metodologia 2v2

Metodologia 2.0“Compartint la Setmana pels Drets de la Joventut 2010 a la xarxa”

Què veurem?• Què entenem per metodologia 2.0

• La setmana de la joventut a la xarxa (tothom participa)!–Facebook–Twitter–Bloc–Slideshare–Comunitat

Què entenem per metodologia 2.0?

Internet no sempre ha estat igual

Web 1.0

Web 2.0 Prosumidors

Consumidors

web 2.0: internet de les persones

Llibertat

Responsabilitat

Humanització

Participació

Utilitat

Col·laboració

Construcció

Crítica

Què dieu vosaltres?

ComparticióInnovació

Interacció

Reconeixement

Creació

Empenta

Coneixement

Comunicació

Visualització

Relacions

Nosaltres fem elscontinguts

El món a un clicde distància

Capacitatper descobrir

Lideratge

La nostra identitat

Ara més que mai, aquestes eines ens permeten expressar i fer-nos protagonistes dels canvis que volem al món.

Cervell 1.0 vs 2.0

Es dóna més en persones que estan connectades a Internet

Més present a persones que no generen continguts a Internet

Reorganitza la seva conducta a partir de l’experiència

Pensa que els éssers humans són rígids i no canvien

Les emocions tenen més importància i són més empàtics

És més lògic i racional

Produeix, administra i difon els seus continguts. És emissor i receptor a la vegada.

Està més còmode en un sistema d’informació vertical, sent consumidor passiu, només receptor.

Considera que les accions virtuals són també formes de participació. Per exemple opina a fòrums i té causes a Facebook.

Entén la participació només de forma presencial i amb l’acció directa.

Per funcionar requereix informació global i la seva compartició.

Valora la retenció i memorització de la informació.

Genera i rep feedbacks. No té la possibilitat de rebre retroalimentació.

Eines 2.0 per la Setmana dels drets de la joventut

Potencialitats i avantatges

Riscos i perills

FacebookServei de xarxa social que ens

permet, entre d’altres:• estar connectats amb amics,

contactes professionals, etc.• Crear i seguir pàgines

d’Entitats, serveis, famosos, etc.

• Formar part de grups i/o espais d’interés.

Facebook

www.facebook.com/setmanajoventut.fce

http://www.facebook.com/group.php?gid=38053046786

Asociación Juvenil Abierto hasta el Amanecer Grup creat a Facebook, per aquesta associació que neix al 1997 a Calzada de Gijón (Asturias) i que gestiona el programa d’oci alternatiu, marcant una nova línia de treball en programes de joventut i, posteriorment, en prevenció de drogodependència.

http://www.abiertohastaelamanecer.com

TwitterServei de microblogging que permet

als seus usuaris enviar i llegir micro-entrades de text d'una llargària màxima de 140 caracters denominats como "tweets".

Twitter@setmanajoventut#setmanajoventut

www.twitter.com/setmanajoventut

http://twitter.com/feinaactiva

Feina Activa és el portal gratuït de treball de la Generalitat de

Catalunya

http://feinaactiva.gencat.cat

BlocEspai web periòdicament

actualitzat que recull cronològicament textos o articles d'un o diversos autors, apareixent primer el més recent, on l'autor conserva sempre la llibertat de deixar publicat allò que consideri pertinent.

Bloc

http://setmanadretsjoventut.wordpress.com

http://www.dabura8.blogspot.com/

Amigos tras las rejas és el blog d’un jove que ens

explica les seves experiències des de la presó

Comunitat virtual• LLOC: on els individus es

relacionen.• SÍMBOL: els individus s’uneixen

simbòlicament i existeix un sentiment de pertinença.

• VIRTUAL: similar a la comunitat física però es desenvolupa a un espai de connexions digitals.

Comunitat virtual

http://grou.ps/setmanadretsjoventut

Comunitat virtual

http://grou.ps/daizuke

SlideshareEspai gratuït on els usuaris poden

enviar presentacions de diapositives (Power Point o OpenOffice), que després queden emmagatzemats en format Flash per a ser visualitzades online.

Slideshare

http://www.slideshare.net/setmanajoventutfce

Fundación Esplai promou diversos projectes d’e-inclusió de la ciudadania

• Dinamització i coordinació de xarxes a nivell

estatal (Red Conecta, Conecta Joven, Xarxa Òmnia)

• Empleabilitat a través de les TIC i definició del

perfil professional del dinamitzador de telecentre

a nivell internacional (Telecentre Europe)

• Diversitat funcional i TIC (Telecentres

Accessibles, Discapacitat i TIC, Accedo 2.0)

• Formació e-learning per a professionals de la

dinamització socio-digital.

• Metodología 2.0 com estratègia per l’ús social i

educatiu de les TIC.

Gràcies

Document elaborat per l’equipd’e-inclusió de Fundación Esplai.Octubre 2010.