neurociencia adulto
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Como ocorrem os registros
mentais responsáveis pelo
sucesso ou fracasso da pessoa
Engº. Joel Calhau
A ciência que estuda o cérebro
Parte inteligente do cérebro (Mente).
2) Neurociência:
O tempo disponível dos pais para os filhos diminuiu em 55%
Filhos aprendem com a TV, internet e vídeo game (informação/conhecimento)
São deixados em creches;com Babá
Adultos sofrem influências o tempo todo
3) Situação Atual/50 anos
Como ocorrem os Registros Mentais desde a Infância até os dias atuais
Os impedimentos da mente Consciente e Subconsciente
Como Apagar os Registros Negativos e Resgatar as Qualidades (PMP)
Como Obter ajuda do Universo, de Deus para realizar nossos Sonhos (Espiritual / Quântica)
4) Áreas da Neurociência
“A maioria das respostas atuais foram esculpidas desde a infância pelos nossos pais.”
Daniel Goleman – Psicólogo e Neurocientista Harvard-USA
5) Neurociência:
Parte matéria – Força motora (energia)
Parte inteligente – Centro das decisões
– Controla as ações e os desejos.
Parte Espiritual - Ligação com Deus
6) Ser Humano:
Registro Mente (lembrança) é igual programa de computador(prioridade para alta emoção)
Registros (lembranças) determinam o padrão de pensamento – decisões
Pena de morte – política – visitar uma pessoa
7) Saber como funciona a mente:
Definir um área de atuação
Buscar conhecimento e praticar (treinar a mente) - Habilidade
Ex: Jogador / Dirigir / Cozinhar / Ganhar Dinheiro
8) Como Utilizar O Poder Da Mente
Controla as ações voluntárias (depende da nossa vontade)
Centro do raciocínio, imaginação, criatividade
Centro das emoções
Atuação pelo livre arbítrio; Livre Escolha
Exemplo: Decisão de ir ou vir
9) Mente/inteligência consciente
Controla as ações involuntárias (independe da nossa vontade)
Centro do controle e preservação da vida
Atuação sempre a favor da vida Exemplo: digestão, ferimento, Controle
dos hormônios; da respiração; do coração; etc.
10) Mente/inteligência subconsciente
11) MENTE HUMANA
Mente Consciente
Mente Subconsciente
REPETIÇÃO - Palavras e vivência por imitação ou oposição – depende do nível da emoção
Criança registra todos ensinamentos do Pai e Mãe
Como verdade absoluta Registro racional do Pai – autoridade; Liderança
Registro emocional da Mãe – Tolerância Compaixão Equilíbrio – mente/corpo
12) Como ocorre os registros
Comando verbal repetido (Pai e Mãe)
Você é inteligente, sabido, forte, corajoso, criativo, saudável, competente, você pode, você merece, etc.
13) Registro positivo:
Emoção positiva repetida (vivência)
Amor, carinho, respeito, entendimento, perdão, comunicação, abraço, etc.
14) Registro positivo (vivência):
Liderança, autoridade e controle das emoções
Relacionamento verdadeiro e duradouro
Excelente rendimento escolar
Sucesso em qualquer área de atuação
15) Resultado
Comando verbal repetido (Pai e Mãe)
Você é preguiçoso, incompetente, pobre, burro
Você não presta prá nada; Você é mentiroso
Coitadinho, meu bebê
Cala a boca menino
16) Registro Negativo
Emoção negativa repetida (vivência)
Brigas, desentendimentos, xingamento, desamor, desrespeito, acusações, reclamações, abandono
17) Registro negativo (vivência)
Baixa autoestima, agressivo e violento
Dificuldade de relacionamento e concentração
Nervoso, pavio curto, desobediente, briguento
Baixo rendimento escolar
Dificuldade de adaptação em uma profissão
18) Resultado
Filho criado pela mãe
Registro somente de emoção
Resultado: Pessoa sentimental, inseguro (medroso), indeciso, depressivo e emotivo
Uso precoce de cigarro/álcool e drogas
Desvio de comportamento (sexual)
19) Vivência de separação dos pais
Filha criada com o pai
Registro somente do racional
Resultado: Pessoa insensível, autoritária e racional
Uso precoce de cigarro e álcool
Desvio de comportamento (sexual)
20) Vivência de separação dos pais
-A criança sofre tanto com a ausência dos pais,como também, com a presença de pais omissos
e violentos
- O adulto fica preso nos registros mentais negativos
21) Resultado das respostas negativas
“A capacidade de raciocínio (inteligência), é 66% menor entre adolescentes de lares
desfeitos ou conflituosos, quando comparado aos adolescentes de lares
bem constituídos.”
