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Ministerio de EducaciónProyecto Repositorio Institucional
Sistema Nacional de Información Educativa SNIEReunión Nacional
San Miguel de Tucumán, Septiembre de 2010
Ministerio de EducaciónProyecto Repositorio
Institucional
Definición:Una colección de objetos digitales basada en la Web de material académico producido por los miembros de una institución (o varias) con una política definida
Ministerio de EducaciónProyecto Repositorio
InstitucionalObjetivos:•Comunicación científica•Educación y enseñanza•Preservación digital a largo plazo•Prestigio institucional•Gestión del conocimiento•Evaluación investigadora
Principales características•Auto-archivo•Interoperabilidad•Libre acceso•Preservación
Tipos Disciplinarios-Temáticos o Institucionales
Ministerio de EducaciónProyecto Repositorio
Institucional
Caracteristicas generales•Visibilidad•Economía de costos•Administracion de derechos•Estabilidad de sitio
Ministerio de EducaciónProyecto Repositorio
Institucional
Características técnicasProtocolo OAI-PMH•Estandar de metadatos DC•Software
Ministerio de EducaciónProyecto Repositorio
Institucional
Servicios•Agregadores•Revistas de libre acceso
Ministerio de EducaciónProyecto Repositorio
Institucional
La experiencia BNM
en la gestión de un RI-ME
•Una experiencia•Un desafío •Una mejora•Un impacto
BNM-CeNIDE como
gestor y lider del Proyecto
La experiencia BNM
en la gestión de un RI-ME
•Selección y Provisión de Hardware•Evaluación del software•Recursos Humanos•Políticas y procedimientos
La experiencia BNM
en la gestión de un RI-ME
Cultura Institucional•Concientización•Políticas de Administración
La experiencia BNM
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Coordinación de los catálogos y el RI
La experiencia BNM
en la gestión de un RI-ME
U = Catálogo CeNIDE actualB = Documentos destinados a RIA = Repositorio Institucional
Hasta hoy:•Redacción y presentación del Proyecto•Contratación de Recursos humanos•Instalación y Testeo de software•Bosquejos de procedimientos y políticas
La experiencia BNM
en la gestión de un RI-ME
Lo que viene:•Elección, ajuste y customización de software•Redacción definitiva de políticas y procedimientos•Implementación de circuítos•Revisión y ajuste
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en la gestión de un RI-ME
Anexo-LinksDpace BNM
http://168.83.76.5:8080/xmluiEprints BNM
http://eprints.rinst.com.ar/ROAR Registry of Open Access Repositories
http://roar.eprints.org/Roberto Feltrero. Acceso abierto: posibilidades y retos epistemológicos para las publicaciones científicas en la red
http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/viewFile/316/317Memoria del Mundo : Directrices para la salvaguardia del patrimonio documental
http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001256/125637s.pdfDirectrices para la creación de repositorios institucionales en universidades y organizaciones de educación superior
http://www.sisbi.uba.ar/institucional/proyectos/internacionales/Directrices_RI_Espa_ol.pdfBelladonna, Mariano Andrés (2009) Evaluación de software para organización de recursos digitales: DSpace 1.5.2
http://ricabib.cab.cnea.gov.ar/90/Informe APEI sobre acceso abierto
http://eprints.rclis.org/15107/1/informeapeiaccesoabierto.pdfOpen Access: experiencias latinoamericanas
http://eprints.rclis.org/13557/Cómo crear un Repositorio Institucional Manual LEADIRS II
http://www.recolecta.net/buscador/documentos/mit.pdfRepertorios abiertos: el libre acceso a los contenidos
http://www.uoc.edu/rusc/2/2/dt/esp/serrano.pdf
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Anexo-LinksUniversity of Cambridge
http://www.dspace.cam.ac.uk/DSpace@MIT
http://dspace.mit.edu/Academic Bibliography and Institutional Repository of Ghent University
http://biblio.ugent.be/inputTema Tres CeNIDE
http://www.bnm.me.gov.ar/sisnacinf/index.php
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PreguntasObservaciones
¡Muchas gracias!
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