nome: professora cleonice lemos naressi ......2020/08/07 · atividade 3 – responda as questÕes...
Post on 13-Aug-2020
17 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Secretaria Municipal de Educação
NOME: ________________________________________________________________________________________
EMEB “PROFESSORA CLEONICE LEMOS NARESSI”
ATIVIDADE 1 – CARTA DE ACOLHIMENTO - REFERENTE À SEMANA DE 03 / 08 A 07/08/2020 – CAMPO DE
EXPERIÊNCIA: EFPI - ETAPA I- _____
Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, para a realização das atividades, tenha sempre o cuidado de colocar a criança sentada confortavelmente em um local que tenha apoio para fazer o registro da atividade. Esse local de preferência, deverá ser livre de outros estímulos, tais como: televisão ligada, pessoas passando, rádio ligado. Lembre-se de deixar disponível apenas os materiais que serão utilizados para fazer os registros e atividades. Considerando que, nessa faixa etária, a criança ainda não realiza a leitura sozinha e por isso, será necessário que alguém leia os enunciados das atividades e a oriente sobre o que deverá fazer de acordo com as orientações da professora.
VAMOS LER UMA CARTINHA?
FONTE: ttps://br.freepik.com/vetores-gratis/borda-decorativa_6844416.htm#page=1&query=borda&position=1- ACESSO EM 24/07/2020
INDAIATUBA, 03 DE AGOSTO DE 2020.
CAROS ALUNOS,
HOJE DAREMOS INÍCIO AS AULAS REMOTAS. VOLTAMOS
DIFERENTES DO QUE ESTÁVAMOS ACOSTUMADOS. AINDA NÃO
ESTAREMOS JUNTOS NA SALA DE AULA, MAS ESTAREMOS PRESENTES,
POIS IREMOS PREPARAR AS AULAS REMOTAS PARA VOCÊS COM
MUITA DEDICAÇÃO E CARINHO.
VOCÊS VÃO CONTINUAR EM CASA COM SEGURANÇA E A
DEVIDA PROTEÇÃO. SEUS PAIS, OU RESPONSÁVEIS, VÃO AUXILIÁ-LOS
NAS ATIVIDADES PREPARADAS POR NÓS. OBRIGADA FAMÍLIA PELA
AJUDA NESSE MOMENTO. ESTAMOS COM SAUDADES.
UM ABRAÇO,
PROFESSORAS DA ETAPA I
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 2 - LEIA O TEXTO - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 7/08/2020 - CAMPO DE EXPERIÊNCIA ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (EFPI)
OS NOMES
POR QUE É QUE ME CHAMO COELHO
E NÃO ME CHAMO MELÃO?
POR QUE É QUE ME CHAMO LAGARTIXA
E NÃO ME CHAMO CÃO?
POR QUE É QUE ME CHAMO UVA
E NÃO ME CHAMO CHUVA?
POR QUE É QUE ME CHAMO MARIA DO CÉU
E NÃO ME CHAMO CHAPÉU?
POR QUE É QUE ME CHAMO PEDRA
E NÃO ME CHAMO PERNA?
POR QUE É QUE ME CHAMO CEBOLA
E NÃO ME CHAMO PAPOILA?
POR QUE É QUE ME CHAMO CASA
E NÃO ME CHAMO ASA?
POR QUE É QUE ME CHAMO SOL
E NÃO ME CHAMO LUA?
POR QUE É QUE ME CHAMO LUA
E NÃO ME CHAMO CARACOL?
CADA COISA TEM SEU NOME
PARA ASSIM SER CONHECIDA.
Em: Conversas com versos, Maria Alberta Menéres, Lisboa, Edições
Asa:2005.
https://peregrinacultural.wordpress.com/2014/08/21/os-nomes-poesia-infantil-
de-maria-alberta-meneres/
acesso em 17/07/2020.
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 3 – RESPONDA AS QUESTÕES - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (EFPI).
1. ESCREVA O SEU NOME.
2. LIQUE AS PALAVRAS COM AS FIGURAS CORRESPONDENTES.
PEDRA
CÃO
Fonte: https://revistaadega.uol.com.br/artigo/tannat-uva-imigrante_11878.html - acesso em 17/07/2020
https://www.gettyimages.pt/fotos/uva?mediatype=photography&phrase=uva&sort=mostpopular - acesso em 17/07/2020 https://www.google.com/search?q=GATO - acesso em 17/07/2020
CEBOLA
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 4 – MENSAGEM - REFERENTE À SEMANA DE 03 / 08 A 07/08/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT
QUERIDOS ALUNOS!!
ESTAMOS PASSANDO POR UM MOMENTO BEM DELICADO DE NOSSAS VIDAS, MAS
DEVEMOS TENTAR APRENDER COM TUDO ISSO.
NOS VIMOS FRENTE A ESSA NOVA SITUAÇÃO, QUE ESTÁ ACONTECENDO EM TODO O
MUNDO, E NÃO ESTÁVAMOS PREPARADOS PARA ISSO.
