merajut kebersamaan: pengembangan sdm...
Post on 24-Dec-2019
33 Views
Preview:
TRANSCRIPT
MERAJUT KEBERSAMAAN: PENGEMBANGAN SDM BERSAMA UNIVERSITAS UTARA MALAYSIA
TARMIZI SAAT
Bupati Bangka
DISAMPAIKAN PADA FORUM SILATURAHMI PENGEMBANGAN SDM BERSAMA UNIVERSITI UTARA MALAYSIA
SUNGAILIAT, 22 SEPTEMBER 2014
Bangka berada diantara samudra indonesia dan samudra pasifik. juga berada dalam jalur perkapalan internasional diantara selat malaka dan laut china selatan: potensial (sekaligus tantangan) untuk pembangunan berbagai gatra ketahanan nasional.
Bangka berada ditengah kawasan segi tiga pertumbuhan ekonomi internasional SIJORI (Singapore - Johor - Riau). Juga berada sangat dekat dengan pusat pertumbuhan Batam-Rempang-and Galang (Barelang) Kedepan, pengembangan kawasan segitiga Batam-Sambas-Bangka, menjadikan bangka bisa menjadi pusat pengembangan industri, terutama industri pertanian, industri maritim dan industri pengolahan hasil pertambangani
KEPENDUDUKAN DAN LUAS WILAYAH
No. Kecamatan Luas Daerah
km²
Jumlah
Penduduk
(jiwa)
Kepadatan per
km² (jiwa)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Sungailiat
Bakam
Pemali
Merawang
Puding Besar
Mendo Barat
Belinyu
Riau Silip
146,38
488,10
127,87
164,40
383,29
570,46
546,50
523,68
95.857
16.464
28.479
28.284
17.881
45.423
46.821
24.976
655
34
223
172
47
80
86
48
Jumlah 2013 2.950,68 304.185 103
PENDIDIKAN DALAM BANGKA BERMARTABAT
VISI KABUPATEN BANGKA 2013 -2018 “BANGKA BERMARTABAT”
MISI :
1. MEWUJUDKAN PERTANIAN YANG TANGGUH
2. MEWUJUDKAN TATA PEMERINTAHAN YANG BERSIH DAN MELAYANI
3. MEWUJUDKAN KABUPATEN BANGKA YANG SEJAHTERA
4. MEWUJUDKAN PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM YANG LESTARI
TUJUAN KE 2 : PENINGKATAN AKSES MASYARAKAT TERHADAP PENDIDIKAN YANG LEBIH
BERKUALITAS
RATA-RATA LAMA SEKOLAH
IPM
BANGKA BERMARTABAT MENUJU CITA-CITA MENCERDASKAN KEHIDUPAN BANGSA
“BANGKA BERMARTABAT”
MISI 3 : MEWUJUDKAN
KABUPATEN BANGKA YANG SEJAHTERA
TUJUAN KE 2 : PENINGKATAN AKSES
MASYARAKAT TERHADAP PENDIDIKAN YANG LEBIH
BERKUALITAS
VISI KEMDIKBUD 2010-2015 :
“TERSELENGGARANYA LAYANAN PRIMA
PENDIDIKAN NASIONAL UNTUK
MEMBENTUK INSAN INDONESIA CERDAS KOMPREHENSIF”
VISI PEMBANGUNAN PENDIDIKAN NASIONAL JANGKA PANJANG (2025) : “MENGHASILKAN INSAN INDONESIA
CERDAS DAN KOMPETITIF
CERDAS SPIRITUAL CERDAS EMOSIONAL DAN SOSIAL
CERDAS INTELEKTUAL CERDAS KINESTETIS
MENCERDASKAN KEHIDUPAN BANGSA
DALAM PERCATURAN NASIONAL, SELURUH KABUPATEN/KOTA DI KEP. BANGKA BELITUNG TELAH MASUK KATEGORI MENENGAH ATAS.
