LitigationStrategiesforSexualViolenceinAfrica),2012.
39. Redress,DeklaracijaizNairobijaopravimaženaidjevojčicanapomoćireparaciju(NairobiDeclarationonWomen’sandGirls’RighttoRemedyandReparation),mart2007.
40. SáCouto,Susana,IstraživanjeikrivičnogonjenjeseksualnogirodnognasiljaodstraneMeđunarodnogkrivičnogsuda:Mandat,dobrapolitikailioboje?(InvestigationandProsecutionofSexualandGender-BasedViolencebytheInternationalCriminalCourt:Mandate,GoodPolicy,orBoth?)2012
41. SavetheChildren,Sažetak–Nezamislivizločini:Promjenazakona(PolicyBrief–UnspeakableCrimes:ChangingtheLaw),London,2013.
42. SavetheChildren,Dakle,hoćetedauključitedjecuuistraživanje:Resursnipriručnikzapodrškusmislenomietičkomučešćuuistraživanjimakojaseodnosenanasiljeprotivdjece(SoYouWanttoInvolveChildreninResearch:AToolkitSupportingChildren’sMeaningfulandEthicalParticipationinResearchRelatingtoViolenceAgainstChildren),2004
43. Schenk,Katie,Williamson,Jan:Etičkipristupiprikupljanjuinformacijaoddjeceiadolescenataumeđunarodnomokruženju:Uputeiresursi,PopulationCouncil(EthicalApproachestoGatheringInformationfromChildrenandAdolescentsinInternationalSettings:GuidelinesandResources),2005.
44. Sivakumaran,Sandesh,Seksualnonasiljenadmuškaracimauoružanimsukobima(SexualViolenceAgainstMeninArmedConflict),Evropskižurnalmeđunarodnogprava(TheEuropeanJournalofInternationalLaw),vol.18,2007.
45. UN-ovaAkcijaprotivseksualnognasiljausukobima(ActionAgainstSexualViolenceinConflict),Analitičkiikonceptualniokvirseksualnognasiljauvezisasukobom(AnalyticalandConceptualFramingofConflict-RelatedSexualViolence),NewYork,maj2011.
46. UNHCR,Radsamuškarcimaidječacimakojisupreživjeliseksualnoinasiljenaosnovurodatokomprisilnograseljavanja(WorkingwithMenandBoySurvivorsofSexualandGender-BasedViolenceinForcedDisplacement).Upute(4),2012.
47. UNICEF,Djecaučesniciistraživanja,praćenjaiprocjene:Etikaivašeodgovornostikaomenadžera(ChildrenParticipatinginResearch,MonitoringandEvaluation(M&E):EthicsandYourResponsibilitiesasaManager),2002.
48. Ženskeinicijativezarodnupravdu(Women’sInitiativesforGenderJustice),Načinipreuzimanjaodgovornosti:PregledtrenutnesudskeprakseMeđunarodnogkrivičnogsuda(ModesofLiability:AReviewoftheInternationalCriminalCourt’scurrentJurisprudenceandPractice),2013.
49. Ženskeinicijativezarodnupravdu(Women’sInitiativesforGenderJustice),SeksualnonasiljeiMeđunarodnokrivičnopravo:AnalizasudskeprakseadhocsudovaielemenatazločinapoMeđunarodnomkrivičnomsudu(SexualViolenceandInternationalCriminalLaw:AnAnalysisoftheAdHocTribunal’sJurisprudenceandtheInternationalCriminalCourt’sElementsofCrimes),2005.
BIBLIOGRAFIJA
77
Dio A: Elementi specifičnih zločina
Šta se desilo (koji čin je počinjen)?
ŠTA SE DESILO? (detaljno i precizno, ko, šta, kada, gdje, zašto, kako i kako to vi znate?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Kojidokazi/informacijesu vam potrebni da biste zadovoljili Element 1 ovog zločina?
Kojapitanjamožetepostaviti da biste dobili dokaze kojima zadovoljavateElement1?
Šta bi bio primjer informacije koju biste moglidobiti,akojabizadovoljilaElement1?
Kojedokaze/informacijesu vam potrebne da biste zadovoljili Element 2 ovog zločina?
Kojapitanjamožetepostaviti da biste dobili dokaze kojima zadovoljavateElement2?
Šta bi bio primjer informacije koja vam je potrebna da biste zadovoljili element2?
Dio B: Elementi kategorije zločina (ratni zločin, zločin protiv čovječnosti ili genocid)
Kakve su okolnosti pod kojim je došlo do počinjenja djela?
KAKAV JE KONTEKST U KOJEM SE TO DESILO?
Primjeri PITANJA o KONTEKSTU U KOJEM SE TO DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji bi mogli pomoći da se dokaže da taj čin predstavlja zločin protiv čovječnosti, ratni zločin ili genocid
Kojidokazi/informacijesuvam potrebni da zadovoljite Element 1 te kategorije zločina(npr.ratnizločin,zločinprotivčovječnostiiligenocid)?
Koja pitanja biste mogli postaviti da biste dobili dokazekojimaćetezadovoljiti Element 1 te kategorijezločina?
Šta bi bio primjer informacije koju biste mogli dobiti da zadovoljite Element 1 te kategorije zločina?
MeđunarodniprotokolDokumentovanjeiistraživanjeseksualnognasiljausukobima
76
Dodatak 1Radna sveska dokaznog materijala za dokumentovanje zločina seksualnog nasilja: Sredstvo za pomoć istražiocima oko nedostataka u dokaznom materijalu
Upozorenje: Prije korištenja ovog okvira za organizovanje procesa dokumentovanja, neophodno je da uradite slijedeće:
A. pažljivo razmotrite da li ste vi prava osoba koja treba da prikupi tu informaciju na učinkovit i bezbjedan način,
B. pažljivo razmotrite sve aspekte sigurnosnih rizika po preživjelu osobu, njene informacije, porodicu i zajednicu, kao i po tim koji vrši dokumentovanje,
C. razmotrite osnovne principe, koji su navedeni u Dodatku 3.
Uvod u Radnu svesku dokaznog materijala:Radna sveska dokaznog materijala je sredstvo koje se savjetuje kao izvor podataka onima kojiprikupljajudokazeomeđunarodnimzločinima.Radnasveskadokaznogmaterijalamožepomoćipraktičarimadasepobrinudatokomistraživanjaidokumentovanjanavodnihzločinanedođedonekihpropustananivoupojedinačnihintervjuailidokumentovanja,ilinanivousveukupneanalizeslučaja.Sadržajoveradnesveskesezasnivanadefinicijizločinainaelementimazločina,kakosuoninavedeniuRimskomstatutuinaelementimazločinapremaMeđunarodnomkrivičnomsudu(MKS).Uvezistim,zasvevrstedokazajebitnastrukturaionasemožeprilagoditirelevantnomkontekstu.NačinnakojijeRadnasveskadokaznogmaterijalastruktuiranaomogućavadajusepregledatakodapokažedefinicijuielementebilokojegkršenja,bezobziranasudskupraksuunutarkojeseistražujuzločini.Ovosredstvoimazaciljdapomognedasepostignenajvećaučinkovitostprocesaprikupljanjapodataka,dasesvjedocizaštiteodstalnogponavljanjaintervjua,daseomogućiprocjenatragovaidase smanji potreba za ponovni odlazak na teren u svrhu prikupljanja dodatnih dokaza u svrhu popunjavanja nedostataka. Osobe koje dokumentuju ljudska prava mogu koristiti Radnu svesku dokaznog materijala kao sredstvo za organizovanje informacija koje prikupljaju – uz potrebnaprilagođavanjaiprikupljanjedokazaoodgovornostidržave,radijenegopojedinačneodgovornosti.RadećiunutarstruktureRadnesveskeipopunjavajućiještodetaljnijimdokazima,samidokazikojeprikupeosobekojedokumentujuljudskapravaćeimatisvojuširuprimjenu,ukolikopostojepravosudniilitranzicionalnimehanizmipravde,nadržavnomilimeđunarodnomnivou.
Radnasveskadokaznogmaterijalajepodijeljenanatridijela,kakoslijedi:
DODACI:
DODATAK
1DODATAK
1
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
7978
DODATAK
12) taosoba,iliosobe,bilajeupritvoruilipodkontrolompočinioca;
3) tapovredailipatnjanisuproizašle,nisunaslijeđenenitisurezultatsamozakonskihsankcija;
4) počinilacjeizazvaopovreduilipatnjuusvrhu:dobivanjainformacijeilipriznanja,kažnjavanja,zastrašivanjailiprisiljavanja,ilibilokojegdrugograzlogakojisezasnivanadiskriminacijibilokojevrste(odnosisesamonamučenjekaoratnizločin).
ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjeno mučenje?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Koječinjenicepomažuprilikom dokazivanja dajepočinilacnanioozbiljnefizičkeilimentalne povrede ili patnju jednoj ili više osoba(prvielement)?
Molimvas,dalimimožetepreciznoopisatištasedesilo?Molimvas,dalibistemoglidadetaljno opišete šta je učinioodmahnakonštovasje,kakosterekli,bacio na pod na gomilu starihkrpa?Možetelimirećištasteosjećalikadaseovodešavalo?
Svjedočenje:46“Odvukaomeutajćošakibaciomenapod,nagomilustarihkrpa. U tom trenutku sam bila potpuno prestravljena jer sam dobro znala šta ćesedaljedešavati,bilasamjakopreplašenadaćuizgubitibebu,bilasamučetvrtommjesecutrudnoće.Treslasamseodstrahaipočelasamdapovraćam.Pobacao je neke krpe preko mog lica da pokrijepovraćotinu,poderaomiodjećuodstrukanadolje,šutnuomenogomdaseokrenemnabok,izvadiopenisistaviogau moj anus. Bol je bio nesnosan i nisam mogladaprestanempovraćatiiakomijestomak bio prazan. Bog je zaštitio moju bebuibebajepreživjela.”47
Dodatno svjedočenje:“Svakidan su nas tjerali da se okupimo u dvorištu i komandantica bi onda hodala oko nas,gledalanasipipalaprijenego biodabralajednudjevojčicu. Reklabinamdajetadjevojčica
46 UnekimdijelovimaRadnesveskedokaznogmaterijalase,kaoprimjeri,navodetrikategorijedokaza.Zasvakielementpojedinogzločinakojisemoradokazati,trebajupostojatisvjedočenje,dokumentarniifotografski/videodokaznimaterijal.Štovišedokaznogmaterijala,tobolje,nouslučajunedostatkadokumentarnogilifotografskog/videodokaznogmaterijalailinedostatkasvjedočanstvakojepodupiredokaz,nemoraznačitidaćeiskazpreživjeleosobeilisvjedokabitinedovoljankaoosnovazaprijavupočinjenjaodgovarajućepovredeilizločina.Ustvari,svjedočenjeječestojedinidostupandokazzločinaseksualnognasilja,apostojemeđunarodnikrivičnislučajevikojisutuženi(idobivenesuosude)zazločineseksualnognasilja,isključivonaosnovusvjedočenjapreživjelihidirektnihsvjedoka.Umeđunarodnojkrivičnojpraksinisupotrebnipodupirućidokazizapotvrduiskazasvjedoka,popraviluprocedureidokaza.No,podupirućidokazisunerijetkopotrebniuokvirudomaćelegislative.Istražiocitrebajubitisvjesnidaovakvevarijacijeizmeđukategorijadokazapostoje,teshodnotometrebajutražitipodupirućedokazegdjegodjetopotrebno,usvrhukrivičnoggonjenjanadomaćemnivou,gdjesevećinaovakvihslučajevaivodi.Ipak,savjetujesedaseizbjegnedonošenjebilokakvihodlukauvezisasnagomdokaznogmaterijalaisključivonaosnovunedostatkadokumentarnog,fotografskog/videoilidokazakojipodupirudokazesvjedokapočinjenjadjela.
47 Imajtenaumudasviprimjeridokazanisudatiuvezisaistimsvjedokom,pačakniuokviruelemenatazaistizločin.Namjerajebiladasečitaocudaštovišemogućnostiuvezisamogućimčinjeničnimscenarijimakojibimoglidazadovoljeodređenielement.
DODATAK
1Dio C: Vrsta odgovornosti
Kako je navodni počinilac izvršio to djelo?
KO BI MOGAO BITI ODGOVORAN i KAKO?
Primjeri pitanja koja bi mogla dovesti do informacija o tome ko bi mogao biti odgovoran
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji bi mogli pomoći da se dokaže da je ta osoba ili više njih odgovorna za djela počinjena na taj način
Kojidokazi/informacijesu vam potrebne da zadovoljite Element 1 načinaodgovornosti(naprimjer,naređivanjeilikomandnaodgovornost)?
Šta bi bio primjer pitanja kojamožetepostavitidadobijete dokaze kojima zadovoljavate Element 1 načinaodgovornosti?
Šta bi bio primjer dokaza kojibistemoglidobiti,akoji bi mogao zadovoljiti Element1načinaodgovornosti?
DaljeslijedepreglediprocesadokumentovanjazadijeloveA,BiC.Unjimasenalazedetaljniprimjerikakoosiguratidasuobuhvaćenasvapodručjainformacijauprocesuprikupljanjadokaza.
Važna napomena: Ova pitanja – kao što je navedeno u sva tri dijela – nemaju namjeru da služekaoobrazaczavođenjeintervjua.Akobisekoristilikaotakvi,moglibidovestiosobukojavodiintervjuusituacijudaprikupinepotpuneilinetačneinformacije;štaviše,moglobidoćidotogadaseoštetifinalniproizvoddokazivanjailidasenanesupovredesvjedocima.Nijemogućenapravitiobrazackojimsemoguobuhvatitisviaspektiintervjuisanjasvjedoka.Ovapitanjasusamoprimjerikojimasepojednostavljenonavodinekolikomogućihnačinanakojesemogutražitidokaziodsvjedoka.OsobamakojevodeintervjusepreporučujedaRadnusveskukoristekaouputukojomćesipomoćidaobuhvatesvapodručjaprikupljanjainformacije,umjestodajekoristekaoobrazaczavođenjeintervjua.Takođe,njomemoguosiguratiprimjenuonihvještinaintervjuisanjakojesudobilitokomprocesaobuke,kaoidasepridržavajuprincipakojisenavodeuProtokolu.Potrebnojeuvijekimatinaumuprincip“TED”:“Recimi,objasnimi,opišimi”(engl.:“Tellme,Explaintome,Describeforme.”)Ovajprincipseprimijenjujenasveintervjue–uključujućiionekojiseodnosenaprikupljanjedokazaoseksualnom i nasilju na osnovu roda.
Faktualniscenarijikojisenavodeutrećojkolonipredstavljajuilustracijuvrstedokazakojibimoglidapodupruodređenielementdatogzločina.
Dio A: Šta se desilo (koji je čin počinjen)?
Mučenje45
Elementi:1) počinilacjenanionekolikoozbiljnihfizičkihilimentalnihpovredailiuzrokovaotakvepatnje
jednoj ili više osoba;
45 Unekimdomaćimsudskimpraksama,mučenjesemožekrivičnogonitikaosamostalanzločin(tj.nesamouokviruratnihzločina,zločinaprotivčovječnostiiligenocida.)Praktičarikojiradeutakvimsudskimpraksamatrebajudaprilagodeelementekojepokušavajuzadovoljitiuskladusaodgovarajućimdomaćimodredbama.
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
8180
DODATAK
1DODATAK
1 ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjeno mučenje?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
o tome šta je prijavila da je izazvalo povrede.Ljekarskinalazopisuje,izmeđuostalihpovreda,polomljenarebraimodrice na bokovima i poderotine u unutrašnjosti anusa.
Fotografije/video: Svjedok vam daje fotografije povreda. Fizički dokazi: Uspjeli stedaostvaritepristupmjestuzločina.Pažljivostefotografisalimjestozločina.Ako vam mandat to dozvoljava i ako imate dovoljnovještinaisredstavadatouradite,uzeli ste neke stare krpe što su tamo ostale,pripremilistedokumentekojisupovezanisafizičkimdokazimaipohranilistedokazenasigurannačinzakorištenjeubudućemkrivičnompostupku.49
Koječinjenicepomažupridokazivanju da je ta osoba (ili više njih) bila zatvorena ili pod kontrolompočinioca(drugi element mučenja)?
Kakve su bile okolnosti pod kojima su vas odveli na to mjesto?Kosubilipočinioci?Možetelimirećidalijejošneko bio u prostoriji kada se ovodešavalo?Možetelimiopisatištajedržalaosobakojavamjeovouradila,akojeneštoimalauruci?Štavamjerekao?Kojejošbiotamo,akojenekobio?Štasuonidržaliurukama?Štasunosilinasebi?Štasuvamrekli?Dalistemogliotići?Zaštoilizaštoniste?
Svjedočenje:“Biojetamosaprijateljem,jošjednimčuvarom,kojijestajaonavratima i gurao ljude koji bi došli da videzbogčeganekovrišti.Obojicasubilanaoružanaiovajkojimenapadaojestaviosvojeoružjeodmahdohrpenekih starih krpa dok me napadao. Taj kojimenapadaomijekazaodaćeme,akopokušamdapobjegnem,tućidokmibeba ne umre. Rekao mi je da to što mi radi treba pokazati muškarcima iz moje zajedniceštamogudaočekujuakonenapustetopodručje.”
49 Imajtenaumudasepraktičarimanesavjetujedaprikupljajufizičkedokaze,akozatonemajumandat.Uzto,čakisamandatom, bezodgovarajućegiskustvauprikupljanjuipohranjivanjufizičkihdokaza,samoprikupljanjesenesavjetuje.Uveomarijetkimprilikama–kaouslučajevimakadanemadrugemogućnostidaseprikupefizičkidokaziiakopostojiopravdanstrahdabinekomogaooštetitidokaziligauništiti–praktičarisemogunaćiusituacijiukojojmogudonijetiodlukudaprikupefizičkedokaze.Utakvimslučajevima,praktičarimasesavjetujedasepridržavajuuputazaprikupljanjefizičkihdokaza,kaoštojetonavedenouProtokolu, i da poduzmu aktivnosti i mimo navedenih kako bi se pobrinuli da dokazi budu na sigurnom.
ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjeno mučenje?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
danasnaredu,adaćesutrabitinekoodnas.Natjerala bi osobu koju je odabrala da skine svu odjećusasebe,aondabiješutnuladapadnena pod i puštala bi vojnike da je napastvuju pred svima. Ako smo pokušali da gledamo u drugu stranuilidapokrijemolicerukama,čuvaribinasšamaraliitukli.”48
Dodatno svjedočenje:“Svakidansumevodili u sobu na drugom spratu i tamo me ispitivali. Vezali bi me za stolicu koja je bila do zida,aondabimiokopenisaitestisazavezalikonopac. Drugi kraj konopca je bio privezan za kvaku na vratima. Kada bi im dao odgovor koji imsenijedopao,onibizalupilivratima.Trpiosamstrašnebolove,aliakobihsežalioiliakobividjelidasamustuknuo,snažnobipovukliza konopac ili bi me udarili u genitalije. Jednog dana su konopac zavezali za betonski blok i prijetilisumidaćegabacitikrozprozor.Kladilisuseokotogakolikatežinajedovoljnadamiiščupapenisidalibihumroodkrvarenja.Pržilisumevrelimnoževimaiprijetilidaćeodmene‘napravitiženu’akoimnekažemsveštosuhtjeli.”
Dokumentarni dokazi: Svjedok vam je dao medicinskudokumentacijukojujesačiniodoktorobučendaosigurakoordinacijuizmeđumedicinskihipravnihstručnjakakojiradezajednodabipomoglipreživjelima.Tamedicinska dokumentacija detaljno opisuje zdravstveno stanje svjedokinje na dan nakon događajakojejeopisala,kaoiinformaciju
48 Zaprisiljavanjeosobedagleda,kaosvjedok,doksenekogdrugogsilujeiliseksualnozlostavljajeutvrđenodauzrokujedovoljnomentalneboliipatnje,da,samoposebi,predstavljačinmučenja.Uzto,akojeosobaprisiljenadaprovedeseksualnodjeloujavnosti(kaoštosudvazatvorenikaprisiljenadajedandrugogoralnozadovoljeispredčuvara)ilisilovanjeiseksualnozlostavljanjeujavnosti,ilipredčlanovimaporodice,totakođepredstavljačinmučenja.
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
8382
DODATAK
1DODATAK
1ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode o počinjenom silovanju?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Koječinjenicemogupomoćipridokazivanjudajepočinilacnapaotijeloosobenanačinkoji je rezultirao penetracijom,bezobziranadubinu,bilokojegtijelažrtveilipočiniocaspolnimorganom,ilianalnogiligenitalnogotvoražrtvebilo kojim predmetom ili nekim drugim dijelom tijela (prvi element silovanja)? 52
Akojemoguće,akovamnijeprevišeteško,možeteli,molimvas,dami pokušate objasniti šta suvamradili?Znamdavamtonijelako,molimvas,polako,uzmitesvovrijeme koje vam je potrebno.(Akokažedasuje“silovali”jedanpojedan,iliakokoristi neku vrstu slenga ili terminologije koju ta zajednicakoristi,za kojuznatedaznačisilovanje,morate postaviti dodatna pitanja dabistedobiličinjeničniopis penetracije.) Kada kažetedastesilovani,možetelimipreciznijerećištasuradilikadasuvassilovali?Štasukoristili,kojidiovašegtijelasupovrijedili?
Svjedočenje:“Prisiliomedasespustimna koljena i da ga oralno zadovoljim. Gurnuo je svoj penis toliko duboko u moja usta,dasamsezagrcnula,asvakiputkadsamsezagrcnula,udariome.”
Dodatno svjedočenje:“Kadasumuškarcidošliunašeselo,reklisumojojporodicidaseokupimoizakućegdjesmokuhali.Udaralisumojumajkupoleđimairamenimakundacima,svedoknijepalana pod. Isto su uradili i mojoj sestri. Onda su mene i oca zgrabili i rekli nam da se skinemo i da legnemo na njih – ja na majku,aotacnamojusestru.Ostaladjecasustajala,gledalanasiplakala.Onda su stajali iza nas sa puškama uperenim u naše vratove i govorili su nam kakomoramodadokažemodasmopravimuškarciikakonismoneprijatelji,takoštoćemoimatiseksualneodnosesaženama.Svismoplakaliimolili,alikadgod smo odbili oni bi nas udarali i tukli i govorilinasdaćenasubititunatojzemljiako ne uradimo to što nam govore. Otac jerekaodaćeradijeumrijetinegodatouradisvojojrođenojkćerciipokušaojedaseboristimljudima,pasugaoniubilii pao je preko sestre. Nisam znao da li su injuubili,onasenijepomijeralainijeništagovorila.Uhvatilisumogmlađegbrata i uperili mu pištolj u glavu i rekli da ćegaubitiakoneuradimtoštosumireklidauradim,takodasamjatouradio,jer nisam htio da još neko iz moje
52 MKSjepojasniodaelementprodiranjanemorabitiprovedenisključivoodstranepočinioca.Onmožeobuhvatatiisituacijeukojojjepočinilacosobaukojuseprodiranjevrši,ilikadajedrugaosobaprisiljenadaprodreužrtvu.
ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjeno mučenje?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Koječinjenicepomažudasedokažekakobolipatnja nisu proizašli samo iz zakonskih sankcija niti da su bilenaslijeđeneilidasu uslijedile nakon njih(trećielementmučenja)?