ESTÁVAMOS LEVANDO NOSSA VIDA INDO PARA A ESCOLA, SAINDO COM A FAMÍLIA,
BRINCANDO COM OS AMIGOS E DE REPENTE NOS VIMOS OBRIGADOS A PARAR COM
TUDO.
NOS RECOLHER E ESPERAR PASSAR, FICAR EM CASA E SE CUIDAR POIS, ESTE VÍRUS
PODE ATÉ MATAR.
PARAMOS COM TUDO: COM AS AULAS, DE BRINCAR COM OS AMIGOS, DE SAIR,
DEMOS UMA PAUSA.
UMA PAUSA NECESSÁRIA, MAS AGORA VAMOS VOLTAR VIRTUALMENTE COM AS
NOSSAS ATIVIDADES E FICAREMOS JUNTOS E CONECTADOS MESMO QUE SEPARADOS
FISICAMENTE.
EU AQUI E VOCÊS AI JUNTOS COM A FAMÍLIA. APROVEITE O MOMENTO E FIQUE EM
CASA. BRINQUEM BASTANTE E USEM MÁSCARAS.
COM CARINHO,
PROFESSORAS DA ETAPA I
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 5 – ACOLHIDA - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT
VAMOS SOMAR:
Fonte : https://www.new-social.com/problemas-matematicos-para-pre-escolar/problemas-matematicos-para-pre-escolar-2/ - ACESSO EM 20/07/2020
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 6 – DANÇA DA IMITAÇÃO - REFERENTE À SEMANA DE DE 03/08 A 07/08/2020 – CAMPO DE
EXPERIÊNCIA: CGM
PARA INICIAR O TRABALHO, UTILIZE O LINK ABAIXO PARA VER A MENSAGEM QUE PREPARAMOS PARA VOCÊ.
https://youtu.be/HpGjqqVdYcw
ESSA ATIVIDADE IRÁ DESENVOLVER A EXPRESSÃO CORPORAL, A ATENÇÃO E CONCENTRAÇÃO; FAVORECERÁ O DESENVOLVIMENTO NAS INTELIGÊNCIAS CORPORAL-CINESTÉSICA, INTRA E INTERPESSOAL E EMOCIONAL. COMO FAZER: NUM AMBIENTE ESPAÇOSO (PODE SER NA SALA, QUINTAL), COLOQUE O VÍDEO DO YOUTUBE (https://www.youtube.com/watch?v=iIkk2hVajZQ) NO CELULAR, TABLET OU COMPUTADOR E CONFORME AS SOLICITAÇÕES DO VÍDEO, REALIZEM OS MOVIMENTOS NO RITMO DA MÚSICA. VARIAÇÃO: PODE COLOCAR UMA MÚSICA INFANTIL QUALQUER E SOLICITAR À CRIANÇA A REALIZAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DE MOVIMENTOS. OUTROS VÍDEOS SUGERIDOS: https://www.youtube.com/watch?v=k0j0tk0Br9c - acesso em 17/07/2020 https://www.youtube.com/watch?v=AMrn2ERvGkY - acesso em 17/07/2020
https://www.educacaoetransformacao.com.br/atividades-de-coordenacao-motora-grossa/criancas-dancando/ - acesso em 17/07/2020
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 7 – MASSA DE PASTEL - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CGM
COM ESSA ATIVIDADE DIVERTIDA, A CRIANÇA VAI DESENVOLVER AINDA MAIS SUA CONSCIÊNCIA CORPORAL E AUMENTAR A PERCEPÇÃO DO SENTIDO DO TATO AO MESMO TEMPO EM QUE CURTE UMA MASSAGEM AGRADÁVEL E RELAXANTE. MATERIAL:
ROLO DE MACARRÃO (CASO NÃO TENHA EM CASA, PODE SER UMA BOLINHA PEQUENA (BOLINHA DE TÊNIS)
COLCHONETE OU UM CHÃO COM TAPETE
LENÇOL
MÚSICA PARA RELAXAR - SUGESTÃO: https://www.youtube.com/watch?v=QtJBuTm97ss - acesso em 17/07/2020
O QUE FAZER: ESTENDA O LENÇOL SOBRE UMA ÁREA PLANA, PODENDO SER TAMBÉM EM UM COLCHONETE (OU TAPETE), PEÇA PARA A CRIANÇA SE DEITAR DE BRUÇOS NO LENÇOL E FECHAR OS OLHOS. PASSE DELICADAMENTE O ROLO DE MACARRÃO OU A BOLINHA SOBRE O CORPINHO DA CRIANÇA E DEIXE AO FUNDO A MÚSICA RELAXANTE. CASO PREFIRA, PODE CANTAR UMA MUSIQUINHA QUE A CRIANÇA GOSTE. DEPOIS PODE INVERTER A POSIÇÃO. A MAMÃE OU O PAPAI DEITA E RECEBE A MASSAGEM DO FILHO(A). VARIAÇÃO: ENQUANTO VOCÊ PASSA O ROLO OU A BOLINHA, PODE SOLICITAR À CRIANÇA QUE VÁ FALANDO AS PARTES DO CORPO QUE ESTÁ RECEBENDO A MASSAGEM.
