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Nucleo Tecnico Regionale
Lombardia
Esami di Stato 2006-2007
contenuti essenziali
Coordinamento esami di StatoLombardia
Versione 19 giugno 2007
Coordinamento Esami di Stato Lombardia Nucleo Tecnico Regionale Lombardia Versione 19 giugno 2007
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1. Uno sguardo d’insieme: L. n.1/1/07;
O.M.n.26/15/07; C.M.n.15/07; C.M.n.5/07
2. Ammissione: candidati interni e esterni
3. Contenuto dell’esame: • prove di esame
• specificità lingua straniera
4. Commissioni
5. Attenzioni: DSA e disabilità
6. VARIE: INVALSI – Rilevazioni - Compensi
Una presentazione articolata nelle seguenti sezioni
Coordinamento Esami di Stato Lombardia Nucleo Tecnico Regionale Lombardia Versione 19 giugno 2007
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Sez. 1 – La Legge n.1/2007
invariate le finalità previste dalla L.425/1997:“accertamento conoscenze e competenze ultimo
anno in relazione” a:
– obiettivi specifici dell’indirizzo di studi
– basi culturali e capacità critiche candidato
sostituiti gli artt:• 2 ( ammissione candidati interni e esterni )
• 3 ( contenuto ed esito dell’esame )
• 4 ( commissione e sede d’esame )
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a) per gli anni scolastici 2006/2007, 2007/2008 non si applica la disciplina relativa ai debiti
ma in presenza di valutazioni non sufficienti e/o debiti non saldati
nelle singole discipline l’ammissione, o la non ammissione, devono essere motivate
adeguatamente
b) dall’a.s. 2008/2009 sono ammessi a sostenere l’esame di Stato gli studenti che hanno saldato i debiti formativi degli aa.ss. precedenti
Sez. 2 - Ammissione / giudizio
CM 5 / 07
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VALUTAZIONE DI:
- conoscenze e competenze ultimo anno di corso,
- capacità critiche e espressive,
- sforzi compiuti per colmare eventuali lacune e
raggiungere una preparazione complessiva tale
da sostenere l’esame di Stato anche in presenza di
valutazioni non sufficienti nelle singole disciplineL 1/07 - CM 5/07
Sez. 2 - Ammissione / scrutinio finale (1)
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Gli esiti dello scrutinio sono pubblicati all’albo della scuola con la sola
dicitura:ammesso; non ammesso e con l’indicazione del
creditoLa scuola fornirà ad ogni studente
che ne faccia richiesta,la scheda analitica dei risultati
Sez. 2 - Ammissione / scrutinio finale (2)
OM 26/07; art. 2
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Candidati esterni ( art. 8; commi 8,9,10 )
- che sostengono l’esame preliminare: attribuzione credito da parte del C.di C. sulla base di C.S., crediti formativi, esiti prove preliminari (Tab.C)- che non sostengono esami preliminari: attribuzione credito da parte della Commissione
OM 26/07; art. 8 - DPR 323/98 ( in vigore per le parti compatibili con la L.n.1/07)
Sez. 2 - Ammissione / attribuzione credito
Alunni interni ( O.M. 26 art. 8; commi 2,3,4 )
- Superamento stretta corrispondenza con media aritmetica dei voti- Possibilità di integrazione (motivata) della somma dei punteggi degli anni precedenti (fino a max 20)- Mancanza di credito penultimo e terzultimo anno: applicazione Tabelle A,B,C, secondo i casi
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Sono ammessi all’esame con abbreviazione di un anno
gli studenti che senza essere incorsi in ripetenze
abbiano riportato:– non meno di 8/10 in ciascuna disciplina nello scrutinio finale del quarto anno,– una media non inferiore a 7/10 negli
scrutini finali dei 2 anni precedenti.
L1/07; art. 2, c. 8
Sez. 2 - Ammissione / con abbreviazione
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– Sono tenuti a presentare domanda di ammissione all’esame, ed eventualmente a quelli preliminari, in istituti statali o paritari del comune di residenza.
– Se nel comune di residenza non è presente alcun istituto con l’indirizzo prescelto, i riferimenti successivi sono, nell’ordine, la provincia o la regione.
