oreneta juny 2010
Post on 07-Mar-2016
218 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
La revista que fem els nens i nenes de l’escola Camí del MigJuny 2010 | Nº 52
Editorial
L’Oreneta és la revista que s’edita al CEIP Camí del Mig gràcies a l’esforç i la dedicació d’alumnes, mestres, mares i pares de l’escola.
L’aportació econòmica dels anunciants fa possible l’edició de la revista.
Comissió Revista: Gemma Armadans, Magda Batlle, Gabriel Cañete, Irene Cot, Jesús Gonzàlez, Ramón Gros, Jose Manuel Luna, Montse Pubill i Maurici Torner.
Tornem a ser aquí per explicar-vos la cursa que es va realitzar com a una de les activitats programades per la Setmana Cultural de l’escola.
Tal i com recordareu, el passat dia 21 d’abril a la tarda, ens vam
trobar tots els nens i nenes de l’escola a les grades del pati per
començar a fer una cursa que tenia molt a veure amb el reciclatge.
Cadascun dels equips estava format per corredors que portaven el
color de cadascun dels quatre tipus de residus que podem reciclar
(blau, marró, groc i verd). Era una cursa de relleus a on els més
grans havien de fer tres voltes a la pista i passar el testimoni al
següent corredor. Després dels grans, poc a poc es va anar donant
pas als cursos de cicle mitjà, cicle inicial i d’infantil.
Hola esportistes
Normalment quan s’acaba un curs
escolar fem balanç de les coses que
ja s’han realitzat. Doncs mireu,
aquesta vegada l’acabem anunciant
una novetat, la pàgina WEB de
l’escola. Havíem fet varis intents,
però tot i la bona voluntat, la pàgina
es resistia a sortir a la llum perquè
diversos imponderables no ho van
permetre. Aquest curs varem decidir
posar-nos en contacte amb l’IES
Miquel Biada perquè sabíem que els
seus alumnes de 2n de Batxillerat
feien un crèdit variable lligat a
un projecte APS on els alumnes
creaven pàgines WEB per a entitats
sense ànim de lucre (com la nostra
campanya de Donació de Sang,
recordeu !). Quina va ser la nostra
sorpresa quan ens varem adonar que
una de les noies que ens la creava
havia estat alumna de l’escola !. Ella
també estava molt contenta perquè
havia triat venir a participar en el
nostre projecte i li feia molta il·lusió
col·laborar en dur endavant una
iniciativa de la qual en poguessin
gaudir totes les famílies de l’escola.
Oportunitats com aquesta ens fan
creure més en aquella dita que diu
“un altre món és possible !”, i que si
la construïm entre tots, la vida ens
resultarà més amable. Actualment,
i tal com estan els temps, millor
que anem buscant les solucions tots
plegats !
Des d’aquí, i en nom de tots i totes,
agraïm a l’Alba Vélez,l’Antonio J.
Tabares Salgado i l’Albert Soler
Ruda la seva dedicació durant tot
aquest curs en la creació i posada en
marxa de la nostra nova pàgina WEB.
Moltes gràcies.
Ep !, si obriu i visiteu la pàgina WEB hi trobareu també els blocs que estem creant tots plegats.
Adreça WEBescolacamidelmig.cat
Adreces blogsblocs.xtec.cat/camidelmigP3
blocs.xtec.cat/camidelmigP4
blocs.xtec.cat/camidelmigP5
blocs.xtec.cat/camidelmig1r
blocs.xtec.cat/camidelmig2n
blocs.xtec.cat/camidelmig3r
blocs.xtec.cat/camidelmig4t
blocs.xtec.cat/camidelmig5e
blocs.xtec.cat/camidelmig6e
blocs.xtec.cat/camidelmigsecretaria
blocs.xtec.cat/camidelmigeducaciofisica
blocs.xtec.cat/camidelmigmusica
blocs.xtec.cat/camidelmigangles
blocs.xtec.cat/camidelmigbiblioteca
blocs.xtec.cat/camidelmigcaminem-plegats
tres
P3Els cargols i les tortugues fem teatre!
