okj - 2006. a kompetenciaalapú, moduláris szakképzési szerkezet
Post on 11-Jan-2016
24 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
OKJ - 2006.
A kompetenciaalapú,moduláris szakképzési szerkezet
OKJ - 2006
Szakképesítés
Rész-szakképesítés(ek)
R á é p ü l é s (e k)
Elágazás 3
Elágazás 2
Elágazás 1
OKJ – 2006 P É L D A
Laboratóriumi technikus
Általános laboráns
Élelmiszeripari laboráns
Élelmiszeripari mikrobiológiai laboráns
Farmakológus
Gombatoxikológus
Általános vegyipari …
Drog és toxikológiai …
Élelmiszerminősítő …
Gyógyszeripari …
Környezetvédelmi és vízminőségi …
Mezőgazdasági …
SZVK felépítéseI. A SZAKKÉPESÍTÉS, RÉSZ-SZAKKÉPESÍTÉS(EK),
ELÁGAZÁSOK, RÁÉPÜLÉS(EK) ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATAI
II. A szakképesítés, rész-szakképesítés(ek), elágazások, ráépülés(ek) EGYÉB ADATAI
III. A szakképesítés, rész-szakképesítés(ek), elágazások, ráépülés(ek) MUNKATERÜLETE
IV. A Szakképesítés, Rész-szakképesítés(ek), Elágazások, Ráépülés(ek) SZAKMAI KÖVETELMÉNYMODULJAI
V. A szakképesítés, rész-szakképesítés(ek), elágazások, ráépülés(ek) VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEI
VI. ESZKÖZ- ÉS FELSZERELÉSI JEGYZÉK
A szakmai vizsgák
Szakmai vizsga
• I. Fogalmak• II. A szakmai vizsga időtartama és
keretei• III. A szakmai vizsgára bocsátás
feltételei• IV. A szakmai vizsga feladatai,
tevékenységei, és értékelési módjai• V. A vizsgarészek alóli felmentés
feltételei
FOGALMAK 1.• Vizsgafeladat
A szakmai vizsga tartalmi és értékelési egysége. A vizsgafeladat megfogalmazása tartalmazza a vizsgatevékenység(ek) célját és a teljesítés meghatározó körülményeit. A vizsgafeladathoz legalább egy tevékenységet kell hozzárendelni. Követelménymodul vizsgaszakaszon belüli első vizsgafeladatának meghatározott teljesítése lehet feltétele a modul folytatásának.
• Gyakorlati vizsgafeladat A gyakorlati vizsgafeladat egy olyan komplex vizsgafeladat, melynek megoldása során a vizsgázó meghatározó arányban gyakorlati vizsgatevékenységet végez, de tevékenysége kiegészülhet egyes meghatározott kompetenciák felmérésére szolgáló szóbeli, interaktív, vagy írásbeli vizsgatevékenységgel.
FOGALMAK 2.• A szakképesítés célja szerinti interaktív
(számítógépes) vizsgatevékenység:A szakképesítés birtokában végezhető munka-tevékenységgel azonos vagy azt pontosan modellező, számítógép használata mellett végzett vizsgatevékenység, amelynek során a számítógépes program a vizsgázó tevékenységét előre meghatározottan befolyásolja.
• A szakképesítés célja szerinti írásbeli vizsgatevékenységA szakképesítés birtokában végezhető munka-tevékenységgel azonos, vagy azt pontosan modellező, a vizsgázó által készített, (kiegészített) papíron vagy elektronikusan rögzített vizsgaproduktumot eredményező vizsgatevékenység.
A szakmai vizsga időtartama és keretei
• Követelménymodulok és vizsgarészek összerendelése
• A vizsga időbeli terjedelme, keretei és tagolódása
• A vizsgarészek jellemzői
Követelménymodulok és vizsgarészek összerendelése
• Minden követelménymodulhoz tartozik egy-egy vizsgarész
• A vizsgarészek egy, vagy több vizsgafeladatból állnak
• Az utolsó, szóbeli vizsgarészt teljes vizsgabizottság előtt kell lefolytatni
A vizsga időbeli terjedelme, keretei és tagolódása
– Vizsgarészek száma 1-9, max. 3 nap– Egymást tevékenységében követő
vizsgafeladatot tartalmaz – Követelménymodulhoz rendelendő– Maximum napi 8 óra
A szakmai vizsgára bocsátás feltételei
Amennyiben az SZVK tartalmazza
• Szintvizsga
• Egyéb a miniszter által meghatározott feltételek
Szakmai vizsga összegző értékelése 1.
