paso a 3º curso sistema educativo ¿que es …
Post on 23-Oct-2021
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PASO A 3º CURSO
SISTEMA EDUCATIVO
¿QUE ES PROMOCIONAR?
OPCIONES AL ACABAR 2º ESO.
ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA DE 3º ESO.
DIFERENCIA ENTRE MATEMÁTICAS
OTRAS POSIBILIDADES: PMAR Y F.P. BÁSICA
Otro paso más en la ESO, y por tanto un paso más en
tu formación como estudiante y como persona.
A continuación te mostramos una imagen del
itinerario que deberás recorrer hasta finalizar tus
estudios obligatorios.
Fíjate que más adelante, en 4º ESO, hay 2 tipos: uno
de enseñanzas académicas y otro de aplicadas. En
3º, ya tendrás que elegir una materia que marcará
un poco tu itinerario futuro.
¡Buena suerte en este viaje!
1er Curso
Iniciación Bachillerato Enseñanzas Académicas
4º Curso
3er Curso
2º Curso
Bachillerato
Propuesta de acceso: Siempre que el
alumno no pueda alcanzar el
adecuado nivel de consecución de
las competencias básicas.
La propuesta la realiza el equipo de
profesores. Objetivo evitar abandono
escolar temprano.
Título de ESO
Primer ciclo
ESO 1er Curso
2º Curso FP Básica
Iniciación FP Enseñanzas Aplicadas
FP Grado Medio
Desde 2º ESO, se puede
optar por los PROGRAMAS
DE MEJORA DEL
RENDIMIENTO, que tienen
como fin cursar 4º ESO
para alumnos con interés
pero con dificultades
Título de ESO
Pasar de curso por méritos académicos, es
decir aprobar todas las materias con buena
nota.
Si te queda 1 o 2 puedes pasar de curso,
siempre que no sean simultáneamente Mate
y Lengua (a la vez).
¡OJO, eso no significa que apruebes!
Si pasas de curso con algunas suspensas, las
tendrás que recuperar durante el curso
siguiente, y te contarán como SUSPENSAS.
TE INTERESA APROBAR TODAS
Si estás en condiciones de promocionar:
1.- CURSAR 3º DE ESO
2.- CURSAR 3º ESO, CON ALGUNA/-S MATERIAS PENDIENTES
Si no estás en condiciones de promocionar:
3.- REPETIR 2º DE ESO
4.- CURSAR 3º ESO DENTRO DEL P.M.A.R (PROGRAMA DE MEJORA
DEL APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO) si eres propuesto por los
profes y cumples requisitos de acceso
5.-CURSAR FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. si eres propuesto
por los profes y cumples requisitos de acceso
ESTRUCTURA
Materias TRONCALES generales y de opción
Materias ESPECÍFICAS obligatorias, de opción y libre configuración.
Total = 30 h. (con 1 hora de tutoría)
Lengua Castellana y literatura …. 5 h.
1ª lengua extranjera …………………. 4 h.
Geografía e historia …………………. 3 h.
Biología y Geología ………………….. 3 h.
Física y Química …..…………………. 3 h.
OPCIÓN (elegir 1)
Matemáticas Orientadas
a enseñanzas Académicas... 4 h.
Matemáticas Orientadas
a enseñanzas Aplicadas…4 h.
Debéis elegir unas matemáticas :
Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas
Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas.
Es importante que en vuestra elección escuchéis a vuestras familias y el
consejo de vuestros profesores.
Aunque las matemáticas en 3º son prácticamente las mismas, ya estáis
empezando a crear vuestro propio itinerario formativo. La elección también
debe basarse en vuestras capacidades, intereses y expectativas futuras.
Los contenidos de las 2 asignaturas se estructuran en los mismos 5 bloques:
Bloque 1: Procesos, métodos y actitudes en matemáticas (este bloque se
desarrolla de modo transversal y simultáneamente al resto de bloques, constituyendo el hilo
conductor de las dos asignaturas).
