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“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
Jr: 28 de Julio S/N. Cajatambo
TELEFAX: 244-2014
TELÉFONO244-2041
WWW.ugel11cajatambo.gob.pe
UGEL Nº 11- CAJATAMBO
Unidad De Gestión Educativa
Local -Cajatambo
Cajatambo, 05 de Febrero del 2021
OFICIO Nº 071 -2021/ DPS III-UGEL Nº 11- CAJATAMBO/AGI
Ing. Econ. LORENZO HENRRY ESPÍRITU VICTORIO GERENTE REGIONAL DE PLANEAMIENTO, PRESUPUESTO Y ACONDICIONAMIENTO. GOBIERNO REGIONAL LIMA. HUACHO:
ASUNTO : REMITO MEMORIA ANUAL INSTITUCIONAL DEL AÑO FISCAL 2020.
REF : NFORME N° 031– 2021-J.AGI-UGEL Nº 11-C : INFORME Nº 006-2021-PLANIF-AGI-UGEL Nº 11-CAJATAMBO
: OFICIO MULTIPLE N° 07-2021-GRL/GRPPAT.
Tengo el agrado de dirigirme a usted, para saludarlo cordialmente, y a su vez elevar a su despacho el Informe N°006-2021-PLANIF-AGI-UGEL N°11 Cajatambo, sobre la Memoria Anual Institucional 2020, de la UGEL N° 11-C, con los formatos de logros, limitaciones, acciones correctivas y el cuadro de información de ejecución anual POI 2020.
Sin otro particular, hago propicia la oportunidad para reiterarle las muestras de consideración y estima personal.
Atentamente,
BESP/DPSIII CJTS/J.AGI
EXPEDIENTE: 1739220
DOCUMENTO: 02709369
REG: 023177
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
WWW.ugel11cajatambo.gob.pe
Jr: 28 de Julio S/N. Cajatambo
TELEFAX: 244-2014
TELÉFONO244-2041
UGEL Nº 11 Unidad de Gestión
Educativa Local - Cajatambo
INFORME N° 031– 2021-J.AGI-UGEL Nº 11-C
A : Lic. BLANCA ELIZABETH SANDIGA PACHAS Directora del Programa Sectorial III – UGEL Nº 11-C
DE : Lic. CARMEN JULIA TARAZONA SÁNCHEZ Jefa del Área de Gestión Institucional - UGEL Nº 11-C ASUNTO : REMITO MEMORIA ANUAL INSTITUCIONAL DEL AÑO FISCAL 2020.
REFERENCIA : INFORME N° 006 - 2021-PLANIF-AGI-UGEL Nº 11-C
FECHA : Cajatambo, 04 de Febrero del 2021
Es grato dirigirme a usted con la finalidad de saludarle cordialmente y a la vez elevar a su despacho el Informe Nª 006-2021 del Especialista en Planificación, sobre Memoria Anual Institucional 2020 de la UGEL N° 11 Cajatambo, que va acompañado con el formato de logros, limitaciones y acciones correctivas y el formato cuadro de información de ejecución anual POI 2020, para su correspondiente derivación al gobierno regional con fecha máxima el día 05 de febrero 2021.
Aprovecho la oportunidad, para reiterarle mi consideración y estima personal.
Lic. CARMEN JULIA TARAZONA SÁNCHEZ. Jefa (e) del Área de Gestión Institucional
UGEL Nº 11 – Cajatambo CJTS/J-AGI C.c. Archivo
DOC: 02708374
EXP: 01739220
INFORME DEL POI MODIFI
“ AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
Jr: 28 de Julio S/N. Cajatambo TELEFAX: 244-2014
TELEFONO: 244-2041
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UGEL Nº 11 Unidad de Gestión
Educativa Local - Cajatambo
EXPEDIENTE:01739220
DOCUMENTO: 02708072
INFORME N° 006– 2021–PLANIF- AGI-UGEL N° 11-C
A : Lic. CARMEN JULIA TARAZONA SANCHEZ.
Jefa ( e ) del Área de Gestión Institucional.
ASUNTO : Remito Memoria Anual Institucional del Año Fiscal
2020.
REF. : O.M N° 007-2021-GRL/GRPPAT.
LUGAR Y FECHA : Cajatambo, 04 de Febrero del 2021.
Me dirijo a usted, en atención al asunto de la referencia, se remite la Memoria
Anual Institucional del año fiscal 2020, de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 11
Cajatambo, para el Gobierno Regional de Lima.
ANTECEDENTES:
1.-Con la Ley N° 27867 y sus modificaciones, se aprueba la Ley Orgánica de los
Gobiernos Regionales.
2.-Con Resolución Ejecutiva Regional N° 503-2017-PRES, se aprueba el Manual de
Organización y Funciones del Gobierno Regional de Lima.
3.-Con Resolución Directoral N° 017-2019-EF/51.01, se aprueba la Directiva N° 004-
2019-EF/59.01.
ANÁLISIS:
1.-Mediante O.M N° 007-2021-GRL/GRPPAT, de fecha 26 de Enero del 2021, la
Gerencia de Planeamiento, Presupuesto y Acondicionamiento del Gobierno Regional
de Lima-Provincias, solicita información para la elaboración de la Memoria Anual
Institucional del Año Fiscal 2020 Gobierno Regional de Lima.
2.- La Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, en su articulo 21, considera como
atribución del Presidente - Gobernador Regional, presentar la Memoria y el Informe
de los Estados Financieros y Presupuestarios del Gobierno Regional al Consejo
Regional.
3.-La Directiva N° 004-2019-EF/59.01. “Lineamientos para la Preparación y
Presentación de la Información Financiera y Presupuestaria para el Cierre del Ejercicio
Fiscal de las Entidades del Sector Público y otras Formas Organizativas No
Financieras que administren Recursos Públicos”, considera como parte de su
presentación la Memoria Anual Institucional.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
CONCLUSIONES:
Por lo tanto, se informa que las Área Orgánicas a través de sus Jefaturas, han remitido el
formato de Logros, Limitaciones y Acciones Correctivas de sus actividades programadas
en el Plan Operativo Institucional 2020.Con la información entregada se ha podido
elaborar la Memoria Anual Institucional 2020 de la UGEL N° 11 Cajatambo.
Se cumplió con la entrega de información hasta el 03 de Febrero 2021,para poder
consolidar la información a nivel de la UGEL.
INFORME DEL POI MODIFI
“ AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
Jr: 28 de Julio S/N. Cajatambo TELEFAX: 244-2014
TELEFONO: 244-2041
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UGEL Nº 11 Unidad de Gestión
Educativa Local - Cajatambo
EXPEDIENTE:01739220
DOCUMENTO: 02708072
RECOMENDACIONES:
Se recomienda, a su Jefatura, elevar un Informe a Dirección ,adjuntado el Informe de la
Memoria Anual Institucional 2020,de la UGEL N° 11 Cajatambo, que va acompañado
con el Formato de Logros, Limitaciones y Acciones Correctivas ; y el Formato : Cuadro
de Información de Ejecución Anual del POI 2020.Se remitirá con Oficio para su
presentación a la Oficina de Tramite Documentario del Gobierno Regional
estableciéndose como fecha máxima el 05 de Febrero según el Oficio Multiple N° 007-
2021-GRL/GRPPAT.
De igual manera con Memorándum Múltiple se remitirá a las Jefaturas de AGI,AGA y
AGP; y Dirección; Un (01) ejemplar de la Memoria Anual Institucional 2020 ,de la
UGEL N° 11 Cajatambo, para conocimiento y acciones que crean conveniente.
Es cuanto informo a su Jefatura, para su conocimiento y fines.
Atentamente,
VFM)PLANIF.
Prof. BLANCA ELIZABETH SANDIGA PACHAS
DIRECTORA DEL PROGRAMA SECTORIAL III
UGEL Nº 11 CAJATAMBO
MEMORIA ANUAL INSTITUCIONAL 2020
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA
LOCAL Nº 11
*** CAJATAMBO***
DIRECCIÓN REGIONAL
DE EDUCACIÓN LIMA
PROVINCIAS
INDICE
PRESENTACIÒN
1.-RESUMEN EJECUTIVO
2.-ASPECTOS GENERALES 3.-ANEXO CUADRO DE INFORMACION DE EJECUCION ANUAL DEL POI 2020. 4.-ANEXO LOGROS, LIMITACIONES Y ACCIONES CORRECTIVAS DEL POI 2020 2020. 5.-ANEXOS -FOTOS
PRESENTACIÓN
Mediante el Oficio Múltiple N° 007-2021-GRL/GRPPAT , de fecha 26 de Enero del 2021, la Gerencia de Planeamiento, Presupuesto y Acondicionamiento Territorial, solicita la Información para la Elaboración de la Memoria Anual Institucional de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 11 Cajatambo. La presente Memoria Anual Institucional 2020, es el consolidado del Estado Situacional de las Áreas: de Gestión Pedagógica, Gestión Institucional y Gestión Administrativa de Enero a Diciembre del 2020, tiene como objetivo principal mostrar de manera resumida las acciones cumplidas en el corto plazo en el Áreas mencionadas las actividades desarrolladas, según su Plan Anual de Trabajo 2020, por las distintas secciones que la comprenden en su organización. El Área de Gestión Pedagógica, Gestión Institucional y Administrativa de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 11 de Cajatambo, como Órganos de línea y de apoyo respectivamente ha desempeñado sus funciones de acuerdo al Reglamento de Organización y Funciones de las Direcciones Regionales de Educación y de las Unidades de Gestión Educativa, Decreto Supremo Nº 015-2002-ED y la Resolución Suprema Nº 280—2001-ED,que aprueba el Cuadro de Asignación de Personal, de la UGEL Nº 11 Cajatambo, vigente a la fecha. En la Memoria Anual Institucional 2020 damos a conocer los logros
alcanzados , las limitaciones ,acciones correctivas; así como, el cumplimiento
de las metas físicas y financieras de las actividades comprendidas en el Plan
Operativo Institucional 2020, con cierre al 31 de diciembre del 2020.( Según
Formatos).
El contenido del presente documento comprende: La Primera Parte, algunos
aspectos generales e indicadores educativos; la Segunda, el Informe de
Situacional del Área de Gestión Pedagógica ,Gestión Institucional y del Área
de Gestión Administrativa de la UGEL Nº 11 – Cajatambo, especificándose los
principales logros, limitaciones y acciones correctivas por cada sección .