Kakve su bile okolnosti pod kojima su vas odveli na to mjesto?Kosubilipočinioci?Kojojgrupi/strukturivlastisupripadaliikakotoznate?50 Da li su ikada objasnili zbogčegasuvaszatvoriliizlostavljali?
Svjedočenje:“Nanašeselojeizvršennapad i sve muškarce su okupili i odveli. Utovrijemenismoznalizaštosuihodveli,alismokasnijeshvatilidaihjevećinaubijenaibačenaurijeku.Ženeidjevojčicetinejdžerkesusmjestiliuškoluitamosunasnaoružaničuvaričuvalisedmicama.Starije osobe i druga djeca su ili ostala usvojimkućamailisuihstaviliuškoluzajednosaženamaidjevojčicama;tojebilaškolaukojojsusedešavalidogađajikojesamvamopisala.”
Silovanje
Elementi:3) počinilacjenapao51tijelodrugeosobeponašanjemkojejedovelodopenetracije,bez
obziranadubinu,bilokojegdijelatijelažrtveilipočinioca,spolnimorganom,ilianalnogiligenitalnogotvoražrtvebilokojimpredmetomilidrugimdijelomtijela;
4) napadjepočinjennasilu,ilipodprijetnjomsileiliprisile,nanačindaseuzrokovaostrahodnasilja,prisiljavanja,zatvaranja,psihološkogzlostavljanjailizloupotrebemoći,protivteilidrugeosobe,ilikorištenjemprednostiprisilnogokruženjailijenasiljepočinjenoprotivosobekojanijeumogućnostidadasvojiskrenipristanak.
50 ImajtenaumudamnogiprimjeripitanjadatihuRadnojsvescipretpostavljajudasudrugapitanjavećpostavljenautokusamogintervjua.
51 ElementizločinapoRimskomstatutunavodedaje“koncept‘napada’imaonamjeruširinekojajeneutralnausmisluroda”.
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
8584
DODATAK
1DODATAK
1Seksualno ropstvo54
Elementi:1) počinilacjeizvršiobilokojedjelopovezanospravimavlasništvanadjednomilivišeosoba
putemkupovine,prodaje,iznajmljivanjailirazmjeneteosobeilivišenjih,ilitjeranjemtihosobanasličnevrstelišavanjaslobode;
2) počinilacjeuzrokovaodataosobailivišenjihstupeujednoilivišedjela seksualne prirode.
ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjeno ropstvo?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Koječinjenicepomažudasedokažeprvielement seksualnog ropstva(počinilacjekoristiosvojemoćikojese odnose na pravo vlasništva)?55
Možetelimirećištajerekaopočinilac,akojeištakazao,otomekakavjevašodnossnjim?Kakovasjedoživljavaouodnosunasebe?Kako vas je predstavljao drugima?Dalivamjedaomogućnostdaseprotivite tome ili da nešto izaberete–akojeste,pod kojim je okolnostima tobilo?Akopočinilacnijeništaspecifičnorekao,možeteliopisatištajedovelo do toga da se osjećatekaodanemateizbora?
Da li je bilo ko drugi nešto kazao u vezi sa vašim odnosom s počiniocem?
Svjedočenje: “Čovjekkojimezatočioječestogovoriodaništanemogudauradimbezdaonodlučiotome–rekaojedameposjeduje. Ponašao se prema meni kao dajemojvlasnik,govorećimisvevrijemeštadaradimiprijetećimidaće,akoneuradimštamijenaredio,povrijeditimojuporodicu.”
Dodatno svjedočenje:“Dvamuškarcasudošlaustangdjesunasdržali.Reklisu mi da odem u kuhinju sa još jednom djevojčicom,kakobičovjekkojinasjezatočiomogaodarazgovarasatimmuškarcima. Iskrale smo se iz kuhinje isakrileuhodnikudabismomoglečutinjihovrazgovor.Čulesmodasečovjekkojinasjezatočiodogovoriosatimmuškarcimadaćenasprodatizapo50dolaraizakamionpundeterdžentazaveš.Kadsmočulidasumuškarciustalidakrenu,požurilesmonazadukuhinjuitamosmo se sakrile. Sutradan su se muškarci vratili u taj stan sa automobilom i odveli su meneitudrugudjevojčicu.Kadasunasstaviliuautomobil,čulesmoihkakosesmijuzbogtogaštonasječovjekprodaozatakomalonovcaimalodeterdženta.”
54 Zločinseksualnogropstvaseprimjenjujeuslučajutrgovineljudima.55 MKSjedaodetaljnijudefinicijuovogelementazločinaseksualnogropstvaupresudisuđenjauKatangi.Sudjenaveodaje
neophodnopristupitisvakomslučajuposebnoprilikomanaliziranjavrstečinakojizadovoljavaovajelement.Zališavanjeslobode,Sudjenapomenodabičinjenice,kojeseodnosenapritvaranjeizatvaranje(uključujućiitrajanjeistog),bilerelevantne,kaoštobibilaiinformacijakojaseodnosinanastojanjadaseograničislobodakretanjapoizboru,kaoiinformacijeomjeramakorištenimzasprečavanjeiobeshrabrivanjepokušajabjekstva.Činjenicekojepokazujukorištenjeprijetnje,sileilidrugihoblikafizičkeilimentalneprisilesurelevantneprilikomdokazivanjaovogelementa,kaoštosuičinjenicekojedokazujukorištenjepsihološkogpritiska,ranjivostižrtveiliobavezuprisilnograda.Sudjetakođenaglasiodapravovlasništvanaddrugimanepredstavlja,poautomatizmu,komercijalnutransakciju:društveno-ekonomskiusloviukojimaseostvarujepravovlasništvapredstavljajurelevantanfaktor,alisefundamentalnaprirodaropskogodnosasvodinanemogućnostžrtvedapoboljšailipromijenisituacijuukojojsenalazi.
ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode o počinjenom silovanju?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
porodicestrada.Poslijetoga,bilobimidražedasumeubili,jernisammogaodaživimsasvojommajkomiporodicomnakontogaštosamuradio.Bože,oprostimi.Neznamkakvajetoosobakojamožetakoneštouraditisvojojmajci,alijanisamimaoizbora.”
Kojimčinjenicamase dokazuje da je intruzijapočinjenanasilnimputem,ilipodprijetnjom upotrebe sileiliprisilom,kaoštoje izazivanje straha odnasilja,prisile,zatvaranja,psihološkogugnjetavanja ili zloupotrebemoćinadosobomilivišenjih,ilikorištenjem prisilnog okruženjailiakojeintruzijaurađenaosobikojanijeumogućnostida da svoj istinski pristanak (drugi elementsilovanja)?53
Molimovas,dalimožetedanamopišeteokolnosti pod kojima su seovidogađajidesili?Dalimimožeterećigdjestebili,kojebiotu,štasedešavaloiopišitemiokolinu?
Svjedočenje:“Dvijenoćiprijetogasunaoružanimuškarciušliunašeselo.Našimuškarciidjecasusekriliušumi,pasusamožene,starijiidjecabiliuselu.Naoružaniljudisuvikaliipucaliuzrak,palilikućeipljačkali.Kodmnogihporodicasvisuseokupljaliujednojsobikuće,gdjesusekrili,prestravljenionimštoćesedesiti.Ponoćismopokušavalidaskupimohranu i ostatake koje smo pronalazili i krili smo se da odemo po vodu u malim grupama.Togdanajepetnaoružanihljudiušloukućuukojojsmosekrilemojesestre,majkaija.Uzelisunastri,najstarijedjevojčice,amojamajkajezavrištala. Majka je vrištala. Šutnuli su je jakoipalajenapod,ispalilisumetakuplafonikazalijojdaćenas,akoprogovorijošjednuriječ,svetriprednjomubiti.Odveli su nas i stavili u kamion koji su čuvalinaoružaniljudi.Odvelisunasušumuitamosunasdržalitokomnoći.Odnjihtrojice,jedanbisvakuodnasodveoudrugusobu,gdjejebioprljavidušeknapodu,adrugadvojicabiostaladačuvajudrugedvijedjevojčice.Činimisedaštosmoviševrištale,tosuonivišehtjelidanaspovrijede.”
53 MKSjekodKatangeimaoslučajdokazujućidabilokojiodnavedenihelemenatapredstavljadovoljandokazdačinprodiranjapredstavljazločinsilovanja.Nijeneophodnodokazivatiizostanakpristankažrtve,osimuslučajevimagdjejepočinilacpočiniodjeloprotivnekogako“nijeumogućnostidadasvojiskrenipristanak”zbogstarosnedobi,nesposobnostiilidrugihokolnosti.
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
8786
DODATAK
1DODATAK
1 ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjeno prisilno sklapanje braka ili prisilna zajednica?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Koje informacije bi pokazaledaježrtvinametnuta prisilna zajednica (prvi element prisilnog braka ili prisilne zajednice)?
Kako vas je oslovljavao?Kakveste obaveze imali premanjemu?Štaseodvasočekivaloda radite svaki dan i noć?Kakosusedrugiljudi ponašali prema vama–drugiborci,zatvorenici,drugičlanovizajednice?Možeteliopisatištaje o vašoj poziciji misliočovjekkojivasjezatvorio?Štaseodvasočekivalo?
Svjedočenje: “Otelisumeizporodiceusrednoći.Dovelisumenajednulokaciju,dubokoušumi,tamogdjesu bili pobunjenici. Predali su me kapetanuJohnuireklidaćubitinjegovasupruga.Imaojevisokičinibilasamsigurnijanegodrugeženekojenisubile‘supruge’pobunjenika,a koje su grupno silovali nakon svake bitke. Kapetan John je radio sa mnom šta god je htio i kad god je htio seksualno; ali nikom drugom nije bilo dozvoljeno da me pipne. Imala samidovoljnohrane,dokmnogidruginisu.KapetanJohnmedržaovišeodgodinuipoirodilasammudijete,dječaka,kojisadaima10godina.Kadjezavršiorat,nikoodmojeporodicenije htio sa mnom da razgovara. Protjerali su mene i mog sina. Od tada samsama.”
Koje informacije pokazuju da je ovaj činpočinjenpodprijetnjom ili putem fizičkeprisile,kojaproizlaziizriječipočiniocailinjegovogponašanja (drugi element prisilnog braka ili prisilne zajednice)?
Možetelimiopisatiokolnosti pod kojima suvaszatvorili?Možeteliopisatištaje osoba koja vas je zatvorilarekla?Jesteli imali slobodu da odete?Zaštoilizaštoniste?
Svjedočenje:“Kadajedošaopomene,biojesapetdrugihnaoružanihljudi i bili su veoma agresivni. Pucali su krozprozorirazbijalipokućimačetama.Gledalisumojuporodicuiondasupokazalinameneirekli:‘Onajedobra.’Odvelisumeušumuinisamimala pojma gdje sam. Ljudi oko mene subilinaoružaniibarnekolikonjihjebilo tu sve vrijeme. Kada mi je kapetan John naredio da nešto uradim – bez obziradalijetobilokuhanje,čišćenje,posluživanje,čišćenjecipelailigrozotekojemijeradionoću–nisammoglada odbijem. Jednom sam imala malariju i jako visoku temperaturu i padalasamčimbihustala–pozvaomedadođemkodnjegaikadtonisamuradila,došaojeitolikomeistukaodasedanimanisammoglamicati.”
ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjeno ropstvo?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Koječinjenicemogupomoćidasedokažedrugi element seksualnog ropstva (seksualničin)?
Kažetedavasjeskorosvakunoć“izvodionapolje”.Možetelinam detaljnije pojasniti štapodtimmislite?Odaklevasjeizveo?Štavamjeuradio?Možetelinamobjasnitištajetačnouradio?Šta vas je natjerao da radite?
Svjedočenje: Tjerao me da se skidam svedoknebihbilapotpunogola, aondabimevrijeđao,nazivaome[etničkipogrdannaziv]idiraomepocijelomtijelu.”
Prisilna zajednica ili prisilni brak
Elementi:1)nametanjeprisilnebračnezajedniceodstranepočiniocanadžrtvom;
2)putemprijetnjeilifizičkomsilomkojaproizilaziizriječipočiniocailidrugevrsteponašanja.56
56 Rimskistatutneobuhvatazločinprisilnogbrakailiprisilnezajednice.Ipak,donesenajepresudadajeprisilnibraknehumanodjelokaozločinprotivčovječnostiukontekstuSpecijalnogsudazaSierraLeone.ZločinjedefinisanuPresudiRevolucionarnogvijećaOružanihsnaga(ArmedForcesRevolutionaryCouncil(AFRC)),DjelimičnodvojećiuodnosunamišljenjesucaDohertyja,pasus53.Upasusu35svogDjelimičnodvojećegmišljenja,sudacDohertynavodi:“Otmicadjevojčicainjihovoprisiljavanjeubračnuzajednicu,kaoštojeobjasniostručnjakTužilaštva,kaoipremaizjavamasvjedoka,nijeistonitisemožeporeditisadogovorenimilitradicionalnimsklapanjembraka.”Upasusima46-51,onanavodi:“Dokazipokazujudasu‘prisilnibrakovi’,ukontekstuoružanogsukobauSierraLeoneu,uključivaliprisilneotmicedjevojčicaiženaiznjihovihdomovailidrugihmjestanakojasuizbjegle,njihovozatvaranjekodsnagaAFRC-a,tokompomijeranjakrozrazličiteokruge.Djevojčiceiženesu,beznjihovogpristanka,odvodilipojedinci,pobunjenici,uzimajućiihza‘supruge’.Djevojčiceiženekojesuprisiljenenatakvebrakovesuodsvojih‘brakova’imalekoristi toliko koliko je vlasništvo nekog pobunjenika moglo da im osigura neku vrstu zaštite od silovanja ili drugog oblika zlostavljanja odstranenekogdrugogpobunjenika.No,uzimajućiuobzirpretežnoprisilnookruženje,smatramdajeovorelativnakoristilisredstvopreživljavanja,kojesenemožeshvatitikaopokazateljpristankailimogućnostžrtvedaimaautonomnumoćunutartakveveze,teto,nipočemu,neumanjujeozbiljnostsamogčina.Ženeidjevojčice,kojesubileprimoranena‘prisilnebrakove’suobičnoveomamlade,asamimtimsuposebnoranjive.Njihovaranjivostjejošvećajersuodvojeneodsvojihporodicaistavljeneukontekstfizičkogiseksualnognasilja.Uz‘prisilnibrak’sevežuozbiljnepsihološkeimoralnepovrede.Ženeidjevojčicesuprisiljenedasepovezujui,unekimslučajevima,živezajednosamuškarcimakojihsebojeilikojepreziru.Dalje,naziv‘supruga’možestigmatiziratižrtveidovestidotogadaihporodicaizajednicaodbiju,datoizazovenegativneposljedicenanjihovumogućnostdasevrateudruštvoisamimtimdaseprodužinjihovamentalnatrauma.Štosedokazatiče,zaključujemdajenamjera‘supruga’biladaobavežežrtvudaradiidasebrinezanjegainjegovuimovinu,daispunjavanjegoveseksualnepotrebe,damubudevjernaiodanaidamurodidjecu,ukoliko‘supruga’ostaneudrugomstanju.Zauzvrat,onbi‘suprugu’zaštitioodsilovanjakojebimoglipočinitidrugimuškarci,daobijojhranu,akojeima,i,zavisnoodstatusa,daobijojstatussupruge.Usuštini,ovosupravaiobavezekoje,kakonavodistručnjakOdbrane,postojeutradicionalnimbrakovima,aliuovimslučajevimanepostojidogovorporodiceilisrodstva‘supruge’,astatusjenasilnoiliprisilomnametnutženskompartneru.Zbogtogabihrazdvojilatupojavuodseksualnogropstva.Dokazsvjedokapokazujedažrtvenisubilezaštićeneodsilovanjaibilesunaraspolaganjusvakompobunjenikom,anisubilestigmatizovanekao‘suprugepobunjenika’ili‘domorodačkesupruge’(bushwives).Uzto,naosnovusvjedočenjastručnogsvjedokaTužilaštva,utvrđujemdajetermin‘supruga’indikativanusmislustatusaprisilnogbrakakojijeimaodugotrajaniozbiljanuticajnažrtvu.Utvrđujemdanaziv‘supruga’pobunjenikauzrokujementalnutraumu,stigmatiziražrtvuiimanegativanuticajnanjenumogućnostdaseponovnointegrišeusvojojzajednici.ZbogtogazaključujemdasuzadovoljeniactusreusimensreaDrugihnečovječnihdjela,prisilnogbraka,usmisludatihdokaza.”
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
8988
DODATAK
1DODATAK
1 ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjena prisilna prostitucija?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Možeteliopisatištasutiljudinosilinasebi?Da li su nosili nešto na glavama?Kakvusuobućunosili?Dalistebili u prilici da vidite bilo kakvavozila?Možeteliopisatitavozila?Daliste bili u prilici da vidite nekooružje?Dalistebiliumogućnostidačujetebiloštaštosujednidrugimagovorili?Možetelinamrećištastečuli?Kojetotačnorekao?
takođe.Kazaoje:“Nekapočnecjenjkanje!”Ondajepočeodaispitujesvoje ljude koji bi par donio najviše bogatstva. Njegovi su ljudi stavljali djevojčiceidječakedvojepodvojeisprednjega,aliinekedjevojčicesadjevojčicamaidječakesadječacima.Vojnici su se smijali sa svih strana. Vođajepokazaonadvadječakaikazao:“Ovadvojicasuzlatnipar.”Ostalima je rekao da naprave krug; njegovi vojnici su bili u krugu sa oružjem,aunutrašnjikrugsučinilidječaciidjevojčice.Pucnuojeprstimaijedan od njegovih vojnika je otišao do dvojicedječakaipredsvimaimsvukaopantalone,takoštoihjepovukaonadolje.Majkeobadječakasubileuprostoriji,asnjimaijednaodsestara.Svako ko je vrisnuo ili zaplakao je oborennapodiprijetilisumusmrću.Narediojejednomdječakudapenisdrugogdječakastaviuustaidapočnedagasiše.”
Koječinjenicećepomoćipridokazivanju da je počinilac,ilidrugaosoba,dobioiliočekivaodaćedobitinovčanukoristilineku drugu korist u razmjenu za ili u vezi sačinomseksualneprirode (drugi element prisilne prostitucije)?
Pitanjaiznad,kojaseodnose na prvi element,bivjerovatnodovela do odgovora i zaovajelement,akobiistražioctopopratio spažnjom.)
Svjedočenje:“Štosudužetoradili,tosu više novca vrijedili – vojnici su bivali sveglasniji,uzvikujući:‘Nastavi,nastavi!’Kadajedječakkojijebionakoljenima,paonazemlju–tadanisamznaladaliseonesvijestioiline–vođajerekao:‘Crvcrvu,znašštatiječiniti!!’Drugogdječakasudvavojnikagurnulanaleđadječakakojijepaonapodinatjerali su ga da svoj penis stavi u anusdječakanapodu.Svisuplakaliivrištali,alijedječaknapodubiomiran.Vođajerekaodaje500finalniiznosidasuzlatnidječaciodradilisvojposao.Bačenisuućošaksobe,adrugodvojesu odabrali za vrijednost srebra. Ovo senastavilodoksvedjevojčiceidječacinisubilizlostavljeni,trajalojesatima.”
Prisilna prostitucija
Elementi:1) počinilacjedoveodotogadasejednailivišeosobauključeujednoilivišedjelaseksualne
prirodenaprisilannačin,prijetnjomsilomiliprisilom,nanačindaizazivajustrahodnasilja,prisilu,zatvaranje,psihološkozlostavljanjeilizloupotrebumoći,protivosobeilivišenjihilidrugeosobe,ilikoristećiprisilnookruženjeilinemogućnostteosobeilivišenjihdadajuiskren pristanak;
2) počinilac,ilidrugaosoba,dobiojeiliseočekujedadobijenovčanuilidrugunagraduurazmjenuzailiuvezisačinomseksualneprirode.
ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjena prisilna prostitucija?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Koječinjenicepomažudasedokažekakojepočinilacdoveodotogadasejedna,ilivišeosoba,uključiučinseksualneprirodeprisilno,putemprijetnje,sileiliprisile,kaoštosudjela koja uzrokuju strahodnasilja,prisile,zatvaranja,psihološke prisile ili zloupotrebemoći,protiv te osobe ili više njih ili druge osobe,nanačindase iskorištava prilika prisilnogokruženjailisituacijaosobe,ilivišenjih,kojanemamogućnostdadasvoju istinsku saglasnost (prvi element prisilne prostitucije)?
Možeteli,akojetomoguće,damikažetetačnoštasedesilo?Dalimožetespecifičnodapojasniteštaželiterećikadakažete:Natjeraoih je da jedni druge napadaju?”Dalimimožeterećitačnoštajeuradio,štajekoristio?Štajenarediodaseuradi,kotodauradiikome?Možetelimirećipodkakvimseokolnostima ovo dešavalo?Kakojetomjestoizgledalo?Gdjeste vi bili kada se ovo dešavalo?Štastejošvidjeli?Kojejošbiotamo?Možeteliopisatitajprostor?Gdjesubiliprozoriivrata?Gdjeseugradu/selunalazitomjesto?Štasenalaziblizunjega?Kojebiotuiliokotelokacije?
Svjedočenje:“Bilasamusvomseluisvi smo se okupili u školi. Kao učiteljica,znalasamsvamjestagdjesemožesakritiuškoliipokušalasamda se pobrinem da svi budu na sigurnom.No,bilasambespomoćnaprotiv vojske koja je ušla u školu. Ulijetali su iz prostorije u prostoriju i uzvikivaliuvredljiveriječikao:‘Svistevicrvi,vidisvetecrveovdje!’Prijenegosamseisnašla,vojnicisuuletjeliu prostoriju u kojoj smo se krili. Jedan odnjihjepokazaonasvedjevojčie,tinejdžerke,inaredioimdaseporedaju uz zid. Ostali vojnici su se smijali. Govorili su o tome koji bi par bio najvredniji.
Nakonnekogvremena,činilosedatrajejakodugo,tokomkojegsusvivrištaliiplakali,vojnicisupodigli oružjeinaredilinamdaušutimo,aondajejedanvelikivojnik,kojijeočitobionekiautoritettu–svisustajaliisalutiralimukadabiulazio,a on je uzvikivao instrukcije – uletio ponosito u prostoriju sa cerekavim osmijehomnalicu.‘Vrijemejezacirkuscrva’,rekaoje.Pucnuojeprstima,aondasunekivojniciuveliuprostorijudječakekojisuranijebiliizvedeniiznje.Svisubilitinejdžeri,
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
9190
DODATAK
1DODATAK
1 ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjena prisilna trudnoća?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
jedinice je poslala s jednim desetarom. Reklamijedaćujabitinjenčuvaridamoramraditisveštomikaže–dakuham,čistim,borimse,sve.Došlamijetokomnoćiipopelasenameneinatjerala me da joj radim stvari. Rekla jedaakonebudemradioštamikaže,akojenezadovoljim,poslatćemenaprvulinijubezoružjaiostavićemedameubiju.Ovosedešavalosvakunoć,iz sedmice u sedmicu. Jedan dan mi je rekladajeodlučilaroditibebuidajemojadužnostdajojjenapravim.Natjerala me da imamo seksualne odnose više puta dnevno i rekla mi da akoneostanetrudna,znatćedajetomojakrivicaiondaćedatinekomedameistučeiliubije.Nakonnekolikosedmica je shvatila da je trudna i rekla mi da moram ostati s njom u kampu da se brinem za nju i da se pobrinem da beba bude zdrava. Bio sam jako uzrujanštojeovaženabilatrudnasamnom,jerjatonisamželio,alionajebila komandantica i nisam ništa mogao da uradim. Natjerala me da mjesecima ostanemsnjom,alimeposlaladaljeprije nego se beba rodila. Ne znam da lijerodiladječakailidjevojčicunitidalijetodijeteživo,alimesrcebolikadpomislim da je moje dijete pod kontrolomteženeidamečakninepoznaje.”