Bloque 2: Números y álgebra
Bloque 3: Geometría
Bloque 4: Funciones
Bloque 5: Estadística y probabilidad
En las Matemáticas orientadas a las Enseñanzas Académicas se fortalecen tanto los
aspectos teóricos como las aplicaciones prácticas en contextos reales de los
contenidos impartidos. Están orientadas a conseguir las competencias necesarias
para estudiar Bachillerato (y también a 4º ESO de enseñanzas académicas).
En las Matemáticas orientadas a las Enseñanzas Aplicadas se hace hincapié en la
aplicación práctica de los contenidos del curso en contextos reales frente a la
profundización en los aspectos teóricos. Están orientadas a conseguir las
competencias necesarias para estudiar Formación Profesional (y también a 4º ESO de
enseñanzas aplicadas).
Las matemáticas académicas son más ampliadas y exigentes y las matemáticas
aplicadas son más básicas.
La elección de las matemáticas de 3º ESO no es vinculante con respecto a la elección
que debe hacerse después en 4º de ESO, es decir, podéis cambiar de un curso a otro.
Sólo cursaremos una de estas:
2ª Lengua extranjera ………………….. 2 h.
Cultura clásica (Si no la has cursado en 2º) …. 2 h.
Música activa y movimiento ………... 2 h.
Educación Física ……………………………………. 2 h.
Tecnología ………………………………………..…… 2 h.
Religión ó Valores éticos (elegir)…….………. 1 h.
2ª Lengua extranjera: Francés
- Si te gustan los idiomas y quieres aprender otro, además del inglés.
- No es imprescindible haberlo cursado anteriormente.
- Si es necesario esfuerzo, actitud y trabajo.
- Se potenciará la expresión-comunicación oral.
- Posibilidad de vivenciar el idioma en intercambios.
Cultura clásica:
- Estudio de las civilizaciones griega y latina.
- Conocer las lenguas clásicas. Vivenciar algunas actividades:
representaciones teatrales, visita de museos…
- Conocer su geografía, historia, religión-mitología-, arte, sociedad y vida cotidiana, literatura y
pervivencia en la actualidad… de la cultura grecorromana.
Música activa y movimiento.
- Repaso de lenguaje musical: notas, lectura, etc.
- Ritmos de batería y percusiones.
- Interpretación de canciones con varios instrumentos (teclados, batería,
xilófonos, metalófonos, carillones, flauta)
- Grabación de canciones con micrófonos y programas informáticos.
- Realización de danzas históricas con coreografía
- Música e imágenes: doblaje, música ambiental en películas…
Para ver la información de las materias, puedes pinchar en los
enlaces ( ) y se te redireccionará a la página web del IES
donde está dicha información.
Si tienes dudas o lo prefieres puedes hablar con los profesores, que
estarán gustosos de informarte:
-Francés: Ana Rosa (Dpto. Francés)
-Música activa y movimiento: Julio o Pilar (Dpto. Música)
-Cultura clásica: Mercedes (Dpto. Cultura Clásica)
EJEMPLO DE MATRÍCULA 3º ESO
TODAS ESTAS LAS CURSARÁS
OBLIGATORIAMENTE.
EJEMPLO DE MATRÍCULA 3º ESO
- Por ejemplo, si quieres cursar Cultura clásica, pondrías un 1
- Pondrías un 2 en la siguiente materia de tu preferencia,
por ejemplo en Francés, por si en Cultura clásica no sale
grupo (al no haber suficientes alumnos que han elegido esa
materia).
- Y un 3, a la materia siguiente Música activa y movimiento,
por si no saliera ni la que has puesto en primer ni en 2º
lugar.
1
2
3
¡¡¡¡ Elige la que más te guste, la que veas más útil, o si
crees que tienes capacidad o facilidad para superarla !!!!
A continuación os informamos de 2 programas que se ofertan solo a
algunos alumnos por sus características, con el fin de que los conozcáis
y veáis otras opciones formativas de vuestro Instituto:
Programa de Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento (PMAR) y
Formación Profesional Básica (FP básica).
Para entrar a cualquiera de ellos es necesaria una propuesta favorable
de vuestros profes y cumplir otros requisitos:
Así para formar parte del grupo de PMAR 2, desde 2º ESO es necesario haber
repetido alguna vez.