Prof. BLANCA ELIZABETH SANDIGA PACHAS
DIRECTORA DEL PROGRAMA SECTORIAL III
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 11
CAJATAMBO
1.-RESUMEN EJECUTIVO MEMORIA ANUAL INSTITUCIONAL 2020.
La presente Memoria Anual de la Unidad de Gestión Educativa Local 11 Cajatambo,que corresponde al año 2020,refleja los principales logros, limitaciones y acciones correctivas tomadas por los centros de costos del aplicativo CEPLAN POI 2020,quienes registraron sus actividades operativas e hicieron el seguimiento del avance de las metas físicas y financieras mes a mes. Se cumplieron con los compromisos de desempeño y los compromisos de gestión FED 2020. La Memoria Anual se puede considerar como una herramienta de Seguimiento, control y retroalimentación de las acciones programadas por la institución para el año 2020. Mediante Resolución Ejecutiva Regional N° 719-2019-PRES, de fecha 31 de Diciembre del 2019,se aprueba el Presupuesto Institucional de Apertura –PIA 2020 del Pliego 463. Gobierno Regional de Lima, para el año fiscal 2020. El Plan Operativo Institucional correspondiente al ejercicio 2020,fue aprobado con Resolución Directoral N° 0001-2020-UGEL N° 11-C, de fecha 03 de Enero 2020, el mismo que contiene la programación de las actividades operativas necesarias para ejecutar las Acciones Estratégicas Institucionales ( AEI) definidas en el PEI 2018-2021 –Gobierno Regional de Lima, además establece los recursos financieros y las metas mensuales y anuales (programación física y financiera), en relación con las metas de los objetivos del PEI, a fin de contribuir a mejorar la calidad educativa en la Región Lima. El Plan Operativo Institucional-POI 2020, de la Unidad Ejecutora 001184-Región Lima-Educación Cajatambo, tiene consistencia con el Presupuesto Institucional de Apertura-PIA-2020, por el monto de S/.15´704,626.00 Soles, asignándose un techo presupuestal a cada Unidad Orgánica de la entidad vinculándose el mismo con las Categorías Presupuestales : programas presupuestales ( Programa Presupuestal 080, 090 y 106) Acciones Centrales y Asignaciones Presupuestales que no resultan en Productos-APNOP ( Desarrollo de la Educación Laboral y Tecnica;Desarrollo del Ciclo Avanzado de la EBA, Obligaciones Previsionales ; y Desarrollo de la Promoción Escolar, Cultura y Deporte, Fortalecimiento Institucional de las UGEL). Al 31 de Diciembre del 2020, se obtuvo un PIM de S/, 16´374,382.00 Soles, por toda fuente de financiamiento, producto de modificaciones presupuestarias durante el ejercicio económico 2020, se alcanzo un devengado de gastos por un monto de S/.16´159,605.18 Soles, que representa un avance porcentual de 98.69% con respecto al Presupuesto Institucional Modificado, según se aprecia en el cuadro : Marco Presupuestal y Ejecución del gasto por Fuente de Financiamiento y categoría y programa presupuestal.
2.-ASPECTOS GENERALES
La Unidad de Gestión Educativa Local N° 11, comprende la jurisdicción de la
provincia de Cajatambo, la misma que fue fundada el 12 de febrero del año
1821. Está ubicada en la sierra noreste del departamento de Lima a 3,376
m.s.n.m., con una extensión de 1,515.2 Km2., y con una población de 8,358
habitantes, según el Censo de Población del año 2007.
La provincia de Cajatambo, está conformada por cinco Distritos: Cajatambo
(2,790 Hab.), Huancapón (1,225 Hab.), Gorgor (2,275 Hab.), Copa (990 Hab.)
y Manás (1,078 Hab.). Limita por el Norte con las provincias de Ocros y
Bolognesi (Departamento de Ancash), por el Sur con la Provincia de Oyón
(Departamento de Lima), por el Este con la provincia de Dos de Mayo
(Departamento de Huánuco) y por el Oeste con la Provincia de Huaura
(Departamento de Lima), tal como se muestra en el Mapa:
2.1. ESTADISTICA BÁSICA 2020.
ESTADISTICA BASICA DE MATRICULA, METAS DE ATENCION, METAS DE OCUPACION,
SECCIONES, AULAS, INSTITUCIONES EDUCATIVAS POR NIVELES Y Y/O
MODALIDADES- UGEL Nº11 – CAJATAMBO
NIVELES Y/O MODALIDADESTOTAL DE
MATRICULA
DIRECTORES
TITULARES
TOTAL
DOCENTES
AUXILIARES DE
EDUCACIÓN
PERSONAL
ADMINISTRATIVO PROMOTORAS SECCIONES AULAS
CENTROS Y
PROGRAMAS
EDUCATIVOS
TOTAL UGEL (A+B+C) 2268 9 294 15 12 12 368 265 89
TOTAL UGEL (A+B) 2227 9 294 15 12 343 253 77
A.- EDUCACIÓN BÁSICA 2012 9 281 15 12 330 240 74
EDUCACIÓN INICIAL 343 0 37 6 0 67 33 21
EDUCACIÓN PRIMARIA 877 1 101 0 2 179 128 35
EDUCACIÓN SECUNDARIA 731 8 132 9 10 77 72 14
EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA 53 0 5 0 0 4 4 1
EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL 8 0 6 0 0 3 3 3
B.-CENTRO DE EDUCCIÓN TÉCNICO PRODUCTIVO 215 0 13 13 13 3
C.- PROGRAMA NO ESCOLARIZADO EBR 41 25 12 12
PRONOEI 41 24 12 12
FUENTE: CENSO EDUCATIVO 2020
ESTADÍSTICA BÁSICA DE MATRÍCULA, METAS DE ATENCIÓN, METS DE OCUPACIÓN , SECCIONES , AULAS, INSTITUCIONES EDUCATIVAS
CÓDIGOS MODULARES, CÓDIGO DE LOCAL POR NIVELES Y/O MODALIDADES-2020
UGEL 11- CAJATAMBO
En el Sector Educativo, la Unidad de Gestión Educativa Local N° 11-
Cajatambo, en el año 2020, registra 77 Instituciones Educativas Públicas,
de las cuales 21 corresponden al nivel de Educación Inicial, 35 al nivel de
Educación Primaria de Menores, 14 al nivel de Educación Secundaria
Menores, 1 de Educación Básica Alternativa, 3 de la modalidad de
Educación Especial y 3 de Educación Técnico-Productiva.
Respecto al número de alumnos matriculados, para el año fiscal 2020 se
tiene una población escolar de 2,268 alumnos, de lo cual 2,227
corresponde a Programas Escolarizados y 41 a Programas No
Escolarizados.
Referente a las Metas de Ocupación, al mes de Diciembre 2020 se tiene
3 Directores titulares y 60 directores con encargatura, 294 Docentes,
asimismo, son 12 Trabajadores Administrativos en las Instituciones
Educativas Públicas del nivel Primaria de menores y Secundaria de
menores, 15 Auxiliares de Educación y 12 Animadoras , dentro de la
jurisdicción de la UGEL Nº 11 de Cajatambo.
2.2.-PRESUPUESTO 2020
POR CATEGORIA PRESUPUESTAL
PRESUPUESTO INSTITUCIONAL DE APERTURA 2020 Y PRESUPUESTO
INSTITUCIONAL MODIFICADO A DICIEMBRE 2020.( TODA FUENTE)
Fuente de Financiamiento Categoria Presupuestal Programa presupuestal
PIA PIM DEVENGADO AVANCE %
00 RECURSOS ORDINARIOS
´080 28,259.00 27,563.69 97.54
´090 12´160,756.00 12´543,801.00 12´451,336.77 99.26
106 200,255.00 261,902.00 261,173.48 99.72
9001 2´357,802.00 2´081,774.00 2´055,119.16 98.72
9002 977,527.00 1´300,782.00 1´255,312.08 96.5
TOTAL R.O 15´696,340.00 16´216,518 16´050,505.18 98.98
09 RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS
9001 8,286.00 0 0
TOTAL R.D.R 8,286.00 0 0
18 CANON,SOBRECANON ,REGALIAS,RENTA DE ADUANAS Y PARTICIPACIONES
090 40,478.00 0 0
TOTAL C.SC,R 40,478.00 0 0
19 RECURSOS POR OPERACIONES OFICIALES DE CREDITO
9002 109,100.00 109,100.00 100
TOTAL R.O.O.C 109,100.00 109,100.00 100
Total Unidad Ejecutora 304 15´704,626.00 16´374,382 16´159,605.18 98.69
PRESUPUESTO ASIGNADO PARA EL AÑO 2020. TODA FUENTE
ASIGNACION PRESUPUESTARIA PARA EL AÑO FISCAL 2020
(EN NUEVOS SOLES)
PLIEGO: 463 GOBIERNO REGIONAL DEL DEPARTAMENTO DE LIMA
UNIDAD EJECUTORA: 001184 REGION LIMA - EDUCACION CAJATAMBO
Fuente de Financiamiento/ Categoria de Gasto / Genérica de Gasto MONTO
FUENTE DE FINANCIAMIENTO: TODA FUENTE
GASTO CORRIENTE
2.1 PERSONAL Y OBLIGACIONES SOCIALES 13,017.431,00
2.2 PENSIONES Y OTRAS PRESTACIONES SOCIALES 339.187,00
2.3 BIENES Y SERVICIOS 2.348.008,00
TOTAL 15.704.626,00
Fuente: Modulo de Proceso Presupuestario 2020.
Como se puede apreciar en el cuadro, Se asignó para el Año 2020, en la
Genérica de Gastos. Personal y Obligaciones Sociales, un monto de S/.
13`017,431.00 Soles.
Se asignó en la Genérica de Gastos. 2. Pensiones y otras prestaciones
Sociales, un monto de S/. 339,187.00 Soles.
Se asignó en la Genérica de Gastos. 3. Bienes y Servicios, un monto de S/.
2`348,008.00 Soles.
PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2020 UGEL N° 11 CAJATAMBO
POR TODA FUENTE
CATEGORIAS PRESUPUESTALES PIA
Categoría Presupuestal 0090: LOGROS DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE LA EDUCACION BASICA
REGULAR 12´160,756
Categoría Presupuestal 0106: INCLUSION DE NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES CON DISCAPACIDAD EN LA EDUCACION BASICA Y TECNICO PRODUCTIVA
200,2553
Categoría Presupuestal 9001: ACCIONES CENTRALES 2´366,088
Categoría Presupuestal 9002: ASIGNACIONES PRESUPUESTARIAS QUE NO RESULTAN EN PRODUCTOS 977,527
TOTAL PRESUPUESTO UGEL 15´704,626
A.-RECURSOS PRESUPUESTARIOS TRANSFERIDOS POR EL
CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS DE DESEMPEÑO 2020
Unidad Ejecutora TRAMOS DECRETO SUPREMO Monto
transferido
UE 304 Educación
Cajatambo
I D.S. Nº 0112-2020-EF 65,082.00
II D.S. Nº 0241-2020-EF 118,253.00
III D.S. Nº 0261-2020-EF 23,251.00
Total 206,586.00
LOGROS Y DIFICULTADES EN LOS COMPROMISOS DE DESEMPEÑO
PRIMER TRAMO
LOGROS DIFICULTADES
En la actividad Presupuestal 5005943. Se asigno S/. 44,813.00 Soles para el grupo Funcional 104. Educación Primaria, por el cumplimiento de los compromisos de Desempeño 2020 I Tramo.
En la Categoría Presupuestal9001. Acciones Centrales. Se asigno S/. 20,269.00 Soles, por el cumplimiento de los compromisos de Desempeño 2020 I Tramo.
Se logro aprobar el Plan de uso de los recursos con las transferencias de los Compromisos de Desempeño 2020-I Tramo.
En Nivel de Primaria se logro la adquisición de Kit de aseo y limpieza; y Equipo de Protección del Personal.
En Acciones Centrales se logro la adquisición para el protocolo de lavado de manos, Kit de protección de personal; y conectividad de INTERNET para las Instituciones Educativas. -
Debido a que el presupuesto asignado por los
compromisos de desempeño 2020 I Tramo llego a la
especifica Servicios Diversos, lo cual para su uso
correcto tendría que hacer una nota modificatoria.
Hasta aprobar la nota modificatoria se retrasa la
ejecución del gasto.
Elaborar un plan de uso de los recursos implica mayor
tiempo para plantear la propuesta de nota modificatoria.
El pliego se demora en aprobar la nota modificatoria.
II y III TRAMO 2020
LOGROS DIFICULTADES
En la CategoriaPresupuestal 9001. Se asigno S/. 118,253.00 Soles, por el cumplimiento de los compromisos de Desempeño 2020 Tramo II.
En la Categoría Presupuestal 9001. Acciones Centrales. Se asigno S/. 23,251.00 Soles, por el cumplimiento de los compromisos de Desempeño 2020 Tramo III.
Se logro aprobar el Plan de uso de los recursos con las transferencias de los Compromisos de Desempeño 2020-Tramo II y III
En Acciones Centrales se logro la adquisición para el protocolo de lavado de manos, Kit de protección de personal; y conectividad de INTERNET para las Instituciones Educativas, Kit de acondicionamiento para las medidas de prevención ; kit de euipos de detección para el personal de la sede administrativa y Instituciones Educativas; y Mantenimiento y acondicionamiento de la sede. -
Debido a que el presupuesto asignado por los
compromisos de desempeño 2020 I Tramo llego a la
especifica Servicios Diversos, lo cual para su uso
correcto tendría que hacerse una nota modificatoria. Hasta aprobar la nota modificatoria se retrasa la
ejecución del gasto.
Elaborar un plan de uso de los recursos implica mayor
tiempo para plantear la propuesta de nota modificatoria.
El pliego se demora en aprobar la nota modificatoria.
B.-RECURSOS PRESUPUESTARIOS TRANSFERIDOS POR EL
CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS DE GESTION - FED 2020
Unidad Ejecutora TRAMOS DECRETO SUPREMO Monto
transferido
UE 304 Educación
Cajatambo
I
D.U. Nº 137-2020-EF
40,478.00
Total 40,478.00
LOGROS Y DIFICULTADES EN LOS COMPROMISOS FED
LOGROS DIFICULTADES
En la actividad Presupuestal 5005943. Se asigno S/. 40,478.00 Soles para el grupo Funcional 103. Educación Inicial , por el cumplimiento de los compromisos FED.
Debido a que el presupuesto asignado por los
compromisos de FED , fue aprobado el 23 de Diciembre
2020 , no se pudo ejecutar este Presupuesto
Hasta aprobar la nota modificatoria se retrasa la ejecución del gasto.
Elaborar un plan de uso de los recursos implica mayor
tiempo para plantear la propuesta de nota modificatoria
para que ingrese como saldo de balance ejercicio 2021
implica realizar acciones inmediatas.
LOGROS Y DIFICULTADES EN EL DESARROLLO DEL AÑO ESCOLAR
EN EPOCA DE PANDEMIA.
LOGROS DIFICULTADES
GESTIÓN DE LA COBERTURA DEL SERVICIO
En el nivel inicial de 383 matriculados se brindó servicio educativo en las II.EE y programas a través de la estrategia Aprendo en Casa a un 90% (345) de estudiantes. Los medios por los cuales accedieron
fueron: 5% (18) internet, 77% (295) por TV
y 8% (29) por otros medios, trabajo
semipresencial de algunos docentes que se
radican en la zona cercana a la IE.
En el nivel primaria de 875 matriculados, el 99% (862) de estudiantes accedieron a la estrategia Aprendo en casa. Respecto a los medios de participación
86% (750) accedieron a través de Tv, 2
(1%) a través de radio y 13% (110) a través
de otros medios como visitas domiciliarias,
entrega de material impreso, trabajo
semipresencial de algunos docentes de
algunos docentes que se radican en la zona
cercana a la IE.
.
El 10% (38) de estudiantes no accedieron a la estrategia
Aprendo en Casa
Escenarios con conectividad intermitente o nula
(telefonía e internet)
Padres de familia que priorizan actividades en el campo.
Padres de familia que consideran que los programas de
AeC no contribuyen al aprendizaje de sus hijos.
El 1% (13) de estudiantes no accedieron a la estrategia
Aprendo en Casa
Deficiente señal de telefonía y/o internet
Algunas familias cuentan con celular básico e
insuficiente para la cantidad de estudiantes por familia.
El 8% (58) no accedieron a la estrategia Aprendo en
casa.
Algunos estudiantes de secundaria (4to y 5to) participan
de labores que generan ingresos económicos a sus
familias.
En el nivel secundaria de 724 matriculados el 92% (666) de estudiantes accedieron a la estrategia Aprendo en Casa.
Los medios por los cuales participaron fueron:
6% (42) estudiantes por internet, 78% (566)
por TV y 8% (58) por otros medios.
En EBE, 9 estudiantes accedieron a la estrategia Aprendo en casa, logrando el 100% de participación, a través visitas familiares
En EBA, de 54 matriculados el 63% (34) de estudiantes accedieron a la estrategia Aprendo en Casa, a través de otros medios como entrega de material impreso y visitas domiciliarias.
Instalación del servicio de internet a 28 II.EE.
Se implementó con equipos informáticos a las II.EE - 1 laptop I.E inicial - 6 laptops para el nivel primario. - 4 laptop para el nivel secundaria - 3 laptop y 3 computadoras para
CETPRO - 1 laptop y 2 computadoras para el
CEBA
El 37% (20) de estudiantes no accedieron a la estrategia
Aprendo en Casa.
Priorizan sus labores económicas y la educación de sus
hijos
GESTIÓN DEL MONITOREO
La UGEL N° 11-Cajatambo, a través de AGP elaboró y aprobó el Plan de Monitoreo y Acompañamiento de Educación a distancia, a las IIEE de los diferentes niveles y modalidades en el marco de la Estrategia “Aprendo en Casa”.
Se realizó el monitoreo y acompañamiento a la práctica de gestión a 100% de directores, con las fichas implementadas por MINEDU y DRELP, aplicado por los Especialistas encargados de las 10 REGEs.
Se realizó el monitoreo y acompañamiento a la práctica pedagógica con las fichas implementadas por la UGEL y DRELP. En el nivel inicial 65% de docentes monitoreados, en el nivel Primaria 81% de docentes monitoreados, en el nivel secundaria 80%, en la modalidad de EBE 100% de docentes monitoreados y en EBA 100% de docentes monitoreados.
El 100% de directores realizaron el monitoreo y acompañamiento al personal docente de su institución con el acompañamiento de los especialistas responsables de cada REGE.
Las II.EE elaboraron la planificación del proceso para el monitoreo docente, luego lo socializaron del plan de monitoreo, acompañamiento y cronograma a su plana
Recargada labor administrativa y participación en diferentes comisiones y cruce de actividades o reuniones MINEDU, DRELP y UGEL
La ficha de monitoreo no está adecuado al contexto de las instituciones educativas rurales (unidocentes)
La aplicación de diferentes fichas de monitoreo dificultó la sistematización.
Programación de algunas capacitaciones por parte de la UGEL, DRELP, MINEDU en horarios de acompañamiento docente.
Algunos directores tuvieron dificultad para ejecutar el monitoreo a algunos docentes por inconvenientes ajenos a su voluntad, como: falta de fluido eléctrico, falta de conectividad, falta de señal de celular.
Dificultad de algunos docentes en participar en las reuniones colegiadas por falta de conectividad de internet.
Dificultad en la aplicación del diálogo reflexivo, uso del cuaderno de campo, análisis de evidencias.
Dificultad en el seguimiento a los compromisos de mejora de la práctica de gestión y pedagógica
docente.
Se estableció un clima de confianza y respeto con los directivos y docentes durante el proceso de monitoreo y acompañamiento.
Se logró recoger la información y analizar las evidencias pedagógicas de los directivos y docentes para la adecuada toma de decisiones
GESTIÓN DEL FORTALECIMIENTO
DE CAPACIDADES Se programó y ejecutó
actividades para el Fortalecimiento de
Capacidades del directivo y docentes,
como:
Taller de planificación curricular: experiencias de aprendizaje.
Taller de soporte socioemocional “estrategias para el desarrollo socioemocional en tiempos de pandemia”.
Aprovechamiento de los recursos tecnológicos TICs.
Contextualización en el marco de la estrategia AeC, dirigido a directores de IIEE del nivel primaria.
Diálogo reflexivo dirigido a directores y especialistas en educación.
Socialización de las normas emitidas por MINEDU, DRELP, UGEL a directivos y docentes
Socialización de la RM N° 430-2020- MINEDU. Orientaciones para la prestación del servicio educativo semipresencial en las IIEE.
