nemzetkÖzisÉg a tanulók · legszebb hagyományait eleve-níti fel, amikor európa gazdasá-gilag...

INTERJÚ

Hét országotmegnyitottaktanítványaiknakA Békéscsabai Központi Szak-képzõ Iskola (BÉKSZI) idegen-nyelv-ismeretben és szaktudás-ban kimagaslót kínál a tovább-tanulóknak. Mindezt a nemzet-közi kapcsolatok folyamatos bõ-vítésével, a szakmai kompeten-ciák erõsítésével teszi.

— Évrõl évre egyre több diá-kunknak teremtjük meg a lehe-tõséget a külföldi gyakorlatra. Atanulók személyesen tapasztal-ják meg az európai állampolgár-ság elõnyeit, munkaerõ-piaci le-hetõségeik és szakmai ismerete-ik bõvülnek — mondta MartonJózsef fõigazgató, aki ugyanek-kora jelentõséget tulajdonít a pe-dagógusok szakmai megújulá-sát segítõ programoknak is. ABÉKSZI az idei tanévben hatnemzetközi pályázat aktív része-se. Ezek keretében németorszá-gi, belgiumi, csehországi, finn-országi, olaszországi, holland ésegyesült királyságbeli partne-rekkel mûködik együtt, meg-nyitva az ottani tapasztalatszer-zés lehetõségét diákoknak és ok-tatóknak. Az idei tanévben ez öt-ven tanulót és ugyanennyi peda-gógust érint.

Európa gazdaságilag leg-fejlettebb régióit céloztameg a külföldi kapcsolat-építésben a BÉKSZITrefort Ágoston MûszakiTagiskolája. Négy diákjuka közelmúltban egy finnor-szági világcégnél teljesítettegy hónapos gyakorlatot.

— A nemzetközi kapcsolatrend-szerünknek és az iskola jó híré-nek köszönhetõ, hogy a világegyik vezetõ, automatizálási be-rendezéseket tervezõ és gyártócége, a Cimcorp üzemi gyakor-laton fogadta a diákjainkat — ér-tékelte a Tempus Közalapítványtámogatásával megvalósulóprogramot Kruzsic László. Anemzetközi koordinátor szerintintézményük az iparostörténet

legszebb hagyományait eleve-níti fel, amikor Európa gazdasá-gilag legfejlettebb régióiba kül-di a tanulóit. S ahogy annakidején a céhlegények hazahoz-ták és alkalmazták a tudást,ugyanúgy a két esztergályos, azelektrotechnikai technikus és aszakközépiskolai tanuló tudásais gyarapodott, s ez az iskolá-ban gyûrûzik tovább.

Hajdú Attilát a finnek munka-stílusa fogta meg: — A nálunkmegszokottnál lassabb a tempó,ám ennek fejében kifogástalanminõséget várnak — mondta azelektrotechnika szakközépisko-lai tanuló, aki jövõre villamos-mérnök-asszisztensnek tanul to-vább. Hozzátette, örült, hogy fele-lõsségteljes feladatot bíztak rájuk,és rengeteg újat is tanulhattak.

Mari István esztergályos afinnek segítõkészségét dicsér-te. Ennek és a felkészültsé-güknek is köszönhetõ, hogyszakmailag jól teljesítettek, ésaz sem okozott gondot, hogy akommunikáció nyelve az an-gol volt.

— A végén mindannyiankaptunk névjegykártyát, hogyha úgy adódik, segítenek akinti munkavállalásban —mondta Mari István, aki egy-elõre nem forgat ilyen tervet afejében. Jó gyakorlati helyevan, a vizsgák után ott számí-tanak rá. Mindenesetre büsz-ke a frissen szerzett Európa-bizonyítványára, amely aszakmai megítélésében ispluszt jelent. Ennek elsõ ked-vezõ jelét a gyakorlati helyénmáris érzékelte.