L 1/07; art. 2, c. 4 - OM 26/07; art. 4, c. 4
Sez. 2 - Ammissione / candidati esterni (1)
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Non in possesso di promozione all’ultima classe: – esame preliminare davanti al consiglio di classe dell’Istituto in cui sosterranno l’esame diStato sulle materie dell’anno/i precedenti, nonché su quelle dell’ultimo anno.– punteggio minimo di 6/10 in ciascuna delle prove
– vanno considerati eventuali crediti formativi.
Se in possesso di promozione o idoneità all’ultimo anno: non è previsto esame preliminare.
L 1/07; art. 1, c. 3 - OM 26/07; art. 7, c. 1
Sez. 2 - Ammissione / candidati esterni (2)
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I candidati non appartenenti a Paesi UE, che non abbiano frequentato l’ultimo anno di istruzione secondaria superiore,
in Italia o presso istituzioni scolastiche italiane all’estero
possono sostenere l’esame in qualità di candidati esterni secondo le medesime modalità previste per i
candidati esterni non in possesso di promozione o idoneità all’ultima classe.
Sez. 2 - Ammissione / candidati esterni non UE
L 1/07; art. 1, c. 7 - OM 26/07; art. 7,c. 3
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- Prove scritte: poche le novità sostanziali- le prime due spettano al Ministero, la terza alla
Commissione (cfr. L.n.1/07 e O.M. 26 / 07)
– Per la conduzione del colloquio, tre fasi:
• argomento, o presentazione di esperienze di ricerca e di progetto, a scelta dal candidato,
• argomenti di interesse multidisciplinari proposti dalla Commissione (preponderante rilievo deve essere riservato a questa parte del colloquio)
• discussione prove scritte.
Sez. 3 - Contenuto esame / le prove, in sintesi
OM. 26 /07; art. 16, c. 2
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– Effettuazione: 25 Giugno 2007• N.B. per Licei artistici e Istituti d’arte
durata prova più lunga svolgimento entro i due giorni successivi al
termine della seconda prova scritta– Struttura: definita collegialmente entro il 23 giugno
in coerenza con il documento del C.d.C. – Orario di inizio: stabilito contestualmente dal
Presidente per ciascuna Classe/Commissione, dandone comunicazione all’albo dell’istituto.
– Nessuna comunicazione ai candidati circa le materie oggetto della prova
O.M 26/07; art. 12, c. 7
Sez. 3 - Contenuto esame / terza prova (1)
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la mattina del 25 giugno ogni Classe/Commissione lo
predispone collegialmente sulla base delle proposte
avanzate da ciascun componente;
– ciascun componente deve formulare le sue proposte
in numero almeno doppio rispetto alla tipologia o
alle tipologie prescelte in sede di definizione
collegiale della struttura della terza prova;
– le proposte vanno allegate al verbale.
OM 26/07; art. 12, c. 7
il testo della terza prova:
Sez. 3 - Contenuto esame / terza prova (2)
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Intera Commissione – In unica soluzione temporale
su argomenti di interesse multidisciplinare attinenti ai programmi e al lavoro didattico dell’ultimo anno
di corso
interessa tutte le discipline per le quali i commissari interni ed esterni e il Presidente abbiano titolo secondo la normativa vigente
N.B. - La presentazione di esperienze di ricerca e/o di progetti (tesina) rientra tra gli argomenti di interesse multidisciplinare
OM 26/07, art.16 - C.M. 5 c. 3 e 4
Sez. 3 - Contenuto esame / il colloquio
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– nei corsi sperimentali di ordinamento dei licei classici e degli istituti tecnici con prosecuzione della lingua straniera– nei corsi sperimentali di ordinamento dei licei scientifici e degli istituti tecnici in cui è stata aggiunta una seconda lingua straniera:
OM 26 /07; art. 15, c. 9
Sez. 3 - Contenuto esame / lingua straniera
la lingua straniera può costituire oggetto d’esame sia nella terza prova scritta sia nel colloquio se nella Commissione è presente il docente in possesso dei titoli richiesti per l’insegnamento della lingua/e interessata/e
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Sez. 3 - Contenuto esame / lingua straniera
indirizzi linguistici dei licei e dell’istruzione tecnica (1)
CM 15/07
La materia assegnata alla seconda prova scritta è lingua straniera, non lingue straniere. Queste ultime sono considerate specificazioni di un’unica materia.