Socialización de la RVM N° 193-2020 – MINEDU. Orientaciones para la evaluación de competencias de estudiantes de la educación básica en el marco de la emergencia sanitaria
Evaluación 2020 – Complementariedad 2021.
Afiliación a la plataforma del SISEVE.
Microtalleres sobre Análisis de competencias y adecuación de actividades, formulación de criterios de evaluación, retroalimentación, dirigido a directivos, docentes, PC y promotoras nivel inicial
Sistematización de evidencias en el marco de la estrategia AeC, dirigido a directores del nivel primaria.
Asistencia técnica y GIAs mensual en el marco de la convivencia Escolar.
Asistencia Técnica a los Docentes del CEBE sobre Evaluación Formativa, formulación de criterios de evaluación y en la elaboración de planificadores de Aprendo en Casa.
Taller a los docentes del CEBE para la
Recarga de actividades asistencia técnicas, talleres, webinar programadas por MINEDU, DRELP y UGEL lo que dificulta la participación al 100%
Necesidades de formación en cuanto a las practica de gestión: Monitoreo y acompañamiento, análisis de evidencias, enfoque crítico reflexivo, uso del cuaderno campo, uso de las TICs, evaluación formativa, instrumentos de gestión, normatividad vigente, adaptaciones curriculares, orientaciones para identificar señales de alerta en los estudiantes, estrategias de soporte socioemocional.
Necesidades de formación identificadas en cuanto a la práctica pedagógica: Uso de las Tics, retroalimentación, análisis de evidencias, formulación de criterios de evaluación, adaptaciones curriculares, estrategias de soporte socioemocional
Algunos docentes no lograron participar en las actividades de fortalecimiento programados por la UGEL, DRELP o MINEDU por dificultades en la conectividad.
realización de informes psicopedagógicos y Programas de Orientación individual.
Taller sobre el Lenguaje de Señas
Asistencia Técnica para el Registro Nacional de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales
Asistencia Técnica para brindar orientaciones de finalización escolar 2020.
Asistencia técnica realizado por cada uno de los especialistas de educación responsables de las 12 REGE.
Se promovió por diversos medios de difusión la participación de especialistas, directivos, docentes y auxiliares en los cursos programados por PERUEDUCA y EDUTALENTOS.
GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Y
BUENAS PRACTICAS DOCENTES Y DE
GESTIÓN
Se convocó a las diferentes IIEE de la jurisdicción de la UGEL 11-C, para que participen en el concurso de Gestión de la Innovación y Buenas Prácticas docentes y de gestión convocado por el MINEDU.
Se realizó la convocatoria para el concurso regional de buenas prácticas docentes y de gestión del directivo, organizado por la DRELP.
Se convocó la Presentación de Experiencias Pedagógicas a nivel de UGEL, logrando la participación de 15 II.EE
Se participó en el Webinar de Experiencias Pedagógicas convocado por la DRELP.
Se logró la participación de una docente en el VIII Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2020, obteniendo el 3º puesto en su categoría.
Desinterés de la mayoría de directivos y docentes en la participación de concursos y proyectos de innovación.
Dificultad para identificar y sistematizar prácticas pedagógicas.
LOGROS Y DIFICULTADES EN LA IMPLEMENTACION DE LAS
ACCIONES E INTERVENCIONES PEDAGOGICAS
INTERVENCIÓN PEDAGOGICA 080.
LOGROS DIFICULTADES
Se logró realizar la asistencia técnica desarrollando 12 sesiones del tramo I– II (comprenden desde mayo – diciembre) a las 12 I.E. focalizadas y no focalizadas de la Ugel 11.
Se realizó siete talleres de inducción a las I.E de nuestra Jurisdicción de la Ugel 11 Cajatambo después de las fechas establecidas según cronograma con las
La conectividad, en algunas zonas ocasionaron una cobertura de señal baja para el desarrollo de sesiones.
El contexto socioemocional de los directores y docentes se vio afectado por la pandemia.
I.E. no focalizadas.
Se realizó dos talleres de soporte socio emocional, dirigido a 45 IIEE.
Se realizaron 86 monitoreos y acompañamiento a los directores de las I.E. de nuestra Jurisdicción en las sesiones.
Se realizó seis actividades de Grupo de interaprendizaje con los directores de las diferentes I.E. de nuestra Jurisdicción.
Se brindó asistencia técnica a los directores de las diferentes I.E. de nuestra Jurisdicción para el uso y manejo de la Plataforma SíseVe y se dio el seguimiento ante cualquier tipo de alerta que se pudiera presentar.
INTERVENCIÓN PEDAGOGICA 090.
LOGROS DIFICULTADES
La UGEL N°11-C cumplió en contratar al 100% de docentes acompañantes.
Se logró realizar el 100% las actividades programadas en el POI, como son: Asesorías pedagógicas, Grupos de Interaprendizaje y Reuniones de trabajo colegiado.
Los docentes acompañantes participaron al 100% en el primer taller macro regional.
Se logró atender a los 23 docentes focalizados, quienes respondieron a las necesidades formativas que requerían.
En las asesorías pedagógicas se desarrollaron estrategias que permitieron la participación activa de cada uno de los docentes, mostrando su predisposición en las asesorías.
Se logró desarrollar las GIAS con la participación activa de cada uno de los docentes.
Se logró el desarrollo de la reflexión crítica entre el acompañante pedagógico y el docente acompañado.
Se logró la participación de los directores en el espacio de reflexión de manera activa.
Se logró la participaron los maestros de manera activa, con predisposición para mejorar su práctica pedagógica.
Al inicio se tuvo problemas de conectividad.
El presupuesto asignado para viáticos, pasajes y movilidad local no se ejecutó, sé realizó nota modificatoria.
En el segundo taller macro regional fue suspendido.
Los acompañantes tuvieron gasto adicional en el servicio de internet.
Al inicio de la intervención tuvimos dificultades de conectividad que fueron alineándose en el proceso del acompañamiento.
Algunos maestros tuvieron dificultad de conectarse ya que el internet erá muy lenta.
INTERVENCIÓN PEDAGOGICA 106.
LOGROS DIFICULTADES
90% de 32 estudiantes con discapacidad leve y moderada se encuentran incluidos en las Instituciones Educativas Inclusivas de la EBR con discapacidad leve o moderada.
Se atendió a 7 Instituciones Inclusivas de la jurisdicción de Cajatambo, que fueron acompañadas y asesoradas por el equipo SAANEE de Cajamarquilla, Cahua y Cajatambo.
Se acompañó y se brindó Asistencia virtual a las familias de los estudiantes inclusivos y de las familias de los estudiantes que se encuentran matriculados en el CEBE a través de acciones de información, y capacitación.
Se dotó de materiales a los CEBE de Cajatambo en cuanto a papelería, materiales de oficina, material didáctico y de enseñanza.
Se contrató oportunamente a los docentes para el buen inicio del año escolar.
Se dotó de materiales a los CEBE en papelería, aseo, limpieza y servicio de internet.
Se brindó asistencia técnica a los docentes de EBE y SAANEE para la formulación de sus informes.
10% de estudiantes inclusivos tuvieron problemas de conectividad
Algunos docentes aun presentan dificultad en realizar las adaptaciones o adecuaciones curriculares y pedagógicas.
Algunos padres de familia solo cuentan con el celular básico y con problemas de internet lo cual dificultó el asesoramiento por parte del Equipo SAANEE.
En su mayoría los docentes no son de la modalidad.
Los docentes aún les cuesta realizar los informes (psicopedagógicos y POI)
PROGRAMA NACIONAL DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO 2020
N° DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS BENEFICIADAS POR DISTRITO-MONTO ASIGNADO
DISTRITO CANTIDAD DE
II.EE. MONTO ASIGNADO
EN N/S %
CAJATAMBO 13.00 58,566.00 14.72
COPA 7.00 44525.00 11.19
GORGOR 18.00 160458.00 44.05
HUANCAPON 8.00 54225.00 13.63
MANAS 13.00 64129.00 16.41
TOTAL EN NUEVOS SOLES
59.00 381,903.00 100
AVANCE DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO A DICIEMBRE 2020
EN EL SISTEMA MI MANTENIMIENTO.
DISTRITO N° de I I .EE. FISICO %Registrado en
el Aplicativo% FISICO %
Registrado en
el Aplicativo%
CAJATAMBO 13.00 13.00 100.00 13.00 100.00 13.00 100.00 58,566.00 100.00
COPA 7.00 7.00 100.00 7.00 100.00 7.00 100.00 44525.00 100.00
GORGOR 18.00 18.00 100.00 18.00 100.00 18.00 100.00 160458.00 100.00
HUANCAPON 8.00 8.00 100.00 8.00 100.00 8.00 100.00 54225.00 100.00
MANAS 13.00 13.00 100.00 13.00 100.00 13.00 100.00 64129.00 100.00
TOTAL EN
NUEVOS
SOLES
59.00 59.00 100.00 59.00 100.00 59.00 100.00 381,903.00 100.0
DECLARACION DE GASTOSFICHA DE ACCIONES DE MANTENIMIENTO -
FAM
SANEAMIENTO FISICO LEGAL
N° DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON SANEAMIENTO POR NIVEL EDUCATIVO
NIVEL CON SANEAMIENTO SIN SANEAMIENTO
INICIAL 5 11
PRIMARIA 5 23
SECUNDARIA 4 9
ESPECIAL 1 2
CETPRO 2 1
EBA 1 0
TOTAL 18 46
PORCENTAJE 28.13 71.88
LOGROS Y DIFICULTADES DE MANTENIMIENTO DE LOCALES
ESCOLARES CON PRESUPUESTO INSTITUCIONAL 2020
NIVEL II.EE. BENEFICIADAS MONTO
NOMBRE DEL SERVICIO EJECUTADO
INICIAL TOTAL 112000.00
1.- Mantenimiento de Techos y Pisos del patio de la I.E. N° 523 - Copa 30276.00
2.- Mantenimiento de Techos del patio de la I.E. N° 362 - Cajamarquilla 17144.00
3.- Mantenimiento de Techos y Pisos del patio de la I.E. N° 20037 - Cahua 29850.00
4.- Mantenimiento de Techos y Pisos del patio de la I.E. N° 371 - Huancapon 29980.00
5.- Mantenimiento deL Piso del patio de la I.E. N° 362 - Cajamarquilla 4750.00
PRIMARIA 10000.00
1.- Mantenimiento de los Pisos de un ambiente de la I.E. N° 20011 - Cajamarquilla 10000.00
LOGROS DIFICULTADES
En el nivel de Educación Inicial se ejecuto S/. 112,000. 00 Soles ; al 100% de lo programado. Se atendió el mantenimiento de locales escolares de 4 II.EE del Nivel de Educación Inicial.