Prisilna trudnoća
Elementi:1) počinilacjezatvoriojednuilivišeženakojesuostaleudrugomstanjuputemprisile,
snamjeromdautičenaetničkisastavnekogstanovništva,ilipočinivšidrugeozbiljnepovredemeđunarodnogprava.
ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjena prisilna trudnoća?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Koječinjenicepomažudasedokažekakojepočinilacjednuilivišeženaprisilnooplodio,sanamjeromdautičenaetničkisastavnekog stanovništva iličinećinekodrugoozbiljno kršenje međunarodnogzakona (prvi element prisilnetrudnoće)?
Možetelimirećikadastezatrudnjeli?Dalijepočinilacrekaoneštovezano za vašu trudnoću?Akojeste,štajekazao?
Svjedočenje:“Teškojeotomegovoriti,aliprobatću.Utovrijeme,kojesamvamranijeopisala,kadametajvojnikpovrijedio,dokmesilovaostalnojegovorio:‘Napravićutijednubebusvijetlekože!’ Stalno sam plakala jer sam znala da stvarnopostojimogućnostdaostanemudrugomstanju,aposebnozbogtogašto mi je to uradio puno puta u toku tri dana,bilasamujakimbolovima,alinjega nije bilo briga što sam vrištala. Stalnojegovorio:‘Svijetlabeba,svijetlabeba.’Nisamseiznenadilakadanisamdobilasljedećumenstruaciju.Držaometamosvedoksenisamporodila,jersebojaodaćupokušati da abortiram. Nikad to nikom nisamrekla,alijavolimsvojedijeteiželimdagazaštitim.Onaneznakojojjepraviotacineželimjojrećidoknenapuni18godina.Akominemožetegarantovatidamojakćerkaovonikadnećesaznati,ondavamnećudozvolitidazadržitebilješkeonašemsastanku.”
Dodatno svjedočenje:“Kadamijebilo14godina,unovačilisumekaodijete vojnika. Poslali su me u šumu da služimsajedinicomukojusumeposlali.Komandantjebilaženaičimsmostigli,odmahjedošladanaspregleda. Odmah me primijetila ireklaje:“Ovajjemoj.”Ostatak
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
9392
DODATAK
1DODATAK
1 ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjena prisilna sterilizacija?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
idrugeženeizselasubileumogućnostidadođuidanaspronađu.Mojadvarođakanisupreživjela.
Koječinjenicedokazuju da to ponašanje nije bilo opravdano zdravstvenim ili bolničkimliječenjemjedneilivišeosoba,niti da je provedeno uz istinsko odobrenje tih osoba (drugi element prisilne sterilizacije)?
Gdjesetodesilo[tj.utvrđivanjeinformacijeda li je to bilo u bolnici ili pod nadzorom medicinskogosoblja]?Da li ste se s tim složili?
(Dokazi koji su iznad dati bi zadovoljili i ovaj element.)
Dodatna svjedočenja:“Kadsmodošliukamp,reklisunamdaćenamdatilijekoveprotivzarazeizvode,kakosenebismorazboljeli.Kadsmotekdošli,dalisunaminjekcijeikazalidaćemomoćidapijemovodu.Nakontoga,pitali su da li smo se razboljeli od vode ikadsmoodgovorilidajesmo,reklisukakoćebitipotrebnodaseobavinekaoperacija da se uklone neki paraziti. Bilajetomalaoperacija,alismoposlije toga imali bolove. Kasnije tokom mjeseca sam primijetila da nisampočeladakrvarimkakosaminačetrebala.Nekedrugeženesurekledasuimalemanjekrvarenje,ilida ga nikako nisu imale. Bile smo se zabrinuledanismotrudne,alisvremenom,kakonamstomacinisurasli,mislilesmodajetosigurnozbogte bolesti koju smo imale. Sve dok nismo pobjegli iz tog mjesta i dok nisam otišla u grad kod doktorice koja jeradilazajednuNVO,nisamznaladaviše ne mogu imati djece zbog onoga štasumiuradili.Lijekoviioperacija,zakoje su nam rekli da trebaju da nas zaštite,ustvarisunasučinilijalovimaidoktori nisu mogli da urade ništa da to poprave.Nijednaodženaizkampaskojima sam bila više nije mogla da ima djecu,takodaznamdasunamtooniuradili.”
Prisilna sterilizacija
Elementi:1)počinilacjelišiojednuilivišeosobabiološkemogućnostireprodukcije;
2) počinjenjedjelanijebiloopravdanomedicinskimilibolničkimliječenjemjedneilivišeosobakoje su u pitanju niti je provedeno uz njihovu iskrenu saglasnost.
ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjena prisilna sterilizacija?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Koječinjenicepomažudasedokažedajepočinilaclišiojednuili više osoba njihove biološkemogućnostiza reprodukciju (prvi element prisilne sterilizacije)?
Da li su vam ikada rekli daskineteodjećutokom trajanja događajaokojimastemipričali?Objasnilistemi da vaša supruga i vi nemožeteimatidjecuzbogdogađajakojisuse dešavali u vašoj zajednici prije pet godina.Možetelimiobjasniti šta je do toga dovelo?
Svjedočenje:“Desilosetodasuvojnici prošli kroz sva sela i iz našeg sela oteli i mene i sve muškarce i dječakekojinisuuspjelidapobjegnu.Bili smo zarobljeni i odveli su nas na osamljeno mjesto u šumi. Tamo je bilo dostavojske,anassuizvodilijednogpo jednog iz kamiona. Kada je došao rednamene,zavikalisuiizvuklimenapolje. Odveli su me do mjesta u blizini,kodnekogdrvećakojejesvobiloprekrivenokrvlju,savatromimačetamasvudaokolo,sveprekriveno krvlju. Vidio sam moje komšijenedalekoodmeneičuo samihkakovrište,aokonjihsubilivojniciinekiljudiubijelimmantilima,kaodaradeulaboratoriji.Zavezalisumirukeisvuklisumipantalone,anoge su mi raširene zavezali. Kadsuizvatreizvuklijednumačetu,shvatiosamštaćeuraditi.Reklisu:“Nećešsevišerazmnožavati!”Osjetiosamnajgoriboluživotukadsumiodsjekli testise; od tog trenutka sve je postalo samo zamagljena verzija bola. Kasnije sam shvatio da su muškarci u bijelim mantilima bili tu da nam zašiju rane,danebismoiskrvarilidosmrti.Punonasjeostalodaležimobezsvijestinagomili,uvlastitojkrvi. Nakonvišesati,našesupruge
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
9594
DODATAK
1DODATAK
1 ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjeno seksualno nasilje?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Dodatno svjedočenje:“Okupilisunasna seoskom trgu i natjerali nas da skinemosvuodjeću,uključujućiidonjiveš.Bilismonaglavnomtrgu,predsvima.Ondasubiralimeđunama,ionekojesuodabrali,stavljalisunakamion.Svesmobileženeudobiotprilike od 14 do 22 godine. Odvezli su nas na neku osamljenu lokaciju; činilonamsedasesatimavozimo.Odveli su nas u jednu napuštenu kolibu. Tamo su nam naredili da legnemo jedna pored druge na prljave dušeke na podu. Sa osmijehom na licu,očitovođaovegrupe,doniojeneku zamotanu krpu iz druge sobe. Ostalinaoružanimuškarcisuzazviždaliipočelidaaplaudirajukadaje razmotao krpu i pokazao u njoj šest noževarazličitihveličina,odmalogdovelikog. Svaka od nas je dobila rez po genitalnompodručjujednimodnoževa,adrugisugledaliikomentarisali o rezultatu rezanja različitimnožem.Jasambilačetvrtaporedu.”
Koječinjenicepomažuprilikomdokazivanja da su ova djela seksualiziranog nasilja došla do nivoa ozbiljnosti koji semožesmatratizločinimaprotivčovječnosti(drugielement seksualnog nasilja)?
Molimvas,kažitemikakojetoizgledalo?Štastefizičkiosjećali?Kako ste se mentalno osjećalitokomtoga?Štastemoglidaradite,aštaniste?Kakvesuposljediceuslijedile?
Svjedočenje:“Prošlesusedmicedokožiljcinisuzarasli;tridječakabidobilakopanje,takosunamgovorilisvakidan.Štosmomanjekopali,manjesmohranedobivali,aliiakonasjevećinabila previše bolesna i pod jakim bolovimadabiloštaradimo,napornosmoradiliikopali,azauzvratsmodobivali jedva nešto malo hrane da preživimo.Srećom,imalismovodekojanasje,činimise,održalauživotu,bezobziraštojebilazagađenaištoječestouzrokovalaproliv.”
Seksualno nasilje
Elementi:1) počinilacjeizvršiodjeloseksualneprirodeprotivjedneilivišeosoba,ilijedoveodotogada
taosoba,ilivišenjih,učestvujeučinuseksualneprirodenasilno,ilipodprijetnjomkorištenjasileiliprisile,kaoštojeizazivanjestrahaodnasilja,prisiljavanje,zatvaranje,psihološkozlostavljanjeilizloupotrebamoćinadosobomiliosobama,ilijekoristioprisilnookruženjeilinesposobnostiosobeilivišenjihdadajusvojuiskrenusaglasnost;
2) takvoponašanjenosiozbiljnostkojasemožeusporeditisadrugimzločinimaprotivčovječnosti;
3) počinilacjebiosvjestanfaktičnihokolnostikojimaseuspostavljaozbiljnostnjegovogponašanja.
ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjeno seksualno nasilje?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Koječinjenicepomažudasedokažedajepočiniocizvršiočinseksualne prirode protiv jedne ili više osoba ili da je toj osobi ili osobama nametnuoučešćeučinuseksualneprirode prisilno ili uz prijetnju nasiljem ili prisilom,putemizazivanja straha odnasilja,prisile,zatvaranja,psihološkog pritiska ilizloupotrebemoći,protiv osobe ili više njih,ilidrugeosobe,koristećistanjeprisileilinemogućnostteosobe,ilivišenjih,da daju svoj iskren pristanak (prvi element seksualnog nasilja)?
Dalimi,molimvas,možeteopisatištasedesilo?(Pogledatidodatna pitanja koja su gore navedena.) Šta je rekaopočinilac?
Svjedočenje:“Bilismoporedanijednopo jedno u hodniku i jedno po jedno su nasuvodiliusobu.Onikojisučekalisumogličutidječakekojisuušlikakovrišteusobiikadsusevratili,nisuimaliodjeću,negosamonekekrvavekrpeokostruka.Šepalisuiplakali,plakali,anekisupadaliunesvijestodbola i šoka. Kasnije smo shvatili da su pobunjenici izvodili ritualno pravljenje ožiljakananašimpenisima.”
Dodatno svjedočenje:“Odvojilisuhomoseksualnemuškarceiženeizcijele regije i doveli su nas do jedne napušteneruralneškole,gdjesunasčuvaličuvari.Svakidansumuškarcevodiliuprostorijusavješalicom,gdjesu ih vješali za ruke i stopala i sodomiziraliih.Čuvarikojisunamovoradilisustalnogovorili:“Zarnijeovoonoštovolite?!”Ponekadsudovodilidruge zatvorenike i tjerali ih da nam radestvari,aakobimuškarciimalierekciju,ondabisesmijaliigovorili:“Eto,sadstesvigejevi.”
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
9796
DODATAK
1DODATAK
1 ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjen progon?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Koječinjenicećepomoćidasedokažedaje,protivnomeđunarodnomzakonu,počinilacozbiljno lišio jednu ili više osoba njihovih osnovnih prava (prvi elementprogona)?
Bilo koje od navedenih pitanja,kojadovodedodokaza o bilo kojem zločinuiliodrugimozbiljnimkršenjima,takođećezadovoljitiovaj element progona.)
(Bilo koji opis koji da svjedok nekog djela,kaoštojenavedenouranijimsegmentimauovojkoloni,zadovoljitćeovajelementprogona.)
Koječinjenicećepomoćidasedokažekakojepočinilacciljao na jednu ili više osoba zbog identiteta grupeilikolektiviteta,ili da je ciljao na samu grupu ili kolektivitet kao takav (drugi element
Kako ste saznali zbog čegastenapadnuti?Dalisunapadačineštorekli o tome koga napadaju?Štasukazali?
Ako je svjedok objasnio da se ciljalo na određeneosobe:Daliste saznali zašto su na vasciljali?Kakotoznate?
Svjedočenje:“Nassusmatralirobovima,imovinom,aneljudima.Bilismo dehumanizirani i svaki put kada sunasmaltretirali,bezobziradaliseksualnoiline,reklisunamdasuženeidjevojčicestvorenedaslužemuškarcima.”
Drugo svjedočenje:“Reklisunamdasmohomoseksualci,jersunasšpijunirali na nekom sastanku. Pratili sunaskućiikazalisunamdasetrebamoprestati‘oblačitiiponašatikaopederi’ida‘moramopočetidaradimoonoštopravimuškarcitrebajudarade,anedasepravimodasmožene’.Rekli su nam da smo neprirodni i slabi i kako je to što radimo grijeh i da je odvratno,dasmoprijetnjadruštvuovezemlje,jersmolažoviinemoženamse vjerovati. Tukli su nas i govorili nam danamtrebajupregledatianuse‘davidekolikosmoštetenapravili’.Kasnijesudovelidviježenskeprostitutkeikazalisunamdaćenas‘naučitikakodabudemomuškarci’.Ženesunatjerali da sa nama stupe u seksualni čin,aakosenebismouzbudili,tuklibinas i psovali. Natjerali su nas da imamoseksualneodnosesaženamapred njima i vikali su dok smo to radili. Reklisunamda,kadasebudestvorilanovadržava,unjoj‘nećebitimjestazadjevojčicekaoštosmomi,negosamozapravemuškarce’.”
ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjeno seksualno nasilje?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Koječinjenicepomažudasedokažekakojepočinilacbiosvjestančinjeničnihokolnostikoje su ta djela učiniladovoljnoozbiljnima da predstavljajuzločinprotivčovječnosti?(trećielementseksualnognasilja)?
Dalistečulipobunjenike da govore nešto dok su vam praviliteožiljke?Gdjesu bili kad se to dešavalo?Dalisuuvijek isti pobunjenici toradili?
Svjedočenje:“Pobunjenikanije bilopunonatojlokaciji–moždasedmorica–alisubilinaoružanidozuba.Cijelasvrhanašegdovođenja,kakosunamrekli,bilajeda‘napraveodnasmuškarceidanasžigošukaorobove’.Govorilisudajeovonjihova‘kulturnatradicija’ireklisudaovorade‘svimrobovima’.”
Progon57
Elementi:1) nasuprotmeđunarodnompravu,počinilacjeizvršioozbiljnolišavanjejedneilivišeosoba
njihovih osnovnih prava;
2) počinilacjeusmjeriosvojedjelovanjenaosobuiliosobezbogidentitetagrupeilikolektiviteta,ilijeusmjeriosvojedjelovanjeupravonagrupuilikolektivitetkaotakav;
3) takvociljanodjelovanjejebilozasnovanonapolitičkim,rasnim,nacionalnim,etničkim,kulturološkim,vjerskim,rodnim(prema definiciji u Članu 7, pasus 3 Statuta) ili drugim osnovamakojesuuniverzalnoprepoznatekaonedopustivepremameđunarodnompravu;
4) djelojepočinjenouvezisabilokojimčinomkojiseopisujeuČlanu7,pasus1Statuta,ilibilokojimdrugimzločinomunutarjurisdikcijeSuda.
57 Napomena:bilokojiodspomenutihzločina,akosuprovedeninanačinprogonanaosnovupolitičke,rasne,nacionalne,etničke,kulturološke,vjerskeilirodnepripadnosti,možepredstavljatiprogonkaozločinprotivčovječnosti.Odključnejevažnostidasesvjedokupostavepitanjauvezisariječimakojesuizgovorenetomprilikom,kakobiseodredilodalijeunamjeripostojaoelementprogona.Činprogonanetrebabitiseksualneprirode,aliakosepojedinciprogonenaosnovunjihovihpolitičkihstavova,ilinaosnovurase,nacionalnosti,etničkepripadnosti,kulturološkihilivjerskihvezailiroda,iakosupočinjenadjelazločiniseksualiziranognasilja,ondasezločinprogonamožetakođesmatratirelevantnim.
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
9998
DODATAK
1DODATAK
1 ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjen progon?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Koječinjenicepomažudasedokažekakojepočinjenodjelobilouvezi sa bilo kojim zločinomprotivčovječnosti(četvrtielementprogona)?
Zaštomislitedasusetako ponašali prema vama?Opisalistekakoste zlostavljani i ranije ste nam rekli kako ste shvatili da je to bilo zbog toga što ste žene.58 Šta vas je navelo na taj zaključak?Štasejošvama dešavalo i šta se dešavalookovas?Štase dešavalo drugima – muškarcima,ženama,dječacima,djevojčicama,starijima...?
Svjedočenje:“Svevrijemedoksunasdržalitamo,bezobziradalisunasnapadali,tukliilinamnaređivalidačistimopodove,ilidaradimobiloštadrugo,stalnosunamgovoriliponižavajućeipogrdneriječi,nazivalinas‘prljavimkurvama’ili‘smrdljivimkujama’.Uovakvomstanjusudržalisamoženeidjevojčiceistalnosupokazivali svoju odvratnost prema ženamaidjevojčicama.Nadalesmosedaćemoimsenakrajutolikozgraditidaćenaspustitidaodemo;ali,umjestotoga,stalnosunastudržali,zadirkivali su nas zbog toga što smo slabeženeidjevojčice,nanosilisunamstrašnepsihičkeboliisvakodnevanstrahodnoći,kadasuseseksualninapadivećinomdešavali.”
58 Ovatehnikajeznanakao“reflektovanje”.Ponavljajućištajerekaosvjedok,čestoinemoratedodavatinovapitanja:samsvjedokćebitiohrabrendakažejošnešto.Akosuipotrebnadodatnapitanja,ponavljanjeriječikojejesvjedokupravorekao,predstavljakoristanmehanizamizgradnjepovjerenjaipoštovanja;onpokazujedastepažljivoslušaliisvjedokosjećadastegaispravnočuli.Usvakomslučaju,odključnejevažnostidanemijenjateoblikkazivanjakojimsekoristiosvjedok.Akoosobakojavodiintervjupromijeninačingovora,tomožeimatiuticajanadokazekojejesvjedokpružio.Tobisemogloshvatitikaonavođenje.
ŠTA SE DESILO?(Da li ste dobili informacije koje podupiru navode da je počinjen progon?)
Primjeri PITANJA o tome ŠTA SE DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji opisuju šta se desilo
Video:Jedanodčlanovazajednice,kojijejakostigmatiziran,pobjegaojeiuspio sa sobom ponijeti telefon jednog odčuvara.Navideosnimkusevidikomandantbazekakoudaraženeizzajednice pendrekom po genitalijama i grudima,istovremenoihnazivajućilopovima,otmičarkamaiperverznjacima. Komandant je vikao nažene:“Izbićemoizvaszlo,dapostanete dovoljno vrijedne da zanesetesnašimsjemenom.”Navideosnimku se vide datum i vrijeme kada je napravljen.
Koječinjenicepomažudasedokažekakojeciljanje ove grupe ili članovagrupebilozasnovano na osobinama zaštite ili same vrste zaštite pod kojom su bili (trećielementprogona)?
Načemusezasnivavaš komentar da su prema vama ovako postupali zato što ste žene/djevojčice?
Dokumentarni dokazi:Upućenaosobaizpolicije,kojajesvjedok,dajevam dokument koji je na memorandumu jedne od ispostava Ministarstva unutrašnjih poslova koja pokrivapodručjezakojepostojiprijavadasuženeidjevojčiceodvođeneunekekuće,zatvarane,seksualnoinadrugenačinezlostavljaneiprisiljavanedaslužepoliciji,peruodjeću,kuhaju,poslužujupiće,itd.Dokumentdolaziodnačelnikatepolicijskeispostaveiunjemu se nalaze instrukcije za tu sedmicu,aizmeđuostalogislijedećipasus:“Svimispostavamasedajeovlaštenjedaženskuradnusnagukoristenasvemogućenačineusvrhupodrškeratnimdejstvima.Sveženskeosobe koje se budu suprotstavile tome,smatratćeseizdajnicimai,kaotakve,bićekažnjene.”Dokumentjepotpisaovisokipolicijskizvaničnikizteispostaveinanjojsenalazipečatispostave.
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
101100
DODATAK
1DODATAK
1 KAKAV JE KONTEKST U KOJEM SE TO DESILO?
Primjeri PITANJA o KONTEKSTU U KOJEM SE TO DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji bi mogli pomoći da se dokaže kako ovaj čin (npr. seksualno ropstvo) predstavlja zločin protiv čovječnosti
Video/fotografije: Svjedok vam daje video koji je snimio na kojem se vidi ženaucivilnojodjećikojusuzarobilinaoružanimuškarci.Navideusevidiširepodručje,zatimbližepodručje,svedoklejetomoguće,ivideojeoznačendatumom i vremenom snimanja. Uz video,svjedokvamdajeizjavuukojojopisujeko,šta,kada,gdje,zaštoikako,kaoikakoontozna.Dajevampodatke o okolnostima pod kojima je video snimljen.
Satelitski dokazi: Satelitski prikazi u određenomvremenskomperiodupokazuju selo prije napada (ljude kako sebrinuzastokuiradenanjivama),a zatim sela poslije napada. Svaka slikaposlijenapadaotkrivasličnepodatke,uključujućikoloneženaidjevojčicakojeodvodeizsela.
Koje informacije mogu poduprijeti zaključakdajenapad bio usmjeren protiv civilnog stanovništva?
Molimo vas da opišete šta se još dešavalo u to vrijeme kada ste svjedočili/doživjeliovegrozne stvari. Šta se dešavaloupodručjugdježivite?Kojiljudisutamoživjeli?Štasuradili?Možetelimirećinešto o ljudima za kojekažetedasunapadnuti – šta su nosili nasebi?Štasunosilisasobom?Dalisustajaliidalijetu,ublizini,bilaneka vojna struktura ili neka oprema ili neko osoblje?Premavašimsaznanjima,dalisuuvašempodručjubilinekiborciuvrijemedogađajakojeopisujete?
