pædagogisk dag hg kari søren oplæg 070913

Velkommen til Pædagogisk dag på Helsingør Gymnasium

Lørdag den 7. september 2014 kl. 8-14

Programmet08.30 Velkomst

Helsingør Gymnasium v. Rektor Kristian Jakobsen

Præsentation af processen om fremtidens skole i Helsingør Kommune v. direktør Marianne Hoff Andersen

Præsentation af skolereformen

Pause

Instruktion om arbejdsgrupperne

Understøttende undervisning i praksis – et eksempel

Arbejdsgrupper

12.00 Fællesfoto

Frokost

13.00 Kommunikationsraketten

Hvor er Helsingør Skole nu?

14.00 Tak for i dag

Folkeskolereformen Ved Kari og Søren

Samarbejde omkring elevens læring

Tre klare nationale mål

1. Udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.

2. Mindske betydning af social baggrund i f.t. faglige resultater

3. Styrke tilliden til og trivslen i folkeskolen bl.a. gennem respekt for professionel viden og praksis.

1. En længere og varieret skoledag med mere og bedre undervisning og læring

2. Et kompetenceløft af lærere, pædagoger og skoleledere

3. Få klare mål og regelforenklinger

Tre indsatsområder

Længere skoledag indeholdende mere varieret læring

1. Gælder både fagopdelt og understøttende læring

2. Praktisk og anvendelsesorienterede læringsformer

3. Varierede og differentierede læringsformer

En længere og varieret skoledag med mere og bedre undervisning og læring

8

Minimumstimetal gennemsnitligt over et år:

30 timers skoleuge for 0. til 3. klasse

33 timers skoleuge for 4. til 6. klasse

35 timers skoleuge for 7. til 9. klasse

Hele skoledagen er undervisning

Understøttende undervisning

9

Formålet er at udvikle elevernes undervisningsparathed

ved at arbejde med deres sociale kompetencer, alsidige

udvikling, motivation og trivsel

1. Ikke underlagt traditionelle regler for

undervisningstimer

2. Skal understøtte den fagopdelte læring

3. Er en del af kravet om 45 minutters daglig motion

og bevægelse

4. Frivillig lektiecafe

Den åbne og entreprenante skole

• Skolerne forpligtes til at sikre samarbejde og større

• Inddragelse af det lokale idræts-, kultur-, og foreningsliv

• Skolen og de kommunale musik- og billedskoler forpligtes til

• Et gensidigt samarbejde

• Fokus på kreativitet, innovation og entreprenørskab

10

Forbedringer af kvalitet og trivsel

• Øget brug af it og digitale læringsformer

• Styrket forældresamarbejde og elevinddragelse

• Inklusion – en folkeskole med plads til alle

• Bedre undervisnings- og arbejdsmiljø

• Ro og klasseledelse

11

Arbejdsgrupperne

Tre temaer på baggrund af Skolereformen

1. Den sammenhængende skoledag

2. Understøttende undervisning

3. Faglig varieret undervisning

- dansk

- matematik

- sprog

- naturfag

Organisering af arbejdsgrupperne

13

• Open Space princip

• Frihed til at vælge ny gruppe eller tema – dog ikke mulighed for at vælge nye temaer

• Der laves referat på de udleverede skabeloner –renskrives efterfølgende

• Grupperne arbejder i gymnasiets klasseværelser – se skiltning

• Navneskilte udfyldes

• Vær fleksible – mange mennesker – mange muligheder for hvilke grupper i vælger…