En el nivel de Educación Primaria se ejecuto S/. 10,000. 00 Soles ; al 100% de lo programado. Se atendio el mantenimiento de locales escolares de 1 II.EE del Nivel de Educación Primaria.
Dificultades para la ejecución del mantenimiento de
locales escolares por parte del proveedor por las
restricciones por las medidas de la emergencia sanitaria
decretada por el Gobierno Nacional para hacer frente al
COVID 19. Para la supervisión de la obra por parte del ingeniero de
la UGEL para otorgar la conformidad.
3.-ANEXO : CUADRO DE INFORMACIÓN DE EJECUCION ANUAL
DEL
POI 2020.
4.-ANEXO :LOGROS, LIMITACIONES Y ACCIONES
CORRECTIVAS DEL POI 2020.
ANEXOS
I TALLER DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE
GESTIÓN 19 al 21 de Febrero 2020
VISITA DE MONITOREO
ENTREGA DE KIT DE MATERIALES DIDACTICOS A LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
INSTITUCION EDUCATIVA N° 20009-HUAYLLAPA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA N° 20012-HUANCAPON
ENTREGA DE KIT DE MATERIALES DIDACTICOS A LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA N° 20037-CAHUA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA “ANDRES AVELINO CACERES DE NUNUMIA.
ENTREGA DE KIT DE MATERIALES DE ASEO Y LIMPIEZA A LAS II.EE.
INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA N° 20020-RAJANYA
INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA N° 20009-HUAYLLAPA
ENTREGA DE KIT DE MATERIALES DE ASEO Y LIMPIEZA A LAS II.EE.
INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA N° 20014-LLOCCHI
INSTITUCION EDUCATIVA N° 20041-QUINLLAN
ACTIVIDAD OPERATIVA MONITOREO Y ASISTENCIA TÉCNICA
Presentación Directiva Regional 2020 DRELP “Lineamientos complementarios para el desarrollo del año
escolar 2020 en las Instituciones Educativas, Programas Educativos de Educación Básica, Unidades de
Gestión Educativa Local y Programas Presupuestales en el ámbito de la Dirección Regional de Educación
de Lima Provincias”
Visita a la Lic. MARIA ELENA ARCE VENTOCILLA, directora de la I.E. N° 20017 en el
marco del primer Monitoreo al Buen Inicio del Año Escolar 2020
MONITOREO Y ASISTENCIA TÉCNICA A DIRECTIVOS Y DOCENTES
ACTIVIDAD OPERATIVA
CAPACITACIÓN A DIRECTIVOS, DOCENTES, ADMINISTRATIVOS
l TALLER DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES 2020 DIRIGIDO A
DIRIGIDO DIRECTIVOS Y DOCENTES NIVEL INICIAL
TALLER DE ASISTENCIA TÉCNICA 2020 DIRIGIDO A DIRIGIDO PC Y
PROMOTORAS EDUCATIVAS COMUNITARIAS
MICROTALLERES DE FORATLECIMIENTO EN EL MARCO DE LA
ESTRATEGIA APRENDO EN CASA DIRIGIDO A DIRECTORES Y
DOCENTES DEL NIVEL INICIAL - AGOSTO
ACTIVIDAD OPERATIVA DESARROLLO DE
ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
TRASLADO Y ENTREGA DE MOBILIARIO Y MATERIAL EDUCATIVO AL
PRONOEI HUAMANQUIE
REUNION DE TRABAJO APAFA Y CONEI 20
Reunión de coordinación con la directora de Cahua
Asistencia técnica al equipo saanee para la elaboración de sus informes
I TALLER DE ASISTENCIA TÉCNICA PARA PROMOTORAS EDUCATIVAS COMUNITARIAS DE LA UGEL N° 11 - C
EVIDENCIAS FOTOGRÀFICAS
EVIDENCIAS DEL TALLER CON DIRECTIVOS Y DOCENTES 2020
5005628: CONTRATACION OPORTUNA Y PAGO
DEL PERSONAL DOCENTE Y PROMOTORAS DE
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE
EDUCACION BASICA REGULAR
Contratacion oportunda del
personal docente. Contratacion
oportuna de Promotoras de
PRONOEI . Contratacion oportuna
de Auxiliares
Pagos puntuales al personal
nombrado y contratado.
No se cuenta con personal en el Area de
Recursos Humanos que realice las
funciones de Nexus . Problemas con la
actualizacion del Sitema de plazas Nexus.
Se Realizo el reordenamiento presupuestal
para poder cumplir con los gastos de la
planilla 2020
Contratacion por Necesidad de
Servicio de un Personal CAS en
el Area de Recursos Humanos .
Coordinacion con el especialista
del ministerio de Educacion para
solucionar los inconvenientes.
Reordenamiento Presupuestal
conjunto con el Area de
Finanzas.
11´454,508 11´366,173.68 99.23
5005629: CONTRATACION OPORTUNA Y PAGO
DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE APOYO
DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE
EDUCACION BASICA REGULAR
Contratacion oportuna del
personal administrativo hasta el
mes de Enero 2020.
Decreto de Urgencia 016-2020 Prohíben
contratación bajo régimen 276 .
Problemas con el Los Sistemas Nexus , SUP
, AIRHSP por los constantes cortes de
fluido electrico en la provincia de
Cajatambo. Se Realizo el
reordenamiento presupuestal para poder
cumplir con los gastos de los nuevos
montos de Incentivos Laborales del CAFAE.
Coordinacion con el
proveedorde Electricidad para
el respaldo del fluido electrico
en la provincia de Cajatambo
para poder cumplir con las
funciones establecidas.
190,174 189,235.39 99.51
CENTRO DE COSTOS
ABASTECIMIENTOS:Se realizó la
adquisición de materiales
didacticos, materiales fungibles,
productos de limpieza,
implementos de bioseguridad y
adquisicion de laptop para las II.EE.
Asimismo se atendio a las II.EE. con
internet y servicio de cable en el
marco de aprendo en casa
Se presentó problemas con el servicio
internet, fluido electrico, suspension
temporal de Peru Compras, falta de
personal en la Oficina de Finanzas,
dificultades por las restricciones de la
emergencia sanitaria y problemas
climatologicos para el traslado de las
compras por parte de los proveedores,
problemas en el SIGA, respecto a los
pedidos de las Areas Usuarias y falta de
personal de abastecimiento, Almacen y
otros en los meses de enero y febrero.
Se reprogramó el POI, se realizó
reordenamiento presupuestal y
se presentaron notas
modificatorias de acuerdo a la
necesidad en el marco de la
emergecia sanita y del trabajo
semi presencial que venian
desarrollando los Directores,
Docentes y Estudiantes,
priorizando el servicio de
internet y cable en el marco de
aprendo en casa
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA
LOCAL-UGEL 1
LOGROS, LIMITACIONES Y ACCIONES CORRECTIVAS DEL POI 2020
PROGRAMA
PRESUPUESTALPRODUCTO ACTIVIDAD LOGRO LIMITACION ACCION CORRECTIVA
PRESUPUESTO
META DEVENGADO AVANCE %
0090: LOGROS DE
APRENDIZAJE DE
ESTUDIANTES DE LA
EDUCACION BASICA
REGULAR
3000385: INSTITUCIONES
EDUCATIVAS CON
CONDICIONES PARA EL
CUMPLIMIENTO DE HORAS
LECTIVAS NORMADAS
5005943: MANTENIMIENTO Y OPERACION DE
LOCALES ESCOLARES DE INSTITUCIONES
EDUCATIVAS DE EDUCACION BASICA
REGULAR CON CONDICIONES ADECUADAS
PARA SU FUNCIONAMIENTO
530,610 527,536.41 99.42
Centro de Costos: Inicial,Primaria
y Secundaria:Se realizaron 3
capacitaciones dirigido a directivos
y docentes sobre Orientaciones
sobre normas técnicas para el BIAE
planificación curricular, evaluación
formativa, uso de TICs, en los
meses de febrero, marzo, agosto.
(Actividad Operativa Capacitacion
a especialistas, directivos,
docentes y administrativos).
Se realizó el monitoreo al BIAE y se
participó en la semana de AT
convocada por la DRELP en los
meses de enero y febrero (3,220
soles) (Actividad Operativas
Asistencia Tecnica y Monitoreo )
Se utilizó el presupuesto para el
servicio de transporte para
traslado de material educativo,
servicio de fotocopiado y anillado
de textos pedagógicos para los
docentes y servicio de
mantenimiento para una IE de
nivel inicial, en los meses de
febrero, setiembre y octubre
(actividad operativa Desarrollo de
actividades pedagógicas).
Dado el contexto de emergencia sanitaria
por el COVID 19, situación que provocó el
inicio de la labor remota, lo cual modificó
las actividades programadas, en cada una
de las actividades operativas.
Recorte presupuestal en dos tramos por el
Gobierno Regional en las actividades
operativas de capacitación a especialistas,
directivos, docentes y administrativos,
monitoreo y asistencia técnica, desarrollo
de actividades pedagógicas y
acompañamiento, asesoría y capacitación.
Demora en la ejecución de los
requerimientos realizados.
Se reorganizó las metas físicas y
denominación de las actividades
operativas para responder al
contexto de trabajo virtual.
Se plantearon notas
modificatorias con el saldo de la
actividad operativa Asistencia
Técnica y Monitoreo, de
pasajaes, viáticos y otros gastos
para la adquisición de laptop
para las II.EE e instalación del
servicio de internet en las IIEE.
Trabajo en equipo y coordinado
para lograr la ejecución
presupuestal, entre la UGEL y
GORE.
5005631: GESTION DEL CURRICULO
Se realizó la impresión de material
de enseñanza para los docentes de
nivel primaria
ningunase realizó el servicio de
impresión 92 92 100
0090: LOGROS DE
APRENDIZAJE DE
ESTUDIANTES DE LA
EDUCACION BASICA
REGULAR
3000385: INSTITUCIONES
EDUCATIVAS CON
CONDICIONES PARA EL
CUMPLIMIENTO DE HORAS
LECTIVAS NORMADAS
5005943: MANTENIMIENTO Y OPERACION DE
LOCALES ESCOLARES DE INSTITUCIONES
EDUCATIVAS DE EDUCACION BASICA
REGULAR CON CONDICIONES ADECUADAS
PARA SU FUNCIONAMIENTO
530,610 527,536.41 99.42
3000386: DOCENTES
PREPARADOS
IMPLEMENTAN EL
CURRICULO
5005636: ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO A
INSTITUCIONES EDUCATIVAS MULTIEDAD Y
MULTIGRADO DE EDUCACION BASICA
REGULAR
• La UGEL N°11-C cumplió en
contratar al 100% de docentes
acompañantes.