Svjedočenje Svjedokinja opisuje da su žrtveunjenomselunosilecivilnuodjeću.Nisuimalinikakvooružjeitokom napada nije bilo nikakvih vojnih ilinaoružanihgrupa:
“Danimaisedmicamaprijenegoštosmouhvaćeniizadržani,našeseloisva sela u našoj provinciji su opustošili naoružaniljudi.Lokalniborcisunapustilinašepodručjepunoprijetoga,alinaoružanimuškarcisuseponašalikao da smo svi bili dio odbrane sela. Tenkovesuprovezlikrozselo,ubijalisuživotinjeiuništavalinjive.Ondasupočelidabuldožerimarušekućeizbogtogajevećinanaspobjeglaizkućanaotvoreno,gdjesedešavaonapad.Odabiralisuženeidjevojčice,aliimladedječake,pasunasgruboubacivaliuprikolicukamiona.”
Dio B: Kakva je bila priroda/obrazac ponašanja/kontekst zločina? (da li je zločin počinjen kao ratni zločin, kao zločin protiv čovječnosti, kao čin genocida ili više toga?)
Zločini protiv čovječnosti
Elementi:5) zločinisupočinjenikaodiorasprostranjenogilisistematskognapada;
6) napad je bio usmjeren protiv civilnog stanovništva;
7)direktnipočinilacjeznaodasenapadvršiprotivcivilnogstanovništva;
8) napadjeizvedenuskladusailidapojačadržavnuiliorganizacijskupolitikuvezanuzapočinjenjetakvognapada(pravnielementkojibimogao,alinemora,bitipotrebanusudskoj praksi u kojoj se vrši dokumentovanje).
KAKAV JE KONTEKST U KOJEM SE TO DESILO?
Primjeri PITANJA o KONTEKSTU U KOJEM SE TO DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji bi mogli pomoći da se dokaže kako ovaj čin (npr. seksualno ropstvo) predstavlja zločin protiv čovječnosti
Koje informacije podupiruzaključakdajetajčin(naprimjer,seksualnoropstvo) dio široko rasprostranjenog ili sistematskog napada?
Možetelimirećištasejošdešavaloprije,tokom i nakon djela kojasteopisali?Možeteliopisatinačinna koji se napad o kojem ste govorili desio?Štaseprvodesilo,štajeuslijediloištajebiloposlijetoga?Dalisteumogućnostida razaznate bilo kakav obrazac ponašanja u tom napadu?Štavasjedovelo do tog zaključka?Dalistesvjedočilibilokojimdrugim incidentima sa napadima kao što je ovaj koji ste upravo opisali?(Ženavamdaje podatke o situacijama kojima je svjedočila,pasteumogućnostidautvrditeko,šta,kada,gdje,zaštoikako,kaoikakoona to zna.)
Svjedočenje: Svjedokinja opisuje kakoje,tokomperiodaodosammjesecikojijeprovelabježećiodjednogdodrugogmjesta,vidjelanapade na mnoga sela i kako je svjedočilamnogimdogađajimaukojimasuljudiubijaniipremlaćivani,zatvaraniiodvođenipoduperenimpuškama.Svjedokinjakažedajeunekoliko sela vidjela da su se najprije dešavali napadi iz vazduha; onda bi inženjerijaušlauseloisvimanaredilada ga odmah napuste; zatim bi došle naoružanapješadijaikonjicaiubijalibiseljane dok su pokušavali da pobjegnu. Dolazili su kamionima i odvodili zarobljene seljane. Svjedokinja ih više nije vidjela nakon toga.(Ženavamdajepodatkeosituacijamakojimajesvjedočila,pasteumogućnostidautvrditeko,šta,kad,gdje,zaštoikako,kaoikakotoonazna.)
Dokumentarni dokazi: Dnevni izvještajUN-ovogvojnogposmatračaopisuje napade koji su se dešavali u brojnimnaseljenimmjestima,dalekoodzoneborbe,istovremenoi,posvemusudeći,koordinirano.
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
103102
DODATAK
1DODATAK
1Razni zločini
Elementi:1) zločinjepočinjentokom(međunarodnogiliunutrašnjeg)oružanogsukoba;
2) zločinjeimaosponusaoružanimsukobom;
3) žrtvajebilazaštićenaosoba(nijeelementzločinaseksualnoginasiljanaosnovuroda(SGBV – sexual and gender-based violence); 59
4)počinilacjeznaodaježrtvazaštićenaosoba; i5) počinilacjebiosvjestanfaktičkihokolnostikojedefinišusituacijukaostanjeoružanog
sukoba.
KAKAV JE KONTEKST U KOJEM SE TO DESILO?
Primjeri PITANJA o KONTEKSTU U KOJEM SE TO DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koje mogu pomoći da se dokaže da taj čin (npr. seksualno ropstvo) predstavlja ratni zločin
Koje informacije podupiruzaključakdajeovajčin(npr.seksualno ropstvo) počinjentokom(međunarodnogiliunutrašnjeg) oružanogsukoba?
Molimo vas da opišete šta se dešavalo u područjuokovašeggrada kada se desio događajkojiopisujeteOpisali ste pucnjavu i eksplozije:možetelimirećikolikostečestotočuliikolikosupucnjeviieksplozije bili intenzivni?
Svjedočenje: “Zvukpucnjaveieksplozijasestalnočuotokomdanaprije napada. Stalno smo slušali radio i čulismokojijebrojpovrijeđenihnalinijamafronta,pasmoznalidaseborbekrećuunašempravcu.Pokušalismodasekrećemoodjednogdodrugogmjesta,alinigdjenijebilosigurno.”
Koje informacije podupiruzaključakdajezločinbiopovezan za oružanimsukobom?
Možetelimineštorećiookolnostima pod kojim susedogađaladjelakojasteopisali?Većsteopisalidastečulipucnjavu i eksplozije i dastečuliizvještajeslinija fronta. Šta se desilo kada su napali vašgrad?Zaštosteuvjereni da je bilo neke povezanostiizmeđuborbiokojimastečuliionoga što se desilo u vašemgradu?
Svjedočenje: Kada je vojska ušlaugrad,počelesusedešavatistrašne stvari. Vojska je opkolila grad i ušla i pješadijski i s tenkovima i na konjima. Blokirali su ulicu i ušli u nju s obje strane; ljudi su pokušali dapobjegnuizmeđukuća,alitolikojebilovojskedasuvećinupobili dok su pokušavali da pobjegnu. Pucalisunasvestrane,palili kućeigrmlje,pucaliusve.Uhvatilisudječakeimuškarce,zavezali imrukeizaleđa,bacaliihna zemlju i šutali po licu. Poslije smo saznali da snage opozicije nisu moglezaštititigradidaihjevećinaubijena ili zarobljena tik ispred grada,pajetakoostaobezodbrane.
59 Zaštićeneosobesuoneosobekojesuiliciviliilikojeaktivnoneučestvujuuneprijateljstvima.
KAKAV JE KONTEKST U KOJEM SE TO DESILO?
Primjeri PITANJA o KONTEKSTU U KOJEM SE TO DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji bi mogli pomoći da se dokaže kako ovaj čin (npr. seksualno ropstvo) predstavlja zločin protiv čovječnosti
Koje informacije podupiruzaključakda je direktni počinilacznaodaseradi o napadu protiv civilnog stanovništva?
Možetelinamrećidalije,premavašemsaznanju,postojalapovezanostizmeđumuškaraca koji su došli uvašeseloipočinilidjelakojasteopisali,imuškaraca koje ste opisalidasuvasdržaliuzaključanimsobamaikojisuvasnoćuzlostavljali?
Svjedočenje: “Muškarcisubiliobučeninaistinačinikoristilisuseistimjezikom,abilisumeđuonimakojisuzauzelinašeselo–drugimriječima,neki od tih koji su napali selo su bili okupljeniugrupuipočelisudanasutovaraju na kamione. Oni su bili ti koji sunasdržalitamogdjesu,kakosevidjelo,imalibazu.”
Koje informacije podupiruzaključakda je napad obavljenuvezisa,ili da bi produbio državnuiliorganizacijsku politiku za počinjenjetognapada (pravni element)?
Da li ste bili u mogućnostidauočiteneki vid obrasca ponašanja u tom napadu?Dalistebiliuprilicidačujeteilividiteda se prate neka pravila?Dalijebilonekih aktivnosti koje su vidljivoponavljali?Dalistesaznalizbogčegajenapadpokrenut?Dalijeto bio razlog cijelog napada?Dalije,premavašemsaznanju,postojao neki cilj napada?Kojepostaviotajciljikakovitoznate?
Svjedočenje:“Razgovaralismo[svjedokje‘upućenaosoba’kojadolaziizvladajućestrukturenavodnegrupepočinioca]oplanukakodaosiguramoostvarenje teritorijalnih ciljeva. Na tom smosastankuodlučilidadonesemopolitikukojomćemoodstranitisveizgrupe[X].Našciljjebiostvaranječistenacije,bez[X].Našavojnastrategijajebilausklađenasaovimciljem.”
Dokumentarni dokazi: Vojna naredba kojaupućujenasveukupnuvojnustrategijuspaljenezemlje,naprimjer.
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
105104
DODATAK
1DODATAK
1 KAKAV JE KONTEKST U KOJEM SE TO DESILO?
Primjeri PITANJA o KONTEKSTU U KOJEM SE TO DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koje mogu pomoći da se dokaže da taj čin (npr. seksualno ropstvo) predstavlja ratni zločin
namolitvi.’Ondasusveizvelinapolje,zavezanihruku,šutaliihiodvezliuprikolici kamiona. To mi je brat rekao kadasevratio.””
Koje informacije potkrepljuju zaključakdajepočinilacbiosvjestančinjeničnihokolnosti koje su definisale situaciju kaostanjeoružanogsukoba?
Da li ste uspjeli saznati nešto o ljudima koji su napaliselo?Dalisunapadačibiloštagovorilio borbama izvan vašeg sela?Dalisugovoriliotome šta su radili (bilo oniilinjihovisaborci),poreddogađajaizvašegselatogdana?
Svjedočenje:“Sveštojaznamjestedasutiljudidošliizrežimskihsnaga:njihoveuniformesuimalerežimskeoznakeinosilisučizmekojedajevojska. Automobili su im bili puni vojnogoružja–neznamštajeto,velikooružjekojesenijekoristilokadsunapaligradupodručjuukojemsamja bila – ili ja nisam vidjela da su koristilitoteškonaoružanje.Većinomsukoristilisamoautomatskepuške,pištoljeigranatezanapadnagrađane,aliistotakopaliceinoge,jersušutaliljude.Ženeidjevojčicekojesuzarobilinisubilesamoseksualnozlostavljane,negoipaljene.Znamjersambilameđunjima:nakonsvegaštosamvidjelatokomnapadananašeselo,uhvatili su me i zlostavljali zajedno sa drugima.Većinavojnikasesmijala.Štosmomivišeplakale,onisusevišesmijali.”
KAKAV JE KONTEKST U KOJEM SE TO DESILO?
Primjeri PITANJA o KONTEKSTU U KOJEM SE TO DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koje mogu pomoći da se dokaže da taj čin (npr. seksualno ropstvo) predstavlja ratni zločin
To je bilo kada su nas vojnici našli u podrumu neke zgrade pune napuštenihstanova,gdjesmosesakriliispodstolaućošku.Izvelisunas,pregledalinaspodsvjetlombaterijaipočelidasesmiju.Jedanodnjihjerekao:‘Hajdedasezabavimo!Sadćemovasnaučitidapodržiteopoziciju;pokazaćemovamštaovajrežimradiizdajicama!’”
Koje informacije podupiruzaključakdaježrtvabilazaštićenaosoba(nije element SGBV zločina)
Dalimožeteopisatimuškarcekojisu,kakokažete,bilizarobljeni,vezanihruku,kojesugurnuli na zemlju i šutali policu?Daliznatekosuonibili?Daliznatedalisubiličlanovinekeoružanegrupe,bilokojevrste,ilisunanekinačinbilisnjimapovezani?
Svjedočenje:“Ovimuškarciidječacisubiličlanovicivilnegrupekojasezove Stanovnici za mir (Residents for Peace).Onisuodbilidasepridružeopoziciji – znam to jer su i moj brat i ujakbilimeđunjima.Nisuhtjelidauzmuoružje.Htjelisumiriodbilisudase bore. Bili su na molitvi kad je grad pao;kolikojaznam,tamogdjesuboravilinijebilonikakvogoružjaisvisunosilicivilnuodjeću,jersu,zbogsvojihprincipa,odbilidaobukubiloštaštobiličilonavojnuodjeću.”
Koje informacije potkrepljuju zaključakdajepočinilacbiosvjestančinjeničnihokolnosti koje su definisale situaciju kaostanjeoružanogsukoba?
Da li ste ikada uspjeli saznati šta se desilo kada su vojnici ušli na mjesto na kojem su se članoviStanovnikazamirokupiliradimolitve?
Svjedočenje:“Mogbratasukasnijeoslobodili,alinikadavišenisamvidjela ujaka. Brat mi je rekao da je nekivojnikušaoinašaoihnapodu,kako se mole u krugu. Soba je bila osvjetljenaijošuvijekjebilostruje,amojbratiostalisučulivojskukakodolazi,alisamosujošjačepočelidase mole i nisu se pomakli iz molitvenogpoložaja.Kadsuvojniciušliunutra,mojbratje,kakomijekazao,ustaoiotišaodomogujakajer se jako uplašio. Navodno je moj ujak rekao mom bratu naglas: “Nebojse,dijete,ovivojnici nikad ne bi povrijedili mirne ljude
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
107106
DODATAK
1DODATAK
1 KAKAV JE KONTEKST U KOJEM SE TO DESILO?
Primjeri PITANJA o KONTEKSTU U KOJEM SE TO DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koje mogu pomoći da se dokaže da taj čin (npr. seksualno ropstvo) predstavlja ratni zločin
podtim?Kosubileosobekoje su nazivali “žoharima”?Dalisumoždamislilinanekogdrugog?Daliznateištaotome šta se desilo drugim članovimategrupe?
inače,prilikomnapadanamene,biojetoliko brutalan da nakon toga nisam mogla danimahodati,čestosamserazbolijevalainisammoglaniustati.No,uočekivanjuposjetaonihnavišemnivou,čovjekkojimezatočiobimeboljehranio,dozvoljavaomida spavam sama i nije me uopšte dirao. Dozvoliobimidaseistuširam,lijepoobučemidaseodmorimodnjegovogzlostavljanja. Kada bi došao posjetilac visokogranga,zvaogaje‘Kralj’.Neznamkakvujepozicijuimao,alibiojenekovažan,jerjedolaziosakolonomvozila,savišeod20 vojnika oko sebe. Oko vrata je imao zlatnelančiće.Kadabidošao,govoriojeveomaglasnoijasno,dagasvičuju,ovakonešto:‘Aha,dakle,ovojetvojaženažoharka!Punosamtogačuoonjoj.Dovedisvežoharkedaihpregledam.Dabudemsigurandamojiljudiimajunajbolještomeđuinsektimaima,dabuduštojačikadbudučistiliovomjesto.Pustitesvoježenežoharkedavampokažugdjesežoharikriju;onda,kadzavršitesvojposao,barćeteispuniti ovaj svijet sa polu-Han bebama i pobićetesvečistežohareokosebe.’Kadabinasnazivaližoharima,mislilisunamojepleme;mojiljudisugradilikućeuzemlji;toje naša tradicija. Niko koga su zvali ‘žoharom’nijepripadaonijednojdrugojetničkojgrupi.”
Koje informacije podupiruzaključakdajeovajčin(npr.seksualno ropstvo) počinjensanamjeromda uzrokuje ozbiljne tjelesne i mentalne povredečlanovimagrupe?
Da li ste razumjeli ili saznaliočemujeosobakojavasjezarobilamislila,štaježeliotimedobiti,akojeneštoželiodobitiiznasilnogodnosa,kakojesvamapostupao?Dalijeikada rekao išta o tome zaštovasjezlostavljao?
Svjedočenje:“Nisammumoglačitatimisli.No,moguvamrećidajenastaviosaizuzetnim grubijanstvima prema meni i da je pokušao neke nove nivoe okrutnosti. Naprimjer,jednomjepokušaodavididalibimogao u moju vaginu staviti upaljenu svijeću,adaseonaneugasi.Pokušaojetodauradišestputaprijenegoštojeodustao,a nakon toga me silovao i bol je bio nepodnošljiv.Činisedasugamojivriscinavodilidapronalazinovenačinekakodamepovrijedi.Govoriomijeočlanovimamogplemenakojejetajdanubio,koristeći
Genocid 60
Elementi 61
Bilokojiodnavedenihčinovapočinjensnamjeromdaseuništi,djelimičnoiliucijelosti,nacionalna,etnička,rasnailivjerskagrupa,kaoštosu:
1)ubijanječlanovagrupe;
2)uzrokovanjeozbiljnihtjelesnihilimentalnihpovredačlanovimagrupe;
3) namjernoizazivanjeuslovaživotagrupesciljemdasegrupinanesefizičkouništenje,djelimičnoiliucijelosti;
4)nametanjemjerasciljemprevencijerađanjadjeceugrupi;
5) prisilno preseljenje djece iz te grupe u drugu grupu.
KAKAV JE KONTEKST U KOJEM SE TO DESILO?
Primjeri PITANJA o KONTEKSTU U KOJEM SE TO DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koje mogu pomoći da se dokaže da taj čin (npr. seksualno ropstvo) predstavlja ratni zločin
Koje informacije podupiruzaključak dajetajčin(npr.seksualno ropstvo ili druga djela seksualnog nasilja)počinjensanamjerom da se uništečlanovigrupe (i koje informacije su dostupne da bi se pokazalo da je ta grupa imala karakteristikenacije,etničke,vjerskeilirasnegrupe)?62
Da li ste bili u prilici da viditedajeneko,zakogasečinilodajenekiautoritet,dolazioukasarnu tokom vremena kada ste vi tamo bili zatočeni?Akojeste, kako ste znali da je ta osobabilanekiautoritet?Šta vas je dovelo do togzaključka?Dalistebiliuprilicidačujete da je neko od njih nešto rekao?Spomenuli ste da su vas i ostale koji ste bili zarobljeni zvali“žoharima”.Daliznate na šta su mislili
Svjedočenje:“Ustvari,vidjelasamjednogvisokogzvaničnika63 da dolazi u kasarnu dva puta tokom 10 mjeseci koje sam ja tamo provela. Jednom je to bilo na vjerski praznikHana,praznikkojislavivjerskaietničkagrupasakojomsutimilitantibilipovezani,Han.Drugiputjebilonadaninspekcije vojnih trupa. Oba dana se od menetražilodaselijepoobučemidalisumilijepuodjeću;tosubilejedinedvijeprilikekadsumidalilijepuodjeću.Čovjekkojimezatočio(kojimezvaosvojomsuprugom)meizveodapokažesvojulijepu“ženuizgrma”,pasamsemoralalijepoobući.Tidanisumibilidragi,jermečovjekkojimezatočionijediraodanimaprijetoga,kakobihmogla da“funkcionišembezproblema”predvažnimgostima;tojeznačilodaje
60 Radnasveskadokaznogmaterijalasefokusiranazločineseksualnognasilja;zbogtogaovdjenisuuključeninekiodelemenata,kaošto je ubistvo i prisilno preseljenje.
61 Zagenocidmogubitipotrebnadvaodvojenakoraka:1)dokazkojipokazujedačinseksualnognasiljapredstavljajedanodpetnavedenihčinovagenocida,i2)dokazkojipokazujedajenavodnipočinilacpočiniotadjelasnamjeromdauništi,djelimičnoiliucijelosti,nekugrupunatemeljunavedenih,zabranjenihosnova.Prikazkojislijediodabirejedančinseksualnognasiljakaoprimjeri daje pregled vezan za njega kroz date elemente.
62 Ovojespecifičanelementgenocidasnamjeromkojimorabitiispunjendabisenekogaosudilozabilokojiodnavedenihčinovagenocida.Specifičnanamjeradaseuništigrupamorabitipokazanauzspecifičnedokaze.Ovojedodatakzadokazivanjenačinaodgovornosti,kaoštojenavedenouDijeluC.
63 Nijezadovoljenuslovdajeosoba,kojajenavodnoodgovornazačinkojičinigenocid,zvaničnikvišegranga.Ovojejednostavnojedan od primjera svrhe ove radne sveske.
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
109108
DODATAK
1DODATAK
1Dio C: Ko je (navodno) počinio zločin? (Ko je navodno odgovoran
i na osnovu koje vrste odgovornosti64 – tj. direktno ili putem komandne/odgovornosti pretpostavljenog?65)
Direktna odgovornostElementi:Optuženaosobajepočinila(direktno,indirektnoilikaosaučesnik),naredila,potakla,navela,izazvalaipotpomoglailinadruginačindoprinijelapočinjenjuzločina(putemčinailipropusta)–ilijepokušaladapočini(činompropuštanja)–krozgrupukojajedjelovalausvrhuzajedničkogcilja.66
KO BI MOGAO BITI ODGOVORAN i KAKO?
Primjeri pitanja koja bi mogla dovesti do informacije o tome ko bi mogao biti odgovoran i kako
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji bi mogli pomoći da se dokaže da je ta osoba ili više njih odgovorna za djela počinjena na taj način
Koječinjenicećeposlužitidaseidentifikuju pojedinci ili grupe za koje se navodidasupočinilitezločine?Koječinjenicesu na raspolaganju dadokažudajeodređenaosobaplaniralazločin(npr.seksualno ropstvo) kaozločinprotivčovječnosti?Koječinjenicesunaraspolaganju da dokažudajeodređenaosobapočinila,naredila,navela,natjeralailipotpomogla i pospješilazločin?
Dalimožeteopisati osobezakojekažete dasuučinilidjelookojemstemigovorili?Molim vas,dalimimožete opisatinjihovuodjeću?Nekeoznake?Štasunosilinaglavama/nogama,štasunosilisasobom,nekeznačajnekarakteristikeizgleda–oružje,oprema,vozila,jezik,itd.?Dalisteimali priliku da primjetite dalijenekomeđunjimabioautoritet?Ko,šta,kako,kada,zašto,kako i kako vi znate ili šta vas je dovelo do toga da zaključitedajeovaosobaautoritet?Dalisteimaliprilikudačujetetuosobu(ili
Svjedočenje: Osobakojajepreživjelaseksualnoropstvokaozločinprotivčovječnostiopisujenavodnepočinioceikažedasunasebiimaliplaveuniforme,nosilisumačeteibombe,rukaviceiberetke,teradiouređaje.IzjavljujedasunavodnipočiniocipozdravljalijednuodređenuosobukojusuzvaliGospodinXida je vidjela da on izdaje naredbe i da su oni koji su mu salutirali izvršavali te naredbe. Bila je na udaljenosti s koje je mogladavidiičujeGospodinaXiostalekakotokomnoćiplanirajudogađajezaslijedećidan.BilajevišeputaprisutnakadajeGospodinXdobivaonaredbeodnekogdrugogputemradija/ručnihprenosnika(walkie-talkie).
Dokumentarni dokazi: Dat vam jepristuparhivuoružanegrupe u kojem se nalaze stotine dnevnih isedmičnihborbenihizvještajaodvišeg
64 Ovakategorijadokazatradicionalnopredstavljanajslabijielementukrivičnomgonjenjudjelaseksualnognasiljaipredstavljaglavnirazlogvećineoslobađajućihpresudailiodbačenihoptužnicazaseksualnonasilje.Preporučujesedaseposvetivrijemenačinuodgovornostiipostavljanjupažljivihpitanja,jerćebeztogaostalidokazibitinedovoljni.Bilojedostasituacijaukojimasusudijerekle:“Utvrdilismo,bezosnovanihrazlogazasumnju,dasebezuslovnodesiočinseksualnognasilja,alinepostojedovoljnidokazidadokažupojedinačnukrivičnuodgovornostpočiniocatihdjela.”Ovajdioprocesadokumentovanjajeodapsolutnevažnosti.