E. Mavis HetheringtonNeurocientista – Virgina –USA
22) Pesquisa/2007
“Quanto mais intensa a emoção, mais forte é o registro na mente”
Acidentes (Terremotos, Incêndios, etc.)
Assaltos com violência
Fracassos na vida amorosa e profissional
Uso de drogas (álcool, cigarro, outros)
Daniel Goleman / neurocientista – Harvard -USA
23) Emoção
Registro Positivo/Negativo
Inteligência consciente (vivência):Atua para o ser humano ser feliz e prosperar
Inteligência subconsciente(emergência):Atua quando o ser humano está infeliz
Corrigir o erro da inteligência consciente
Devolver a felicidade (usa programa positivo/negativo)
Exemplo: Pedreiro/Engenheiro
24) Atuação da mente
A mente usa sempre o registro de maior emoção
Programa positivo – ajuda na solução
– Entusiasmo/ Criatividade
Programa negativo – piora a situação
– Desânimo / Incômodos
25) Resultado
“Quem aprender a utilizar a inteligência emocional vai dominar o mundo dos negócios.”
Daniel Goleman / neurocientista – Harvard -USA
26) Inteligência Emocional:
A inteligência emocional produz energia extra para a mãe salvar o filho
A inteligência emocional empurra os atletas para a vitória
A inteligência emocional cria o estágio de competência e habilidade
A emoção pode unir e separar
27) Exemplo de atuação
Rico - Pobre
Feliz – tristeza, raiva, medo
Saudável – sem cuidar da saúde
Bem sucedido – com registros negativos
28) É impossível ser:
Vencer o estado mental atual (livro)
Vibração Positiva (Freqüência do Som)
Manter a mente sempre positiva (janela)
Ressaltar a emoção positiva nos Relacionamentos (separação)
29) Segredo do Sucesso
Apagar os registros negativos(livro)
Preparar filhos inteligentes (livro) Apagar as feridas mortais
Medo, tristeza, ressentimentos, incompetência, Baixa autoestima, insegurança, incômodos, pobreza,
autoculpa (perdão), vergonha...
30) Segredo do Sucesso
31) Impedimentos para o sucesso
FALTA:
Conhecimento/Prática/Habilidade/Mudanças Falta Objetivos Claros e Foco Equilíbrio da Emoção (Incômodos)
Controle das Preocupações / Estresse
Esquecer o Passado (Parte negativa)
32) O Poder da Mente
O Pensamento Gera Uma Ação Mente Atua Na direção da Maior Emoção
(Sentimento) Mente Atua na direção do Assunto Mais Pensado,
Mais Falado, Mais Repetido
Mudar o Pensamento (Vibração Positiva)
Exemplo: Doença/Ganhar Dinheiro/Aumentar Vendas
Toda Decisão Tem Uma Consequência (Vibração)
Pensamento/Palavra/Emoção Negativa Consequência Negativa
Pensamento/Palavra/Emoção Positiva Consequência Positiva
Você Decide (Livre Arbítrio/ Escolha)
33) LEI da Ação e Reação
Livro: Vida Sem Limite Engº. Joel Calhau
www.vidasemlimite.com
Eng.º Joel Calhau - Fone: (11) – 3977-3153
Pense, Fale e Ressalte somente o
Positivo
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