KOMPOSIT IPM
No Indikator 2009 2010 2011 2012 2013
1 Indeks Pembangunan Manusia 72,12 72,50 73,23 73,67 74,10
2 Daya Beli Masyarakat (Rp. Ribu)
641,08 642,34 645,87 648,92 651,08
3 Angka Melek Huruf (%) 96,15 96,31 96,65 96,71 96,81
4 Rata-rata Lama Sekolah (tahun)
7,46 7,64 8,00 8,10 8,27
5 Angka Harapan Hidup (tahun) 67,43 67,64 67,85 68,06 68,28
28.57 18.65
22.15
15.77
6.17
19.23
5.36 8.36
19.87 19.11
2.36 3.45 1.83 2.78
13.37 11.94
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Penduduk Bekerja (Sakernas 2012) Share PDRB 2012
Komposisi Tenaga Kerja dan PDRB Kep. Bangka
Belitung, 2012
Jasa-Jasa
Keuangan
Transportasi
Konstruksi
Perdagangan
LGA
Industri
Pertambangan
Pertanian
Badan Kebijakan Fiskal B K F 29
PELAKSAAN MEA AKHIR 2015 : PERINGKAT DAYA SAING
Sumber : Global Competitiveness Index (GCI) 2013-2014 (2013)
• Indonesia : • Menduduki peringkat 38 dari 148 negara • Naik 12 peringkat dibanding tahun sebelumnya (peringkat 50)
Badan Kebijakan Fiskal B K F 30
PELAKSAAN MEA AKHIR 2015 : PERINGKAT DAYA SAING
Sumber : Global Competitiveness Index (GCI) 2013-2014 (2013)
• Peringkat Indonesia : • ( + ) : Macro Economic & Market Size Menduduki peringkat 38 dari • ( - ) : Pasar Tenaga Kerja, Kesehatan dan pendidikan dasar, dan Teknologi
DALAM KOMPETISI PROVINSI, SDM KABUPATEN BANGKA RELATIF KOMPETITIF, DIATAS RATAAN PROVINSI DAN NASIONAL
KEDEPAN, KABUPATEN BANGKA, HARUS LEBIH KOMPETITIF, TIDAK HANYA DALAM PERSAINGAN PROVINSI DAN NASIONAL, JUGA INTERNASIONAL
MASYARAKAT EKONOMI ASEAN 2015 MENJADI TANTANGAN: TIDAK ADA LAGI “BARRIER TO ENTRY”.
KAB. BANGKA HARUS MELAKUKAN PERCEPATAN DALAM PENINGKATAN DAN PENGEMBANGAN SDM.
MEMBUKA KERJASAMA DENGAN PERGURUAN TINGGI, BAIK NASIONAL, MAUPUN LUAR NEGERI
UNIVERSITI UTARA MALAYSIA MENJADI SALAH SATU ALTERNATIF
MENGAPA SDM MENJADI SASARAN UTAMA?
First we make people, then we make product (Konosuke Matsushita)
Assets make things possible, but people make things happen (slogan of Union Carbide plant)
Resource is limited, creativity is unlimited
SINERGI PEMKAB BANGKA DAN UNIVERSITI UTARA MALAYSIA
UUM MODAL INSANI DAN INOVASI
DAYA SAING SDM IPM KESEJAHTRAAN
PEMKAB BANGKA
DUKUNGAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN
MASYARAKAT
MEMBENTUK MEMANFAATKAN
SINERGI PEMKAB BANGKA DAN UUM DALAM PENGEMBANGAN DAN PENDIDIKAN SDM
“BANGKA BERMARTABAT”
MISI 3 : MEWUJUDKAN
KABUPATEN BANGKA YANG SEJAHTERA
TUJUAN KE 2 : PENINGKATAN AKSES
MASYARAKAT TERHADAP PENDIDIKAN YANG LEBIH
BERKUALITAS
PEMKAB BANGKA UUM
INSAN KABUPATEN BANGKA YANG CERDAS DAN
KOMPETITIF
BERKUALITAS : RELEVAN DENGAN KEBUTIUHAN KEHIDUPAN BERMASYARAKAT,
DUNIA USAHA, DAN DUNIA INDUSTRI DENGAN
TETAP BERLANDASKAN IMAN DAN TAQWA
EDUCATION AS CONSUMPTION
DUKUNGAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT
EDUCATION AND EQUITY
EDUCATION AS INVESTMENT
PERSPEKTIF MODERN PENGEMBANGAN SDM KAB. BANGKA : MAMPUKAH UUM MENJEMBATANI?