65 Čestosemislidasamoodređena“vrsta”ili“kategorija”svjedoka(kaoštosuupućeneosobevisokograngaiznutra)imajuinformacijeonavodnimpočiniocima,aposebnoakojepočinilackojiseistražujeudaljenodzločinaiakovezaizmeđudjelaipočiniocanijedirektna.Osobamakojevršedokumentovanjeiistragusesavjetujedaizbjegnupretpostavkeobilokojemsvjedoku.Svjedocižrtve,kojinikadanisuvidjeli(navodne)počiniocevišegranga,čestodajunajsnažnijedokazeopovezanostiuvezisazvaničnicimavišegranga,kojisuoptuženizapočinjenjezločinapoovojosnovi.Svakogsvjedokatrebapitatioovimstvarima;nepostavljanjepitanjapredstavljarizikpogubitakključnepovezanostidokaza.
66 Počinjenje(StatutMKS,Član25(3)(a))možepredstavljatipojedinačno/direktnofizičkopočinjenjeilidjelozločinazajednosadrugima;saučesništvojezasnovanonazajedničkojkontrolinadzločinomilipočinjenjezločinaputemdrugeosobe;naređivanjejeupućivanjedrugeosobedapočinizločin;poticanje/izazivanjejenavođenjedrugeosobedapočinizločin;pomaganjeinagovaranjejepružanjepraktičnepomoći(npr.putemdavanjasredstavakojimasepočinjavazločin),ilidavanjeohrabrenjailimoralnepodrškedirektnimpočiniocima.
KAKAV JE KONTEKST U KOJEM SE TO DESILO?
Primjeri PITANJA o KONTEKSTU U KOJEM SE TO DESILO
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koje mogu pomoći da se dokaže da taj čin (npr. seksualno ropstvo) predstavlja ratni zločin
snagukojusam‘mudala’ponoći.Ponekadbi spomenuo imena porodica koje su on i njegoviborcipobiliirekaobimidaćeprogonitisvedojednogčlanamojeporodiceakogaikada“ostavim”.
Koje informacije podupiru zaključakdajeovajčin(npr. seksualno ropstvo) počinjensanamjeromdauzrokuje ozbiljne tjelesne i mentalne povrede članovimagrupe?
Da li ste razumjeli ili saznaliočemujeosoba koja vas je zarobilamislila,štaježeliotimedobiti,akojeneštoželiodobitiiznasilnogodnosa,kakojesvamapostupao?Da li je ikada rekao išta o tome zašto vas jezlostavljao?
Svjedočenje:“Ustvari,ironično,jasambilajednaodonih‘sretnih’.Većinudrugihdjevojčicaiženasuodvelizajednosnjihovimmuževimaiočevimanadrugomjesto,gdjesuihnamjernodržaliodvojeno. Taj plan razdvajanja je toliko dugo trajao da je tokom vremena postalo jasno da je namjera tog odvajanja bila da se pobrine da nemamo više beba naše etničkegrupe.Muškarcimaiženamasuzabranilidasesusreću,osimprekonekeograde,30minutasedmično.OndasuposlaliHanženedasilujumuškarceiHanmuškarcedasilujuženeipunoHanženaiženaiznašegplemenajeostaloudrugomstanju nakon ovih silovanja. Trudnice su držaliudrugompodručjuiakobirođenebebeimalepretamnukožu,odmahsuihubijalinalicumjesta.Tokomvremena,svima je postalo jasno da su uspostavili sistem za stvaranje svjetlijih beba i da su nassprečavalidarađamodjecuunutarnašegplemena.Ovoznamjersusveženeizmojeporodice,osimmojestarijesestre,bile zatvorene u tom prostoru. Kada je rat počeodasebližikraju,ovikojisunaszarobilisupočelidaočajavajuinjihoviplanovidastvarajubebesvjetlijekožeidaeliminišu naše pleme su se pretvorili samo uovopotonje:počelisudaunakažujugenitalije zatvorenika koji su bili moje etničkegrupe.Mnogisuumrlitokomtogprocesa,adrugisuostaliosakaćenizacijeliživot.”
Koje informacije podupiru zaključakdajeovajčinpočinjensnamjeromdanametne mjere kojima se sprečavajurođenjadjeceunutargrupe?
Pogledajte navedena pitanja.)
(Činjenicekojesuranijenavedenezadovoljavaju i ovaj element.)
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
111110
DODATAK
1DODATAK
1 KAKAV JE KONTEKST U KOJEM SE TO DESILO?
Primjeri pitanja koja bi mogla dovesti do informacije o tome ko bi mogao biti odgovoran i kako
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji bi mogli pomoći da se dokaže da je ta osoba ili više njih odgovorna za djela počinjena na taj način
Koječinjenicepokazuju da je određenaosobaimala stvarnu kontrolu (kao vojni komandant) ili odnosnadređeni-podređeni(zacivilnog komandanta) nad osobama koje su joj podređene?
Da li ste bili u mogućnostidazaključitekojiodnaoružanihmuškaracaje mogao biti u poziciji vlasti i kontrole nad drugima?Dalimimožeterećištavasjedovelo do toga da to zaključite?Možetelitoobjasniti?Dalisteprimijetili neku vrstu interakcijeizmeđuosoba koje su vam to radile i drugih iz njihove grupekojisumoždadolaziliiodlazili?Štastevidjeliičuli?Dalisutamo bile jedna ili više osobazakoječinilodaimaju više ovlasti u odnosunaostale?Molimo vas da objasnite
Svjedočenje:“Vidjelasamkomandanta Alexa kako dolazi u zatvorukojemsumedržali.Tosamviđalabardvaputamjesečno.Imaojedvačuvarasasobom,sasvakestrane,usvakommomentu;voziosenazadnjemsjedištudžipa,ačuvaribiizašli i otvorili mu vrata svaki put kada jedolazio.Moglasamsvevidjetiičuti,jer su me uvijek tjerali da pravim slatko ialkoholnapićaidaihiznosim,tedaihslužimprilikomdolaskakomandanta. Svi bi ustali da ga pozdrave,stajalisuustavumirnoiradilištagodjetražioodnjih.Nisamznalakakosepreziva,azvalisugakomandantAlex.Čakjeišefčuvarauzatvoru – zvao se Milo Omin – bio podređenAlexu.Ominjestajaoustavumirno,akadabikomandantAlexrekaoOminu:‘Obilazak’,OminbiskočioipoveokomandantaAlexakrozobjekat.”
Koječinjenicedokazuju da je ova osoba znala ili trebala znati (kada govorimo o vojnom komandantu) da su njegovipodređeničinilizločine (uovomslučajuseksualno nasilje) ili da su svjesno zanemarili (kada govorimo o civilnim komandantima) informacije koje jasno ukazuju na to dasupodređeničinilizločine?
Premavašemiskustvu,da li imate razloga vjerovati da je komandant Alex znao da ste vi i druge mlade ženemaltretirane, bilo na seksualan ili druginačin?Štavasnavodidakažete dajeontoznao? Štastevidjeliiličuli što ukazuje na to da je komandant Alex toznao?Ilištavasnavodidakažete dajetrebaoznati, ili da je svjesno zanemario informacije koje bi jasno ukazale na to šta su radili njegovipodređeni
Svjedočenje:“Ominjeproveokomandanta Alexa kroz zatvor i dao mu podatkeotomekogasutamodržali.Komandant Alex me vidio svaki put kada je došao i kada je obilazio sobu u kojojsumedržalizajednosadrugimmladimdjevojkama.Tamosunasdržalivišeodgodinudana,aonjeredovnodolazio u posjetu i obilazio sve svaki put. Na našim vratima je bio katanac. Sobajebilaspartanska,anasjemnogobilounjoj,štosemoglovidjetiipo broju dušeka na podu i po nekoliko predmetaokosobe,kaoiizčinjeniceda su se u sobi nalazile mnoge mlade djevojke kada bi komandant Alex dolazio u obilazak. Tokom tog perioda,tamojestalnoviđaoiste žene.Mogaojevidjetidanamsezdravlje pogoršava i da mršavimo. Mogao je vidjeti da smo bile u toj sobi
KO BI MOGAO BITI ODGOVORAN i KAKO?
Primjeri pitanja koja bi mogla dovesti do informacije o tome ko bi mogao biti odgovoran i kako
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji bi mogli pomoći da se dokaže da je ta osoba ili više njih odgovorna za djela počinjena na taj način
više njih) da nešto govore?Štasugovorili,komesutogovorili,podkojimokolnostima,kakav je bio rezultat ili reakcija na to šta su govorili?Dalisteimalipriliku da posmatrate ponašanjemeđupojedincimaugrupi?Šta ste primjetili vezano zanjihovomeđusobnoponašanje?Dalistebiliuprilicidaihčujetedajedni druge oslovljavaju poimenu,tituli,poziciji,itd.?
nivoavlastipremadolje,dotrupanaterenu,kaoiizvještajeizborbikojisudolazili od trupa na terenu prema komandantimaizvaničnicimavišegranga.
Video/audio dokazi:“DobilisteaudiosnimaknakojemGospodinXprima instrukcije putem prenosne radiostanice. Snimak je napravio jedan upućenisvjedokiznutra.Uzaudiodokaz,svjedokvamjedaoizjavuukojojsenalazepodaciotomeko,šta,kada,gdje,zaštoikako,kaoikakoonznadajeGospodinXprimaoinstrukcije,zajednosainformacijamakoje je on imao o tome ko je izdavao instrukcije – kao i šta ga je navelo na tajzaključak.
Komandna/odgovornost pretpostavljenih
Elementi:Vojni komandanti
• dejureilidefactovojnikomandantimastvarnukomanduikontrolunadpodređenima;
• on/azna,ilibitrebao/laznati,dasupodređeneosobepočinilezločine;
• on/anijepoduzeo/larazumnemjerezasprečavanjezločina,kažnjavanjepočiniocailipredajuslučajanadležnimazadaljnjuistragu;
• zločinjepočinjenkaorezultattoga.
Civilni komandanti
• odnospodređenoginadređenogsekarakterišestvarnimautoritetomikontrolomnadpodređenima;
• on/aznailisvjesnozanemarujeinformacijukojajasnoukazujenatodapodređeničinezločine;
• zločinisubiliaktivnostiuokvirustvarneodgovornostiilikontrolenadređeneosobe;
• on/anijepoduzeo/laneophodneirazumnemjerezasprečavanjezločinanitijepredao/lanadležnimapredmetzadaljnjuistragu;
• zločinsedogodiokaorezultatpropustaizvođenjaodgovarajućekontrolenad podređenima.
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
113112
DODATAK
1DODATAK
2 Dodatak 2Osnovni elementi višesektorskog odgovora na seksualno nasilje
MEDICINSKI PROVEDBAZAKONA
PRAVOSUĐE/SUDSTVO
PSIHOSOCIJALNO/MENTALNO ZDRAVLJE
PREŽIVJELAOSOBA
• Usmjerite se na primarne zdravstvene probleme preživjele osobe• Pribavite potpunu medicinsku historiju (anamnezu) i historiju seksualnog nasilja• Obavite pregled vezan za seksualno nasilje• Dokumentirajte i obradite povrede• Obavite testiranje na SPB/HIV/trudnoću• Osigurajte hitnu kontracepciju i profilaksu nakon izlaganja (PEP) za HIV• Prikupite forenzičke dokaze i čuvajte lanac dokaznog materijala• Dokumentirajte nalaze u medicinskoj izjavi
Radite sa zdravstvenimsektorom radi ispunjenjauslova vezanih za dokaze
Povežite preživjeluosobu sa organimaza provedbu zakona
Povežite preživjelu osobusa pravnim sektoromkada je to potrebnoPratite preživjelu osobuna sud
Uputite preživjelu osobustručnjaku iz oblastipsihosocijalne pomoćiili na drugi sistem podrške
Povežite preživjelu osobu sa medicinskim
sektorom kada je to potrebno
Uputite preživjelu osobu stručnjaku
iz oblasti psihosocijalne pomoći
ili na drugi sistem podrške
Organi za prove
dbu zako
na trebaju
da osiguraju doka
ze pravn
om sekto
ru
Pravni
sekto
r treb
a
raditi
sa or
ganim
a za p
roved
bu za
kona
kako
bi se
priba
vili do
kazi
i iznij
ela
kohe
rentna
argim
entac
ija
Uputitepreživjelu
osobuna pravni
sektor
Svjedočitena sudu
Povežitepreživjelu
osobusa policijom
Odveditepreživjelu
osobuu policijsku
stanicu
Uputitepreživjelu
osobustručnjakuiz oblasti
psihosocijalnepomoći ili nadrugi sistem
podrške
Raditesa zdravstvenim
sektoromna ispunjavanju
uslovaza dokazei iznesite
koherentnuargumentaciju
• Pružite sigurnost i zaštitu preživjeloj i drugim pogođenim osobama• Obavite razgovor sa preživjelom osobom, uzmite izjavu i popunite odgovarajuću evidenciju ili zabilješku o slučaju• Obradite mjesto zločina i pokrenite krivičnu istragu• Podnesite prijavu; tražite hapšenja• Osigurajte lanac dokaznog materijala
• Uzmite izjavu od preživjele osobe• Pregledajte ljekarsku dokumentaciju i dokumentaciju organa za provedbu zakona • Podržite želju preživjele osobe da traži pravdu • Radite sa preživjelom osobom na pripremi tužbe protiv počinioca• Primijenite odgovarajuće zakone• Iznesite dokaze na sudu• Tražite odgovornost počinilaca
• Osigurajte preživjeloj osob pojedinačno savjetovanje• Razgovarajte sa preživjelom osobom o ostvarivanju pravde• Osigurajte grupno savjetovanje• Radite sa preživjelom osobom na prevladavanju stigme i odbacivanja• Radite sa preživjelom osobom i zajednicom na promoviranju reintegracije i društvenog prihvatanja• Promovirajte aktivnosti za ostvarivanje prihoda za preživjele osobe • Ostvarite kontakt kako biste informirali članove zajednice koji su također pogođeni
KAKAV JE KONTEKST U KOJEM SE TO DESILO?
Primjeri pitanja koja bi mogla dovesti do informacije o tome ko bi mogao biti odgovoran i kako
Primjeri DOKAZA/INFORMACIJA koji bi mogli pomoći da se dokaže da je ta osoba ili više njih odgovorna za djela počinjena na taj način
supočinjenizločini(uovomslučajuseksualiziranog nasilja)?
zajedno,kaoidabibiosvjestandasunjegovipodređenibilidalekoodsvojihkuća.Takođe,tokomtogobilaskajeviđaoiprostorijezaispitivanje,autimsobamasubilidušeci,raznaodjećaikantesavodom.”
Koječinjenicepokazuju da pojedinac nije spriječiočin(uovomslučajučinseksualnognasilja),nije kaznio direktne počinioce(svojepodređene)nitijepredaonadležnimorganima materijal zadaljnjuistragu?
Dalimimožeterećijeste li primijetili da je nekoukoriočuvareilidasunabilokojinačinbilisuočenisanekimposljedicama zbog toga što su radili vama i drugimženama?Daliste ikada primijetili da je osoba koja je bila u kontroli ispravljala ili disciplinovalačuvarenabilokojinačin?Molimovas da objasnite šta se desilo. Da li je ikada rekao ili uradio nešto u vezi s tim kako su se ponašali prema vama i drugimženama?Akojeste,štasedesilo?
“Doksmobilizatvorenitamo,dakle,višeodgodinudana,nijedanodčuvarakojisunasmaltretirali,kojisunastukliirezali,kojisunasseksualnozlostavljali–nikoodnjih,kolikojaznam,nikadanijezatokažnjen.Ustvari,nakonposjetakomandantaAleksa,tokomvremena,kaodasuističuvaribilisveslobodnijisnama,svevišesunasizvodilivanitokomnoći,višenasistovremeno,isvečešće.Niko od njih nije premješten; jedan od njihjeunaprijeđenuzamjenikazatvoraza vrijeme našeg zarobljeništva. Prilikom jedne posjete komandanta Aleksa,kadajevidionašusobuinasunutra,smijaoseirekaoOminu:“Zavidimvamnaprovodu,mladiću!”
Na osnovu kojih činjenicasedokazuje da je zločinpočinjenzbogtoga što nisu poduzeti koraci za sprečavanjezločina,kažnjavanjepočinilacailidostavljanje materijala vlastima zaistragu?
Šta vi mislite šta bi se desilo da je uradio nešto dasekaznepočinioci?Šta ako im je on naredio da to ne rade prije nego štosuuradili?
Svjedočenje:“Imaojepotpunukontrolunadsvima,radilisuapsolutnosve samo da ga zadovolje. Posmatrala sam ih kako se boje da urade bilo šta bezdaimbudenaređeno.Nemasumnjedabipoštovalinaređenjedaimjerečenodatonerade;nebidisalidaimjekazaodadržedah,takavjebionjegovautoritet.Viđalasamgakakotučesvojeljudezbogneposluhaviše puta; ali nikad zbog toga što su povrijedilinekuženu.”
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
115114
DODATAK
38. Razmisliteojezikukojićetekoristititokomintervjuairazgovarajteotomesatumačem.
Posebnoobratitepažnjunaidentifikovanjeterminologijezaseksualničinidijelovetijela.Podsjetitesebeitumačadabudetespremnidareagujetenaterminološkeproblemesapreživjelomosobom/svjedokom,akodotogadođetokomintervjua.
9. Pripremitedokumente,dijagrame,fotografije,mape,videa,itd.kojebistemoglipokazatipreživjelojosobi/svjedoku.Imajtenaraspolaganjupapirzacrtanjeiolovke.Ponesitekameruilinijarzaslučajdatrebatefotografisatipovrede.(Pazitedapreživjelojosobi/svjedokunepokažeteskiceilifotografijeilivideokojibijemogaonavestidaizmijeniiskaz.Akonistesigurnidalibipokazivanjebilokakvogmaterijalapreživjelojosobi/svjedoku,moglodaga/junavededaizmijenidokazekojeimaju,nepokazujtejojto.)
10. Osigurajtedaimatedovoljnovremenazavođenjeintervjua(tj.najmanje3-6satispauzama).Ovonisuintervjuikojejemogućenatrpatijedanzadrugim;možesedesitidadugotraju.Nemojteoklijevatidasesljedećegdanavratitedabistenastaviliintervju,kakobisteizbjeglizamoriprevelikoometanjednevnerutinepreživjeleosobe/svjedoka.
11. Pitajtepreživjeluosobu/svjedokadalibiradijemuškogiliženskogvoditeljaintervjuai/ilitumača.(Zapamtitedanetrebatepretpostavljatikakoćeženepreživjeleosobe/svjedociradijehtjetiženekojevodeintervju/tumače,ilidaćemuškarcipreživjeleosobe/svjedociželjetimuškarcekojivodeintervju/tumače;svakapreživjelaosoba/svjedoktrebaimatiprilikudasamaotomeodluči.Gdjegodtobudemoguće,uvijekpitajteštabipreživjelaosoba/svjedokviševoljela.)
12. Uvezisafizičkimorganizovanjemvašegintervjua,odaberitelokacijukojajesigurna,privatna,kulturološkiodgovarapotrebamaiugodnaje(tj.izbjegavajteprostorekojisuprevišejavnogkaraktera).Pripremitelokacijuzaintervju(npr.akookolnostidozvoljavaju,pripremitepitkuvoduuprostoriji,pristuptoaletu;isključitetelefonipobrinitesedavasnikoneometa).Akojetomoguće,organizujteokruženje(npr.stolice,stolove,gdjećeosobasjesti)nanačinkojićeosiguratiosjećajugodnostiisigurnostizapreživjeluosobu/svjedokaiosobukojavodiintervju.Razmisliteotomekakoćepreživjelaosoba/svjedokdoćinamjestointervjuaiotićisanjega(npr.sigurnost,udaljenostitroškoviputovanjazapreživjeluosobu/svjedoka,kaoivrijemedana).Razmisliteoeventualnojbrizizadjecu.
13. Uspostavitesiguranipovjerljivsistembilježenjainformacijadobivenihtokomintervjua.Akoosobakojuintervjuišeteimaosjetljiveinformacije,napravitesistemkojimćetezaštititinjen/njegovidentitet(pogledati Dodatak 4).
Početak intervjua14. Osigurajteinformisanipristanakpreživjeleosobe/svjedokazatajintervju(npr.
razgovarajteosvrsi/prirodiintervjuaiosvimmogućnostimazakorištenjeinformacijakojedobijeteodpreživjeleosobe/svjedoka,uključujućiiograničenjausmislupovjerljivosti),irazgovarajteosvimdvojbamaipitanjimakojepreživjelaosoba/svjedokima.Objasnitepreživjelojosobi/svjedokudaodlukadalićeilinerazgovaratisvamaležinanjoj/njemuidasvojizbormožepromijenitiprije,tokomilinakonintervjua.Razgovarajteopitanjuinformisanogpristankasatumačem.Prijenastavkapitajtedalipreživjelaosoba/svjedokima bilo kakva pitanja.
15. Pitajtepreživjeluosobu/svjedokadalijeprijevasdavalanekeizjaveilijujenekointervjuisao,i/ilipitajtekojejošsnjomrazgovaraooovimpitanjima.
16. Predstavitepreživjelojosobi/svjedokusveosobekojesenalazeuprostorijiukojojvršiteintervjuiobjasnitenjihoveuloge,objašnjavajući,uzto,svadodatnapitanja.
DODATAK
3 Dodatak 3Intervjuisanje Osnovni principi i vrhunski praktični savjetiDetaljnauputstvaoosnovnimprincipimakojiseodnosenapraktičarekojivodeintervjuesapreživjelima/svjedocimazločinaseksualnognasiljasunavedeniudijelu7Protokola.Ovajdodatakdajesažetipregledbrojnihsavjetaizuspješneprakse.
Uvodna razmatranja1. Uzmiteuobzirkakvisistemiupućivanjaipodrške/zaštitesudostupnizapreživjele/
svjedoke(idajtepreživjelojosobi/svjedokujasnoobjašnjenjeoograničenjimatakvepodrške/zaštite).Posebnojebitnodapronađetemogućnostizapsihosocijalnupomoćizaštitusvjedoka,akopostoje.
2. Procijenitefaktorerizikakojisupovezanisasastankompreživjeleosobe/svjedokasavama i provedite detaljnu procjenu rizika.
3. Upoznajtesesakontekstomukojemdolazidoseksualnognasiljaisarazličitimelementimazločinanaosnovudomaćegimeđunarodnogprava.
4. Upoznajte se sa rodnom dinamikom u zemlji ili regiji u kojoj je došlo do seksualnog nasilja.
Obuka i provjera osoblja5. Obezbijeditezačlanovesvogtima(npr.osobekojevodeintervjueitumači)obukukojaje
štoširaijasnija(npr.intervjuisanježrtavaseksualnognasiljai/iliintervjuisanjedjece,akoje potrebno).
