o radu ´korak po korak ´ u 2020. godini
Post on 08-Nov-2021
5 Views
Preview:
TRANSCRIPT
O RADU
´KORAK PO KORAK ´
U 2020. GODINI
2
✓ Edukacije
✓ Mentorska i supervizijska
✓ djelatnost
✓ Razvijanje partnerstva
✓
✓
✓ Informiranje i zagovaranje
3
4
Jadranka Bjelica, prof.
Gorana Hitrec, prof.
prof. dr.
Ravnateljica
Programske koordinatorice
Marina Trbus, prof. univ. spec.
Victoria Rauch, prof.
Programska asistentica
5
AJ
1. UVOD ..6
2. IMPLEMENTACIJA PROJEKATA .7
3. PROFESIONALNI RAZVOJ ODGOJNO-OBRAZOVNIH DJELATNIKA ..19
4. . . 24
5. REYN-Hrvatska ...27
6. ZAGOVARANJE . 29
7. .29
8. .32
6
1. UVOD
ostvarilo je, kao i do sada,
doprinos odgojno-
izmijenjenim uvjetima rada, u skladu s izazovima koje je pred sustav odgoja i obrazovanja
postavila pandemija Covida-
Zajednica
besplatnih resursa za odgojno-obrazovne djelatnike za rad u iznimnim uvjetima te
'Transition is Our Mission',
koje su izazvale velik interes stru
. Naime, rezultati provedenog nac postoji
kad j.
Tijekom nastavka projekta, -obrazovnim djelatnicima diljem Hrvatske
uvjetima pandemije kroz organizaciju aktivnosti na otvorenome
, ali i kupnjom materijala
(bojica, olova
osigurali su se svi uvjeti kako bi Centar igre u Sisku postao sastavni dio aktivnosti za djecu koje
se odvijaju u okviru Gr
je godini edukacije za ravnate ola s kojima je
b
su tijekom prethodnih godina aktivnosti profesionaln
-
Zalaganje za djecu iz najranjivijih skupina i dalje se nastavlja kroz dje
romskoj djeci 'REYN
7
Equity for Roma Children and F
ice, inkluzivnosti i integraciji usluga namijenjenih
8
2. IMPLEMENTACIJA PROJEKATA
2.1. 'TOY TO SHARE. PLAY TO CARE'
ERASMUS+, 604448-EPP-1-2018-1-NL-
EPPKA3-IPI- SOC-IN).
Trajanje: 2021.
Nositelj: ICDI-International Child
Development Initiatives
skupina u neformalni oblik odgoja i obrazovanja kako bi se pridoni rijelazu u
,
, kalnog akcijskog tima
tnerskim
zemljama, a realizacija projektnih aktivnosti nastavljena je i u 2020. godini te je projekt priveden
kraju.
Aktivnosti provedene u 2020. godini:
uvjetima uzrokovanima pandemijom Covida-19:
• Centar bio zatvoren za korisnike;
• aktivnosti na otvorenome;
•
Horvat dijeli s obiteljima
kojem pristupiti ovdje;
• opremanje 12 a za razvoj
, kao i materijalima za roditelje;
• o redovitih sastanaka Lokalnog akcijskog tima u Sisku i Orehovici;
9
• predstavljanje Centara i ;
• prikupljanje inform diniraju sve partnerske organizacije te
;
• s konferencije u okviru projekta. Osim Sanje
Brajkovi je sudjelovala i Z dstavnica Grada Siska;
• o , poput
snimanja intervjua s lAT koordinatoricama iz Centara u Sisku i Orehovici te njihovog objavljivanja
;
• webinar
zajednicama pristup Toy for Inclusion' za donositelje odluka na lokalnim razinama i
predstavnike jedinica lokalne samouprave kako bi ih se motiviralo na otvaranje Centara igre i
. Na webinaru je bilo prisutno 27 sudionika. Panelisti:
Mat 'Korak po korak', Monika Horvat,
LAT kordinatorica u Orehovici, Zrinka ;
• o i 'Centri igre u lokalnim zajednicama:
pristup 'TOY for inclusion';
• z online
sudionika. Panelisti: dr. -
(U.Z.O.R., Rijeka), dr. sc. Arijana Mataga Tintor (Grad Velika Gorica), Sa
za djecu, mlade i obitelj, Velika Gorica), Monika Horvat (Centar igre i
'Korak po korak') i Anita Ercegovac (Udruga za djecu i mlade
10
2.2. 'HEAD : vanje
Erasmus+ (KA1); 612105-EPP-1-HR 2019-1-HR-EPPKA3-IPI SOC-
IN).