B É K S Z I H Í R A D Ó 4 BÉKÉS MEGYEI HÍRLAP — 2010. JANUÁR 26., KEDD

Az ipari robotok vezérlõberendezéseit is szerelték a trefortos diákok. A képen Hajdú Attila (balról), Tomi Lepistö instruktor és Kis Dezsõ.

Évente újabb programok sikeres részese a TrefortA KÜLFÖLDI KAPCSOLATIT 2003-ban alapozta meg a Treforttagiskola. A finn, észt, skót, hol-land, angol és magyar partner-ség a mobilitás kézikönyv fej-lesztésérõl szólt. Azóta háromtanári és évente 1—2 diák mobi-litás program valósult meg. A

jelenlegiek közül kitûnik aComenius iskolai együttmûkö-dés projekt, amely a lakóotthonkényelmi, energia-hatékonyságiés biztonsági elektronikus rend-szereinek megismerésére, mû-szaki eszközök alkalmazására,programozására irányul.

Keris sikerek külföldön, az iskola a nagyvilágban unicumPÁLYÁZATOK A fiatalok és oktatóik ismeretet gyûjtenek és belekóstolnak más országok gasztronómiájába, kultúrájába

A Zwack József Kereskedelmi ésVendéglátóipari Tagiskolábanmindent megtesznek azért,hogy a tanulók és a tanárok ta-pasztalatot szerezhessenek kül-földön, és az ott gyûjtött tudástitthon kamatoztassák. A tanu-lóknak így jobbak az elhelyezke-dési esélyeik, a tanárok tudása isbõvül, naprakész marad, ami amai kor követelménye.

Kreatív kalandra, azaz a szak-mai és nyelvi kompetenciák te-vékenységközpontú fejlesztéséreis vállalkozott a Keri, miután aziskola sikeresen szerepelt aTempus Közalapítvány általmeghirdetett Szakiskolai Mobili-tás pályázatokon.

A kereskedelem-marketing

szakterületen tanuló élelmiszer-és vegyiáru-eladó, mûszakicikk-eladó, ruházati eladó szakképe-sítésben résztvevõ diákok idénnyáron négyhetes szakmai gya-korlaton bõvíthetik idegen nyel-vi, szakmai tudásukat, erõsítveezzel a nemzetközi mobilitásu-kat, a munkaerõ-piaci elhelyez-kedésük esélyeit.

A projekt segítségével 15 ke-reskedelmi szakmát tanuló diákés az iskola 6 pedagógusa utaz-hat az Egyesült Királyságba, Né-metországba, Olaszországba.

Az írországi Corkban is kipró-bálhatja magát összesen 11 sza-kács, pincér- és cukrásztanuló,miután az iskola sikeresen sze-repelt a Tempus Közalapítvány

szakiskolások külföldi szakmaigyakorlatának finanszírozásárakiírt programján.

A diákok munkatapasztalatotszerezhetnek, erõsíthetik a ki-váló magyar szakemberek jóhírnevét az Európai Unión belül.

A Keri a diákok motiválásárais nagy hangsúlyt fektet. E tö-rekvés vezérelte akkor is, ami-kor indult a Tempus Comeniuspályázatán. Ott kétéves projek-tet nyert „Tanulva játszani,játszva tanulni” címmel. Ebbenegy ír és egy német iskola apartnere. A diákokat is bevon-ják a programba , a legaktívab-bak egy németországi és egy ír-országi találkozóra is kiutaz-hatnak.

A BÉKSZI Zwack József Tag-iskolájának négy pedagógusapedig Leonardo szakértõi ta-nulmányútra készül, amelynekkeretében az itáliai Nicotériá-ban az olasz szakképzéssel is-merkednek.

CMYK CMYK

CMYK CMYK

Szabados Edit nemzetközi referens (balról), Somogyi Lívia gyakorlatioktatásvezetõ és Aradszky Ila tanár egyezteti az olaszországi utat.

Az oldal a Békéscsabai Központi Szakképzõ Iskola

és Kollégium támogatásávalkészült.

5600 Békéscsaba, Gyulai út 32/1.

Telefon/fax: 66/441-314.OM-azonosító: 200913.