Els nens i les nenes de P3 ens hem estrenat com actors, hem preparat amb molta il·lusió l’obra:“Que ve el llop!” una adaptació d’un conte que ens agrada molt.Sabeu per què?Doncs perquè en aquest conte tots els animals són amics, fins i tot el llop és bo, i sabeu què li preparen els animals al llop? Una festa d’aniversari!
Moltes felicitats llop!
Aquests últims van comptar amb l’ajuda
d’algunes mares per fer tot el recorregut (una
mica més reduït que la resta ) i ho van fer molt
bé.
La casualitat va voler que l’equip marró fos qui
aconseguís arribar més vegades el primer, tot
i que tothom ho va celebrar un cop acabada la
cursa.
Va ser una tarda molt divertida on l’important
no era guanyar o còrrer més o menys que els
altres sinó participar i animar els companys en
una activitat conjunta de tota l’escola. Donem
l’enhorabona a tots els participants ja que ens
vau fer passar una molt bona estona a aquells
que us estàvem observant en tot moment.
quatre
P4ÀNECS I POLLETS MARXEM DE COLÒNIES A LA CASA NOVA D’EN COLOMEREls nens i nenes de P4 hem anat de colònies a prop del poble de Riudarenes, a la Casa Nova d’en Colomer. Allà ens varen rebre uns INDIS que ens van fer gaudir de l’estada.
Quan vam arribar vàrem explorar els entorns de la casa, on, per cert, hi havia uns camps i uns arbres verds que feien bo de mirar.Vàrem pintar una veritable tenda d’indis que es diu TIPI i ens l’hem endut a l’escola per poder-hi jugar.
A la tarda, després d’un bon dinar i d’una estona de joc, vàrem fer una gimcana per trobar els elements que els indis necessiten per fer fora els mals esperits i protegir-se dels perills. Però no va ser tan fàcil, ja que vam haver de superar tot un seguit de proves, algunes molt difícils: pescar pilotes a l’aire, convertir-nos en pedres, imitar animals, camuflar-nos entre els arbres, buscar plantes amb l’olfacte...Després de sopar vam sortir al bosc de nit, a buscar plomes de “gamusins” amb la llum de la lluna i les llanternes. Un cop les vam trobar va arribar l’hora de la MÀGIA i utilitzar els elements (terra, foc, aigua i aire) per fer fora els mals esperits i els perills, i il·luminar la sala amb la llum de les estrelles.
Com podeu imaginar l’hora més esperada és la d’anar a dormir a les lliteres amb les nostres mascotes i al costat dels nostres amics.
En llevar-nos ens espera un dia molt important: esdevenir veritables indis.Primer preparem la nostra diadema, després hem de buscar les plomes per la diadema que ens les vam posar seguint el ritual indi: posant-nos un nom indi (cavall rapid, núvol gris, gran duc...), tenint en compte el color de la ploma que ens indicava si som guerrers, xamans, savis,,,
Un guerra de bombardes serà la fi de la festa i uns maquillatges perfectes ens acabaran de transformar.Com agraïment per tot l’esforç i les proves superades el “Gran Xaman” ens ha fet un obsequi de record.
HAN ESTAT UNES COLÒNIES FANTÀSTIQUES!
cinc
Si no saps a què jugar...
sis
P5
ESTAVEN A L’AJUNTAMENT. ELS NENS I NENES DE P-5 HEM APROFITAT PER FER-
LOS UNA VISITA.
ALLÀ ENS VAN EXPLICAR CURIOSITATS DELS NOSTRES GEGANTS (EL CASAMENT
DE LA TONETA, D’ON VE EL NOM DE ROBAFAVES, LA ROBA I COMPLEMENTS DELS
NOSTRES GEGANTS I GEGANTERS, LA MÚSICA… ).
TOT PLEGAT VA SER MOLT INTERESSANT !!!