Trajanje: prosinac 2019.-prosinac 2022.
Nositelj: 'Network of Education Policy Centers' (NEPC).
Cilj projekta je profesionalni razvoj
Hrvatske
vnatelja/ica s naglaskom na razvoj inklu
ravnatelja/ica i aktivnosti zagovaranja promjena javnih politika.
Aktivnosti provedene u 2020. godini:
•
og
predstavljati eksperimentalnu
grupu.
• Provedeno je ispitivanje
potreba profesionalnog razvoja
ravnatelja.
11
• Provedeno je prikupljanje povratnih informacija na kurikulum profesionalnog razvoja ravnatelja
kulture.
• eksperimentalnim (18) i s
kontrolnim (6)
2.3. REC: Refleksija, odgoj i obrazovanje
Erasmus +, 2020-1-HU01-KA201-078764
Trajanje: rujan 2020. kolovoz 2023.
Nositelj: Zaklada Partners Hungary
Cilj je podizati svijest s grupnih
njihovim potrebama, kao jednog od oblika kontinuiranog profesionalnog razvoja. Tijekom trajanja
-obrazovnim djelatnicima u odabiru one refleksivne metode koja najbolje odgovara
njihovim potrebama. -obrazovne politike.
Z
jedne
Aktivnosti provedene u 2020. godini:
• Sastanak l
(ist su raspravljene projektne aktivnosti, s posebnim
naglaskom na implikacije uslijed pandemije Covida-19.
12
2.4. PROJEKT 'INCLUSION AND EQUITY FOR ROMA CHILDREN AND FAMILIES'
ISSA (International Step By Step Association),
Trajanje: 1. rujna 2020. 31. prosinca 2022.
do
ciljevima:
•
organizacije, ali i REYN-ove zajednice u cjelini;
•
• profesiona
u sustavu odgoja i obrazovanja.
13
2.5. (O)
-hrvatski program suradnje,
361-18-
Cilj projekta koji se provodio u partnerstvu s nositeljima projekta, Udrugom Roma 'Korak po
- ,
doprinos
stvar
-
ih u 2019. godini koje su za cilj imale razvoj
kojoj hrvatski nije prvi jezik, tijekom 2020. godine projekt je priveden kraju.
Aktivnosti provedene u 2020. godini:
•
2.6. 'TRANSITION IS
Erasmus +, 2019-1-SI01-KA201-060586
Trajanje: rujan 2019. lipanj 2022.
Nositelj: Peda
Cilj projekta je
rujnu 2019. godine. Tijekom 2019. godine u okviru projekta provedene su pripreme za
i i pr
-obrazovni djelatnici, roditelji i djeca u vrt
tijekom 2020. godine nastavljena je njegova realizacija.
14
Aktivnosti provedene u 2020. godini ukl
• provedbu i analizu podataka oj su sudjelovali odgajatelji,
;
• prijevod
Hrvatskoj, Sloveniji i Latviji;
• webinar 'Zajedno za lak
ivanja te prikazani primjeri dobre prakse u
ovanja;
• pripremu -obrazovne
djelatnike i donositelje odluka;
• organizaciju Z
odgojno- , a koju vode h.
provedenog u okviru
(engl. 'Transition Is our Mission TIM')
15
2.7. PROGRAM 'FAZA III: TESTIRANJE JAMSTVA ZA SVAKO DIJETE U HRVATSKOJ' ('CHILD
GUARANTEE')
UNICEF Hrvatska
Trajanje: prosinac 2020. srpanj 2022.
Krajem 2020. godine je program 'Faza III: Testiranje jamstva za svako dijete' koji je financiran od
strane Europske unije, a u kojem POU 'Korak po korak' sudjeluje kao jedan od implementacijskih
partnera Ureda UNICEF-a za Hrvatsku.
adekvatno financiranim uslugama u zajednici na podr r
pristup pr
Planirane aktivnosti koj POU 'Korak po korak'
• m
obrazovanje, zdravstvo, organizacije civilnog
• -obrazovne
•
•
roditeljstvo' od strane educiranih facilitatora
• nje edukacije 'Intersektorska suradnja'.