E-mail: kozponti@mail.bekszi.huHonlap: www.bekszi.hu

AZ INTÉZMÉNY szakoktatója aLeonardo Mobilitas programkeretében megismeri a finngasztronómiát és az országszakmai képzését. A szakács-tanár egy hetet tölt el a Mikke-li Szakképzõ Iskolában és egyhetet a Hotel Vaakuna kony-háján.

A finneknek is tudtak újat mu-tatni a BÉKSZI Kós Károly tag-iskolájának kozmetikus és fod-rász tanulói, akik a közelmúlt-ban egy hónapos gyakorlatonvettek részt Kokemakiban egyszépségszalonban. Sipos And-rea kozmetikustanuló az arc-és dekoltázsmasszázzsal lopta

be magát a vendégek szívébe,ott ugyanis ez a kényeztetésnem része a kezeléseknek.

— Rengeteg szakmai tapasz-talatot szereztem, ami a félévivizsgán is hasznomra volt, sok-kal jobban teljesítettem —mondta Andrea, aki végzõs-ként arra készül, hogy saját üz-

letet nyit Szabadkígyóson.Hrabovszki Szilvia fodrászta-nuló a finnek melírozási tech-nikájára csodálkozott rá, amódszert azóta az osztálytársa-ival is megosztotta.

— A finn nõk negyvenen túlis imádják az extrém frizurát,a haját pedig szinte mindenki

festeti — hallottuk Szilviától,akinek sikerült elnyernie avendégek bizalmát. Ketten,még a hazautazása elõtt újbólfelkeresték, az egyik festést, amásik vágást kért tõle. A diák-lányt céljában is megerõsítet-te az út, saját üzletet nyit Bé-késcsabán

A diáklányok újat mutattak a finneknekGYAKORLAT A tudásukkal elnyerték a szépségszalon vendégeinek bizalmát

A 21. század céhlegényeiNEMZETKÖZISÉG A diákok itthon kamatoztatják az tudásukat

MartonJózsef: Szak-tudásban ki-magaslót kí-

nálunk.

Vlcskó Pál:A hiányszak-mákat ajánl-juk.

FOT

Ó: L

EH

OC

ZK

Y P

ÉT

ER

Ösztöndíjraszámíthatnaka tanulókA nyolcadik évfolyamosoknakidén szeptembertõl újdonsá-got kínál a BÉKSZI. Vlcskó Pálszakmai fõigazgató-helyettesúgy látja, az elõrehozott szak-képzõ osztályok indítását a to-vábbtanuló diákok részérõlnagy érdeklõdés övezi.

— Mit kell tudni az elõreho-zott szakképzésrõl?

— Az iskolánk ezt mint al-ternatívát ajánlja, nyolcadikévfolyamról konkrét szakmá-ra jelentkezhetnek a diákok.A Kós Károly építõ-, fa- ésszolgáltatóipari tagiskolánk akõmûves, ács-állványozó és anõi szabó, a Trefort Ágostonmûszaki tagiskolánk pedig agépi forgácsoló és a szerkezet-lakatos szakmát indítja. Mindaz öt hiányszakképesítés.

— Utóbbinak mi a jelentõ-sége?

— Ezekkel az oklevelekkel adiákok minden bizonnyal ke-resettek lesznek a munkaerõ-piacon. Fontos szempont,hogy az állam a hiányszak-mák elsajátítóit õsztõl ösztön-díjjal támogatja. A fiatalok ez-zel nem kis terhet vehetnek lea szüleik válláról, hiszen hoz-zájárulhatnak a tanulmányiköltségeikhez.

— Mekkora ez a juttatás?— A mértéke az iskolai telje-

sítménytõl függ, 2,51-es tanul-mányi átlagtól havi tízezer fo-rinttal indul. A diákok abbanérdekeltek, hogy minél job-ban tanuljanak, hiszen a 4,51-es átlagot elérve havi har-mincezer forintot kapnak. Ezta pénzt még kiegészíti a tanu-lószerzõdésben megállapítottjuttatás.

Tanulmányút Mikkelibe