Durant la setmana de Sant Jordi
ELS GEGANTS I NANS DE LA CIUTAT
1r
set
El meu millor record Les noies i nois de 2n recorden les seves millors experiències durant aquests dos anys.
vuit
2n
2n
nou
del cicle inicial
deu
6èQuè ésel que no oblidarem...Al sorrall del cole barallant-nos mentre ens tiràvem pales plenes de sorra i galledes a veure qui feia el castell més maco i més gran. A les rodes tot saltant, a veure si arribàvem a la pròxima , per fer-nos els grans. A P4 les nostres primeres colònies, la nit teníem una barreja de sensacions entre la por de passar una nit sense els pares i l’alegria d’estar amb els companys, al bosc i haver sortit a les fosques i més tard veure el llit.Ara que ja som més grans, som nosaltres els que ho fem passar bé als petits.Miquel, Aida, Thalia, Yifan, Dani i Mohamed
Els nostres records d’escola són: quan anàvem a segon, fèiem natació a la piscina municipal i, de vegades ens deixaven fer jocs lliures a la piscina infantil. Desprès de piscina, anàvem a un gran vestuari per canviar-nos, i també per jugar al joc del telèfon, ens ho passàvem molt bé! Tenim un altre record, que és quan vam anar de colònies a una granja de Juneda (Les Obagues), on vam jugar, cuinar i treballar al camp... El més divertit va ser observar i jugar amb els animals. Alex, Angel i David C.
Recordem quan va arribar el dia de carnaval, a 5è. Dies enrere vam preparar la cançó i el ball de GREASE. Nosaltres vam ser els penúltims en ballar i ens vam avorrir molt, però quan va arribar l’hora de ballar ens vam treure tot l’avorriment de sobre.Aquell dia ens va agradar molt a tots. Després del ball vam pujar a classe a buscar les coses i ens vam anar a casa.Dani G, Edu i Rafa
Encara recordem del primer cop vam entrar a l’escola. Teníem molta vergonya. Quan vam entrar, teníem els nostres noms a la taula. El nostre primer carnestoltes, que ens vam disfressar de submarinistes. Anàvem amb una samarreta i unes malles negres, un cinturó de color groc, unes ulleres de piscina, uns peus d’ànec i unes ampolles que feien d’ampolla d’oxigen.Júlia, Ana i Paola
El record que mes li agrada al Hamadi és jugar a futbol i sobretot fer els deures amb la Montse.També un bon record són les festes que hem fet a l’escola. A tots ens va agradar aquelles colònies que vam fer quan estàvem a quart, que vam anar al Camp d’Aprenentatge de Tarragona. I per fi i l’últim és un record que tota la classe recordava, recorda i recordarà sempre... QUE ELS AMICS, ÉS EL MILLOR RECORD QUE HI HA !David V., Hamadi B., Maria L., Marian H., Marta P., Raúl C.
2010onze
Un cop a l’Institut...Quan arribi a l’institut el primer que vull fer és mirar la meva classe perquè tinc ganes d’escollir un bon lloc. Coneixerem nous companys/es i ens farem amics. Una de les coses que faré és conèixer el meu/va mestre/a. Quan estigui a l’institut m’agradaria estar a quart d’Eso per sortir a l’hora d’esbarjo a fora de l’escola. Quan arribi m’esforçaré molt en treballar i escoltar la mestra. Quan vagui a l’institut m’agradaria que em toqués anar amb els meus amics de l’escola.Gemma, Marian.A, Souhaila, Oriol, Joel i Sergio
Quan arribem a l’institut esperem que ens vagi molt bé. El record del nostre temps a l’escola és molt bo. Conèixer a altre gent està molt bé, però els nostres amics i amigues són el primer. També desitgem tenir nou amics i amigues a l’institut on podem compartir moments difícils i moments on només podem pensar en els nostres estudis. Esperem que a l’institut traguem bones notes. Sempre en el nostre cor ens quedarà el record dels bons moments més emocionats que hem tingut a l’escola Camí del Mig. Daniela, Andrea, Laura, i Salma
l’Ivan desitja trobar-se la seva cosina Paula. A l’Adil li agradaria anar a la mateixa classe que els companys, aquests companys es diuen: Marc, Dani.G, David.C, Aleix, Sergio.C,David.V, Anna, Salma,... En Marc seria feliç si es trobés igual de bé que a la classe de 6è del Camí del Mig.Marc, Adil i Ivan