16
2.8.
Europski socijalni fond, UP.04.2.1.05
Trajanje: 11. srpnja 2019. 11. prosinca 2020.
Cilj projekta bio
vanje roditelja iz ranjivih skupina
posebno roditelja-
obitelji u zajednicu. edukacije
te 'Intersektorska suradnja'.
ivale su:
• o ;
• o intersektorska sastanka u Zadru:
• izradu lokalnih pregleda postpenaln
;
• sudjelovanje u izradi slikovnica i kao alata za
ske, u
razgovor i aktivnosti za poticanje razvoja empatije kod
druge djece prema onoj djeci su roditelji (bili) u zatvoru;
• sudjelovanje u izradi
a postpenalnog prihvata u zajednici;
• sudjelovanje u izradi
17
dijete kratkom animiranom filmu pristupiti ovdje;
• organiziranje volonterskih akcija na kojima su predstavljeni rezultati projekta, s
;
• sudjelovanje u
dobre prakse K
u HR te su predstavljeni projekt, animirani film i slikovnice na engleskom (14.-
18.12.2020.);
• sudjelovanje u organizaciji i provedbi
predstavljeni rezultati projekta.
18
2.9. BRIDGE THE GAP 2
Trajanje: 1. travnja 2019. 11. prosinca 2020.
NEPC EMERGANY FUND
za
'Korak po korak'
prijavilo se za primanje sredstava s ciljem -obrazovnim institucijama s
naglaskom na one koji rade s djecom iz ranjivih grupa.
Aktivnosti proved
• o
• objavljivanje infografike o rezultatim kole koje obrazuju romsku djecu;
• p u;
• o
19
3. PROFESIONALNI RAZVOJ ODGOJNO-OBRAZOVNIH DJELATNIKA
3.1 EDUKACIJE
3.1.1. Prilagodba edukacija za online
Tijekom pandemije Covida-19, nekoliko edukacija u
online k
usk .
'Partnerstvo s
obitelji', za , te brojni supervizijski
susreti. U navedenu svrhu
POU Korak po korak
koji pogledati ovdje. je podijeljen
sudionicima ostavnije povezati se i koristiti
ZOOM platformu nje, odnosno sudjelovanje u online
3.1.2. Provedba edukacija
2 dana edukacija 530
tome
anciraju iz sredstava europskih fondova.
seminara
Da Broj
dana Broj sudionika
ZU009 18.1.2020. 4 27
MS001 25.1.2020. 1 25
Uvodni KPK Virovitica UV043 31.1.2020. 6 30
ZR019 31.1.2020. 4 16
Trogir
PS039 31.1.2020. 1 33
PS040 1.2.2020. 1 33
20
Po MD035 1.2.2020. 1 31
Inkluzija, Split IN024 7.2.2020. 5 19
Razvojne mape, Sisak MP051 22.2.2020. 1 30
OR005 28.2.2020. 2 24
MD036 6.6.2020. 1 15
ZR020 25.8.2020. 4 30
ZR021 3.9.2020. 3 9
oriranje u pristupu usmjerenom
na dijete, Dubrovnik
PS041 5.9.2020. 3 23
Partnerstvo s obitelji, Trogir RP021 12.9.2020. 1 15
MD037 12.9.2020. 1 30
MS002 19.9.2020. 1 17
OR006 25.9.2020. 2 8
MD038 26.9.2020. 1 18
Uvodni KPK za jaslice, Hvar UJ014 2.10.2020. 4 9
Uvodni KPK UV044 16.10.2020. 6 20
Inkluzija, Pakrac IN025 6.11.2020. 5 13
ZU010 7.11.2020. 2 29
Razvojne mape, Cavtat MP052 5.12.2020. 1 17
Partnerstvo s obitelji, Sisak 18.12.2020. 1 9
Ukupno dana / sudionika 62 530
21
je sudjelovalo 39 polaznika.
Tip seminara /
mjesto
seminara Broj dana Broj sudionika
Formativno procjenjivanje,
Split
PS038 18.1.2020. 1 26
Partnerstvo s obitelji, Knin RP023 16.6.2020. 1 13
Ukupno dana / sudionika 2 39
3.2.