6. Provjeritesvojepomoćnoosoblje(npr.tumače,posrednikeivozače)irazgovarajtesnjimaopitanjimakaoštosupovjerljivostisvrha/pristupintervjuu.Pobrinitesedase poštuju upute o povjerljivosti i zaštiti informacija koje ste razvili. Provjera treba da obuhvatikrivičnidosijeosobe(gdjejetomogućeutvrditi),prijavekojesespecifičnoodnosenamogućnostdateosobedaradisadjecom;ranijuilitrenutnupovezanostsaoružanimgrupama;povezanostsadrugimosobamakojesupovezanesaoružanimgrupama; objektivnost i osjetljivost; diskreciju i poštivanje autoriteta; kao i sposobnost otklona od uvjerenja koja postoje u zajednici ili koja su tradicionalne prirode; rad u okviru mandatakojiimatimpraktičara.
Priprema za intervju7. Pripremiteplanzaintervju(npr.preliminarni“obrazac”zaintervju,ilinacrt,zajednosa
spiskompitanja/temakojesuspecifičnezaelementezločinakojiseodnosenakontekstuokvirukojegraditedokumentovanje).Pobrinitesedaobuhvatitepitanja“ko”,“šta”,“gdje”,“kada”i“kako”uvezisazločinima(aistovremenobuditeobazriviprilikompostavljanjapitanja“zašto”preživjelojosobi/svjedoku,daseneučinikaodakrivitepreživjeluosobu/svjedokazatoštosedesilo).(Sjetitesedasenetrebatestriktnodržatisvojeliste,negodatrebatedareagujetenaonoštočujeteodpreživjeleosobe/svjedoka.)Nemojtezaboravitidapitate“Kakotoznate?”,ili“Štavasjenavelonatajzaključak?”Odgovorinatapitanjaćevamčestodatinajvažnijedokaze.
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
117116
26. Ponovitepreživjelojosobi/svjedokuonoštojezabrinjavaiinformacijekojevamjedala,irazgovarajteosvimpitanjimakojajepostavila(npr.zabrinutostzasigurnost,načinbudućihkontakataiupućivanja).Pokažitezahvalnostzbogučešćapreživjeleosobe/svjedoka u intervjuu.
27. Ponovnopitajtepreživjeluosobu/svjedokadalivamdainformisanipristanakzaintervju(dozvolitejojdasepredomisliilidapovučepristanakakotoželi).
28. Zahvalitesepreživjelojosobi/svjedokunarazgovoru.
29. Akosepreživjelaosoba/svjedokdoimauznemirenozbogintervjua,pokušajtejevratitiusadašnjost i u pozitivan tok misli.
30. Sjetite se da trebate koristiti kulturološki prihvatljive geste (npr. rukovanje i sl.) prilikom pozdravljanja na odlasku.
17. Objasnitepreživjelojosobi/svjedokukolikodugobiintervjumogaodatrajeinaglasitesvoju spremnost da budete fleksibilni tokom intervjua (tj. da razgovor obavite u nekoliko navrata,akojojtakovišeodgovara).Istovremeno,pojasnitepreživjelojosobi/svjedokudamoženapravitipauzuilizavršitiintervjukadgodpoželi.
Tokom intervjua18. Zapamtitedavoditeračunaosvomponašanjupremapreživjelojosobi/svjedokuprije,
tokominakonintervjua(tj.buditeučtivi,punipoštovanja,strpljiviipunipažnje,gledajtedirektnoupreživjeluosobu/svjedokaigovoritedirektnonjemu/njoj;imajtenaumuvisinu/tonglasa,kakosvogtakoitumačevog).Sjeditetakodasuvamočiuistojravnisaočimapreživjeleosobe/svjedoka(iliispodnivoa).
19. Preživjelojosobi/svjedokustalnopružajtemogućnostdasesložiiline,daodgovoriiline,postavipitanjeiponovitemu/jojdobivenuinformaciju.Preživjelojosobi/svjedokudajtedovoljno informacija da donese informisanu odluku.
20. Pokažitesuosjećanjeipoštovanje,nesažaljenje.Izbjegnitedavanjeobećanjabilokojevrste (npr. u vezi sa povjerljivosti). Budite fleksibilni tokom cijelog procesa.
21. Ohrabritepreživjeluosobu/svjedokadadainformacijekojisam/aodabere,prijenegopostavitepitanjakojasuspecifičnazačinseksualnognasilja(npr.ostvaritekontakt,izbjegavajtepitanjakojanavodenaodgovor,razgovarajteopitanjimakojasuširaimanjeosjetljivogkarakteraprijenegopočnetesaosjetljivimpitanjima,zamolitezapojašnjenjaidodatneinformacije,buditefleksibilnitokomcijelogprocesa).
22. Zapamtitedanikadanetrebatepretpostavljatiništavezanozaosjećanjailirazmišljanjapreživjelih/svjedoka,očinjenicama,onjihovimželjamailiotomekakojetraumananjihuticala.
23. Podsjetitesedaćesepreživjeli/svjedociponašatiireagovatinarazličitenačineprilikompričanjailiprepričavanjasvojepriče,odnosnoosobabimogla:• daserastuži/uzruja/povučeusebe;ili• dapostaneljutita/rezignirana/zauzmeodbrambenistav;ili• dabudemirna/stabilna/sadostajasnoćeugovoru.Nepostoji“jedan,pravi”načinponašanja.
24. Zapamtitedanetrebatepretpostavitidaćepreživjelaosoba/svjedok:• osjećatisramotu/bojatiserazgovora;ili• bitislaba/traumatizirana/punanepovjerenja/daćezaziratiodmuškaraca;ili• biti najviše uzrujana u vezi sa seksualnim nasiljem (u odnosu na druge aspekte
doživjelog);ili• bitipsihičkislomljena.
Završavanje intervjua25. Zabilježitedovoljnukoličinuinformacijaopreživjelojosobi/svjedoku,kakobistebiliu
mogućnostidaostvaritekontaktukolikovambudutrebaledodatneinformacijeidajtejojdovoljnoinformacijadaonavasmožekontaktirati.Dogovoriteseokonajpoželjnijegnačinakontaktiranja(pogledati Dodatak 4).
DODATAK
3DODATAK
3
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
119118
20. dodatnedokazekojedajepreživjelaosoba/svjedokukontekstuintervjua(npr.fotografije,dijagrami,mape,videomaterijal,ljekarskinalazi,ostalidokumenti,itd.)išifrenavedenihmaterijala;
21. informacijaotomedalisepreživjelaosoba/svjedokslažedasesnjomponovnostupiu kontakt;
22. informacijaotomedalipreživjelojosobi/svjedokutrebapsihosocijalnapodrška;
23. informacijaotomedalisepreživjelaosoba/svjedokslažedasenjeno/njegovosvjedočenjedistribuirasasudskimorganimaudržavi(specificiratikojoj);
24. informacijuotomedalisepreživjelaosoba/svjedokslažedasenjegovi/njenidokazidajumeđunarodnimsudskimorganima(specificiratikojim);
25. potpispreživjeleosobe/svjedokanakonštoimseintervjupročita(akojepraktičarodlučioda uzima potpisane izjave).
Dodatak 4Obrazac za lične podatke koje treba prikupiti od preživjelih/svjedokaOvojespisakosnovnihinformacijakojepraktičaritrebajuprikupitiodpreživjelih/svjedokaprilikomvođenjaintervjua:
1. šifra(ovopredstavljasistemšifriranjakojipraktičarinjegov/njentimkoristeusvrhubezbjednostiprilikompovezivanjaličnihpodatakasaizjavomkojupreživjelaosoba/svjedok daje);
2. imepreživjeleosobe/svjedoka(imeiprezime,svaranijailialternativnaimenapokojimajepreživjelaosoba/svjedokpoznat);
3. spolpreživjeleosobe/svjedoka;
4. datumrođenjapreživjeleosobe/svjedoka;
5. mjestorođenjapreživjeleosobe/svjedoka;
6. imeocapreživjeleosobe/svjedoka;
7. imemajkepreživjeleosobe/svjedoka;
8. jezikkojimpreživjelaosoba/svjedokgovori(uključujućiijezikkojipreživjelaosoba/svjedok najradije govori);
9. jeziknakojemseobavljaintervju;
10. trenutnoboravište/adresupreživjeleosobe/svjedoka;
11. stalnoboravište/adresupreživjeleosobe/svjedoka;
12. telefonskibroj/e-adresu(ilivišebrojeva/adresa)preživjeleosobe/svjedoka;
13. zanimanje/radnomjestopreživjeleosobe/svjedoka–trenutnoiliranije;
14. porodičnistatus(imena,starosnudobilokaciju,akojepoznata,bilokojegodnavedenihčlanovaporodice);
15. državljanstvopreživjeleosobe/svjedoka;
16. vjerskupripadnostpreživjeleosobe/svjedoka(akojetorelevantnoiakojeprikladnozapitatiupostojećemkontekstu);
17. etničku/plemenskupripadnostpreživjeleosobe/svjedoka(akojetorelevantnoiakojeprikladnozapitatiupostojećemkontekstu);
18. datum,mjestoivrijemeintervjua;
19. osobekojesuprisutnetokomintervjuainjihovepozicije/uloge;
DODATAK
4DODATAK
4
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
121120
Dodatak 6Fizički dokazi: Principi lanca čuvanja 1. Prilikomboravkanaterenu,praktičarisemogususrestisapredmetimakojisugeriraju
mogućnostdasedesiloseksualnonasilje,ilibisemoglopokazatidasutipredmetimogubitipoveznicaizmeđuzločinaibiložrtve,bilopočinioca.Naprimjer,namjestuzločinasemožepronaćikomadkrvaveilizaprljaneodjeće;ilimožeimbitidatooružjezakojepreživjelaosoba/svjedoktvrdidajekorištenozapočinjenjesilovanja;ilimogusnimitioficiraizvojskekakogovoridajenarediodasepočinisilovanjekaodiovojnekampanje.
2. Bilokojiodovihpredmetamožepredstavljati“fizičkidokaz”dajepočinjenzločinseksualnognasilja.Upravilu,praktičarinebitrebaliprikupljatinikakvefizičkedokaze,osimakonisuprošliobukuzapravilnoprikupljanjeforenzičkihdokazakaoistražiociilizdravstveniradnici.Akobipraktičarprikupljaofizičkedokazebezranijedobiveneodgovarajućeobuke,možesedesitidaznačajnopovrijedipreživjeluosobuimožeoštetitidokaznimaterijal,čimemožedovestidotogadasenemožekoristiti.Imajućitouvidu,unekimrijetkimslučajevima,akojetobezbjednoiakojejedinamogućaopcija,fizičkidokazisemoguprikupiti.Odlukadasevršiprikupljanjefizičkihdokazatrebabitidonesenasapunoozbiljnostiipažnje,ibrižljivogpromišljanjaotome.
3. Prijenegoserazmotrimogućnostprikupljanjafizičkihdokaza,praktičaritrebajuuraditisljedeće:zabilježitipredmet(ilivišenjih)kojisupronašli;uraditinacrtmjestazločina;fotografisatipredmetimjestozločina;i,akojetomoguće,uraditivideosnimakpredmetaimjestazločina[pogledati u drugim dodacima].
4. Jedanodosnovnihrazlogazbogkojihpraktičaritrebajudaobaveovakvuvrstubilježenjajestesamametodologijakojusukoristili,akojabikasnijemoglabitipodvrgnutaneovisnojprocjeni–djelimičnodabiseprocijenilodalijenjihovpostupakmogaopromijenitisamdokaz.Takođe,trebajudaobaveintervjuesasvimsvjedocimakojisenalazeublizinimjestazločinaislijedititragovedodrugihsvjedokazločina[pogledati u drugim dodacima].Ovidrugidokazi–akosuprikupljeninapravinačin–mogubitiveomasnažnidokaziimoguuklonitipotrebuzafizičkimdokazima.
5. Odvelikejevažnostiimatinaumudafizičkidokazi,iakosečinidasu“najbolji”dokaz,nemorajuuvijektoibiti.Fizičkidokazibezsvjedočenjapreživjelih/svjedokakojiopisujuporijeklo,vlasništvoikorištenjepredmetailidogađajakojisudovelidoprikupljanjadokaza,nećebitiodvelikevažnostisadokaznetačkegledišta.Premdaiskazipreživjeleosobe/svjedokamoguzamijenitifizičkidokaz,obrnutasituacijaneznačitoisto:fizičkidokazinemoguuvećinislučajevazamijenitiiskazepreživjeleosobe/svjedoka.
6. Takođe,akopraktičarinisuobučeniistražiociilizdravstveniradnici,moždaćeželjetiizbjećidasenađuusituacijiukojojćebitipozvanikaosvjedocidaobjasnekakosudošlidoodređenogpredmetakojipredstavljafizičkidokaz.
7. Urijetkimprilikama,kadapraktičarodlučidaprikupifizičkidokaz,trebapratitiprincipe“lancačuvanja”,kojisunavedeniuovomdodatku.
8. No,praktičarmoraimatinaumudaseprikupljanjefizičkihdokazauvijekmoradesitiuzprikupljanjeinformacijakojimaseverifikujenjegovaautentičnosti/iliuzdokazekojiimajusvrhuobjašnjenja,kakobisamdokazmogaobitikorišten.“Lanacčuvanja”predstavlja
Dodatak 5Upućivanje na dodatnu pomoć za osobe koje su preživjele seksualno nasiljePrijeiniciranjabilokakvogprocesadokumentovanja,praktičaritrebajunastojatidaidentifikujumogućnostizaupućivanjepreživjelihosoba/svjedokanapomoćipodršku,itrebalibidauspostaveprocedurezasamprocesupućivanja.Svipreživjeliisvjedociimajupravodaprijesamogintervjuaznajukakvezdravstvene,psihološke,pravneidruštveneuslugeimajunaraspolaganju.
Praktičarisetrebajupotruditidautvrdejesuliuslugeukojeupućujupreživjeleosobepristupačneidaliodgovarajunjihovimpotrebama.Ovoseposebnoodnosinaupućivanjedjece,čijesedugoročnepotrebemorajuispunitiusvrhuosiguravanjanjihovefizičkeiemocionalne sigurnosti.
Praktičaritrebajuimatinaumudabimogućnostpreživjeleosobe/svjedokadapristupipouputiidobijepomoćmoglabitiodređenarodom–prilikomtraženjapomoći,postupakserazlikujeodtogadaliseradiožrtvimuškogiliženskogspola.
Vrstepomoćikojebimoglebitinaraspolaganjupreživjelima/svjedocimasunavedenedalje u tekstu.
Medicinska pomoć Psihosocijalna pomoć
Bolnice,domovizdravljaiklinikesaodgovarajućimustanovamazaliječenjeipomoćosobamakojesupreživjele/svjedočilesilovanju.Ustanovebitrebaleponuditinajmanjeslijedeće:
• liječenjeiupućivanjeprilikomkomplikacija koje nose opasnost po život;
• liječenjeipreventivnoliječenjeseksualno prenosivih infekcija;
• hitna kontracepcija;
• saniranje povreda;
• savjetovanje; i
• upućivanjenasocijalnupodrškuipsihosocijalno savjetovanje.
Uslugesavjetovanja,grupezapodrškužrtvama,organizacijesasposobnostimavođenjaslučajevaicentriuzajednicikojibimogli ponuditi:
• povjerljivu emocionalnu podršku i direktno savjetovanje;
• posredovanje i savjetovanje unutar porodice;
• reintegracijaipomoćusredstvimazapreživljavanje;i/ili
• obukuzaodređenevještineiprogrameza generisanje prihoda.
Pravna pomoć Pomoć u svrhu zaštite
Pravneklinike,grupezapodrškužrtvama,programi koji nude:
• pravna edukacija iz oblasti prava preživjelih/svjedokauokviruzakona;
• povjerljivi savjeti u vezi sa pravnim pravimaimogućnostima;i/ili
• pravnozastupanjepreživjelih/svjedoka.
Organizacije,grupezapodrškužrtvama,centri koji nude:
• sigurnekuće;
• preseljenjeipomoćkodprevoza; i/ili
• programi za zaštitu svjedoka.
DODATAK
6DODATAK
5
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
123122
DODATAK
4ondatrebakoristitikovertuodpapirabezkiselosti).Vrećica/kovertatrebabitizapečaćenaipečattrebabitipotpisanodstraneosobekojajeprikupilapredmet.Vrećica/kovertanesmijebiti otvarana.
Uidealnojsituaciji,svespomenuteinformacijetrebajubitinavedenenajednomlistupapirapričvršćenomzavrećicu/kovertuukojojsenalazipredmet.
Ove informacije ne treba navesti za svaki predmet ako radi o više predmeta koji su istog izvora,pronađeniistogdana,naistojlokacijiiakoihjeuzelaistaosoba.No,akoserazlikujebilokojaodvarijabli,ondaseprocesmorauraditizasvakipredmet,aposebnoakojeupitanju izvor predmeta.
B. Da li je posjedovanje predmeta prenošeno između pojedinaca ili organizacija?
Akojeposjedovanjepredmetaikadaprenešenosjedneosobeiliorganizacijenadrugu,potrebnojezabilježitipodatketogprenosaposjedovanja.Tosemožejednostavnouraditiputem“evidencijeprenošenja”.
Zasvakiprenosposjedasvakogpredmeta,evidencijaprenosatrebapokazatislijedeće:
1. identifikacijskibrojslučaja–brojkojijedodijeljenodređenomslučajuikojipovezujesveinformaciještoseodnosenadatislučaj;
2. vrstu prikupljenih dokaza;
3. datum prenosa posjedovanja;
4. razlog prenosa posjedovanja; i
5. potpis osobe koja je predala dokument i potpis osobe koja ga je primila.
Uidealnimprilikama,evidencijabitrebalanavestiisigurnosnusituacijutokomrukovanjailipohranjivanja predmeta.
Općenito,najboljejepokušatiograničitibrojprenosaposjedovanjaštojevišemoguće.
načinkojimćesepokazatiodaklejetajpredmetdošao.Totakođepredstavljanačindasepokažekakonijedošlodoneovlaštenogdiranjapredmetatokomperiodaoduzimanjadokaza,kojijeobaviopraktičar,dokorištenjapredmetausvrhudokaznogmaterijalazazločinseksualnognasilja.“Lanacčuvanja”jeveomavažan,sobziromdabisud,uslučajudaganema,mogaoodbitidarazmotripredmetkojisenavodikaodokaznimaterijaluprocesukrivičnoggonjenjazaslučajseksualnognasilja,ilisemožedonijetiodlukadadatipredmetnepredstavljadobardokazodređenogzločina.Ovdjeseradiopouzdanosti–osobakojautvrđuječinjenicumorabitiuvjerenauautentičnostdokazaidasenanjegamožeosloniti,danijepodmetnutilineovlaštenopromijenjenilidanijenenamjernokontaminiran.Procedureuokviru“lancačuvanja”morajudatimogućnostipraktičarimazato–natajnačin,dokazućebitidataodgovarajućapažnja.
Principi9. Zaodržavanje“lancačuvanja”nekogpredmeta,praktičartrebadazabilježislijedeće:
A. nakojinačinjepredmetuzet;i
B. dali(ikako)jeposjedovanjepredmetaprenošenoizmeđurazličitihpojedinacai/iliorganizacija.
Praktičaritrebajubitisvjesniipravnihuslovauodređenimsudskimpraksamakojesetiču“lancačuvanja”.
A. Na koji način je predmet uzet?Iakosenačiniprikupljanjadokaznogmaterijalarazlikujuzavisnoodtogaočemuseradi (npr.tjelesnetečnostiseuzimajuipakujudrugačijeoddijelovaodjećeilidokumenata), opštijeprincipdasvakipredmetmorabitioznačensanajmanjedvijenavedeneinformacije:
1. identifikacijaslučaja–brojkojijedatodređenomslučajuikojimsepovezujusveinformaciještoseodnosenatajslučaj;
2. datum uzimanja dokaza;
3. imepraktičarakojijeuzeopredmetiimenadrugihosobakojesuprisutnetokomprocesauzimanja;
4. tačnalokacijanakojojjepredmetuzet;i
5. vrsta dokaza koji je uzet.
Praktičaritrebajunapravitiizabilješkuotomekojemjeresuuvedenedaseosiguradasepredmetsačuvatokomperiodadokjeunjihovomposjedu(npr.predmetsenalaziouzaključanomkabinetukojemjepristupimaosamotimatogpraktičara).
Praktičaritrebajuzabilježitiikolikojevremenaprošloodkadasedogodiočinseksualnognasiljadopronalaženjafizičkogdokaza;kolikojefizičkidokazbioudaljenodlokacijenakojojje došlo do incidenta; kao i kako znaju te podatke.
Akopraktičarnijeličnouzeodokaz,ondatrebanavestipodatkebilokojegdogovora,usloveilirazgovorizmeđuosobekojapraktičarupredajefizičkidokazipraktičarauvezisakorištenjemtog dokaza.
Bilokojipredmetkojipraktičaruzmetrebabitistavljenuvrećicuzadokaze(plastičnavrećicakojujemogućezatvoritijedovoljna,akonadokazunemavode/vlage;akoimavode/vlage,
DODATAK
6
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
125124
DODATAK
7sunavedeniuovomdodatku.“Lanacčuvanja”predstavljanačindasepokažeodaklejedokumentdošao.Istovremeno,tojenačindasepokažedanikonijevršioneovlaštenepromjenenadokumentu,odmomentakadagajepraktičaruzeo,domomentakadasekoristikaodokazzazločinseksualnognasilja.“Lanacčuvanja”jeveomavažan,jerbi,uslučajudaganema,sudmogaoodbitidauzmedatidokumenturazmatranjekaodokazukrivičnompostupkuvezanomzazločinseksualnognasilja,ilibimogaodaodlučidadatidokumentnepredstavljadobardokazpočinjenjazločina.Zavođenje“lancačuvanja”dokumenta,praktičartrebazabilježitislijedećeinformacije.
PrincipiA. Nakojinačinjedokumentuzet.
B. Dalije(ikako)posjedovanjedokumentaprenošenosjedneosobei/iliorganizacijenadrugu.
A. Na koji način je dokument uzet?Opštiprincipjedabidokumenttrebaobitioznačensabaremslijedećiminformacijama:
1. identifikacijskibrojslučaja–brojkojijedatodređenomslučajuikojimsepovezujusveinformaciještoseodnosenatajslučaj;
2. datum uzimanja dokaza;
3. ime osobe koja je uzela dokument i imena drugih osoba koje su bile prisutne tokom uzimanja;
4. tačnalokacijadokumentakadajeuzet;i
5. vrsta dokumenta koji je uzet.
6. Praktičaribitrebalidanapravebilješkeomjeramakojesuuspostavljenedaseosigurasigurnočuvanjedokumentatokomperiodaposjedovanja(npr.nalazioseuzaključanomkabinetukojemjepristupimaosamopraktičar).
7. Akopraktičarnijesamuzeodokument,ondatrebanavestipodatkeodogovoru,uslovimailirazgovorusaosobomkojajeuzeladokument,vezanzasamokorištenjedokumenta.
8. Svidokumentikojepraktičariprikupetrebajubiti(pažljivo)spremljeniuvrećicuzadokaze(plastičnavrećicakojujelakozatvoriti,akonadokumentunemavode/vlage;ako,pak,imavode/vlagenadokumentu,ondaradijekoristitikovertuodpapirabezkiselosti).Vrećica/kovertatrebabitizapečaćenaipotpisanaodstraneosobekojajeuzeladokument.Vrećica/kovertasadokazomsenebitrebalaotvaratiniukojemmomentu.
