pb8mat_07bahan-human character & behavior 1 pert 11-12
Post on 06-Jul-2015
302 Views
Preview:
TRANSCRIPT
5/7/2018 PB8MAT_07Bahan-Human Character & Behavior 1 Pert 11-12 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pb8mat07bahan-human-character-behavior-1-pert-11-12 1/15
HumanCharacter &
Behavior
HumanCharacter &
Behavior
5/7/2018 PB8MAT_07Bahan-Human Character & Behavior 1 Pert 11-12 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pb8mat07bahan-human-character-behavior-1-pert-11-12 2/15
5/7/2018 PB8MAT_07Bahan-Human Character & Behavior 1 Pert 11-12 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pb8mat07bahan-human-character-behavior-1-pert-11-12 3/15
HumanCharacter &Behavior 1
HumanCharacter &Behavior 1Kedewasaan Diri & MerancangKehidupan
5/7/2018 PB8MAT_07Bahan-Human Character & Behavior 1 Pert 11-12 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pb8mat07bahan-human-character-behavior-1-pert-11-12 4/15
5/7/2018 PB8MAT_07Bahan-Human Character & Behavior 1 Pert 11-12 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pb8mat07bahan-human-character-behavior-1-pert-11-12 5/15
1-14
k edew asaan d i r i & m eranc ang
kehidupan
bahan pembela jarant u juan pem bela jaran um um
Mahasiswa akan dapat
menetapkan tujuan hidupnya
dan menyusun rencana
mencapai tujuan hidupnya
dengan terlebih dahulu
memahami tentang kekuatan
dan kelemahan dirinya, aspek
yang berpengaruh, motivasi,
kreativitas dan nilai-nilai dalamkehidupannya, dan melalui
strategi pengembangan dirinya
dan pencapaian tujuan hidup.
memahami kekuatan dankelemahan diri
aspek yang berpengaruh
dalam pengembangan diriMotivasi
mengembangkankemampuan diri
kreativitas dan inovasinilai-nilai & perbuatan
mengelola kehidupan
5/7/2018 PB8MAT_07Bahan-Human Character & Behavior 1 Pert 11-12 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pb8mat07bahan-human-character-behavior-1-pert-11-12 6/15
11-12
• Mahasiswa dapat menjelaskanparadigma dan tujuan hidupnya
(C2 – C3 )• Mahasiswa dapat
mengidentifikasikan tentangaspek dari value scorecard ( C5 )
•Paradigma & tujuan Hidup
•Personal ValuecCard•Internal ( kesehatan fisik,mental, attitude, spritual )
•Aktivitas (learning habit,knowledge &skill, attitude)
•External ( kontribusi,kepercayaan, kinerja,
hubungan baik, network )
•Kehidupan (spiritual, emosional,
duniawi )
bahan pembela jarant u juan pem bela jaran k husus
Mekanisme Pembelajaran : dosen berfungsi sebagai motivator dan
moderator, mahasiswa harus berperan aktif dalam mengikuti perkuliahan,melalui kegiatan - paparan dosen, - tanya-jawab,- dialog, - diskusi, danpresentasi mahasiswa.
m engelo la h idup
5/7/2018 PB8MAT_07Bahan-Human Character & Behavior 1 Pert 11-12 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pb8mat07bahan-human-character-behavior-1-pert-11-12 7/15
Pendahuluan
Semua orang hendakanya mengetahui persis apa tujuan
hidupnya ? Apakah hanya untuk bersenang-senang, hedonisme,apakah berjuang, apakah belajar, apakah hanya sekedar hidup,terserah kepada nasib, apakah ingin mengisi kehidupan denganbanyak berbuat baik, apakah ingin mencapai cita-cita yang
tinggi, menjadi presiden, menteri, profesor, olahragawan,pemusik, pakar komputer, pakar ekonomi, pakar fisika, dll.Semua orang agar berjalan dalam kehidupannya dengan baikharus memilih tujuan hidupnya, sehingga memiliki arah, koridor,
target untuk mencapai sesuatu yang dicita-citakan. Carapandang/paradigma seseorang akan suatu persoalan akanmempengaruhi orang itu dalam berrtindak dan bersikap. Untukitu dengan sudah memahami semua materi tentang kemampuan
diri, motivasi, pengaruh lingkungan, dan nilai-nilai, kita harusmenentukan tujuan hidup kita. Tujuan hidup kita harus jelas danterarah untuk membawa kita mendapai apa yang diidamkan.
11-12 m engelo la h idup
5/7/2018 PB8MAT_07Bahan-Human Character & Behavior 1 Pert 11-12 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pb8mat07bahan-human-character-behavior-1-pert-11-12 8/15
Personal Value Card
Setelah menentapkan tujuan hidupnya dengan jelas, maka langka
selanjutnya yaitu membuat rencana dan road map nya untukmencapai tujuan hidup tsb. Agar pencapaian tujuan hidup secarabaik dan jelas yang memberikan arah, dan kegiatan yang harusdilakukan yaitu Personal Value Card. Personal Value Card
merupakan suatu formula yang menentapkan aspek, arah, tergetdan kegiatan untuk mencapai tujuan hidup.