A szakképesítés megszerzéséhez valamennyi követelménymodul esetében el kell érni a modulonként megállapított elégséges szintet.
Egy követelménymodul elégséges szintjének teljesítéséhez el kell érni a modul egészének 50%-át.
Szakmai vizsga összegző értékelése 2.
• A szakmai vizsga összegzett teljesítménye az egyes modulokhoz tizedes törtként képzett, a modulban elért értéknek és a modul súlyának szorzatai összegeként adódik. Az ennek megfe-lelő százalékérték alapján az osztályzatokat a következőképpen kell megállapítani:
• elért 50% esetén elégséges (2),• elért 60% esetén közepes (3),• elért 70% esetén jó (4),• elért 80% esetén jeles (5).
Példa:
• A szakképesítésbenX modul aránya 60%, teljesítése 50%Y modulé 40%, teljesítése 80%.
• Összegzett értékelés: 0,6*0,5 + 0,4*0,8 = 0,30 + 0,32 = 0, 62 ; 62%, Közepes (3)
• A vizsgázó a szakmai vizsgáról tanúsítványt kap, melyben – akkor is ha valamelyik modul elégtelensége miatt a szakképesítést nem szerzi meg – valamennyi teljesített modulra vonat-kozóan fel kell tüntetni a modul teljesítésének (kerekített) százalékban kifejezett értékét.
Összefoglalva
Az OKJ 2006.
kompetenciaalapú, moduláris szakképzési szerkezet.
A kapcsolódó vizsga alkalmas a kompetenciák mérésére és értékelésére,
valamint lehetővé teszi
a rendszer kimeneti (követelmény oldali) átjárhatóságát.
Modularizált központi programok
CÉLOKCÉLOK
A képzési folyamat szervezhetőségének, a tananyag taníthatóságának biztosítása
Az iskolai rendszerű szakképzésben a szakképesítés (és nem a rész-szakképesítés) megszerzése
Az adott szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményében meghatározott valamennyi kompetencia megszerzésének biztosítása
A képzés gazdaságosságának biztosítása A tanítás-tanulás folyamatában a fejlesztési cél és az
ajánlott tanulói tevékenységek/tanulói munkaformák összhangjának megteremtése
ALAPELVEK 1.ALAPELVEK 1.
A követelménymodulokhoz rendelünk egy vagy több programmodult, azaz tananyagegységet
A szakképesítés központi programja tananyagegységekből áll, melyek tananyagelemekből épülnek fel. Ezekből az iskolák a pedagógiai programjuk részét alkotó szakmai programjukban tantárgyakat alakíthatnak ki
A tananyagegység a fejlesztési célt és az ajánlott tanulói tevékenységet/tanulói munkaformát tartalmazza
A fejlesztési cél a szakképesítés tulajdonságprofiljából adódik
A tanulói tevékenység/tanulói munkaforma a szakképesítés feladatprofiljából adódik
ALAPELVEK 2.ALAPELVEK 2.
A tananyagegységekben megfogalmazott fejlesztési célok összessége lefedi a szakképesítés teljes tulajdonságprofilját
A tanulói tevékenységek/tanulói munkaformák összessége lefedi a szakképesítés célja szerinti vizsgatevékenységek összességét
A tananyagegységek elméleti vagy gyakorlati modulok
Az elméleti és gyakorlati képzési idő arányát a szakmai és vizsgakövetelményben kell megadni
ALAPELVEK 3ALAPELVEK 3
A központi program időtervében kell megadni, hogy az OKJ-ben meghatározott képzési időn belül mennyi lesz a flexibilis felhasználásra megengedett idő (20%-os szabad sáv)
A követelményekkel összehangolt modulzáró vizsga akkor tehető, ha az elsajátított tananyagegység tartalma lefedi a követelménymodul tartalmát
top related