módulo 2-alfabetización-digital[1]
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Módulo 2
Alfabetización
Digital (1a Sesión)
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La Tecnología introduce nuevos paradigmas que transforman las
maneras de leer y escribir en el mundo.
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Alfabetización
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Definición«Habilidad de usar texto para
comunicarse a través del
espacio y el tiempo.»
«Habilidad de leer y escribir.»
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El «analfabetismo» es conocido
también como «la cultura del silencio» (Paulo Freire)
¿Qué te dice esta frase,
cómo la interpretas?
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Alfabetismo• es un indicador de
conocimientos de un país
• es un factor importante en el
grado de desarrollo e incide
en la capacidad de producir
riqueza, en acceso a nuevas
oportunidades e igualdad social
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Analfabetismo funcionalUna persona iletrada
entiende un mensaje
sencillo, pero no es capaz
de discriminar idea principal
de ideas secundarias y no
sabe usar los conceptos que
lee (carencia de vocabulario).
• El iletrismo es mucho más difícil
de medir y está relacionado con
la calidad de la educación.
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Aprender a «leer el mundo» a través de las TIC’s
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Alfabetismo digital
«Las destrezas y conocimientos
en informática* y la facilidad en
el uso de los lenguajes y
códigos de comunicación
en equipos multimedia
que existen hoy
en día.»
* (estudio y aplicación de la gestión de información en computadoras)
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Analfabetismo digital
« Es el nivel de desconocimiento de
la tecnología que impiden que las
personas puedan acceder a las
posibilidades que brindan: socializar
en redes sociales, navegar en Web,
disfrutar contenidos multimedia,
crear documentos digitales etc.»
• Manejo de computadora
• Manejo de programas esenciales
• Backround informático
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Alfabetismo digital mundialhttp://www.networkedreadiness.com/gitr/main/analysis/choosedatavariable.cfm
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Alfabetismo digital MéxicoAnalfabetas digitales, 20% de familias mexicanas:
INEGIhttp://www.informador.com.mx/mexico/2010/176957/6/analfabetas-digitales-
20-de-familias-mexicanas-inegi.htm
La segunda ruptura digitalhttp://www.burcet.net/escenarios/segunda_ruptura.htm
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Competencias digitales
profesionales
del
docente
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1.- Seleccionar, almacenar y
publicar información en Web.
2.- Encontrar, evaluar, diseñar
y publicar materiales
de enseñanza digitales.
3.- Trabajar en computadoras, de manera personal y como
entorno de aprendizaje grupal.
4.- Manejo e interpretación de
códigos de comunicación digital.
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teUn docente digital «altamente»
efectivo:1. Dedica un tiempo a navegar en la Web
2. Almacena fuentes de información
3. Comparte con otros lo que sabe (forma
parte de comunidades de aprendizaje)
4. «Expande» sus aulas con una PVA o PLE
5. Publica materiales en entornos Web
6. Imprime poco, piensa
2 veces antes de hacerlo.
7. Se comunica por dispositivos
tecnológicos
8. Permite el uso de tecnología en clase
9. Se actualiza permanentemente
10. Respeta, ama y confía en la Gen Net
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