ADAPTADO DE: WARNER, Penny. APRENDER BRINCANDO. Tradução Dinah Abreu Azevedo. São Paulo: Ground, 2005. Ilustração: Jack Lindstrom
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 8 – AUTORRETRATO - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TSCF
COM AUXÍLIO DE UM ESPELHO OBSERVE SEUS OLHOS, SEU NARIZ, SUA BOCA, SUAS
SOBRANCELHAS E ORELHAS. EM SEGUIDA FAÇA UM DESENHO DE COMO VOCÊ É.
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 9 – CARTA - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EON
FONTE: https://www.gratispng.com/png-l6tbu0/ - acesso em 20/07/2020
Queridos alunos,
Se nossos desejos pudessem se tornar realidade, estaríamos
todos juntos em nossa escola agora. Mas de repente, a escola ficou
vazia...
Sinto falta da alegria, sinto falta dos sorrisos, sinto saudade
dos abraços. A escola fica triste sem seus alunos! Mas acredite!
Tudo vai ficar bem!
Enquanto isso, curta sua família, brinque, cante, dance, faça
cabanas! E quando tudo isso acabar, vamos nos reencontrar!
Faremos uma festa para comemorar a vida!
Nesse momento, a Prô fica do lado de cá preparando as
atividades com muito carinho e você, fica aí em sua casa,
caprichando nas atividades que a mamãe ou o papai auxiliará você
a realizar.
Se proteja, obedeça as regrinhas da sua casa que logo
estaremos juntinhos novamente!
Estou com muita saudades de você! Um beijo bem
carinhoso...
Prô
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 10– PALAVRAS MÁGICAS - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EON
DIGA À CRIANÇA QUE IRÃO ASSISTIR A UM DOS DESENHOS DA SÉRIE DIÁRIO DE MIKA E QUE A PARTIR DELE, IRÃO CONFECCIONAR UM CARTAZ DE PALAVRAS MÁGICAS QUE NOS AJUDAM MUITO A MELHORAR A CONVIVÊNCIA ENTRE AS PESSOAS. LINK DE ACESSO AO VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=dX2N6eCenuw - acesso em 17/07/2020 LINK DA MÚSICA: https://www.youtube.com/watch?v=pp4EK4kRsZc - acesso em 17/07/2020
APÓS ASSITIREM AOS VÍDEOS, SUGERE-SE PERGUNTAR À CRIANÇA POR QUE AS PALAVRAS MÁGICAS SÃO IMPORTANTES E SE O USO JÁ SE TORNOU HÁBITO NO DIA-A-DIA.
TERMINADA A CONVERSA, VOCÊ PODERÁ CONFECCIONAR UM CARTAZ (OU DESENHO) DAS PALAVRAS MÁGICAS QUE PODERÁ SER COLOCADO EM ALGUM LUGAR DE DESTAQUE DA CASA EM QUE A CRIANÇA TENHA OPORTUNIDADE DE SEMPRE VISUALIZÁ-LO DURANTE O DIA.
AS IMAGENS DO CARTAZ PODERÃO SER IMPRESSAS, A CRIANÇA PODERÁ PINTAR AS IMAGENS EM ANEXO.
AJUDE-A A RECORTAR E DEIXE QUE A CRIANÇA COLE EM FOLHAS DE SULFITE OU OUTRO MATERIAL QUE TIVER DISPONÍVEL.
DURANTE A CONFECÇÃO DA ATIVIDADE PODE PERGUNTAR À CRIANÇA QUAL PALAVRA MÁGICA ELA ACHA A MAIS OU MENOS IMPORTANTE E PORQUÊ.
APÓS FINALIZAR O CARTAZ, DEIXE QUE A CRIANÇA ESCOLHA O LOCAL ONDE O MESMO SERÁ FIXADO.
INTERESSANTE TODOS OS DIAS RETOMAR AS PALAVRAS COM A CRIANÇA NOS VÁRIOS MOMENTOS OPORTUNOS DO SEU COTIDIANO.
Secretaria Municipal de Educação
Secretaria Municipal de Educação
Secretaria Municipal de Educação
Secretaria Municipal de Educação
FONTE: https://onlinecursosgratuitos.com/10-atividades-com-palavras-magicas-para-imprimir/ - acesso em 17/07/2020
Secretaria Municipal de Educação
FOLHA DE RESPOSTAS:
RESPOSTAS CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI
ATIVIDADE 1 – APRECIAÇÃO DA CARTA DE ACOLHIMENTO
ATIVIDADE 2 – LEITURA
ATIVIDADE 3
1. RESPOSTA PESSOAL
2. FIGURA 1 – CÃO
FIGURA 2 – CEBOLA
FIGURA 3 – PEDRA
RESPOSTAS CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT
ATIVIDADE 4: APRECIAÇÃO DE UMA MENSAGEM
ATIVIDADE 5: 2,2,1 e 4
RESPOSTAS CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CGM
ATIVIDADES 6 E 7: RESPOSTA PESSOAL
RESPOSTA CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TSCF
ATIVIDADE 8: RESPOSTA PESSOAL
RESPOSTAS CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EON
ATIVIDADES 9 E 10: RESPOSTAS PESSOAIS
top related