-obrazovnim djelatnicima i institucijama u
-obrazovne prakse kroz supervizijske sastanke, mentorski rad
s odgajateljima i . stanaka u sklopu
sudjelovalo 279
suradnika.
Supervizijski /mentorski sastanak mjesto
Datum
Broj susreta
Broj sudionika
Razvojne mape, MP043 13.1.2020. 1 24
MP046 7.2.2020. 1 21
IO003 27.2.2020. 1 12
Razvojne mape, Bjelovar MP049 29.2.2020. 1 9
Razvojne mape, Trogir MP050 5.3.2020. 1 30
Formativno procjenjivanje, Split PS038 7.3.2020. 1 16
Persona Doll, Zagreb PD009 9.4.2020. 1 14
MD036 20.6.2020. 1 8
22
MD035 25.6.2020. 1 30
Persona Doll, PD010 27.6.2020. 1 19
OR005 2.10.2020. 1 20
RP022 14.10.2020. 4 15
Razvojne mape, Sisak MP051 29.10.2020. 1 30
ZU009 9.12.2020. 1 27
Odgoj za OR006 18.12.2020. 1 4
Ukupno dana / sudionika 18 279
T
2020 o svom radu redovito su nam slali voditelji 10 Z
je ukupno bilo 73 50 sastanaka.
Broj sastanaka
Zajednice
Broj sudionika
sastanka Zajednice
Voditeljice
DV Grigor Vitez, Split
5
4
Meri Budimir Bekan i
Anja
Knin
4
11
Ana Strunje
DV Radost,
4
9
Dragana
DV Iskrica, Zagreb
5
5
Helena Topolovec i
DV Pahuljica, Rab
4
2
Barbara Matahlija
DV Radost 2,
5
10
Davorka
DV Vrtuljak, Umag
5
17
Monica
Macinec
5
10
Bernarda Novak
23
8
3
Sandra Podrug
zahvalnosti, Knin
5
2
UKUPNO
50
73
24
4. IZ
programska koordinatorica POU 'Korak po
korak' i profesorica psihologije Victoria Rauch. plata
iznosio je 441, a naklada broji 600 primjeraka. Nastavljena je suradnja s Bernard Van Leer fondacijom
koja Early Childhood Matters u brojevima
posebno, online,
(broj 92) bavi se temama kva
djetetom
odgajatelja, utje alatima za samorefleksiju i drugima.
Izvanredno online besplatno izdanje
roditeljima i djeci u uvjetima socijalne distance je dostupnim online, na
stranicama POU 'Korak po -
obrazovnim djelatnicima u uvjetima rada tijekom pandemije, predstavljen je u travnju
-e kojem je prisustvovala
jedna od panelistica.
(broj 93) su razni profesionalci
kontekstu poticanja cjelovitog razvoja djeteta.
tiz (broj 94) ali i roditelja djece s
25
autizmom koji o ov
(broj 95) se bavi mentalnim i tjelesnim zdravljem djece i profesionalaca koji
rade s djecom. U ovom broju objavljen Early
Childhood Matters
doba nakon pandemije Covida-19'.
I PROMOVIRAJU DEMOKRACIJU: PRISTUP
KORAK PO KORAK'
U listopadu 2020. godine objavljeno
kurikul .
obrazovanja u ranom djetinjstvu i svima onima koji skrbe o djeci i
njihovim obiteljima.
intera
Rauch.
'SVAKI TJEDAN KORAK JEDAN'
na planiranje poticajnih prostorno-
aktivnosti, i dalje svake srijede objavljujemo 'Svaki tjedan
s primjerom aktivnosti koju odgajatelji i
u svojoj odgojnoj skupini/razredu, uz popratne informacije o nadolaze
-mail adresa.
26
U ODGOJNO-
l
odgojno-obrazovnim djelatnicima stradalih
p
Svaki dan u tjednu nakon potresa
koja
p
se
mogu pogledati ovdje.
MATERIJ -OBRAZOVNIM DJELATNICIMA ZA RAD U
UVJETIMA PANDEMIJE
POU 'Korak po korak' razvil dejama za igre koje
ci
i zabava.
pristupiti ovdje.
27
5. REYN-Hrvatska
U okviru studijske posjete za odgojno-obrazovne djelatnike iz
ca, u sklopu Erasmus+ programa
YN HRVATSKA.