9. Uidealnimprilikama,svenavedeneinformacijebitrebalebitinapisanenajednomlistupapirakojićebitipričvršćenzavrećicu/kovertusadokazomukojojsedokumentnalazi.
Oveinformacijenetrebapopunjavatizasvakidokumentakosuizvor,datum,lokacijaiimeosobekojajeuzeladokumentisti.No,procestrebabiticjelosnourađenuslučajevimagdjesebilokojaodnavedenihvarijablirazlikujeizmeđupredmeta,aposebnoakoseradioizvoru.
DODATAK
7 Dodatak 7Dokumentarni dokazi: Principi lanca čuvanja 1. Tokomboravkanaterenu,praktičarimogunaićidainteresantnedokumente.Naprimjer,
unapuštenojvojnojzgradimogunaićinadokumentkojinavodistrukturukomandnoglancauvojnojpatroliunekoodređenovrijeme,ilibimogliupoznatidoktorauizbjegličkomkampukojiposjedujemedicinskudokumentacijuosobekojajepreživjelasilovanje,ilibisemogliupoznatisazvaničnikomizvladekojiimmožedatidokumentštoćepomoćiprilikomidentifikacijepočinioca.Bilokojiodovihpredmetasemožesmatrati“dokumentarnimdokazom”dajepočinjenzločinseksualnognasilja.
2. Općenito,praktičaritrebajuprikupitiovakvedokumente,čakiakonisudobiliobukukaokrivičniistražioci.Utomkontekstu,uputekojeseodnosena“dokumentarnedokaze”serazlikujuoduputakojeseodnosena“fizičkedokaze”(pogledaj Dodatak 6, “Fizički dokazi: principi lanca čuvanja”).No,nekaograničenjasuipakprisutna.
• Akopraktičarnijeobučenkaokrivičniistražioc,moždaćehtjetiizbjećidasenađeupozicijiukojojćebitipozvankaosvjedokdaobjasnikakojedošaodoodređenogdokumentaodvažnosti.
• Originalnidokumentiodvažnostibisetrebaliuzimatisamouposebnimokolnostima.Običnojenajboljeuzetikopijedokumenataodvažnosti,kojićebitipotkrijepljeninečimštoćedatiautentičnostdokazu.Korištenjeuslučajuprimjerakojijeiznadnaveden:
a. Akopraktičarunapuštenojvojnojzgradinaiđenadokumentukojemsenavodikomandnastrukturavojnepatroleunekoodređenovrijeme,mogaobiimatirazlogdavjerujekakoćetajdokumentbitiuništenukolikoseostaviutojzgradi.Utomslučaju,praktičarbitrebaopokušatikopiratidokumentidobitidokazkojimseverifikuje njegova vjerodostojnost (tj. dokaz kojim se daju detaljne informacije odokumentuiokolnostipodkojimajenađen,kaoiizjavesvjedoka).Akotonijemoguće,možeseuzetiioriginalnidokument.
b. Akopraktičarupoznadoktoraizizbjegličkogkampakojiimaljekarskinalaznakonpregledaosobekojaježrtvasilovanja,tajdokumentsenikakonesmijeuzetiuoriginalu.Moždaćepacijentutrebatioriginalnidokumentzanešto,asdrugestrane,ljekarskinalazjedokazozločinuseksualnognasiljakojijemanjeuvjerljivoddokazapreživjeleosobe/svjedoka.Fokuspraktičaratrebabitinauzimanjuverifikovane kopije dokumenta (ako dobije saglasnost za dobivanje dokumenta) ivođenjeintervjuasadoktorom,preživjelomosobomibilokojimdrugimsvjedokom (pogledati Dodatak 3, “Intervjuisanje: Osnovni principi i vrhunski praktični savjeti”).
c. Akosepraktičarupoznasazvaničnikomizvlastikojibimumogaodatidokumentštomožepomoćidaseidentifikujepočinilaciakosmatradatajdokumentmožebezbjednouzeti,pohranitiičuvatidoknebudepotrebanunekombudućemsudskomprocesuiakovjerujedabizvaničnikmogaonapravitidruguverzijuovogdokumenta,akobitobilopotrebno,ondamožeuzetioriginalnidokument.
3. Uokolnostimaukojimapraktičardonosiodlukudaprikupidokumente(bezobziradaliseradiooriginalnomprimjerkuilikopiji),trebalobiprimijenitiprincipe“lancačuvanja”koji
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
127126
DODATAK
8 Dodatak 8Upute o fotografisanju, videosnimanju i pravljenju skice mjesta zločina, fizičkih dokaza i fizičkih povreda Tokomboravkanaterenu,moždaćetenaićinanekomjestozakojebisemogločinitidajemjestogdjejedošlodozločinaseksualnognasilja(npr.sobasakrvavimtragovimanapoduiprljavimdušecima),moždaćetenaićinapredmetkojisugerišedajetudošlodoseksualnognasilja(npr.oružjezakojevamjesvjedokrekaodajekorištenozasilovanje),iližrtvučijesupovredeodseksualnognasiljaočite(npr.ženasamodricamaiogrebotinamanaleđima,kojavam je rekla da su te povrede rezultat seksualnog nasilja).
Uzinformacijekojeprikupiteodpreživjelih/svjedokaputemintervjua,važnojedauraditeifotografiju,nacrti(gdjejetomoguće)videozapisdobiveneinformacije.Teinformacije–akosepravilnoprikupe–mogubitiveomasnažnidokaziubudućimsudskimprocesima.
Posebnouslučajufizičkihdokaza,mnogo jeboljeuraditifotografiju,videozapisiliskicudokaza,negogauzeti.Općenito,nebistetrebaliuzimatifizičkedokaze,osimuizuzetnimslučajevimaiakosteprošliodgovarajućuobuku(pogledati Dodatak 6, “Fizički dokazi: Principi ‘lanca čuvanja’”) iakoimatemogućnostdaprevezeteiosiguratedatedokaze.
Uslučajufizičkihpovreda,savjetujesedafotografisanjetihpovredaobaveobučenizdravstveniradnici.No,idrugeosobebimogle(uzpridržavanjeuputamakojeslijede)fotografisatiosnovnepovredekojenisunaintimnimdijelovimatijela,samouzizričitoodobrenjepovrijeđeneosobe.
Oveuputeseodnosegeneralnonasvakogakoodlučidafotografiše,uradivideozapisilinapraviskicumjestazločina,fizičkogdokazailifizičkepovredenažrtvi.No,određeneosobemoždanemajumandatdafotografišu,pravevideozapiseiliskice,pajeodvelikevažnostidasvojpristupkoordiniratesadrugimakterimanaterenu,kakobiseosiguralarazmjenainformacija i izbjeglo dupliranje djelovanja. Ono što je postavljeno u vašem mandatu i politika vaše organizacije u odnosu na situacije koje mogu zahtijevati privremeno djelovanje van mandatajeključnozaovajproces.
Zapamtitedasusigurnostpreživjelih/svjedokainjihovezajedniceprioritetusituacijamakojesuopasne;akonemožetedobitifotografije/videomaterijalekojićeosiguratitusigurnost,toneznačidafotografije/vidematerijalnećenikadabitidostavljenikaodokazi.
Fotografisanje i videosnimanje mjesta zločina, fizičkih dokaza i fizičkih povredaFotografijemogubitiveomakorisnidokaziubilokojembudućemsudskomprocesu,akose“autentičnost”tihfotografijamožedokazati.“Autentičnost”značidasemožedokazatidasufotografijailibilokojidrugidokazistinski.Nijeuvijekjednostavnoosiguratidovoljnukoličinuinformacijakojimademonstrirateautentičnost,tezbogtogapostojekoracikojisemogupoduzetidabisesmanjilemogućnostidanekoosporavaautentičnostdokaza.
DODATAK
7B. Da li je posjedovanje dokumenta ikada prenošeno između različitih
pojedinaca ili organizacija?Akoječuvanjedokumentabiloprenošenosajedneosobeiliorganizacijenadrugu,potrebnojezabilježitipodatketakvogprenošenja.Tosemožejednostavnouraditiputem“evidencijeprenošenja”.
Evidencijaprenošenjabitrebalabitiurađenazasvakiprenossvakogdokumenta:
1. identifikacijskibrojslučaja–brojkojijedodijeljenodređenomslučajudabisemoglepovezatisveinformacijekojeseodnosenatajslučaj;
2. vrsta dokumenta koji je uzet;
3. datum prenosa posjedovanja;
4. razlozi prenosa posjedovanja; i
5. potpis osobe koja je predala dokument i potpis osobe koja ga je primila.
6. Uidealnimprilikama,evidencijabitrebaladatiipregledsigurnosnihokolnostitokomrukovanja i pohrane dokumenta.
Općenito,najboljejedasebrojprenosaposjedadokumentasvedenanajmanjimogućibroj.
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
129128
DODATAK
8ii. napravite fotografije srednjeg dometa ili kontekstualne fotografije svakog
pojedinačnogpredmetakakobistepokazalinjegovpoložajnamjestuzločina;
iii. napravitefotografijeznačajnihpredmetaizneposredneblizinesciljemdasepribližikontekstzločinaseksualnognasilja(npr.odjeća,mrljeodkrvi,ilipredmetikorištenizapočinjenjeseksualnognasilja).
• Zafizičkepovrede:i. nemojtemijenjatinačinfotografisanja:npr.svefotografiježrtvepraviteslijevana
desnoiodozgopremadolje,kakobisezadržaladosljednostpodataka;
ii. voditeračunaoprivatnostiiskromnostižrtveprilikomfotografisanja;
iii. nekaprvafotografijabudelicežrtve,usvrhuidentifikacije.Ovonijeneophodnoakoje osoba koju se fotografiše jasno identifikovana na svakoj fotografiji;
iv. napravitenajmanjedvasnimkasvakepovrede,izrazličitihuglova.Uvijektrebanapravitijednufotografijupoduglomod90stepeni;
v. napravite fotografije svake povrede iz neposredne blizine i koristite sredstvo omjerakakobisemoglouraditiodgovarajućemjerenjepovrede;
vi. napravitefotografijesrednjegdometasvakepojedinačnepovredekakobistejasnopokazalikojidiotijelajepovrijeđen;
vii.prilikompravljenjafotografijacijeležrtve,usvrhupokazivanjaobimapovreda,uzmiteuobzirdažrtvuobučeteiliumotatenaodgovarajućinačin.
6. Imajtenaumudaćesamojasneitačnefotografijebitiprihvatljiveubilokojembudućemsudskom procesu.
• Akojetomoguće,fotografijetrebaraditinadnevnomsvjetluilisapozadinskimsvjetlomkakobiseizbjeglaprevelikaizloženostsvjetlu.
• Pozadina fotografije treba biti što više neutralna: treba izbjegavati šarene ili pozadine s punodetalja,dasenebipromijenilatačnostfotografije.
• Digitalnifotoaparatibitrebalibitikapacitetaodnajmanje4megapiksela.Nepreporučujesefotografisanjepametnimtelefonima,osimakonemadrugogizbora.
• Gdjegodjetomoguće,ufotografijuugraditeljestvicuboja,kakobiseosiguralatačnareprodukcija boja.
• Fotografijeivideomaterijalsurijetkosamiposebiautentični–drugimriječima,bezsvjedočenjapreživjeleosobe/svjedokailidrugevrstesvjedočenjakojimseobjašnjavaštasenalazinafotografiji/videosnimkuidavanjakontekstaonomeštosenanjimavidi,samafotografija/videobimogliimativrloniskudokaznuvrijednost.
7. Označitedatumnafotografijama.
• Koristitefunkcijuzapostavljanjedatumaivremenanafotoaparatuili,akojenemate,ondanapravitejednufotografijunovinaodtogdananapočetkufilmailinamemorijskojkartici.Akoraditeurazličitimvremenskimzonama,podesitevrijemenafotoaparatunasrednjevrijemepoGreenwichu(GreenwichMeanTime).
DODATAK
8Prije istrage
1. Naučitekakokoristitisvojfotoaparatidrugufotografskuopremu.Posebnojebitnodanaučitekakodarukujetesafunkcijompostavljanjadatumaivremenanavašemfotoaparatuikakodarukujetesapodešavanjembojeisvjetla.Akoraditeurazličitimvremenskimpodručjima,podesitesvojfotoaparatnasrednjevrijemepoGreenwichu(GreenwichMeanTime).
2. Pogledajte dostupne upute za korištenje.
Akoodlučitedafotografišete
3. Fotografišetelinekuosobu,najprijesepobrinitedadobijetenjihovinformisanipristanakza fotografisanje.
• Moždaćebitipotrebnodaodobrenjezafotografisanjetražiteod:zajednicekojakontrolišemjestozločina;preživjeleosobe/svjedokakojiimakodsebepredmetkojipredstavljafizičkidokaz;iližrtvukojajepretprjelafizičkepovrede.
• Pokažiterazumijevanjepremaugodnostiiprivatnostiosobeupitanju.Unekimjekulturamafotografisanjeneprihvaćenoponašanje.Ovojeposebnovažnoprilikomfotografisanjafizičkihpovreda.
• Obavijestite osobe koje imaju veze sa fotografisanjem o namjeri korištenja fotografija. Posebnojevažnodarazgovarateopitanjimaanonimnosti:dabidokazbioprihvatljivubilokojembudućemsudskomprocesu,sveosobekojesufotografisane(npr.žrtvaseksualnognasilja)nećemoćidazadržeanonimnost.
• Akoosobaneželidatisvojpristanak,nemojtejefotografisati.Objasniteosobamauključenimufotografisanjekakvesuposljediceodbijanjafotografisanja.
• Akosefotografišuljudskiostaci,ubilokojojformi,važnojedasepremanjimaponašasadužnimpoštovanjemiuokvirupraksekojutakulturaupražnjava.
• Nakonfotografisanja,povežiteidentitetosobesafotografijom(npr.pobrinitesedasvakafotografijasadržiidentifikacijskibrojslučaja,iliodštampajteinapišitebrojslučajanalistpapiraifotografišitetajlistnapočetkuikrajufilmailimemorijskekartice–voditeračunadaidentifikacijskibrojslučajanesmijeimatipodatkekojimase objelodanjuju ime i adresa osobe).
4. Fotografišiteodmah.
• Akofotografišetemjestozločinailipredmetkojipredstavljafizičkidokaz,pobriniteseda ga ne promijenite prije fotografisanja.
• Akofotografišetefizičkupovreduiakojedoseksualnognasiljanedavnodošlo,fotografijebitrebalonapravitištojeprijemoguće.No,trebaterazmislitidalidapovredefotografišeteinekovrijemeposlijeprvogfotografisanja,sobziromdazanekemodrice treba više vremena da se pojave nakon udarca.
5. Napravitefotografijeizrazličitihuglovaiuzkorištenjepokazateljaveličineomjera.
• Kadaseradiomjestuzločinaifizičkimdokazima:i. prvofotografišitecijelomjestozločina,koristećinekisvakodnevnipredmetda
pokažeteomjer(npr.novine);
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
131130
DODATAK
8• Napraviteplangdjećesedokazipohranitiikoćevoditiračunaonjima.Uidealnim
prilikamabisekoristilalokacijakojunadgledačuvardokaza,čakiakovašaorganizacijazadržava“pravovlasništva”nadfotografijama.
• Voditeračunaprilikomprolazakrozkontrolnepunktove,jerbiseodvasmoglotražitidapokažetefotografije(štampaneilidigitalne)inegativekojebistemogliimatisasobom.
• Sve fotografije i videosnimci trebaju biti zavedeni u katalog sa uspostavljenim sistemom numeracije,atajsistemihtrebapovezivatisadrugimdokazimakojićepodupiratinjihovuvaljanost(npr.dokazpreživjeleosobe/svjedoka).
10. Prilikom pravljenja videosnimka:
• Pokušajtedaizbjegnetenaracijukolikogodjetomoguće;umjestotoga,uprilogvideodokazudostavitedokazepreživjelih/svjedoka.Drugimriječima,tokomsnimanjadogađajakojisedešavajuumomentusnimanja,činitetotihoinanačinkakosedogađajidešavaju,beznaracije.Nakontogaobaviteintervjuesasvjedocimakojisuupoznatisonimštasedesilo,onakokakosevidinavideosnimkuipobrinitesedapostojinačinkojimseizjava(ilivišenjih)preživjeleosobe/svjedokamožepovezatisasnimkom.Videosnimakiizjavepreživjelih/svjedokazajednopredstavljajudokaz.
• Pobrinitesedanapišetesveinformacijeotomekoobavljasnimanje,kojejošprisutan,datum,vrijemeimjestosnimanja,tezabilježitesveosobekojeposjedujusnimakodmomenta snimanja pa nadalje (pogledati Dodatak 6, “Fizički dokazi: principi lanca čuvanja”).Zabilježiteiakojenapravljenabilokojadodatnakopijavideosnimka,tekojuje napravio ili kod koga se kopija nalazi.
• Imajte na umu da su anonimni dokazi korisni samo za daljnji trag.
• Pokušajtedasečestonezaustavljateiponovnozapočinjetesnimanjekolikogodjetomogućeprilikomsnimanjaistogdogađajaililokacije.Natajnačinćeteizbjećioptužbedaste izrezali neki dio snimka.
• Štovišesadržajapokazujelokaciju,vrijemedana,datum,okruženjenamakronivouidetaljenamikronivou,većaćebitivjerovatnoćadaćevideoimatidokaznuvrijednost.Podupirućidokazipreživjeleosobe/svjedoka,moguimatisvrhudapotkrijepevideodokaz.
• Izbjegnitedramatizaciju–snimajtekaodanistetamo,negokaodastekamerakojajetupostavljena,anenekokopokušavaposlatiodređenuporuku.Pokažiteštovišecijelepriče;dokazisukredibilnijiakosenevidejasnirezovi,jerovakvidogađajirijetkotakoiizgledaju.
• Prilikomsnimanjanasiljakojejeutoku,prioritettrebavašasigurnost,anenadokaz.Akosteprocijenilidaćesnimanjebitibezbjedno,pokušajtedasnimateštoširepodručje,azatimsefokusirajtenaužepodručje,bezdaprekidateinastavljatesamprocessnimanja.
• Prilikomsnimanjažrtve(preminuleosobe)ilidrugogmjestazločina,snimite360stepeniukrug,izdalekaiizbliza,iokružitetijelouzneprekidnosnimanje,akojetomoguće,auztosesvevišepribližavajtetijelutokomkruženja,inajzadzumirajtenaidentifikovanedokazei povrede.
• Uvijeksepreporučujesnimanjesaprikazomdatumaivremenanasamomekranu;no,imajtenaumudajeovepostavkelakopromijenitiipobrinitesedasuvamdatumivrijeme ispravno podešeni.
DODATAK
8• Timećetepodićidokaznuvrijednostfotografijeipomoćikodverifikovanjadokaza.
8. Uspostavite“lanacčuvanja”.
• Pogledati Dodatak 6, “Fizički dokazi: Principi lanca čuvanja” .
• Moratebitiumogućnostidaverifikujetefotografijekaooriginalekojenikonijemijenjao.Uslučajudasedesilanekapromjena–npr.dajefotografijaokrenutasavertikalnognahorizontalniprikaz–tojepotrebnodokumentovatiimoratebitiumogućnostitoobjasniti.
• Svefotografijetrebajubitijasnooznačeneimorasepridržavati“lancačuvanja”.• Sve fotografije i videodokazi trebaju biti uvedeni u katalog sa uspostavljenim sistemom
numerisanja,kojitrebastvoritipoveznicusadrugimdokazimavezanimzatuodređenufotografiju/videosnimak(npr.dokazpreživjeleosobe/svjedoka).
• Pobrinitesedazapišetesveinformacijekojeseodnosenafotografiju/video–kojenapravio,kada,gdje,zaštoikako,kojedaoinformacijekojesudoveledotogadatonekofotografiše/snimi,kaoikojesvebioprisutan.
• Zafotografijesnimljenenafilmu,trebazabilježitiserijskibrojrolnefilmaioriginalnibrojsvakog snimka na filmu koji se odnosi na sve fotografije.
• Zadigitalnefotoaparatemožetekoristititehničkorješenjekojeoznačavailistavlja“vodenižig”(kaošifrailioznakaidentifikacije)nafotografijuuvrijemefotografisanja,tesemožekoristitizanjenoverificiranje.Svakadatotekadigitalnefotografijećeobičnousebisadržavatiobimnemetapodatke(npr.datumivrijemekadajenapravljenafotografija,datumivrijemekadajefotografijapromijenjena,vrstufotoaparata,ekspozicijuidužinufokusa).
• Fotografija,dabisemoglakoristitikaodokaz,morabitioriginalna.Saizvornogprikazanafotografijiništanesmijebitiobrisanonitidodato.Akoimatesamokopijufotografije,moratebitiumogućnostipokazatidajetoprava,nepromijenjenakopijaoriginalnogprimjerka.
• Prilikomsnimanjavideosnimka,pokušajtedaizbjegnetezaustavljanjeiponovnozapočinjanjesnimanjagdjegodjetomoguće,kakobisteizbjeglimogućnostsumnjedajedio snimka uklonjen.
9. Pohraniteičuvajtefotografijenasigurannačin.
• Negativefilmovatrebačuvatidalekoodizvoratoploteilisvjetlosti,jeroštećujufilmove.• Štampanefotografije,bezobziradalisusafilmailidigitalne,trebajubitipričvršćeneuz
bilješkuukojojpišekolikofotografijačinicijelipaket.
• Koddigitalnihfotografija,prenesitesadržajkarticenaračunar,snimiteWORMCD(pišijednom,čitajvišeputa–engl.WriteOnce,ReadMany)ilipohranitefotografijenamemorijskiuređajzaštićenlozinkom.Napravitedvijekopije.
• Rolnefilma,štampanefotografije,CD-oveimemorijskekarticečuvajteuzaključanomkabinetusaograničenimpristupomivoditeevidencijuotomekoimadozvoluzapristup(trebazabilježitiimeosobe,datum,vrijemeisvrhupristupa).
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
133132
očitanjetačnosti–samorijetkićepokazatitačnostsamanjeodjednogmetraodstupanja).NajboljejeuzetiGPSkoordinatenekefiksne,nepomičnegrađevine,azatimfizičkimjeritipredmete s tog mjesta.
Primjeri fotografija, skica i mapiranjaMjestozločinanaotvorenom
Loša fotografija u odnosu na dobru fotografiju
Skiciranje mjesta zločina, fizički dokazi i fizičke povredeSkicamožedatikorisnualternativuilidopunskuinformacijuuzfotografiju,sobziromdapredstavljastalnuzabilješkuveličineiodnosarazmakaunutarnekogmjestazločinaifizičkogdokaza koji se na njemu nalazi. Iako ovakva skica ne bi mogla biti korištena kao primarni oblik dokaza,onaćevampomoćidasepodsjetite.
Možeteodabratidanapraviteskicukakobistepojasniliinformacijekojesupokazanenanekojodfotografijakojestenapravili(uključujućiipozicijufotoaparata,fotografaislično).
