missions envsn et environnements numériques

Post on 19-Jul-2015

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Sports

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Etablissement public du MVJS qui occupe 7ha de la

Presqu’ile de Quiberon

150 chambres et 150 supports nautiques70 agents dont 25

formateurs et entraîneurs

Olivier Lerouge – ENVSN – olivier.lerouge@envsn.sports.gouv.fr

L’Ecole Nationale de Voile et des Sports Nautiques (ENVSN) –Ses missions et ses activités numériques

Intervention visio - Préparation au concours de CEPJ – Picardie - 13 avril 2015

Olivier Lerouge – ENVSN – olivier.lerouge@envsn.sports.gouv.fr

Missions de l’ENVSN et Environnements Numériques

Missions

• Formation des acteurs dunautisme : animation,développement sportif,entrainement, gestion desstructures nautiques…

• Sport : Soutien aux politiquessportives des fédérationsnautiques (entrainement, accueilde stage, évènements…)

• Recherche dans les domaines dela formation et de l’entrainement

• Centre de ressources techniques,scientifiques, pédagogiques etjuridiques indispensables à lapratique de la voile et des sportsnautiques.

Des environnements numériques associés

• Organiser – Centraliser l’information• Etudier des contenus multimédia,• Produire collectivement ou individuellement,• Débattre, Échanger, Mutualiser, Partager,• S’évaluer…

En interaction avec qui ?

Le GroupeProfs – entraineurs

- Stagiaires de la promo - Tuteurs

Réseau d’Anciens

Professionnels

Autres groupesde stagiaires- Pratiquants

Experts

Auteurs…

Que peut-on faire sur un environnement numérique ?

Des Communautés

Le Réseau

Quelles conséquences « pédagogiques » ?

Des passionnés

Quel travail pour les formateurs / entraineurs ?

Proposer des activités de formation et d’apprentissage

Développer des banques de données multimédias

Activités de production

Activités d’évaluation ou d’autoévaluation

Activités d’échange et de mutualisation

Web TV -Vidéos

Blogs stagiaires

Activités de recherche et d’exploration

Activités des formateurs / tuteurs numériques…• développer des bases de données et des ENT• scénariser des apprentissages (séances, classes inversées,…)• animer des espaces d’échanges – retours aux stagiaires + suivi• structuration du réseau de connaissance (interne / externe)• former les utilisateurs aux outils

Boite à outils

Etc…

Des réseaux sociaux de « Stockages » - ouverture sur les réseaux et les communautés

Réseaux sociaux de « diffusion » et d’échange - ouverture sur les réseaux et les communautés

Etc…

Des ENT en lien avec les réseaux sociaux et les outils du WEB 2.0

Spiral comme Réseau social « d’agrégation »Centralisation de l’information – Scénarisation - Espace de travail

principalement dédié aux individus et au groupe

Etc…

Quelques exemples… L’environnement numérique de la Préparation Paralympique Voile - http://voileparalympique.envsn.fr

Quelques exemples… Le site web du DESJEPS Direction de Structures organisés par le CSJ de Corsehttp://desjepscorse.envsn.fr

Quelques exemples… La Formation des Arbitres Féminines de la FFVoile

http://spiral.ffvoile.fr/webapp/website/website.html?id=58195&read=true

Quelques exemples… Le portail météo de l’ENVSNhttp://meteo.envsn.fr

Quelques exemples… Le blog de la DTN de Tennis de Tablehttps://intranetdtn.wordpress.com/

Quelques exemples… E-Entrainement et E-Formationhttps://reseaufoad.wordpress.com/

Merci pour votre attention

Me suivre ou me contacter• Blog : E-Entraînement et E-Formation• Mail : olivier.lerouge@envsn.sports.gouv.fr• facebook : https://www.facebook.com/olivier.lerouge• twitter : https://twitter.com/OlivierLerouge• google + :https://plus.google.com/+OlivierLEROUGE• linkedin : http://www.linkedin.com/pub/olivier-lerouge/20/8b6/352

• slideshare : http://fr.slideshare.net/OlivierLerouge

Bonus…Le dispositif FOAD du DEJEPS Cyclisme

Hangout avec Patrice Cossard sur la FIS des CTPS 2014

http://www.youtube.com/watch?v=u_TTPlIme2Y&feature=share&list=UU-N2TAcwLKVG5kcD2W8VE4A

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