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欢迎您参与三年级家长会

乐学善用

课程目标

•学生能使用华文进行交际（聆听、说话、阅读、写作、口语互动和书面互动)

•培养学生的人文素养和通用能力

文化活动

阅读活动

• 《西游记》• 《米小圈上学记》

每个星期一和星期二要记得带华文故事书。

阅读报告

鼓励学生分享自己所阅读过的故事书

一个学段一份

学生手册

亲子阅读亲子阅读能培养孩子的学

习兴趣、口语表达能力及拓展思维等。更重要的是，给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。

和孩子一起阅读

• 文化活动• 阅读活动• 如何从旁协助孩子

三年级相关活动

网上学习平台

弥陀松青网

• 学乐网

• 易通网上学堂Etutor Online Chinese Learning Portal

https://www.mtl.moe.edu.sg/xuele/

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最好使用Google Chrome浏览器

《学乐》网站－教育部制作(配合课文)

不需要密码登入

通过趣味游戏复习生词

https://www.ezhishi.net/

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网上学堂Home-Based Learning

定期的复习：• 根据课文• 不同类型的习题

特制的复习：根据各班需要

口试练习

乐学善用：• 阅读故事• 语文游戏

日常的互动练习

教材设计鼓励

家长和

孩子互动、

配合学习。

发掘每个学生的潜质，强化改进学生的学习弱项。

利用课本中的“我来说”：和孩子复习口语技能，巩固新知识

段落小练笔

重点训练某一项写作技巧

结合课文内容培养写作能力

段落小练笔

不限于作文也包括书面互动的技能。

家长可在生活中利用华文写便条给孩子。

词语音

义 形

运用

听写

句子提供了语境，帮助学生理解词语的意思及如何运用它

听写

听写

听写

如何帮助孩子复习听写

•听写词语，更正错字

•理解句子，从中理解词语的意思/用法

• 念句子，让孩子“填空”

三年级评估模式项目

CA1 听力

CA2 辨字词语选择短文填空阅读理解（选择题 & 开放式题目）仿写/扩写句子组句成段

CA3 段落写作组句成段书面互动（选择题）阅读理解（选择题）

SA 听力口试作文试卷二

仿写／扩写

组句成段

－提醒孩子每天检查学生手册

－检查孩子的功课

怎么参与孩子的学习之旅

－提醒孩子要经常温习功课

－多和孩子聊学校生活

－鼓励孩子多阅读华文课外书

－多用华语跟孩子交谈及互动

如有疑问，可通过孩子的手册、发送电邮或致电跟老师沟通。

家长和老师是孩子学习过程中的伙伴，双方携手合作，让孩子的学习过程更顺畅。

培育一个小孩，需要

大家的力量。

谢 谢