A nosaltres ens agradaria seguir veient-nos tot i que fem amics nous, però ara farem un gran canvi a part de passar a secundària farem de “conillets d’índies” per provar els portàtils tot i que no ho farem tot amb ells; perquè si no es perdria l’escriptura. Al juliol farem una reunió i sabrem tota la informació sobre els portàtils. Molta gent pensa que a l’institut tot són baralles i tota l’estona drogues ... però és molt diferent tot i que hi ha molts ignorants que s’enfaden si ets més llest que ell o si els hi dius la realitat i no els hi agrada, llavors recorren a amenaçar. Pensem que serà molt difícil i deures cada dia i tot això, penso que ens hi acostumarem , el treball de l’institut pot ser un gran pas a la nostra vida i ens farà canviar molt.Daniel, Esperanza i Aleix
Esperem passar-nos-ho bé !! la decoració era molt elegant quan vam anar a veure’l. A l’insti ens posaran molts deures. Els dimecres i divendres tindrem festa a la tarda , i només podrem anar per treballar a la biblioteca. Ens faran molts exàmens i farem noves amistats . Passarem moltes estones bones perquè quasi tota la gent de la classe va l’IES Boet i allà tenim molts altres amics.Àlex, Ibra, Carlos, Paola, Alejandro, Aida i Dario
dotze
3r
Els de Tercer vam anar a visitar Arbúcies
El dia de l’excursió a Arbúcies vam aprendre
moltes coses. Com es feien els autocars abans:
primer es feien com una mena d’esquelet, a sobre
es posava una mena de capa, després es posaven
les coses de dintre com els seients, el volant,...
Seguidament es feia la prova d’aigua, sempre
tenia que haver-hi alguna persona dintre de
l’autocar per així comprovar que l´acabat és
correcte.
ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ!!!
Clara Reniu i Anna Burguillos
El riu estava brut. A nosaltres ens va saber greu
perquè hi havia una ampolla dins del riu. També
hi havia ànecs sota un pont. Al costat del riu hi
havia un poliesportiu on vam dinar, i vam jugar
una estona.
De nou agafem l’autobús per tornar a l’escola.
ENS VA AGRADAR MOLT LA SORTIDA!!!!
Alexander i Alex
tretze
Sortida a la Policia local- Bus-HospitalEl dimarts 11 de maig pel matí va venir un policia a la classe
(Manel) i ens va explicar coses de l’autobús públic i del carrer,
com per exemple, que cal mirar els cotxes i els semàfors quan
travessem el carrer. També ens va dir que els autobusos són
públics i que hi pot pujar tothom. Ens va explicar com ens hem
de comportar en el bus, en els carrers i que tenim uns drets i unes
obligacions com a usuaris. A més ens va explicar la nova guia
2010 per moure’t amb nosaltres.
Desprès vam fer el trajecte amb bus fins a l’hospital. En el bus
hi havia un senyor que es deia Ernest, ell ens va explicar quines
eren les sortides d’emergència ,etc. Quan vam arribar a l’hospital
vam anar a la sala d’actes i allà hi havia una senyora que es deia
Carme.
La Carme ens va explicar moltes coses de l’hospital i també coses
que hem de fer nosaltres, com per exemple, que ens hem de
dutxar tots el dies i rentar-nos les dents com a mínim tres vegades
al dia. Desprès va venir la Gracia i ens va explicar l’alimentació
saludable.
Vam fer un recorregut per l’hospital i vam anar a agafar l’autobús
per tornar cap a l’escola.
Vam aprendre que el Mataró Bus es públic i que les persones que
l’utilitzen són usuaris, també que en el bus no es poden portar
animals, no hem de molestar, hem de pagar en efectiu i deixar a
la gent amb alguna debilitat seure als seients reservats. Ens van
ensenyar com sortir del bus si s’està cremant o si està de costat.
A l’hospital ens van ensenyar els tipus de gent que hi ha:
dentistes, lampistes, doctors, senyors i senyores de la neteja,
guies, científics, etc. Va ser molt divertit, interessant i ens va
agradar molt!
Els nens i nenes de 4t A
4rt
ViatgesCases de ColòniesCol.legis3a. EdatEscolars
Linia Arenys de Mar - Sant Iscle
Oficines:Rbla. Francesc Macià, 7708358 Arenys de MuntTel./Fax 93 795 12 54
SERVEI D’AUTOCARS
BARCARLOSrefresca’t a la nostra
terrassa d’estiu
catorze
5è
LA CANTÀNIAEl final de curs s’apropa, i els alumnes de 5è hem estat tot l’any preparant
la cantata del dia 3 de juny d’una forma divertida, perquè aprenem
cançons noves.
