o projeto de descartes – versão 2
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FILOSOFIA 11.º ano
FILOSOFIA 11.º anoLuís Rodrigues
O projeto de Descartes
ANÁLISE COMPARATIVA DE DUAS TEORIAS DO CONHECIMENTO:
O RACIONALISMO DE DESCARTES
O projeto de Descartes
FILOSOFIA 11.º ano
Introdução
Temos a forte convicção de que há verdades indiscutíveis.
Acreditamos que existem realidades físicas como o nosso corpo e outroscorpos.
Acreditamos que a soma de 2 + 2 é igual a 4.
FILOSOFIA 11.º ano
O projeto de Descartes
Introdução
Mas sabemos também que crenças e convicções fortes como a de que aTerra seria imóvel duraram muito tempo mas revelaram-se falsas.
FILOSOFIA 11.º ano
O projeto de Descartes
Introdução
Descartes pensa que podemos ter a forte convicção de que algo éverdade, mas isso não é suficiente.
Temos de provar que essa crença ou opinião não pode de modo algumser falsa. Só assim podemos estar absolutamente certos de queconhecemos.
FILOSOFIA 11.º ano
O projeto de Descartes
Introdução
A estratégia de Descartes
Só vamos considerar verdadeiro o que for impossível declarar falso. Todas as nossas crenças e opiniões vão ser submetidas a este teste «falsificacionista».
FILOSOFIA 11.º ano
O projeto de Descartes
O projeto ou objetivo de Descartes
Construir um sistema de conhecimentos constituído por verdades indubitáveis.
O que são verdades indubitáveis?
.Verdades que é impossível considerar falsas.
.Verdades que não podemos de modo algum colocar em dúvida.
.Verdades evidentes ou claras e distintas.
FILOSOFIA 11.º ano
O projeto de Descartes
As razões de ser deste projeto
1. A desconfiança acerca do sistema dos conhecimentos estabelecidos.
As crenças e opiniões que o constituem não foram submetidas a umexame rigoroso. Assim, não podemos estar certos de que éconstituído por verdades indiscutíveis.
2. O desejo de alcançar conhecimentos absolutamente seguros efirmes.
FILOSOFIA 11.º ano
O projeto de Descartes
O que é um sistema de conhecimentos constituído por verdades indubitáveis?
1. É um conjunto de conhecimentos em que de uma verdade básica eirrefutável vamos deduzir outras verdades absolutamenteevidentes.
FILOSOFIA 11.º ano
O projeto de Descartes
O modo como Descartes vai proceder é económico.
Descartes não vai examinar todos os conhecimentos um a um.Seria tarefa gigantesca e pouco produtiva.
Vai examinar as bases em que assenta o sistema dosconhecimentos estabelecidos. Se essas bases não passarem noexame, é todo o conjunto que acaba por cair, ou seja, por perdercrédito.
FILOSOFIA 11.º ano
O projeto de Descartes
As crenças básicas do sistema dos conhecimentos estabelecidos que vão ser examinadas
• A crença de que os sentidos são fontes fiáveis de conhecimento sobreas propriedades dos objetos físicos.
• A forte crença de que existem realidades físicas.
• A crença de que as mais admiradas produções do nossoentendimento – as matemáticas – são um modelo de verdadeindubitável.
FILOSOFIA 11.º ano
O projeto de Descartes
Será que Descartes vai ser bem-
sucedido? Será que conseguirá provar
sem margem para dúvida que há crenças
verdadeiras?
Aguarde pelos próximos episódios.
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O projeto de Descartes
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