Jenis Pekerjaan
Dan Kualifikasi Jabatan
Berkembang pesat kebutuhan tenaga insinyur, teknolog, spesialis dalam
teknologi informasi, mekanik, dan pekerja
bengkel, dan juru pasang.
Tumbuhnya kebutuhan tenaga manajerial tingkat tinggi, teknisi dagang, dan pekerja jasa penunjang.”
Menurunnya kebutuhan pekerja kasar, pengrajin, tenaga pelaksana yang tidak terampil, serta buruh.
Berkurangnya kebutuhan tenaga tata usaha, tata laksana, dan tenaga administratif lainnya.
Berkembang peranan teknisi sejalan dengan menurunnya peranan pengrajin dan buruh kasar; para pekerja teknisi
menggantikan para pengrajin dalam angkatan kerja
industri.
Bertambahnya kebutuhan tenaga kerja industri jasa,
khususnya akuntan, administrasi keuangan,
distributor, transportasi, dan periklanan.
KEMAMPUAN BELAJAR MANDIRI (SELF-TRAINING SKILL)
36
PEKERJA PEMIKIR (MIND WORKER)
KOMPLEKSITAS KEAHLIAN (MULTISKILLING)
ARAH PENGEMBANGAN SDM MENUJU BANGKA BERDAYA SAING: MAMPUKAH UUM MEMFASILITASI?
KEMAMPUAN MENGOLAH INFORMASI (INFORMATION HANDLING CAPACITY)
TAWARAN PROGRAM STUDI PATUT MEMPERTIMBANGKAN FAKTA PENGANGGURAN SARJANA INI
0.00
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
30.00
% Pengangguran
Rata-rata
39
Education as Consumption
Memenuhi kebutuhan masa sekarang, seperti pendidikan tinggi (S1,S2,S3) atau kebutuhan akan pengetahuan dan kecakapan yang secara langsung
dapat digunakan di kabupaten bangka
Sarjana, master dan doktor (S1,S2,S3) sebagai sarana untuk mendistribusikan kesejahteraan
secara proporsional bagi setiap kelompok masyarakat kabupaten bangka.
Sarana untuk meningkatkan market Values dari SDM untuk kesejahteraan masyarakat kabupaten
bangka yang lebih bermartabat
TARGET PENGEMBANGAN SDM MELALUI UUM
Education as investment
Education and Equity
40
KETERKAITAN KERJASAMA UUM PENGEMBANGAN SDM (PSDM) DALAM PENCAPAIAN BANGKA BERMARTABAT
MEA: PEKA THD PELUANG PASAR, DINAMIS, PROFESIONAL,
NETWORKING, PRODUKTIF, KOMPETITIF
BANGKA BERMARTABAT
KERJASAMA S1,S2,S3 DALAM PSDM
MANUSIA BERKUALITAS: IMTAQ. KARAKTER , KREATIVITAS, MAMPU BELAJAR, MEMILIKI PENGETAHUAN DAN KECAKAPAN DASAR
SEHAT JASMANI DAN ROHANI
TERAMPIL, CAKAP, AHLI, BERWAWASAN, BELAJAR CEPAT
Manusia Produktif
Pertumb. Ekonomi
PELAYANAN KESEHATAN
PELATUHAN KERJA
MIGRASI TENAGA KERJA` (Life long learning)
top related