o desenvolvimento da linguagem oral

O desenvolvimento da linguagem oral

Recolha e audição de produções do património oral (ouvir adivinhas, lengalengas, trava-línguas, rimas… gravados ou ditos)

Reprodução e registo áudio de produções do património oral (dizer para gravar adivinhas, provérbios, lengalengas, trava-línguas, rimas… lidos, ditos de cor)

Construção de frases a partir de recursos fónicos

Actividades para trabalhar a oralidade

Adaptado por José Carvalho

O desenvolvimento da linguagem oral

Actividades para trabalhar a oralidade

1. Faça uma lista de rimas (quatro, no mínimo). Escolha uma delas. Construa com elas um texto encadeado.

(Exemplos:

palavras em –eca (boneca/ careca/caneca/faneca); em -elo (castelo/ amarelo/cabelo/chinelo).

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Actividades para trabalhar a oralidade

Jogar com prefixos.

Elabore uma lista de palavras. Junte-lhes um prefixo (des-; in-; etc.). Forme novas palavras.

(Exemplos: construir – desconstruir, reconstruir; fazer – desfazer, refazer)

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Palavras em rede

Actividades para trabalhar a oralidade

carregamento

pagamento

alimento

ligamento

carregamento

pagamento

alimento

ligamento

engarrafamento,

agrupamento

levantamento

sentimento

engarrafamento,

agrupamento

levantamento

sentimento

atropelamento

acompanhamento

esvaziamento

batimento

atropelamento

acompanhamento

esvaziamento

batimento

esbarramento

desenvolvimento

andamento

corrimento

esbarramento

desenvolvimento

andamento

corrimento

comento

pavimento

encantamento

acampamento

comento

pavimento

encantamento

acampamento

movimento

aconselhamento

estacionamento

acontecimento

movimento

aconselhamento

estacionamento

acontecimento

fomento

casamento

juramento

fomento

casamento

juramento

…mento…mento

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Palavras em rede

Actividades para trabalhar a oralidade

DesabarDesaguar

Despreocupar

DesligarDeslavarDesabitar

DesintegrarDeslizar

Desmarcar DesactivarDeslocarDesiludir

Desimpedir

DesinteressarDesistir

DescerDesembrulhar

DesenharDescobrirDeslocar

DesafogarDeslocarDestruir

Despertar

Des…

Jogar com prefixos

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Actividades para

trabalhar a oralidade

Mapa Semântico

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Actividades para trabalhar a oralidade

Forme novas palavras, por acréscimos, supressões ou mudança de sílabas.

(Exemplos:

pato/sapato; torta/trota; ramo/mora)

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Actividades para trabalhar a oralidade

Forme frases com recurso a aliterações e a onomatopeias.

(Exemplos:

• Vem o vento veloz volta as velas varre o vazio / Pedra pesada pisa papéis prende palha preta / Gato guloso gosta de gata com garras gostosas

• Plim… Ploc… Ping… Ping… Truz… Truz… Traz… Praz…. Catrapuz / Dlim… Dlão… Dlão… Ding… Dong… Dong… Dong… TRIMMMM!)

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Actividades para trabalhar a oralidade

1.1. Construa um texto encadeado com as palavras que registou.

(Exemplo:

Dentro da caneca / estava a faneca/ chegou o careca / comeu a boneca / calçou o chinelo / fechou o castelo / procurou o cabelo / no cesto amarelo)

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Actividades para trabalhar a oralidade

1.2. Construa textos encadeados com as palavras que registou.

Exemplo:

O Luís Dentro da caneca,

Tinha uma perdiz Estava a faneca. E não a quis. Chegou o

careca, Fugiu para o chafariz, Comeu a

boneca.

Escorregou e partiu o nariz Calçou o chinelo,

Foi-se queixar ao juiz Fechou o castelo

Coitado do petiz, tão infeliz!... Procurou o cabelo

No cesto amarelo.

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Actividades para trabalhar a oralidade

Actividades de Elocução e Dicção

Seleccione um texto para dizer em voz alta.

Diga-o como se estivesse: com pressa, aflito, radiante, furioso, cansado, a mastigar…

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Actividades para trabalhar a oralidade

Actividades de Elocução e Dicção

Escreva frases para um diálogo absurdo- frases gramaticalmente correctas mas sem sentido (non sense).

(Exemplo:

- Tenho um sapato entalado no dedo. / - Os meus sapatos apertam-me as orelhas.)

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Actividades para trabalhar a oralidade

Actividades de Elocução e Dicção

Registe todos os lugares comuns de que se lembra.Construa com eles um diálogo.

(Exemplo:- É a vida. / - A vida está cara. / - Está, está. Está pela hora da morte. / - Tem de se fazer pela vida. / - Pois é, esta vida tem dois dias… / - E não se sabe o dia de amanhã. / - O futuro a Deus pertence. / - O que é preciso é saúde.)

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Actividades para trabalhar a oralidade

Narração de histórias

a) Reconte uma história que conheça.

b) Escolha uma história com diálogos. Dramatize esses diálogos.

c) Conte uma história a partir das imagens apresentadas.

d) Escolha duas histórias diferentes. Conte-as como se fossem

uma só.

Planificação para a Turma

Trabalho Autónomo dos Alunos

Organização de materiais

Organização do tempo

Organização do espaço

Avaliação

Apoio

Currículo

Organização Pedagógica da Sala de Aula

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