• Se logró realizar el 100% las
actividades programadas en el POI,
como son: Asesorías pedagógicas,
Grupos de Interaprendizaje y
Reuniones de trabajo colegiado.
• Los docentes acompañantes
participaron al 100% en el primer
taller macro regional.
• Se logró atender a los 23
docentes focalizados, quienes
respondieron a las necesidades
formativas que requerían.
• En las asesorías pedagógicas se
desarrollaron estrategias que
permitieron la participación activa
de cada uno de los docentes,
mostrando su predisposición en las
asesorías.
• Se logró desarrollar las GIAS con
la participación activa de cada uno
de los docentes.
• Se logró el desarrollo de la
reflexión crítica entre el
acompañante pedagógico y el
docente acompañado.
• Al inicio se tuvo problemas de
conectividad.
• El presupuesto asignado para viáticos,
pasajes y movilidad local no se ejecutó, sé
realizó nota modificatoria.
• En el segundo taller macro regional fue
suspendido.
• Los acompañantes tuvieron gasto
adicional en el servicio de internet.
• Al inicio de la intervención tuvimos
dificultades de conectividad que fueron
alineándose en el proceso del
acompañamiento.
• Algunos maestros tuvieron dificultad de
conectarse ya que el internet era muy
lento. Recorte presupuestal en la específica
de material didáctico.
Se realizaron notas
modificatorias en el último
trimestre del año para la
adquisición de materiales de
aseo y limpieza y bioseguridad.
• El presupuesto asignado para
viáticos, pasajes y movilidad
local no se ejecutó, sé realizó
nota modificatoria.
• En el segundo taller macro
regional fue suspendido.
• Los acompañantes tuvieron
gasto adicional en el servicio de
internet.
• Al inicio de la intervención
tuvimos dificultades de
conectividad que fueron
alineándose en el proceso del
acompañamiento. •
Con la instalación del servicio de
internet en algunas IIEE
focalizadas, los docentes
pudieron participar en las
actividades del
acompañamiento pedagógico.
100,250 98,867.13 98.62
5005642: DOTACION DE MATERIAL Y
RECURSOS EDUCATIVOS PARA ESTUDIANTES
DE EDUCACION BASICA REGULAR
Se realizó la adquisición de
materiales didactivos y útiles de
enseñanza para la atencion a las
II.EE. Se aseguro la contratación
oportuna del servicio de transporte
para el traslado de los materiales
educativos dotacion 2020 para los
estudiantes de las II.EE. de nuestra
Jurisdicción, en el marco de los
compromisos de desempeño 2020.
Con la declatoria de la emergencia sanitaria
el MINEDU suspendio la ejecución de las
partidas presupuestales, asimismo se
suspende las adquisiciones de bienes y
servicios por acuerdo marco a traves del
aplicativo de Peru Compras, limitaciones
para el traslado de los materiales didacticos
y utiles de enseñanza
Con los saldos de la partida de
transporte y traslado de carga,
bienes y materiales, se presentó
nota modificatoria para compra
de materiales fungibles (kit)
para atender a las II.EE. Se
realizarón reprogramaciones en
el POI.
98,793 98,792.80 100
5005644: DOTACION DE MATERIAL Y
RECURSOS EDUCATIVOS PARA DOCENTES Y
AULAS DE EDUCACION BASICA REGULAR
Se aseguro la contratación
oportuna del servicio de transporte
para el traslado de los materiales
educativos para los estudiantes
del nivel de primaria de las II.EE. de
nuestra Jurisdicción
Poca participación de los proveedores que
brindar el servicio de transporte en nuestra
Provincia, falta de adaptación por parte de
los proveedores en los requisitos, respecto
al termino de la referencia para la
contratacion del servicio de transporte.
Se realizó la invitación a los
proveedores por reiteradas
oportunidades a fin que
participen en la contratacion del
servicio de transporte.l
2,912 2,912 100
0090: LOGROS DE
APRENDIZAJE DE
ESTUDIANTES DE LA
EDUCACION BASICA
REGULAR
3000386: DOCENTES
PREPARADOS
IMPLEMENTAN EL
CURRICULO
3000387: ESTUDIANTES
DE EDUCACION BASICA
REGULAR CUENTAN CON
MATERIALES
EDUCATIVOS NECESARIOS
PARA EL LOGRO DE LOS
ESTANDARES DE
APRENDIZAJES
5005646: DOTACION DE MATERIAL FUNGIBLE
PARA AULAS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
DE EDUCACION BASICA REGULAR Y
EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE
Se realizó la adquisición de
materiales, fungibles, didactivos, y
útiles de enseñanza para la
atencion a las II.EE.Se aseguro la
contratación oportuna del servicio
de transporte para el traslado de
los materiales educativos dotacion
2020 para las II.EE. de nuestra
Jurisdicción. Todo ello en el marco
del cumplimiento de los
compromisos de desempeño 2020.
Asimismo se distribuyó materiales
didacticos y fungibles (kit) para los
estudiantes de las II.EE. de nuestra
Jurisdicción.
En los meses de enero y febrero no
contamos con personal de Abastecimiento
y Almacen, ello dificultó la adquisición de
los materiales fungibles y la elaboracion de
´pecosas de los materiales educativos y
fungibles de acuerdo al cuadro de
necesidades, problemas en el manejo del
sistema SIGA y modulo complementario
SIGA
Capacitación por parte del
residente SIGA al personal
encargado, quienes asumieron
dicha labor (Abastecimiento y
Almacen) en adición a sus
funciones, se conformo equipos
de trabajo quienes
contribuyeron al cumplimiento
de los compromisos de
desempeño 2020, reuniones de
coordinación con las diferentes
Areas de la Sede Administrativa
como una medida de
seguimiento a las actividades
programadas.
166,462 166,461.40 100
3000743: DOCENTES Y
DIRECTORES DE II.EE.
PUBLICAS CON BUEN
DESEMPEÑO
5003128: EVALUACION DEL DESEMPEÑO
DOCENTENINGUNO NINGUNO NINGUNO
0 0 0
5003164: DOTACION DE MATERIALES Y
EQUIPOS EDUCATIVOS PARA ESTUDIANTES
DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS INCLUSIVAS
Se realizó la adquisición de
papeleria en general, utiles y
materiales de oficina para la
atencion a las II.EE. de Educación
Basica Especial de nuestra
Jurisdicción.
Con la declatoria de la emergencia sanitaria
el MINEDU suspendio la ejecución de las
partidas presupuestales de intervenciones
pedagogicas, asimismo se suspende las
adquisiciones de bienes y servicios por
acuerdo marco a traves del aplicativo de
Peru Compras, limitaciones para el traslado
de los materiales didacticos y utiles de
enseñanza
Se realizarón reprogramaciones
en el POI.180 179.6 99.78
5003166: DOTACION DE MATERIALES Y
EQUIPOS EDUCATIVOS PARA CENTROS DE
EDUCACION BASICA ESPECIAL Y CENTROS DE
RECURSOS
Se realizó la adquisición de
papeleria en general, utiles y
materiales didacticos y utiles de
enseñanza para la atencion a las
II.EE. de Educacion Basica Especial
de nuestra Jurisdicción.
Con la declatoria de la emergencia sanitaria
el MINEDU suspendio la ejecución de las
partidas presupuestales de intervenciones
pedagogicas, asimismo se suspende las
adquisiciones de bienes y servicios por
acuerdo marco a traves del aplicativo de
Peru Compras, limitaciones para el traslado
de los materiales didacticos y utiles de
enseñanza
Se realizarón reprogramaciones
en el POI, se realizaron las
compras según convenio marco.
20,332 20,331.56 100
0090: LOGROS DE
APRENDIZAJE DE
ESTUDIANTES DE LA
EDUCACION BASICA
REGULAR
3000387: ESTUDIANTES
DE EDUCACION BASICA
REGULAR CUENTAN CON
MATERIALES
EDUCATIVOS NECESARIOS
PARA EL LOGRO DE LOS
ESTANDARES DE
APRENDIZAJES
LOGROS, LIMITACIONES Y ACCIONES CORRECTIVAS DEL POI 2020
PROGRAMA
PRESUPUESTALPRODUCTO ACTIVIDAD LOGRO LIMITACION ACCION CORRECTIVA
PRESUPUESTO
META DEVENGADO AVANCE %
0106: INCLUSION DE
NIÑOS, NIÑAS Y
JOVENES CON
DISCAPACIDAD EN LA
EDUCACION BASICA Y
TECNICO
PRODUCTIVA
3000789: INSTITUCIONES
EDUCATIVAS EMPLEAN
MATERIAL EDUCATIVO,
EQUIPAMIENTO Y
MOBILIARIO
3000790: PERSONAL
CONTRATADO
OPORTUNAMENTE
5005877: CONTRATACION OPORTUNA Y PAGO
DE PERSONAL EN INSTITUCIONES
EDUCATIVAS INCLUSIVAS, CENTROS DE
EDUCACION BASICA ESPECIAL Y CENTROS DE
RECURSOS
Contratacion oportuna del
personal de educacion basica
especial
Se Realizo el reordenamiento presupuestal
para poder cumplir con los gastos de la
planilla 2020
Coordinacion con el Area de
Finanzas para realizar el
reordenamineto presupuestal
para una buena ejecucion de
224,133 223,632 99.78
5004305: ASISTENCIA A FAMILIAS DE
ESTUDIANTES DE INSTITUCIONES
EDUCATIVAS INCLUSIVAS PARA
PARTICIPACION EN PROCESO EDUCATIVO
Se realizó impresiones de material
de enseñanza para los docentes de
Educación Básica Especial.
Con la declatoria de la emergencia sanitaria
el MINEDU suspendio la ejecución de las
partidas presupuestales de intervenciones
pedagogicas.
Se realizó la impresión de
materiales de enseñanza de
acuerdo al requerimiento del
Área usuaria.