Personal Value Card memiliki empat aspek/perspektif yaitu :
1. Internal ( kesehatan fisik, mental, dan spiritual )2. Aktivitas ( learning habit, knowledge&skill, attitude )
3. Eksternal ( kontribusi/kinerja, kepercayaan, hubungan baik,
network )4. Kehidupan ( duniawi dan nilai/value, perbuatan baik )
11-12 m engelo la h idup
5/7/2018 PB8MAT_07Bahan-Human Character & Behavior 1 Pert 11-12 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pb8mat07bahan-human-character-behavior-1-pert-11-12 9/15
Personal Value Card
1. Internal
- kesehatan fisik,
terus berusaha menjaga kesehatan fisik sebaik- baiknya agar
bisa berbuat banyak hal, belajar, berteman, melakukan hal-
hal yang positif. Untuk itu hidup secara sehat, menjagamakanan, minuman, istirahat cukup, olahraga teratur,
hindari kebiasaan jelek.
- mental,
menjaga mental dengan baik, memahami semua diri sendiri,
membangun pengembangan mental yang baik,
mengembangkan kemampuan diri, memahami nilai-nilai,
memupuk dan mengembangkan perbuatan-perbuatan baik
11-12 m engelo la h idup
5/7/2018 PB8MAT_07Bahan-Human Character & Behavior 1 Pert 11-12 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pb8mat07bahan-human-character-behavior-1-pert-11-12 10/15
Personal Value Card
1. Internal
- spriritual
membangun semua kebiasaan kehidupan spiritual yang baik
mengembangkan perbuatan-perbuatan baik yang bernilai
dalam hidup, kehidupan beragama dan juga membinahubungan baik dengan orang lain
2. Aktivitas
- belajarSebagai mahasiswa kita harus serius dan tekan dalam
pembelajaran, dalam segala tugas dan aktivitas sebagai
mahasiswa, yang akhirnya membentuk learning habit.
11-12 m engelo la h idup
5/7/2018 PB8MAT_07Bahan-Human Character & Behavior 1 Pert 11-12 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pb8mat07bahan-human-character-behavior-1-pert-11-12 11/15
Personal Value Card
2. Aktivitas
- knowledge & skilluntuk mempersiapkan diri dalam kehidupan mahasiswa
harus menguasai ilmu penetahuan dan keterempailan yang
ditekuni. Pengetahuan dan keterampilan menjadi modal
untuk dalam menjalani kehidupan.
- attitude
di samping knowledge & skill mahasiswa dituntut untuk
mempunyai sikap baik, sesuai dengan nilai-nilai yang
diperlajari, sikap baik seseorang merupakan wujud perilaku
dan kepribadian
11-12 m engelo la h idup
5/7/2018 PB8MAT_07Bahan-Human Character & Behavior 1 Pert 11-12 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pb8mat07bahan-human-character-behavior-1-pert-11-12 12/15
Personal Value Card
3. Eksternal
- kontribusiapa yang dillakukan kita dalam hidup, apa kontribusi kepada
sesama/orang lain, kepada kumpulan, kepada organisasi,
kepada tempat kerja, di samping kontribusi juga harus
menunjukan kinerja dan prestasi yang baik.
- kepercayaan & reputasi
kita harus membangun kepercayaan dan reputasi baik dari
berbagai pihak, dari teman, dari kumpulan, dari sekolah,
universitas, tempat kerja, dan lingkungan. Kepercayaan
merupakan modal utama untuk berbuat sesuatu dalam
kehidupan ini
- Network dan hubungan baik
11-12 m engelo la h idup
5/7/2018 PB8MAT_07Bahan-Human Character & Behavior 1 Pert 11-12 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pb8mat07bahan-human-character-behavior-1-pert-11-12 13/15
Personal Value Card
3. Eksternal
- Network dan hubungan baikKita harus membangun hubungan baik dan jaringan di antara
teman, kumpulan, sekolah, universitas, organisasi,
lingkungan dan juga giat membina dan mengembangkan
hubungan baik dengan semua orang dalam kehidupan ini.
Harus selalu menambah dan mengembangkan jaringan kenal
dengan berbagai orang
11-12 m engelo la h idup
5/7/2018 PB8MAT_07Bahan-Human Character & Behavior 1 Pert 11-12 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pb8mat07bahan-human-character-behavior-1-pert-11-12 14/15
Personal Value Card
4. Kehidupan
- Duniawi/keuangan/harta/materidengan segala usaha yang telah dilakukan tentu akan
menuai hasil yang baik, yaitu materi/keuangan untuk
mendukung kehidupan. Memenuhi kebutuhan primer,
sekunder, kesenangan, dan semua kebutuhan dalam
kehidupan. Hal ini harus terpenuhi agar kita bisa juga
membantu orang lain, bisa juga berbuat baik bagi orang lain
- Nilai/value/perbuatan baik (social responsibility )
Kehidupan di dalam dunia tidak hanya ditentukan oleh
kebituhan materi/uang/harta/jabatan, dll, namun juga
tanggung jawab kita kepada sesama, tanggung jawab kita
kepada lingkungan, yang ditunjukan oleh perbuatan baik,bagi orang lainmemberikan nilai kehidupan/value of life
11-12 m engelo la h idup
5/7/2018 PB8MAT_07Bahan-Human Character & Behavior 1 Pert 11-12 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pb8mat07bahan-human-character-behavior-1-pert-11-12 15/15
11-12 m engelo la h idup
fisik mental spiritual
belajar knowledge& skill
attitude
kontribusi reputasi network
duniawi /materi Value/nilai
i n
t e r n a l
a
k t i v i t a s
e
k s t e r n a l
k
e h i d u p a n
top related