Aquest any hem agafat contes d’en Roald Dahl i aprenem les cançons
adaptades a la classe de música, on la Clara ens ensenya a posar la veu
com s’ha de fer. Això és tots els divendres abans del pati. Assagem cada
cançó que desprès representarem, fem les entrades i sortides a l’escenari
i corregim possibles errors. És molt divertit, i a més té molta paciència.
Els dimecres desprès del pati i durant tres quarts d’hora ens aprenem les
lletres de les cançons i les anem practicant ja sigui per taules o bé tot el
grup. El mestre va dient diferents companys, que han de seguir la lletra.
Ara ens falta assajar la lectura dels petits textos i crear els diferents
elements que representen cada conte. Aquest any farem: les Bruixes,
Matilda, Senyor Guillot, Dani campió del món, i James i el préssec gegant.
Matilda i les Bruixes les cantarem les dues classes juntes.
Matilda és la única cançó que no té coreografia, perquè representa que és
una noia que li encanta llegir i ella és qui es llegeix tots els contes que ha
fet en Roald Dahl.
Tot això ho estem fent per tal que el dia que actuem ens surti un espectacle
molt ben fet, i també perquè tots ens divertim i ens ho passem bé.
Esperem que us agradi molt, i que gaudiu tant com ho hem fet nosaltres
preparant-la.
Cel amuntSi observeu amb mol-ta atenció, descobrireu que el cel, els arbres i el terra del pati de la nostra escola està ple d’ocells.
Alguns són grans com les gavines, d’altres petitons com els gafarrons. Hi ha d’acolorits com les caderne-res i de tons més discrets com els pardals.Els nois i noies de 5è - que tenim moltíssima paciència - estem fent el recompte de tots aquests ani-malons. Portant a terme aquesta tasca, ens hem adonant que és una activitat molt divertida i interes-sant. Tots nosaltres ens estem con-vertint en uns experts ornitòlegs! Reconeixem els ocells pel seu vol, pels seus colors i forma o pels seus cants i refilets.La primavera i l’estiu és una tem-porada excel·lent per observar ocells. El nois i noies de 5è us con-videm a fer-ho!Des de principi de curs fins el mes de maig, hem aconseguit observar o escoltar els següents moixons:falciots negres, orenetes cu-ablanca, cotxes fumades, ba-llesters, garses, tórtores tur-ques, caderneres, merles, ga-farrons, gavines, pit - roigs, cueretes blanques, verdums, pardals, mallerengues, cotor-res, gaigs, tudons.
En Joan Rodríguez el nostre con-serge, que és un xicot molt savi, està confegint una pàgina web amb tots els ocells i arbres del pati de la nostra escola.Ell també és un expert en aquest tema!
Nois i noies de 5è.
quinze
6è
Sortida al Poble Espanyol
Primer quan vam arribar vam esmorzar i ens van deixar anar sols per
passejar, una mitja hora .També ens va deixar anar a mirar les botigues,
la primera que vam veure va ser una de les que més ens va agradar,
tant a mi com a la Marta i totes les que estaven amb nosaltres. Era la
botiga on hi havien figures molt boniques de vidre i de diferents colors;
hi vam estar una bona estona, el dependent ens va explicar coses sobre
com havia arribat a treballar allà, és deia Pepe . No pensàvem estar
tota l’estona allà sense mirar altres botigues així que la Marta, la Paola,
la Laura, i jo ens vam decidir a veure altres botigues. Vam passar per
unes que feien teixits, d’altres de “suvenirs “i també una de màscares de
Venècia. Vam quedar tots junts a una plaça, baixant les escales.
Al voltant de les dotze vam començar les activitats. Primer, el noi que
ens feia l’activitat , en David, ens feia unes preguntes i nosaltres les
havíem de completar. Després havíem d’endevinar quina comunitat
autònoma era a partir d’uns jeroglífics, i era Catalunya. Més tard vam
començar la segona part de l’activitat que era un dossier que jo el vaig
fer amb l’Àlex i en Dani. Vam començar a completar el dossier, i el vam
acabar molt bé. Quan vam acabar, vam passejar i quan es va acabar el
temps vam tornar a la plaça. També vam visitar un lloc on feia molta
calor perquè hi feien el vidre.