Para formar parte de FP Básica, debemos haber cursado 3º ESO (o
excepcionalmente, 2º) y tener entre 15 y 17 años en el año en que
comenzamos el 1º curso de FP básica.
Si no somos propuestos por los profesores, para estudiar una FP Básica,
los padres pueden solicitar al centro que el equipo profesores valore la
propuesta.
PMAR es un PROGRAMA DE AYUDA, para cursar en 2º o 3º, que se oferta a algunos alumnos con dificultades para sacar sus estudios.
Se hace un grupo reducido de alumnos (8 y 15) que en las materias troncales saldrán a un aula de PMAR a dar esas materias organizadas en ámbitos, con una metodología y un ritmo adaptado a esas dificultades.
En el resto de materias estarán con el grupo ordinario.
El fin es conseguir que los alumnos puedan cursar 4º de ESO y obtengan el título de ESO.
En definitiva:
-Se potencia la ayuda individualizada, el seguimiento personal y académico de los alumnos, las explicaciones individuales, al haber menor número de alumnos en el aula de PMAR.
-Menos número de materias y también de profes, ya que se aglutinan en ámbitos con 1 solo profesor,
-Enseñanzas priorizadas en lo más importante de los cursos de referencia.
aula A: 3º ESO A (aprox. 20-25 alumnos) aula B: 3º ESO PMAR 2 (entre 8 y 15 alumnos)
-MATEMÁTICAS
-FÍSICA Y QUÍMICA -ÁMBITO CIENTÍFICO Y MATEMÁTICO -BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
-LENGUA -ÁMBITO LINGÜÍSTICO Y SOCIAL -GEOGRAFÍA E HISTORIA
-INGLÉS -ÁMBITO LENGUAS EXTRANJERAS
Los alumnos de PMAR estarán, en estas materias, en un aula reducida dando sus ámbitos.
aula C: 3º ESO A + PMAR 1 (todos los alumnos del grupo se juntan en el resto de materias)
-EDUCACIÓN FÍSICA. -1 OPTATIVA: (CULTURA CLÁSICA.
-TECNOLOGÍA FRANCÉS,
-RELIGIÓN/VALORES O MÚSICA)
La matrícula es prácticamente la misma, con la salvedad
de los ÁMBITOS
Es una opción para aquellos que no quieren estudiar la ESO, y prefieren formarse mínimamente en una profesión o un oficio. Supone el abandono de la ESO y el acceso a a la Formación Profesional.
Se estructura en dos cursos donde estudian unos módulos (asignaturas):
Hay unos módulos comunes. Son materias básicas o troncales de la ESO pero agrupadas en dos módulos con menor número de horas lectivas que en la ESO. Ciencias Aplicadas (donde estudian mate, física y química, ..) y
Comunicación y Sociedad (lengua, inglés, geografía e historia...)
También hay un módulo del mundo de la empresa.
El resto de módulos profesionales son específicos de la familia profesional. En nuestro centro tenemos un ciclo básico de informática de oficina y los módulos específicos tienen que ver con la informática, que tendrán mayor número de horas. Se hacen muchas prácticas, con el fin de aprender el oficio. ofimática y archivo de documentos
montaje y mantenimiento de sistemas informáticos
instalación y mantenimiento de redes,...
Los que aprueban, hacen un periodo de prácticas en una empresa y consiguen un Título Profesional básico, que equivale al título de ESO para el acceso al trabajo. Con ese título también se puede optar a estudiar un ciclo de FP de Grado medio.
MÓDULOS DISTRIBUCIÓN DE HORAS
1º CURSO 2º CURSO
Ofimática y archivo de documentos 8
Montaje y mantenimiento de sistemas y componentes
informáticos
10
Ciencias aplicadas I 5
Comunicación y sociedad I 5
Tutoría 2
Instalación y mantenimiento de redes para transmisión
de datos
7
Operaciones auxiliares para la configuración y la
explotación
8
Ciencias aplicadas II 6
Comunicación y sociedad II 6
Tutoría 1
Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial 2
Formación en centros de trabajo 240
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