Briselu u
Milan Mi
Hrvatska, i S sudjelovali su u Ghentu u Belgiji
gdje su se p
-Hrvatska a za svako romsko
dijete.
IONALNE MANJINE U
NASTAVU NA DALJINU
osnovnim jine u nastavu na daljinu. Rezultate
28
DONACIJA RANJIVIM OBITELJIMA u lipnju 2020. P te 'Korak po korak' u okviru
je doniralo tablete
iz tri obitelji kako bi ih nagradilo za savjesnost i marljivost tijekom nastave
na daljinu. Donacija je osigurana
(NEPC) tavi odgoja i obrazovanja u kriznim situacijama
poput pandemije Covida-19.
ALNE STRATEGIJE ZA
sudjelovali smo u provedbi edukacije 'A
Naciona u organizaciji Vladinog ureda za ljudska prava i prava
nacionalnih manjina. Na edukaciji je sudjelovalo 25 mladih pripadnika romske nacionalne manjine.
Na online
'Dream t
-
T
2020. ponovno pokrenulo inicijativu
pribora za djecu iz ranjivih skupina.
Rezultat akcije je oko 150 torbi, 100
pernica i nebrojeno mnogo materijala
pribora poslan je izravno obiteljima u
'Fran Koncelak'
Subotica,
29
6. ZAGOVARANJE
- Potaknuti medijskim istupima odgovornih u
pandemije Covida- -Hrvatska uputila je
institucijama (Ministarstvo zdravstva, Ministarstvo unutarnjih poslova, Ministarstvo za demografiju,
obitelj, mlade i socijalnu politiku, Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Ured za ljudska prava i prava
e
rade s romsko
balnoj, nacionalnoj, regionalnim i lokalnim razinama
m, dugotraj
segregirane. Pritom se ne radi samo o brizi koju ova ranjiva skupina treba, nego i o brizi za sve one koji s
romskom djecom i obiteljima rade.
7.
7.1. KOMUNIKACIJA S KORISNICIMA I SURADNICIMA
RAZVOJ WEB STRANICE
U 2020. godini s programerima i
dizajnerima vezano za izradu nove web stranice.
. Nova web stranica bi u prol 2021. godine.
online sastanak djelatnica POU 'Korak po korak' s trenerskom
godinu s ciljem
.
30
7.2. PROFESIONALNI I PROGRAMSKI RAZVOJ
ENNEA- -znanstvena online konferencija - Dio tima POU 'Korak po korak'
-znanstvenoj online konferenciji 'Dokumentacija i
dokumentiranje od R
studenome 2020. godine, slu prof.
emeritusa Peter Mossa, prof. dr. sc. Jana Peetersa, prof. dr. sc. Edite Slunjski i drugih.
'ISSA CONNECTS' TJEDAN - O -ina a je u prosincu 2020. godine, u
online izdanju. Koncipirana je kao niz interaktivnih tematskih radionica s ciljem stvaranja stimulativnih
, s posebnim n
djetinjstva diljem svijeta. toria Rauch su prisustvovale tematskim radionicama, dok
od tematskih
n
Embracing Diversity'.
unapr je tijekom 2020. godine
tete.
31
7.3. PARTNERSTAVA
POU 'Korak po korak'
: Network of Education Policy Centers (NEPC) i
International Step by Step association (ISSA), te GOOD
inicijative koja djeluje nacionalno.
EMBRACING DIVERSITY, BUGARSKA U
2020. - su
edukaciju 'Embracing Diversity' u Sofiji u Bugarskoj u
okviru partnerske suradnje ISSA-e i 'Trust for Social
Achievement' iz Bugarske.
32
8. FINANCIJSKO POSLOVANJ
20. godini ostvarilo prihod u iznosu od 1.450.288 154.299,00 kn manje nego u
2019. godini. Rashodi su iznosili 1.492.308 42.020,00 kn.
62% prihoda ostvareno je kroz donacije, dok je udio prihoda od vlastite djelatnosti iznosio 32%. U odnosu
su se za 5% a prihodi od vlastite djelatnosti smanjili su se
za 5 %.
Struktura prihoda u 2020. godini
Donacije62%
Seminari32%
Knjige i časopisi4%
Financijska imovina
2%
PRIHODI U 2020
top related