Va arribar l’hora de dinar i vam acabar de passejar amb la Ling Ling i la
Yifan.
Algunes persones van fer amics o amigues i tot, ens ho vam passar molt
bé
La sortidaal Poble Espanyol va ser molt divertida .Cotxa fumada
Cueta blanca
Garsa
Gafarró
Tórtora
Pardal
Pit-roig
Merla
setze
Memorial Joaquim CasesExploració!Hi havia una vegada una granota que es deia Siana i tenia molts amics. La granota vivia en un riu ple de vegetació amb molts nenúfars on ella i les seves companyes podien cantar a la lluna.
El lloc on vivia agradava molt a la Siana però, un dia, va decidir sortir a explorar el naixement del riu. Va anar nedant i a sota de l’aigua, va trobar un túnel molt gran, profund i una mica misteriós. La granota va decidir entrar per aquell túnel però una pedrota no la deixava passar. Com que era molt tossuda, va començar a saltar contra la pedra i aquesta va sortir rodolant. La Siana també va decidir entrar amb molt de compte... Quina sorpresa! Va descobrir una ciutat fantàstica! Era una lloc tan preciós! Tots els edificis eren fets de sorra brillant amb les teulades de plantes entrelligades i els carrers eren rius d’aigua platejada. La granota estava meravellada!
La Siana, al veure com n’era de bonica aquella ciutat, va decidir quedar-se però, de cop, va recordar que tenia amics a fora i va pensar que a tots també els agradaria viure en un lloc com aquell.
Va fer nedant el camí de tornada, va trobar-se amb tots els seus amics i els va explicar la fantàstica ciutat que havia descobert.
Tots els companys- granota van estar d’acord:I tant que volem anar a viure a aquest lloc!- van dir molt contents.
Quan de nit sentiu alguna granota cantant... no ho fa a la lluna! Està explicant a algun company perdut que, al final del riu, hi ha una ciutat fantàstica plena d’un munt de granotes que l’acolliran... amb les potes obertes!
*Arc de Sant Martí
Autor: Laura Arco
Enguany tres alumnes de l’escola han estat finalistes del premi. Aqui hi tenim les històries guanyadores.
La gota XapHola sóc la Xap. Sóc una goteta d’aigua i visc al mar, al capdamunt d’una onada. Avui fa molta calor, i ara però hem d’anar a fer el nostre cicle.Les meves amigues gotes m’esperen. Marxem!!!Hem d’anar a un lloc en concret que es diu evaporació. Sempre hi toca el sol i fa encara molta més calor que aquí.Ja hem arribat que divertit! És molt divertit. Tot l’oceà ho hauria de provar! Ara em condenso el vent se m’emporta volant! De cop em deixen anar, es com si caiguessis de dalt d’un avió!Oh, No! De cop començo a congelar-me. Sento que tot el meu cos està fred i immòbil. Mentre jo estic aquí les altres gotes estan al riu o als mars, que puc fer? Passen hores i hores, mesos i mesos i fins i tot anys i jo encara estic així. De cop venen els crancs, jo no m’ho acabo de creure de que no tinguin fred. De sobte em tiren un líquid molt estrany i em descongelo. Vaig a parar a casa meva.
Autor: Laia Sans Cormenzana
Dibuix de Ruben Menor
disset
El gran viatgeSóc petita, valenta i amb ganes d’aventures i ara us explicaré una història que em va passar ja fa temps.
El meu somni sempre havia estat escalar muntanyes, com més altes millor. Amunt! Amunt!
Un dia que, com sempre, anava atrafegada, vaig veure aquella gran muntanya davant meu i vaig decidir que havia arribat el moment d’enlairar-me fins els seu cim ple de neu.
