näkymä näkymättömään oppimiseen

IT-kouluttajien 10-vuotisjuhlaseminaari9.11.2011

Tero Toivanen

Erityisluokanopettaja, KM

Kilonpuiston koulu, Espoo@teromakotero

tulevaisuuden

koulun

rakentaminen

avoimuuteen

panostaminen

sosiaalisesti

rakennettujen

merkityksien

luominen

Photo by: Luc Legay

oppia jakamalla

ilman

maantieteel-

lisiä rajoja

nopeasti,

yhdistämällä

uusia ideoita

Photo by: Andrea Hernandez

miten voi

jos ei

vertaileva ajattelu,

ymmärtää taustalla olevia

järjestelmiä

kokeileva ajattelu ja

mentaaliset harjoitukset

näkökulmia, tietämystä ja

vaihtoehtoja

monimuotoisuuteen ja

epävarmuuteen

dynaaminen, jatkuvasti

kehittyvä aika- ja

historiakäsitys

oppijoille tulee enemmän ja

enemmän vastuuta

elämästään

tiedonhaku- ja

hallintataitojen merkitys

korostuu

uusien eksplisiittisten ja

implisiittisten merkitysten

rakentaminen

vapaan ja luovan ilmaisun

kautta oppijoista voi tulla

demokratian ja vapauden

malliesimerkkejä

eettinen vastuu

henkilökohtaisista toimista

ja laiminlyönneistä

virheitä ei tarvitse pelätä

Päämäärät ja tavoitteet tulevat itsestä

Ei ole riippuvainen ulkoisesta palkitsemisesta

Vapaa ympäristön manipuloinnilta

Oppimisen vallankumous on alkanut!

Mitä it-kouluttajatvoivat tehdä?

Päivähoitopaikoista oppimisen keskuksia?

http://teromakotero.blogspot.com/

http://personal.inet.fi/koti/teromakotero/

http://twitter.com/#!/teromakotero

http://www.linkedin.com/in/teromakotero

http://www.slideshare.net/teromakotero/newsfeed