240 240 100
0106: INCLUSION DE
NIÑOS, NIÑAS Y
JOVENES CON
DISCAPACIDAD EN LA
EDUCACION BASICA Y
TECNICO
PRODUCTIVA
3000790: PERSONAL
CONTRATADO
OPORTUNAMENTE
5005877: CONTRATACION OPORTUNA Y PAGO
DE PERSONAL EN INSTITUCIONES
EDUCATIVAS INCLUSIVAS, CENTROS DE
EDUCACION BASICA ESPECIAL Y CENTROS DE
RECURSOS
Contratacion oportuna del
personal de educacion basica
especial
Se Realizo el reordenamiento presupuestal
para poder cumplir con los gastos de la
planilla 2020
Coordinacion con el Area de
Finanzas para realizar el
reordenamineto presupuestal
para una buena ejecucion de
224,133 223,632 99.78
3000792: LOCALES CON
CONDICIONES FISICAS
ADECUADAS
5003165: MANTENIMIENTO Y
ACONDICIONAMIENTO DE ESPACIOS EN
LOCALES DE LOS CENTROS DE EDUCACION
BASICA ESPECIAL Y CENTROS DE RECURSOS
Se atendió con los servicios basicos
(energía eléctrica y internet) a las
II.EE de Educación Basica Especial,
asimismo se realizó la adquisición
de papeleria en general, utiles y
materiales didacticos y utiles de
enseñanza y productos de aseo y
limpieza.
Con la declatoria de la emergencia sanitaria
el MINEDU suspendio la ejecución de las
partidas presupuestales de intervenciones
pedagogicas, asimismo se suspende las
adquisiciones de bienes y servicios por
acuerdo marco a traves del aplicativo de
Peru Compras, limitaciones para el traslado
de los materiales didacticos y utiles de
enseñanza
Se realizarón reprogramaciones
en el POI, se realizaron las
compras según convenio marco.
14,945
LOGROS, LIMITACIONES Y ACCIONES CORRECTIVAS DEL POI 2020
PROGRAMA
PRESUPUESTALPRODUCTO ACTIVIDAD LOGRO LIMITACION ACCION CORRECTIVA
14,718.12 98.48
3000793: FAMILIAS
INVOLUCRADAS EN EL
PROCESO EDUCATIVO
5004307: ASISTENCIA A FAMILIAS DE
ESTUDIANTES DE CENTROS DE EDUCACION
BASICA ESPECIAL PARA PARTICIPACION EN
PROCESO EDUCATIVO
Se realizo seminarios y talleres
dirigido a directores y docentes de
Educacion Basicas Especial, se
realizó la campaña de
sensibilización a los docentes y
familias de los estudiantes CEBE
Con la declatoria de la emergencia sanitaria
el MINEDU suspendio la ejecución de las
partidas presupuestales de intervenciones
pedagogicas, asimismo se suspende las
adquisiciones de bienes y servicios por
acuerdo marco a traves del aplicativo de
Peru Compras, limitaciones para el traslado
de los materiales didacticos y utiles de
enseñanza. Desinteres de algunos padres
de familia en las actividades convocados
por el CEBE
Se realizarón reprogramaciones
en el POI, se realizaron las
compras según convenio
marco.Se priorizo el dialogo
reflexivo con los padres de
familia,con apoyo de las
psicologas.
2072 2072 100
PRESUPUESTO
META DEVENGADO AVANCE %
3999999. SIN PRODUCTO5000003: GESTION ADMINISTRATIVA
(REMUNERACIONES)
Contratacion oportuna del
personal administrativo de la sede
Se Realizo el reordenamiento presupuestal
para poder cumplir con los gastos de la
planilla 2020
Coordinacion con el Area de
Finanzas para realizar el
reordenamineto presupuestal
para una buena ejecucion de
Gastos en el Periodo 2020
1´460,724 1´434,295.73 98.19
3999999. SIN PRODUCTO5000003: GESTION ADMINISTRATIVA ( ACTIVOS
NO FINANCIEROS)
Se realizó la dquisicion de laptop
para el personal administrativo del
regimen laboral 276, se adquirió
mobiliario para las oficinas y
lavadero portatil para el protocolo
de seguridad de ingreso y salida a
la Entidad, frente a la labor
presencial que realiza el Personal.
Dificultades en el traslado de los bienes por
parte de los proveedores, habiltacon del
item en el sistema SIGA
Las laptop adquiridas fueron a
traves de conveio marco (Perú
compra), se presentaron notas
modificatorias y se realizarón
reprogramaciones en el POI.
51,300 51,298.76 100
9001: ACCIONES
CENTRALES
3999999. SIN PRODUCTO5000003: GESTION
ADMINISTRATIVA(PENSIONES)
Se Registraron dos nuevas
pensionistas de la Ley 20530
Se Realizo el reordenamiento presupuestal
para poder cumplir con los gastos de la
planilla cesantes 2020
Coordinacion con el Area de
Finanzas para realizar el
reordenamineto presupuestal
para una buena ejecucion de
Gastos en el Periodo 2020
1,027 1,027 100
3999999. SIN PRODUCTO5000003: GESTION ADMINISTRATIVA ( BIENES Y
SERVICIOS)
Se realizó la adquisicion de
papeleria, utiles y materiales de
oficina, aseo y limpieza;
adquisición de equipos y productos
de bioseguridad para el trabajo
presencial que realiza el personal
administrativo en la Sede
Administrativa, mantenimiento y
acondicionamiento del almacen
central y auxiliar y
acondicionamiento del ingreso a la
UGEL, con la implementacion del
protocolo para el lavado de manos,
pago oportuno de los servicios
básicos (energia electrica, agua,
internet, etc), pagos oportuno del
personal CAS Sede,
acondicionamiento de la unidad
vehicular (minivan) con seguridad
y protección.
Suspensión en las adquisiciones de bienes
y servicios por acuerdo marco a traves del
aplicativo de Peru Compras,
limitacionespor parte de los proveedores
para el traslado de los diversos materiales y
prodcutos adquiridos , limitaciones para la
adquisicion de productos y equipo de
bioseguridad para la protección del
personal que trabaja de forma presencial,
frente al COVID 19. Demora en la
propuesta, elaboración y atencion a las
notas modificatorias presentadas ante el
Pliego por la recarga la laboral que estas
demandaban, en relación al Plan de uso de
recursos de los compromisos de
desempeño.
Se realizarón reprogramaciones
en el POI, se realizaron las
compras según convenio marco,
se presentaron diversas notas
modificatorias para atender las
necesidades acorde a la
emergencia sanitaria por el
COVID 19 y al trabajo remoto
que venia realizando gran parte
de Personal Administrativo.
568,723 565,531.65 99.44
LOGROS, LIMITACIONES Y ACCIONES CORRECTIVAS DEL POI 2020
PROGRAMA
PRESUPUESTALPRODUCTO ACTIVIDAD LOGRO LIMITACION ACCION CORRECTIVA
PRESUPUESTO
3999999. SIN PRODUCTO5000661: DESARROLLO DE LA EDUCACION
LABORAL Y TECNICA
•Fortalecimiento de capacidades a
docentes y directoras del CETPRO.
•Se realizó la instalación del
servicio de internet en los CETPROS
para apoyo del trabajo remoto.
•Adquisición de equipos de
cómputo y laptop por cada CETPRO
para facilitar el trabajo pedagógico
y administrativo.
•El monitoreo se cumplió al 100%
de las sesiones de aprendizaje
programadas.Contratacion
oportuna de personal CETPRO
•Los docentes no se encuentran
empoderadas con el nuevo marco
normativo dispuesto por el MINEDU.
•Baja conectividad en el servicio de
internet, en el CETPRO Utcas y Cajatambo.
•Dificultades en el manejo de la plataforma
virtual del MINEDU
Asistencia técnica desarrollada
por el MINEDU, DRELP y UGEL.
Cambiar de operador y mejora
en las megas de internet.
544,646 543,415.62 99.77
3999999. SIN PRODUCTO5000681: DESARROLLO DEL CICLO AVANZADO
DE LA EDUCACION BASICA ALTERNATIVA
Fortalecimiento de capacidades a
la directora y docentes Se realizò la
instalaciòn de interntet, se
adquirio dos (2) computadoras y
una laptop.Contratación Oportuna
del Personal EBA.
•Los docentes tienen dificultades en los
criterios de evaluacin en sesiones de
aprendizaje de la estrategia AeC.
•Dificutades en el uso de las erramientas
tecnologicas
Taller de capacitaciòn de las
TICs, Asistencia en criterios de
evaluaciòn
193,415 193,120.48 99.85
3999999. SIN PRODUCTO 5000991: OBLIGACIONES PREVISIONALES Pago oportuno de los pensionistas Deficit en el presupuesto asignado
Nota modificatoria para el
reordenamiento del
presupuesto
333,810 289,944.97 86.86
3999999. SIN PRODUCTO5001933: DESARROLLO DE LA PROMOCION
ESCOLAR, CULTURA Y DEPORTE NINGUNO NINGUNO NINGUNO 0 0 0
3999999. SIN PRODUCTO5006267: FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
DE LAS UGEL
Contratacion del personal
Especialista en Abastecimiento,
Almacen y Patrimonio, Recursos
Humanos, monitoreo de
evaluaciones de estudiantes y
docentes y la renovación de la
Secretaria Tecnica del PAD bajo el
regimen laboral 1057
La norma técnica para la contratación del
personal CAS, se emite en el mes de
febrero, por lo que recien se pudo
coberturar las plazas a partir del mes de
marzo
Se elaboró el cronograma para la
contratacion oportuna del
personal CAS MINEDU
145,648 145,230.16 99.71
3999999. SIN PRODUCTO
5006269:
PREVENCION,CONTROL,DIAGNOSTICO Y
TRATAMIENTO DE CORONAVIRUS
Se adquirió produtos de limpieza,
aseo, mascarillas, protectores
faciales, pruebas serologicas y
demas productos de seguridad a
fin de atender a los Directores,
Docentes y Estudiantes que
realizan labor semi presencial y
presencial, como medida de
prevención y seguridad frente al
COVID 19
Demora en la propuesta, elaboracion y
atención a las notas modificatorias
presentadas ante el Pliego por la recarga la
laboral que estas demandan.
Reuniones de coordinación con
las Áreas usuarias, personal del
Area de Administración y Área
de Gestion Institucional y
reordenamiento presupuestal
en base a las necesidad acordes
al contexto de la emergencia
sanitaria.