De bon matí, vaig arribar als peus de la gran muntanya i tota animada vaig començar el meu camí. Quan portava uns 200 metres, vaig veure una àguila i vaig pensar que seria un bon vehicle que em transportaria fins a dalt de tot. Així que la vaig cridar, em va agafar amb les potes i... em va portar fins el seu niu on hi havia dues cries amb uns becs enormes esperant endrapar-me! L’àliga em va deixar anar i vaig caure al cap d’una d’aquelles bèsties afamades! Sort que totes dues van començar a barallar-se i vaig poder aprofitat per escapar-me.Després del que m’havia passat, volia tornar però estava massa lluny de casa. Havia recorregut dos quilòmetres de pujada i calia anar endavant. Encara que el camí era ple de pedres cantelludes i grans, vaig continuar pujant tota decidida. Ja us he dit que sóc petita però amb molta empenta!
De cop, vaig topar amb un humà i em vaig agafar amb força a la seva sabata. I... amunt! L’humà pujava i pujava! I jo, és clar, agafat a la seva sabata també pujava i pujava!
Neu, glaç i fred de mil dimonis!
L’humà va arribar al cim i jo també! Visca! Havia aconseguit el meu somni: ser la primera formiga en escalar l’Everest.
* Salinas
Autor: Pau Cano
Dibuix de Ruben Menor
divuit
MAES, jocs de primaveraEnguany s’ha celebrat la 13 edició del jocs de primavera. Un any més ha estat tot un èxit, ja que els nois i noies participants han fet d’aquests jocs tota una festa lúdic-esportiva.
Els més grans de l’escola van gaudir d’un dissabte amb molt de sol i calor per jugar amb els seus companys esports com: tamborí, bàsquet, futbol sala i handbol.
Els equips estaven formats per nens i nenes des de 3r fins a 6è de primària i cada un d’ells tenia un pare/mare responsable.
Els àrbitres d’aquests partits eren els propis mestres i monitors de l’escola.
Com ja és habitual, en finalitzar la jornada es va entregar una bossa d’obsequis a cada nen/a i pare/mare responsable dels grups.
Aquestes bosses eren patrocinades per PINMAT i dins d’ella tenim obsequis de la casa procter&gamble, la casa, sunny delight, comercial palam, staedtler, la caixa laietana. A més a més aquestes cases també col·laboraran per la festa esportiva de l’escola, (que serà el dissabte 12 de juny) juntament amb juanola, nestlé, patates torres i les copes seran patrocinades per, EL CORTES INGLES .
L’ANNA, LA CLARA, L’ANDREA I LA MARTA DEL CICLE
MITJÀ el dia 28 de maig vam estar al saló de Plens de
l’Ajuntament en un acte on es lliuraven els premis a les entitats
que havien col·laborat amb un projecte d’Aprenentatge i Servei.
La nostra escola al llarg del primer trimestre del curs havia
organitzat, per segon any, una campanya de Donació de sang.
Premis a les entitats Els alumnes de tercer i
quart, en concret, vàrem
preparar la carta demanant
la col·laboració de mares,
pares, avis, tiets i veïns i
també ens vam encarregar de
l’enquesta als donants. Hem
estat molt satisfetes de ser les
representants del centre per
recollir el Diploma a la vegada
que ens sentim orgulloses
d’haver participat en una
campanya que de ben segur ha
salvat moltes vides. Volem dir
en nom de tota l’escola que...
HEM APRÈS MOLT I HEM
FET UN SERVEI A LA
SOCIETAT.
dinou
Caminem plegatsDurant aquest curs hem fet activitats dedicades als alumnesi de participació.
Al mes de Novembre la sessió d’ Avaluació Global Diagnòstica per a famílies es va fer coincidir amb el cafè.Aquell dia, amb la presència de la inspecció, vam respondre els qüestionaris a la sala d’informàtica, per poder iniciar el Pla d’Autonomia de Centre
També hem estat algunes sessions preparant un petit concert per a les classes dels músics i dels astronautes. Vàrem cantar una cançó del Marroc, una de Senegal i una catalana.
Ara preparem jocs per a petits i grans per gaudir-ne tots plegats el dia de la festa de l’escola. Abans de la festa, hem de preparar-nos i practicar una mica...
Us esperem per jugar amb nosaltres!
Si n
o s
ap
s a
qu
è ju
ga
r...
Si no saps a què jugar...
top related