11. Napravite skicu nakon pravljenja fotografija i prije nego što se bilo šta pomjeri.
12. Napraviteskicucijelogmjestazločina,predmetaiinformacijakojesetunalaze(npr.identitetuključenihosoba).
13. Možetenapraviti“grubuskicu”(npr.grubiprikazmjestazločinaimjerenjapredmetaigrađevina,udaljenostimeđunjima),ilinapraviti“gotovuskicu”(npr.završenedoradegrubeskice,kojeseobičnokoristetokomsudskihprocesa).
14. Akopraviteskicumjestazločina,možetetouraditiiz“ptičjeperspektive”(štojenajuobičajenijinačinpravljenjaskice,alinedajeprikazvisinepredmeta),ilimožetenapravitiskicuiznekedrugeperspektive(npr.bočno).
15. Obaveznouključite:
• naslov koji objašnjava šta skica predstavlja;
• legendu kojom objašnjavate simbole koje ste koristili na skici;
• datum,vrijemeimjestokojeskicapokazuje(ibilokojedrugevažne,identifikujućeinformacije);
• ime osobe koja je nacrtala skicu;
• oznaku smjera (npr. sjever);
• omjer korišten na skici (npr. 1:1); i
• tablicumjera(objasniteudaljenostiimjerepovezanesaskicom–premda,potrebnojenapravitibilješkudasusvemjereurađenepoprocjeni).
16. Akoimatemogućnosti,razmisliteo“mapiranju”mjestazločina,kojesemožeuraditiuzslijedeće:
• osnovnomapiranje(korištenjeosnove,npr.komadogradekojimćesemjestozločinatačnopremjeriti);
• mapiranje uz pravougaone koordinate (korištenje dvije osnove);
• triangulacija(korištenjetrifiksnetačke);i/ili• polarno/rešetkastokoordinatnomapiranje(korištenjefiksneilipoznatetačkedabise
pokazali ugao i udaljenost).
Razmislite o korištenju GPS i Total Stations sistema za mapiranje koji mjerenje obavljaju u polarnimkoordinatima,azatimihprebacujuurešetkastekoordinate.Tajposaojenajboljeostavitiprofesionalcima.AkokoristiteGPS,provjeritestepentačnosti(nauređajusenalazi
DODATAK
8DODATAK
8
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
135134
Dodatak 9Pravila o dokazima i postupcima kao sredstvo zaštite preživjelih/svjedoka Postojeodređenimehanizmikojepraktičarimoguprimijenitiusudniciusmisluzaštitepreživjelih/svjedokatokomnjihovogsvjedočenja.Svakajurisdikcijaserazlikujejednaoddrugeisvakisudćeimatidrugačijapravilapostupkaidokaza.Ovajdionavodinekeodprimjeramogućihprocedurazazaštituusudnici,kojebipraktičaritrebalinastojatidaprimijeneukontekstusvojihsuđenja(akotodozvoljavajupravilapostupkaidokazakojasunasnazi).Vjerujemodabioviprijedlozimoglidainspirišuprimjenukreativnihrješenjaodstranetužilacaisudijazapreživjele/svjedokekojisvjedočenasudu.
Međunarodnakrivičnapraksajeuspostavilaslijedećapravilapostupkaidokaza:67
1. Za zločin seksualnog nasilja nije potrebno potkrepljivanje dokaza Premaprincipimameđunarodnekrivičneprocedure,dodatnidokazinisupotrebnizaslučajeveseksualnognasilja.Toupraksiznačidasamosvjedočenjepreživjeleosobemožebitidovoljandokazdajepočinjenzločinseksualnognasilja,uodsustvubilokakvihdrugihpotkrepljujućihdokazaodsvjedoka,izdokumenata,ljekarskihnalaza,fotografijailidrugihmogućihpotkrepljujućihdokaza.68
No,ovočestoznačidasekredibilitetpreživjeleosobepokušavaosporititokomunakrsnogispitivanja,upokušajudasenjeno/njegovosvjedočenjediskredituje.Praktičaribitrebalibitisvjesnimeđunarodnihidomaćihpravnihpraksikojenavodedasvjedočenjepreživjeleosobenijemanjekredibilno,dadopunskidokazinisupotrebnidabisepokazaokredibilitetizbogčegajetotako,usmisluodređeneprirodezločina.
2. Pitanja o pristanku se ne mogu postavljati svjedocima bez izričite dozvole suda
Udomaćemkontekstu,osobekojesupreživjelezločinseksualnognasiljačestoimajuobavezudapokažusududanisudalesvojpristanakzaseksualničin.Izostanakpristankanepredstavljaelementseksualnognasiljakaozločinapomeđunarodnomzakonu.Umeđunarodnojkrivičnojpraksi,pravnafilozofijaserazvilananačindazaštitipreživjeluosobuodpitanjakojaseodnosenapristanak.Tojetakozbogčinjenicedaseseksualnonasilje,počinjenoukontekstuoružanogsukoba,masovnihzvjerstavailigenocida,dešavau takvim okolnostima koje negiraju pristanak. Postoji sporazum da je apsurdno postaviti pitanjevezanozapristanakosobikojajepreživjelazločinepočinjeneuokvirukontekstameđunarodnihzločina,tedamogućaštetakojusugestijapristankamožeuzrokovatizapreživjeluosobupremašujebilokakvudokaznukoristpostavljenogpitanja.Istinskipristanakpoduslovimamasovnognasilja,mučenja,zatvaranja,prijetnje,prisileiostalihokolnostiukojimameđunarodnizločinibivajupočinjeniseuosnovismatranemogućim.
67 OvikonceptisureflektovaninarazličitenačineuPravilimapostupkaidokazanaMeđunarodnomkrivičnomsudu(MKS),adhocihibridnimsudovima.OvajdioProtokolanavodikoncepteuopćemsmislu,bezspecifičnereferencenaodređenusudskupraksu.PraktičarimogukoristitiovajdioProtokolakaoizvorpodatakazazagovaranjezaprimjenuovihidrugihpravilakojamogudoprinijetipoboljšanomučešćupreživjeleosobe/svjedokausudskomprocesuiodgovornostizazločinezbogkojihdajesvjedočenje.
68 ImajtenaumudaPravilapostupkaidokazaMKS-aizričitonavodedapotkrepljujućidokazinisupotrebninizajedanzločinkojisevodinaosnovuRimskogstatuta.Upraksi,potkrepljujućidokazimogu,naravno,pojačatislučaj,aliizostanakpotkrepljujućihdokazaneznačidasusamidokazinedovoljnizapodizanjeoptužbeilizaosuđujućupresudu.
Korištenje mjera i markera
Korištenje mjera i markera
DODATAK
9DODATAK
8
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
137136
• Svjedočenjeuzkorištenjedeformacijetonaislike.• Odvojeniulaziičekaonicezasvjedoke.• Odgođeniprenos(zaprocesekojiseprikazujunateleviziji).Podrška za svjedoke
• Pravni savjeti o pravima i obavezama svjedoka.
• Objašnjenjaneutralnestraneoprocesusvjedočenja.• Savjetovanje.
• Administrativnapodrškasalogistikom,naprimjer,prevođenje,putovanje,povrattroškova.• Organizovanjepotreba“pratioca”kojibibiosasvjedokomtokomsudskogprocesa,kao
dodatna podrška
Praktičartrebaistražitiobimmjerakojesunaraspolaganjuizagovaratizaproširenjeobimazapreživjele/svjedokeovihvrstazločina.
Pravilapostupkaidokazamogubitiobavezujućizatimodbranedaobavijestisudiju,prijenegoštopreživjelaosobauđeusudnicu,daplanirapostavitipitanjeopristanku;utomslučaju,sudijaćerevidiratipripremljenedokazeopristanku,prijenegopreživjelaosobauđeusudnicu,iodlučitidalićeodbranibitidozvoljenodatopitanjepostavisvjedoku.
Sdrugestrane,timtužilaštvabimogaodaseusprotiviuvezisapostavljanjemtogpitanja,paćeodlukudonijetisud.Kakobisepokazalodasuokolnostiukojimasečindogodiobiletakvedajepristanakbionemoguć,tužilacmoraosiguratipredočavanjedovoljnihdokazazaokolnostiukojimajepristanakbionemoguć.
Umeđunarodnojkrivičnojpraksi,akosuddozvolipostavljanjepitanjaonavodnompristanku,toćesedesitinaraspraviusudačkojsobi,tj.publikaćebitiizvedenasagalerijeisvakiprenosćebitionemogućen.Usmisludobrogpostupka,zatvorenoročištesemožekoristitiidasesaslušaju argumenti obje strane u vezi sa davanjem odobrenja za postavljanje pitanja vezanih za navodni pristanak.
3. Prisustvo osoba koje daju podršku u sudnici Unekimjekontekstimamoždamogućezatražitiodobrenjeodsudijedaseomogućiprisustvoosobekojaćedatipodrškuusudnici,sjedećiuvidokrugusvjedoka,kakobistekaoosjećajpodrške. Ovo je nešto što se koristi da bi se svjedok koliko-toliko opustio u ovoj relativno neugodnoj situaciji.
4. Zabrana pitanja o ranijem i kasnijem seksualnom ponašanju Većinameđunarodnihkrivičnihsudovazabranjujupitanjavezanazaranijeiliopćenitoseksualnoponašanjepreživjeleosobe.MKSpravilazabranjujepitanjaiokasnijemseksualnomponašanju.Ovakvapitanjamogubitipriličnoponižavajuća,aukonteksturatnihzločina,zločinaprotivčovječnostiigenocidasesmatrajunerelevantnimineprimjerenim.Naprimjer,pitanjekaoštoje:“Daliste/jestelibilidjevica?”nebitrebalobitidozvoljenojermožeuznemiritipreživjeluosobuinijerelevantnouprocesudokazivanjailipobijanjanavodnogzločina.Praktičarimoguuzetiuobzirmeđunarodnupraksukaoosnovuzazagovaranjeprocedurakojeisključujutakvapitanja.
5. Ostale mjere zaštite Žrtve(ilinjihoveporodiceibliskisaradnici)nikadanebitrebalebitiizloženirizikuodosveteili ponovne traumatizacije kao posljedice njihove saradnje u svojstvu svjedoka. Svaki sudski sistemtrebaimatizaštitnemjerenaraspolaganjupreživjelima/svjedocima.Temjerebimoglebitinekeodslijedećih.
Fizička/van sudnice zaštita svjedoka
• Programi za preseljenje svjedoka.
• Sigurantransportzasvjedokei/ilismještajtokomsvjedočenja.Proceduralna/u sudnici zaštita svjedoka
• Zatvaranjeročištazajavnost
• Svjedočenjenadaljinu,naprimjer,putemvideoveze
• Svjedočenjepodpseudonimom.
DODATAK
9DODATAK
9
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
139138
e. pacijent sebe
c. specificirajte mjesto ejakulacije:
LJEKARSKO UVJERENJE NAKON SEKSUALNOG NAPADA (nastavak) C. SAŽETAK DOGAĐAJA KOJE PACIJENT PRIJAVLJUJE 1. Penetracija u ženske genitalije: Da Ne Pokušaj Nije poznato Komentari:
2. Penetracija u anus: Da Ne Pokušaj Nije poznato Komentari:
3. Oralni kontakt sa genitalijama: Da Ne Pokušaj Nije poznato Komentari:
4. Oralni kontakt sa anusom: Da Ne Pokušaj Nije poznato Komentari:
5. Dodirivanje / kontakt sa genitalijama: Da Ne Pokušaj Nije poznato Komentari:
6. Ejakulacija: Da Ne Nije poznato Komentari:
D. HIGIJENA PACIJENTA NAKON NAPADA 1. Nakon napada, pacijent je (označiti sve što odgovara)
Tuširao se
F. OPĆI FIZIČKI PREGLED PACIJENTA
Okupao se Urinirao Jeo Pio Prao zube
E. PACIJENTOV OPIS DOGAĐAJA Dajte sažetak ključnih elemenata napada, onako kako ih pacijent opisuje. (U slučaju dodatnih činjenica ili opažanja koja nisu na bilo koji način naznačena u ovom formularu, molimo vas da priložite otkucani narativni dio):
1. Krvni pritisak (mmHg) 4. Temperatura (Celzijusa)
5. Ponašanje i psihološko stanje (označiti sve što odgovara)
2. Puls (otkucaja/min.) 3. Disanje (ciklusa/min.)
SJETITE SE DA: PRIKUPITE DOKAZE (vlažne i suhe sekrecije, mrlje, odjeću i strane materijale sa tijela pacijenta); KORISTITE SET ZA SILOVANJE (ako ga imate) I OBRASCE LANCA ČUVANJA; i FOTOGRAFIRAJTE
strah
šok ljutnja
stid tuga povučenost
plač zanijemio/la
/
Nije poznato
a. penisom
b. prstom
c. stranim tijelom
a. penisom
b. prstom
c. stranim tijelom
a. osumnjičeni sa pacijentovim
b. treća strana s pacijentovim
c. pacijent sa osumnjičenim
d. pacijent sa trećom stranom
a. osumnjičeni sa pacijentovim
b. treća strana s pacijentovim
c. pacijent sa osumnjičenim
d. pacijent sa trećom stranom
a. osumnjičeni sa pacijentovim
b. treća strana s pacijentovim
c. pacijent sa osumnjičenim
d. pacijent sa trećom stranom
Ime ljekara NºC.N.O.M. Potpis ljekara Datum str. 2 od 4
a. u otvore na tijelu pacijenta
b. van otvora na tijelu pacijenta
/ /
oštećeno mentalno stanje
anksioznost
DODATAK
10DODATAK
10 Dodatak 10Primjer ljekarskog uvjerenja nakon seksualnog napadaForenzičkoljekarskouvjerenjepredstavljaprimjerkojimogukoristitiobučenidoktoriimedicinskesestrekojiobavljajuforenzičkeljekarskepregledeidokumentujufizičkeipromjeneuponašanjuusvojimzdravstvenimustanovama,gdjejetomoguće.
15. Pacijent/ica je u periodu od 60 dana prije napada imao/la analne/vaginalne povrede, rane, dijagnostičke procedure ili medicinska liječenja koja bi mogla utjecati na tumačenje ovog ljekarskog pregleda
Ako je “više od tri”, navedite broj:
LJEKARSKO UVJERENJE NAKON SEKSUALNOG NAPADA
Povjerljivi dokument
Ime ljekara NºC.N.O.M. Potpis ljekara Datum str. 1 od 4
7. Relation entre le suspect et le / la patient(e) 2. Odnos osumnjičenog sa pacijentom (označiti sve što odgovara)
20. Prisilna hemijska intoksikacija pacijenta (označiti sve što odgovara)
A. INFORMACIJE O PACIJENTU 1. Prezime
4. Adresa
Nije poznato 8. Mjesto rođenja
9. Bračno stanje
10. Datum posljednje menstruacije
12. Broj živorođene djece 13. Da li je osoba trenutno u drugom stanju Nije poznato Da Ne
14. Pacijent/ica je u periodu od 7 dana prije napada imao/la seksualne odnose uz pristanak
16. Datum i vrijeme napada Nije poznato
17. Mjesto napada Nije poznato
18. Korištenje sile, prijetnje ili oružja (označiti sve što odgovara) Nije poznato
19. Vrsta sile/oružja (označiti sve što odgovara) Palice/pendreci
Gušenje
Povez na očima
Vatreno
Noževi
Stopala
Ruke Nije poznato Drugo: (kao što je prisilna golotinja, vješanje, električno mučenje, svjedočenje ili učešće u mučenju drugih, itd.):
Ne Drugo: Alkohol Droge
Muški Ženski
Neudata/neoženjen Udata/oženjen Udovac/ica
Post-menopauza
Napomena: Ako je pacijent muškog spola, pređite na pitanje 14.
B. INFORMACIJE O OSUMNJIČENIMA 1. Broj osumnjičenih
Jedan (1) Tri (3) Više od tri Prvi osumnjičeni: odgovorite na pitanja 2-6
Poznanici
Stranci Intimni partner / bivši partner
Član porodice
Nije poznato Drugo:
3. Spol osumnjičenog Muški Ženski Nije poznato
4. Procjena starosne dobi osumnjičenog
6. Jezik/ci kojim je osumnjičeni govorio
5. Osumnjičeni je: Civil Policija Nije poznato
Nije poznato
Da Ne
2. Oznaka profesionalnog statusa 3. Ime
/ / 11. Broj dosadašnjih trudnoća
Menstrualni ciklusi nisu počeli
Ako “da”, molimo vas da objasnite:
/ /
Ograničenja
Drugi osumnjičeni: odgovorite na pitanja 7-11
Nije poznato
Fizička sila Korištenje oružja Prijetnja pacijentu Prijetnja drugima
/ /
Poznanici
Stranci
Član porodice
Nije poznato Drugo:
8. Spol osumnjičenog Muški Ženski Nije poznato
9. Procjena starosne dobi osumnjičenog
11. Jezik/ci kojim je osumnjičeni govorio
Nije poznato
Nije poznato
Nije poznato
Intimni partner / bivši partner
10. Osumnjičeni je policija/vojska/milicija
Ako je bilo više osumnjičenih, odgovorite na pitanje 12.
Dva (2) Nije poznato
Vrijeme / /
:
/ /
Nije poznato
5. Spol
6. Starosna dob Nije poznato
7. Datum rođenja Nije poznato
Nije poznato
Da Ne
12. Opišite detaljno osumnjičene (uključujući odnos sa pacijentom, rod, procjenu starosne dobi, da li su policija/vojska/pobunjenici, koje jezike su govorili, itd.):
Današnji datum Mjesto ljekarskog pregleda
Divorcé(e) Séparé(e)
Vojska Milicija Civil Policija Vojska Milicija
DODACI Međunarodni protokolDokumentovanje i istraživanje seksualnog nasilja u sukobima
141140
I. LABORATORIJSKI I DRUGI TESTOVI
J. LIJEČENJE / PLAN
2. Lijekovi
a. Antibiotici
b. Lijekovi protiv bolova
c. Hitna kontracepcija
d. Drugo
Da Ne Komentari:
1. Zaštita zdravlja nakon izlaganja nasilju (PEP)
a. PEP
Da Ne Komentari:
3. Upute
a. Pacijent će danas biti upućen specijalisti
Da Ne Komentari:
4. Zahtjev policiji
a. Zahtjev policiji je popunjen
b. Ako je 4a “ne”, da li pacijent želi prijaviti djelo policiji?
c. Ako je 4b “ne”, da li je pacijent konsultiran u vezi sa tim koliko je važna policijska istraga?
Da Ne Komentari:
K. NALAZI PROCJENE
1. Historija događaja:
2. Opažanja u ponašanju:
3. Fizički nalazi:
4. Laboratorijski testovi:
L. PROCJENA ZAKLJUČAKA
M. IZJAVA LJEKARA
LJEKARSKO UVJERENJE NAKON SEKSUALNOG NAPADA (nastavak)
Ime ljekara NºC.N.O.M. Potpis ljekara Datum str. 4 od 4 / /
OBAVLJENO:
1. HIV serologija
2. Sifilis
3. Hepatitis B
4. Papanikolau test
5. Test na trudnoću
6. Urinarna analiza
7. Bris sperme/test na infekciju
8. Ultrazvuk
9. Drugi testovi
REZULTATI: :ITATLUZER :ONEJLVABODa Ne Da Ne
Rezultati medicinskih nalaza su: (odabrati samo jednu mogućnost)
U SKLADU sa
VEOMA U SKLADU sa
DIJAGNOSTIČKI u odnosu na
NISU U SKLADU sa
SEKSUALNIM napadom
FIZIČKIM napadom
1.
2.
Rezultati medicinskih nalaza su: (odabrati samo jednu mogućnost)
Ime ljekara: Potpis ljekara: Datum: / /
Pacijentu sam dao pristanak na osnovu dobijenih informacija za pregled, fotografije i prenos izjave pod prisegom pravosudnim organima ili organima za provedbu zakona.
Ovim putem izjavljujem da su informacije koje se nalaze na ovom obrascu istinite i potpune u skladu sa mojim uvjerenjima i saznanjima. Da Ne
U SKLADU sa
VEOMA U SKLADU sa
DIJAGNOSTIČKI u odnosu na
NISU U SKLADU sa
5. Kompletirana dokumentacija uz ovo uvjerenje: Laboratorijski nalazi Pisani opis (kucano na mašini/računaru) Fotografije Nije primjenjivo
DODATAK
10
Koljena na grudima
Vegetacija (uključujući zemlju,
prljavštinu)
F. OPŠTI FIZIČKI PREGLED PACIJENTA (nastavak)
Druge povrede (objasniti)
Suhi sekret I
Legenda Nalazi
A
L FI
FB
Deformiteti Ogrebotine
G
BI DB DF EC
S
H. PREGLED GENITALIJA (MUŠKARCI)
Vlakna (uključujući kosu)
RE UB
P M V
Strano tijelo (objasniti)
Povrede od metaka
Ugrizi Krhotine Ekimoza (modrice)
Oteklina Rezovi Duboki rezovi
Opekline Eritema
(crvenilo)
Osjetljivost (uključujući bol)
Vlažni sekret
Mjesto na tijelu Nalazi Komentari
Ime ljekara NºC.N.O.M. Potpis ljekara Datum str. 3 od 4
G. PREGLED GENITALIJA (ŽENE) Koristeći se gornjom legendom, identificirajte i lokalizirajte elemente pregleda genitalija Pregledajte unutrašnjost butina, vanjske genitalije, područje perineuma i analnog područja (označite odgovarajući kvadratić tamo gdje je to relevantno za nalaz koji ukazuje na seksualno nasilje)
1. Povrede na unutrašnjosti butina
2. Povrede periuretralnog/uretralnog kanala
3. Povreda perineuma
4. Povreda labia majora
5. Povreda labia minora
6. Povreda himena
7. Povreda klitorisa/područja oko klitorisa
8. Povreda debelog mesa/ivica analnog otvora/otvora/nabora
Da Ne
Da Ne
Da Ne
Da Ne
Da Ne
Da Ne
Da Ne
Da Ne
1. Povrede na unutrašnjosti butina
2. Povreda glavića penisa ili spužvastog tkiva
3. Povreda skrotuma
4. Povreda testisa
5. Pacijent je obrezan
6. Povreda debelog mesa/ivica analnog otvora/otvora/nabora
7. Rektalno krvarenje
Da
Da
Da
Da
Da
Da
Da
Pregled unutrašnjosti butina, vanjske genitalije i perineuma i analnog područja (označite odgovarajući kvadratić tamo gdje je relevantno za nalaz koji ukazuje na seksualno nasilje)
LJEKARSKO UVJERENJE NAKON SEKSUALNOG NAPADA (nastavak)
Ne
Ne
Ne
Ne
Ne
Ne
Ne
Nabrojte svaku pojedinačnu povredu/nalaz u dijagramima niže u tekstu. Napišite odgovarajuće abrevijacije u tabeli koja slijedi za vrstu nalaza (pogledajte tabelu nalaza iznad)
/ /
11. Položaj prilikom pregleda
Ležeći
Drugo
Da Ne
Da Ne
9. Povreda vagine
10. Povreda cerviksa
DS
O
DODATAK
10
Napomene
Osnovni standardi uspješnog postupka dokumentovanja seksualnognasiljakaozločinapomeđunarodnompravuPRVO IZDANJE: JUNI 2014. godine
Foreign&CommonwealthOfficeKingCharlesStreet,LondonSW1A 2AHUnited Kingdom
top related