52,718 52,716.52 100
PROGRAMA
PRESUPUESTALPRODUCTO ACTIVIDAD LOGRO LIMITACION ACCION CORRECTIVA
META DEVENGADO AVANCE %
9002: ASIGNACIONES
PRESUPUESTARIAS
QUE NO RESULTAN
EN PRODUCTOS
3999999. SIN PRODUCTO
5006373: PROMOCIÓN,IMPLEMENTACIÓN Y
EJECUCION DE ACTIVIDADES PARA LA
REACTIVACION ECONOMICA
Se pago al personal administrativo
y docentes el bono de reactivación
economica Demora en el SIAF para su aprobación
Se trabajo para garantizar el
pago
106,400 106,400 100
0080: LUCHA CONTRA LA
VIOLENCIA FAMILIAR
Producto/Proyecto 3000874:
ESTUDIANTES Y PADRES
ACCEDEN A SERVICIOS
PREVENTIVOS DE
VIOLENCIA
5006259: ESTRATEGIA DE SOPORTE A LA
CONVIVENCIA ESCOLAR DRE/UGEL
Contratación de Especialista de
convivencia en el regimen laboral
1057.Se cumplieron al 100% las
actividades reprogramdas debido
al contexto de la pandemia del
COVID 19, el mismo que fue de
manera virtual: asistencia tecnica y
monitoreo virtual,GIAS, Talleres
virtuales para directores y
responsables de convivencia
escolar de las II.EE
La norma técnica para la contratación del
personal CAS, se emite en el mes de
febrero, por lo que recien se pudo
coberturar las plazas a partir del mes de
marzo.Se tuvo que reprogramar
actividades.
Se elaboró el cronograma para la
contratacion oportuna del
personal CAS INTERVENCIONES.
Se hicieron notas modificatorias
de los saldos de viaticos,pasajes
,otros gastos, para la adquisicion
de materiales de aseo y limpieza
, y bioseguridad,para las II.EE
que realizaron trabajo
semipresencial.
28,259 27,563.24 100
PRESUPUESTO
META DEVENGADO AVANCE %
9002: ASIGNACIONES
PRESUPUESTARIAS
QUE NO RESULTAN
EN PRODUCTOS
LOGROS, LIMITACIONES Y ACCIONES CORRECTIVAS DEL POI 2020
PROGRAMA
PRESUPUESTALPRODUCTO ACTIVIDAD LOGRO LIMITACION ACCION CORRECTIVA
PIM DEV % Avance UNIDAD META EJECUT%
Avance5005628: CONTRATACION OPORTUNA Y PAGO DEL PERSONAL DOCENTE Y
PROMOTORAS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACION BASICA
REGULAR 11´454,508 11´366,173.68 99.23 II.EE 70 70 1005005629: CONTRATACION OPORTUNA Y PAGO DEL PERSONAL
ADMINISTRATIVO Y DE APOYO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE
EDUCACION BASICA REGULAR 190,174.00 189,235.39 99.51 II.EE 49 49 1005005943: MANTENIMIENTO Y OPERACION DE LOCALES ESCOLARES DE
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACION BASICA REGULAR CON
CONDICIONES ADECUADAS PARA SU FUNCIONAMIENTO 530,610.00 527,536.41 99.42 Local Escolar 70 70 100
5005631: GESTION DEL CURRICULO 92 92 100 Docente 3 3 100
5005636: ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO A INSTITUCIONES EDUCATIVAS
MULTIEDAD Y MULTIGRADO DE EDUCACION BASICA REGULAR 100,250.00 98,867.13 98.12 Docente 23 23 100
5005642: DOTACION DE MATERIAL Y RECURSOS EDUCATIVOS PARA
ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA REGULAR 98,793.00 98,792.80 100 Estudiantes 1659 1659 1005005644: DOTACION DE MATERIAL Y RECURSOS EDUCATIVOS PARA
DOCENTES Y AULAS DE EDUCACION BASICA REGULAR 2,912.00 2,912.00 100 Aula 128 128 1005005646: DOTACION DE MATERIAL FUNGIBLE PARA AULAS DE INSTITUCIONES
EDUCATIVAS DE EDUCACION BASICA REGULAR Y EDUCACION
INTERCULTURAL BILINGUE 166,462.00 166,461.40 100 Aula 175 175 100
100
3000743: DOCENTES Y DIRECTORES DE II.EE.
PUBLICAS CON BUEN DESEMPEÑO5003128: EVALUACION DEL DESEMPEÑO DOCENTE
0 0 0
Docente
Evaluado 0 0 0
PIM DEV % Avance UNIDAD META EJECUT%
Avance5003164: DOTACION DE MATERIALES Y EQUIPOS EDUCATIVOS PARA
ESTUDIANTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS INCLUSIVAS 180 179.6 99.78 II.EE 3 3 1005003166: DOTACION DE MATERIALES Y EQUIPOS EDUCATIVOS PARA CENTROS
DE EDUCACION BASICA ESPECIAL Y CENTROS DE RECURSOS 20,332.00 20,331.56 100 II.EE 3 3 100
3000790: PERSONAL CONTRATADO
OPORTUNAMENTE
5005877: CONTRATACION OPORTUNA Y PAGO DE PERSONAL EN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS INCLUSIVAS, CENTROS DE EDUCACION BASICA
ESPECIAL Y CENTROS DE RECURSOS 224,133.00 223,632.00 99.78 Persona 6 6 100
3000792: LOCALES CON CONDICIONES FISICAS
ADECUADAS
5003165: MANTENIMIENTO Y ACONDICIONAMIENTO DE ESPACIOS EN LOCALES
DE LOS CENTROS DE EDUCACION BASICA ESPECIAL Y CENTROS DE
RECURSOS 14,945.00 14,718.12 98.48 Local Escolar 3 3 100
5004305: ASISTENCIA A FAMILIAS DE ESTUDIANTES DE INSTITUCIONES
EDUCATIVAS INCLUSIVAS PARA PARTICIPACION EN PROCESO EDUCATIVO 240.00 240.00 100 Accion 1 1 1005004307: ASISTENCIA A FAMILIAS DE ESTUDIANTES DE CENTROS DE
EDUCACION BASICA ESPECIAL PARA PARTICIPACION EN PROCESO
EDUCATIVO 2,072.00 2,072.00 100 Participante 46 46 100
CUADRO DE INFORMACION DE EJECUCION ANUAL DEL POI 2020-UNIDAD EJECUTORA 304 EDUCACIÓN CAJATAMBO
FÍSICO
0090: LOGROS DE
APRENDIZAJE DE
ESTUDIANTES DE LA
EDUCACION BASICA
REGULAR
3000385: INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON
CONDICIONES PARA EL CUMPLIMIENTO DE
HORAS LECTIVAS NORMADAS
3000386: DOCENTES PREPARADOS
IMPLEMENTAN EL CURRICULO
3000387: ESTUDIANTES DE EDUCACION
BASICA REGULAR CUENTAN CON
MATERIALES EDUCATIVOS NECESARIOS
PARA EL LOGRO DE LOS ESTANDARES DE
APRENDIZAJES
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL-UGEL 11
ACTIVIDAD
FINANCIEROPROGRAMA
PRESUPUESTALPRODUCTO
CUADRO DE INFORMACION DE EJECUCION ANUAL DEL POI 2020-UNIDAD EJECUTORA 304 EDUCACIÓN CAJATAMBO
PROGRAMA
PRESUPUESTALPRODUCTO ACTIVIDAD
FINANCIERO FÍSICO
0106: INCLUSION DE
NIÑOS, NIÑAS Y
JOVENES CON
DISCAPACIDAD EN LA
EDUCACION BASICA Y
TECNICO PRODUCTIVA
3000789: INSTITUCIONES EDUCATIVAS EMPLEAN
MATERIAL EDUCATIVO, EQUIPAMIENTO Y
MOBILIARIO
3000793: FAMILIAS INVOLUCRADAS EN EL
PROCESO EDUCATIVO
PIM DEV % Avance UNIDAD META EJECUT%
Avance3999999. SIN PRODUCTO 5000661: DESARROLLO DE LA EDUCACION LABORAL Y TECNICA 544,646.00 543,415.62 99.77 Sesion 2,220 2,220 100
3999999. SIN PRODUCTO5000681: DESARROLLO DEL CICLO AVANZADO DE LA EDUCACION BASICA
ALTERNATIVA 193,415.00 193,120.48
3999999. SIN PRODUCTO 5001933: DESARROLLO DE LA PROMOCION ESCOLAR, CULTURA Y DEPORTE 0.00 0.00 0 Accion 0 0 0
3999999. SIN PRODUCTO 5000991: OBLIGACIONES PREVISIONALES 333,810.00 289,944.97 86.86 Planilla 12 12 100
3999999. SIN PRODUCTO 5006267: FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL DE LAS UGEL 145,648.00 145,230.16 99.71 Planilla 12 12 100
3999999. SIN PRODUCTO5006269: PREVENCION,CONTROL,DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO DE
CORONAVIRUS 52,718.00 52,716.52 100 Accion 2 2 100
3999999. SIN PRODUCTO5006373: PROMOCIÓN,IMPLEMENTACIÓN Y EJECUCION DE ACTIVIDADES PARA
LA REACTIVACION ECONOMICA 109,100.00 106,400.00 97.53 Planilla 1 1 100
PIM DEV % Avance UNIDAD META EJECUT%
Avance
0080: LUCHA CONTRA LA
VIOLENCIA FAMILIAR
Producto/Proyecto 3000874: ESTUDIANTES Y
PADRES ACCEDEN A SERVICIOS PREVENTIVOS
DE VIOLENCIA
5006259: ESTRATEGIA DE SOPORTE A LA CONVIVENCIA ESCOLAR DRE/UGEL
28,259.00 27,563.24 97.54 Planilla 7 7 100
PROGRAMA
PRESUPUESTALPRODUCTO ACTIVIDAD
FINANCIERO FÍSICO
CUADRO DE INFORMACION DE EJECUCION ANUAL DEL POI 2020-UNIDAD EJECUTORA 304 EDUCACIÓN CAJATAMBO
9002: ASIGNACIONES
PRESUPUESTARIAS
QUE NO RESULTAN EN
PRODUCTOS
PROGRAMA
PRESUPUESTALPRODUCTO ACTIVIDAD
FINANCIERO FÍSICO
CUADRO DE INFORMACION DE EJECUCION ANUAL DEL POI 2020-UNIDAD EJECUTORA 304 EDUCACIÓN CAJATAMBO
99.85 Sesion 760 760 100
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