new Καμπιού Σχολική χρονιά 2019 -...
Post on 20-Apr-2021
1 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Δημοτικό Σχολείο Φαρμακά – Καμπιού
Σχολική χρονιά 2019-2020
2
3
1. Γράφω τα κεφαλαία γράμματα:
λ ____ υ ____ τ ____ ξ ____
δ ____ θ ____ ρ ____ η ____
ο ____ π ____ σ ____ φ ____
μ ____ ν ____ ψ ____ χ ____
2. Διαβάζω τις λέξεις. Γράφω από τα μικρά στα κεφαλαία:
χελώνα: ____________ καρότο: ____________
κουτάβι: ____________ παγωτό: ____________
λουκούμι: ____________ κασετίνα: ____________
ζέβρα: ____________ μολύβι: ____________
βάρκα: ____________ νάνος: ____________
Όνομα: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………
Τάξη:……………………………………. Ημερομηνία:…………………………………….………………
4
3. Γράφω από τα κεφαλαία στα μικρά και τονίζω:
ΠΟΡΤΑ: ______________ ΤΟΥΛΙΠΑ: ______________
ΣΚΥΛΟΣ: ______________ ΚΑΝΑΠΕΣ: ______________
ΑΝΘΗ: ______________ ΚΑΡΕΚΛΑ: ______________
ΓΕΡΑΝΟΣ: ______________ ΚΟΥΤΙ: ______________
ΚΑΡΑΒΙ: ______________ ΞΥΛΑ: ______________
4. Γράφω προτάσεις με τις λέξεις:
λαγός
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
νάνος
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
τραπέζι
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
δωμάτιο
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5
1. Γράφω τα μικρά γράμματα:
Δ ____ Σ ____ Β ____ Κ ____
Θ ____ Γ ____ Μ ____ Φ ____
Π ____ Ε ____ Ν ____ Τ ____
Υ ____ Α ____ Ζ ____ Ρ ____
2. Διαβάζω τις λέξεις και σχεδιάζω:
τόπι ποτό καρότο
αγόρι λεμόνι χορτάρι
Όνομα: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………
Τάξη:……………………………………. Ημερομηνία:…………………………………….………………
6
3. Βάζω σε σειρά τις λέξεις για να φτιάξω προτάσεις:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Κοιτάζω την εικόνα και γράφω 2 προτάσεις:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Στο υπάρχουν πολλά μήλα. τραπέζι
πολλά μολύβια. Η έχει Μαρίνα
7
1. Διαβάζω και τονίζω τις λέξεις:
χωραφι αλεπου ξιδι
μακαρονια ποτηρι ζακετα
αστερι ξυλοκοπος κουβερτα
λυκος χαρτι σαπουνι
2. Γράφω τις λέξεις με κεφαλαία γράμματα:
χορός: ____________ ιππότης: ____________
πόμολο: ____________ χέρι: ____________
μαρούλι: ____________ καλάμι: ____________
παγούρι: ____________ βάζο: ____________
λάβα: ____________ αγάπη: ____________
Όνομα: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………
Τάξη:……………………………………. Ημερομηνία:…………………………………….………………
8
3. Γράφω όλα τα κεφαλαία γράμματα:
α ____ β ____ γ ____ δ ____
ε ____ ζ ____ η ____ θ ____
ι ____ κ ____ λ ____ μ ____
ν ____ ξ ____ ο ____ π ____
ρ ____ σ ____ τ ____ υ ____
φ ____ χ ____ ψ ____ ω ____
4. Γράφω προτάσεις με τις λέξεις:
μήλο
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
σαλάτα
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ρινόκερος
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9
1. Διαβάζω ένα παραμύθι με τη μαμά ή τον μπαμπά:
2. Σχεδιάζω στο κουτί κάτι που μου άρεσε:
Όνομα: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………
Τάξη:……………………………………. Ημερομηνία:…………………………………….………………
10
3. Γράφω μια πρόταση για το παραμύθι:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Γράφω tτον τίτλο του παραμυθιού και χρωματίζω:
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
11
1. Γράφω τις προτάσεις με μικρά γράμματα:
Η ΜΑΡΙΝΑ ΕΧΕΙ ΕΝΑ ΚΟΥΤΙ.
______________________________________________
Ο ΡΙΝΟΚΕΡΟΣ ΕΧΕΙ ΕΝΑ ΚΕΡΑΤΟ.
______________________________________________
ΜΠΑΜΠΑ, ΣΕ ΑΓΑΠΩ ΠΟΛΥ.
______________________________________________
ΣΥΓΥΡΙΣΑ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΟΥ .
______________________________________________
Ο ΟΡΦΕΑΣ ΕΚΑΝΕ ΖΗΜΙΑ.
______________________________________________
Όνομα: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………
Τάξη:……………………………………. Ημερομηνία:…………………………………….………………
12
2. Διαβάζω και τονίζω τις προτάσεις:
Ο Σαμπερ ταισε τη γατα.
Το αγορι εβαψε το κουτι κοκκινο.
Μη μιλατε παρακαλω.
Το φαγητο ειναι πολυ νοστιμο.
3. Χρωματίζω την εικόνα:
13
1. Γράφω από το ένα στα πολλά:
το μολύβι ___ ___________ το τετράδιο ___ ___________
το σαπούνι ___ ___________ το ράδιο ___ ___________
το κερί ___ ___________ το βάζο ___ ___________
το σκαλί ___ ___________ το έλατο ___ ___________
2. Συμπληρώνω τις λέξεις με ή . Τονίζω όπου
χρειάζεται:
το στολίδ__ η στολ__ η θήκ__
το παπ__ η Φαν__ το σακάκ__
η φύσ__ το μακαρόν__ το μάτ__
το χαρτ__ το κουτ__ η πρότασ__
ι η
Όνομα: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………
Τάξη:……………………………………. Ημερομηνία:…………………………………….………………
14
3. Συμπληρώνω τις λέξεις με ή . Τονίζω όπου
χρειάζεται:
εγώ αγαπ__ εγώ στολίζ__ εγώ τρέχ__
το έλατ__ εγώ γράφ__ το βάζ__
εγώ κρατ__ το χόρτ__ το θρανί__
το μωρ__ το τηλέφων__ εγώ βάζ__
4. Συμπληρώνω το γράμμα που λείπει στις λέξεις:
__άζο
μα__αρόνια
λα__ανικά
τραπέ__ι
κα__απές
ω ο
15
1. Γράφω τις λέξεις και τονίζω:
Όνομα: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………
Τάξη:……………………………………. Ημερομηνία:…………………………………….………………
16
2. Βάζω σε σειρά τις μπερδεμένες λέξεις:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Γράφω προτάσεις με τις λέξεις:
βροχή
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
σύννεφο
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ουρανός
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
κανάτα νερό. μια Αγόρασα για
πολλά στην κασετίνα Μέσα μολύβια. έχω
Ψάρεψα ψάρι. πολύ μεγάλο ένα
17
Παρατηρώ την εικόνα και γράφω προτασούλες:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
18
Παρατηρώ την εικόνα και γράφω προτασούλες:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
19
Παρατηρώ την εικόνα και γράφω προτασούλες:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
20
Παρατηρώ την εικόνα και γράφω προτασούλες:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
top related