La legge n.1/07 non ha modificato le modalità di svolgimento delle prove d’esame.
Pertanto: agli studenti che hanno frequentato corsi di studio ad indirizzo linguistico viene data facoltà in sede di seconda prova scritta, di scegliere la lingua straniera nella quale svolgere la prova.
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Terza prova scritta: se la Commissione ha previsto l’accertamento di una lingua straniera, gli studenti possono scegliere una lingua straniera che deve essere diversa da quella impiegata nella 2^ prova scritta.
CM 15/07
Sez. 3 - Contenuto esame / lingua straniera
indirizzi linguistici dei licei e dell’istruzione tecnica (2)
E’ altresì consentita allo studente la scelta della lingua straniera da inserire tra le materie oggetto del colloquio pluridisciplinare.
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Obbligo del Presidente di salvaguardare la composizione numerica della commissione – non più di sei commissari – in tutte le fasi di svolgimento degli esami compresa quella dell’attribuzione del voto finale.
Pertanto: i commissari di lingue straniere, fermo restando il coinvolgimento di ciascuno nell’esame sulla lingua di propria competenza, in relazione alla scelta dei candidati, operano di comune accordo ed esprimono una sola proposta di voto finale.
Qualora non raggiungano l’accordo, il Presidente assume la proposta risultante dalla media aritmetica dei punteggi presentati, con eventuale arrotondamento al numero più approssimato.
Sez. 3 – Colloquio / lingue straniere
indirizzi linguistici dei licei e dell’istruzione tecnica (4)
CM 15/07 e OM 26/07, art. 16, c. 6
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Sez. 3 – Colloquio / lingue straniere
indirizzi linguistici dei licei e dell’istruzione tecnica (5)
Possibili casi in sede di colloquio.Caso A. Qualora sia stato nominato un solo commissario di lingua straniera, nel giorno del colloquio il candidato può scegliere la lingua straniera 1 e/o la lingua straniera 2 e/o lingua straniera 3.
I commissari che si alternano concordano un punteggio unico tramite media.Il candidato otterrà un punteggio unico per la lingua ovvero per tutte le lingue straniere nelle quali ha sostenuto le prove di colloquio in lingua straniera.
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Sez. 3 – Colloquio / lingue straniere
indirizzi linguistici dei licei e dell’istruzione tecnica (6)
Caso B.
Qualora siano stati nominati due commissari di lingua straniera:
nel giorno del colloquio l'alunno sceglie le DUE lingue straniere nelle quali sostenere il colloquio.
Su sua richiesta può sostenere il colloquio ANCHE in una TERZA lingua straniera. In questo caso i due commissari interni concordano con il terzo i due punteggi da assegnare.
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• presidente e commissari esterni comuni per ogni due Classi/Commissioni
• per ogni classe/commissione il presidente esterno e 6 commissari, 3 esterni e 3 interni
• solo per alcuni indirizzi, 2 esterni e 2 interni (assicurata comunque la presenza commissari prima e seconda prova)
L 1/07 - CM 5 /07; p. 4
Sez. 4 – Commissioni (1)
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Per ogni classe non più di 35 studenti; N.B. candidati esterni ripartiti tra le diverse commissioni degli istituti in numero non superiore al 50% degli interni.
Solo in casi eccezionali - e solo presso istituti statali - possono esserci commissioni:
– con un numero maggiore di candidati esterni,
– con soli candidati esterni,
– comunque: non più di due commissioni con soli candidati esterni per ciascun istituto scolastico.
L. 1/07; art. 4, c. 9 – O.M. 26 art. 4, c. 9
Sez. 4 – Commissioni (2)
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• Nella seduta preliminare, ed eventualmente in quelle successive,
la Classe/Commissione prende in esame gli atti e i documenti
relativi ai candidati interni, nonché la documentazione presentata
dai candidati esterni.
• L’esame dei fascicoli e dei curricoli dei candidati deve essere
completato prima dell’inizio dei colloqui.
• La Commissione, prima dell’inizio dei colloqui, esamina i lavori
presentati dai candidati e finalizzati all’avvio del colloquio.
