o que é história 6 ano

O QUE É HISTÓRIA ?

ESTUDAR HISTÓRIA... A palavra história tem diferentes

significados.Para alguns estudiosos,história é o estudo dos acontecimentos que marcam a trajetória da espécie humana desde os tempos primitivos.

Foi na Grécia antiga que a palavra História foi utilizada com significado que conhecemos hoje. Naquela época, o historiador era um indivíduo que registrava os acontecimentos do presente. Mais tarde,as pessoas perceberam que os registros do passado eram muito importantes e começaram a utilizá-los como meio de conhecer a vida dos antepassados.

Vocês sabem qual a diferença entre as historinhas,as lendas e as fábulas que a gente escuta na infância ?

A diferença é que essas narrativas são mitos que não fornecem explicações baseadas em pesquisas.

Elas não se preocupam em contar e comprovar acontecimentos reais.

Diferente da História,que procura explicar os acontecimentos por meio de registros deixados por aqueles que participaram desses fatos.

QUEM É O HISTORIADOR ?

O TRABALHO DO HISTORIADOR O HISTORIADOR É COMO UM DETETIVE, QUE

PROCURA PISTAS SOBRE UM DETERMINADO ASSUNTO NOS REGISTROS ESCRITOS,NAS PINTURAS DE ÉPOCA,NOS OBJTOS,NAS CARTAS, NOS MONUMENTOS;

FAZ ENTREVISTAS,VISITA MUSEUS,BIBLIOTECAS E ETC.

O HISTORIADOR REALIZA UM CUIDADOSO TRABALHO DE PESQUISA.ELE REÚNE ESSES MATERIAIS ,INTERPRETA-OS E PRODUZ UM TEXTO COM AS CONCLUSÕES.

EXEMPLOS DE FONTES ICONOGRÁFICAS (VESTÍGIOS EM FORMAS DE IMAGENS)

UMA HISTÓRIA DIFERENTE...

A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL Existem bens que são importantes para a

cultura de um povo. Eles são chamados de PATRIMÔNIO HISTÓRICO.Esses bens podem ser materiais,imateriais e naturais.

Materiais: monumentos,objetos,pinturas ,esculturas,meios de transportes e etc.

Imateriais:músicas,línguas,lendas,festas,costumes,crenças,danças e etc.

Naturais: florestas,rios,montanhas e outros bens ecológicos de um território.

AÇÕES PARA PRESERVAR O PATRIMÔNIO IPHAN = Instituto do Patrimônio Histórico e

Artístico Nacional. UNESCO= Organização das Nações Unidas

para educação,a ciência e a cultura. Trabalham para proteger e recuperar os bens

do nosso país. Para garantir a integridade de um bem

cultural e impedir que ele seja destruído,esse bem pode ser tombado.O tombamento é uma medida de proteção que garante o valor artístico,histórico,cultural,científico ou afetivo de um patrimônio.

ATIVIDADES1. Como um historiador pode estudar a vida de uma sociedade

que não conhecia a escrita? Cite um exemplo.2. De acordo com estudado ,conceitue História.3. O que é tombamento ?4. Dê exemplos de:a) Documentos escritosb) Cultura Materialc) Registros Iconográficosd) Fontes orais5. Se daqui a cem anos um historiador fosse fazer uma pesquisa

sobre você e sua família,que tipo de documentos ele poderia utilizar para saber como era vida de vocês ?

6. Faça uma pesquisa e responda: existem edifícios ou monumentos tombados em sua cidade ? Qual é a importância deles para sua comunidade ?