Sez. 4 – Commissioni (3)
OM 26/07; art. 12, c.10 e art. 13
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Seduta plenaria iniziale (18/6 c/o Istituto di assegnazione):
– ordine di successione per inizio terza prova,– operazioni disgiunte valutazione elaborati,– operazioni disgiunte valutazione finale,– data unica pubblicazione risultati delle 2 classi– eventuale ordine successione per gruppi classe– calendario definitivo operazioni delle 2 commissioni.
Seduta plenaria (dopo la correzione delle prove scritte): –ordine successione colloqui: sorteggio della classe (NON lettera)– ordine precedenza tra esterni e interni
Sez. 4 – Commissioni (4)
O.M. 26/07 art. 12, c. 11
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Correzione 1^ e 2^ prova scritta : la Commissione può operare per aree disciplinari, purché siano presenti almeno due docenti per area (OM 26/07; artt.13 e 15)
Altri adempimenti:– riunioni preliminari, terza prova, colloquio– operazioni di valutazione elaborati – valutazione finale e relativi atti – redazione modello di certificazione di cui D.M.n.8/06
(OM 26/07, artt.12 e 20)
Sez. 4 – Commissioni (5)
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– 45 punti per le prove scritte– 35 punti per il colloquio;– 20 punti per il credito scolastico accumulato negli ultimi 3 anni;– 100 punti il punteggio massimo complessivo– nulla cambia per i 5 punti di cui dispone la Commissione entro i
100 punti totali (da attribuire solo se il candidato ha un credito di almeno 15 punti e un risultato complessivo delle prove d’esame pari a 70 );
– è ammessa l’attribuzione della lode per il candidato che senza aver usufruito dei 5 punti, abbia raggiunto 100.
L 1/07; art. 3, c. 6 - CM 5/07; c. 5
Sez. 4 – Commissioni (6): punteggi massimi
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Art. 12, comma 7 - OM 26/07
+ nota Min. 10.5.07 prot. 4674
Candidati con disturbi specifici di apprendimento
Possono sostenere le prove scritte con l’impiego di misure dispensative e di
strumenti compensativi
Sez. 5 – Attenzioni: DSA
• nota USRL prot. 26/A, 4.1. 2005• nota Min. prot. 4099, 5.10.2004
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Art. 17 comma 1 - OM 26/07… la Commissione predispone prove equipollenti a quelle assegnate agli altri candidati che possono consistere: nell’utilizzo di mezzi tecnici o modi diversi nello sviluppo di contenuti culturali e professionali differenti In ogni caso devono consentire la verifica del raggiungimento di una preparazione idonea per il rilascio del DIPLOMA D’ESAME.
– Predisposizione e svolgimento delle prove anche con l’ausilio di personale/operatori esperti
- Tempi più lunghi per l’effettuazione delle prove scritte e del colloquio (numero maggiore di giorni solo casi eccezionali)
Sez. 5 – Attenzioni: disabilità (1)
L.104/92; art. 16, c. 3 - D.P.R. 323/98; art. 13 - OM 26/07; art. 17 c. 1
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Sez. 5 – Attenzioni: disabilità (2)
L.104/92; art. 16, c. 3 - D.P.R. 323/98; art. 13 - OM 26/07; art. 17 c. 4
Art. 17 comma 4 - OM 26/07
Candidati con percorso didattico differenziato
…La Commissione predispone prove differenziate sulla base della documentazione fornita dal Consiglio di Classe.
Si rilascia una ATTESTAZIONE (non un diploma)
Il riferimento alle prove differenziate non va indicato nei tabelloni, ma solo nella attestazione.
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– Abrogato art. 1 d.lgs 286/2004 che affidava a INVALSI il compito di predisporre le prove anche per la scuola secondaria di 1° e 2° grado;
– INVALSI offre la raccolta delle terze prove dell’a.s. precedente
– INVALSI utilizzerà le prove scritte per valutare i livelli di apprendimento conseguiti dai candidati, secondo parametri applicati a livello internazionale per assicurarne la comparabilità
Sez. 6 – INVALSI
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– Scuole sedi di esame trasmettono i dati in oggetto
– interfaccia WEB / portale servizi SIDI http://portale.pubblica.istruzione.it
– Scuole paritarie devono registrarsi nella apposita funzione, Sezione Scuole “SIDI:richieste utenze”
– Rilevazioni esiti da 27 giugno 07
SEZ. 6 – Rilevazioni
Nota Prot. n. 695 del 15.06.07
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