pedoman pengembangan kurikulum prodi d-iii teknik … · berperan sebaga warga negara yang bangga...
Post on 05-Nov-2019
5 Views
Preview:
TRANSCRIPT
PEDOMAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
PRODI D-III TEKNIK INFORMATIKA
PRODI DIPLOMA TIGA TEKNIK INFORMATIKA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO
TAHUN 2015
KATA PENGANTAR
Assalammu’alaikum Wr.W
Pedoman Akademik Prodi D3 Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
ditetapkan sebagai dasar pengelolaan pendidikan di tingkat Prodi dalam melaksanakan
kegiatan akademik di tingkat Program Studi untuk menghasilkan lulusan yang sesuai dengan
kompetensinya sehingga dapat memenuhi harapan yang sesuai dengan visi dan misi prodi
yaitu menuju mutu 2020.
Pedoman Akademik Akademik Prodi D3 Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah
Sidoarjo merupakan acuan bagi prodi dalam merumuskan peraturan akademik di tingkat
prodi sesuai dengan spesifikasi Program Studi. Pedoman Akademik Akademik Prodi D3
Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Sidoarjo ditetapkan dalam rangka
melaksanakan Penjaminan Mutu Akademik Universitas Muhammadiyah Sidoarjo yang
merupakan tanggung jawab seluruh sivitas akademika.
Penyusunan pedoman akademik ini dilakukan oleh tim pedoman akademik yang terdiri dari
dosen tetap prodi D3 Informatika yang telah bekerja dengan optimal. Atas tersusunnya
pedoman akademik prodi D3 teknik informatika tahun 2015 ini kami sampaikan ucapan
terima kasih kepada semua pihak yang telah terlibat baik secara langsung atau tidak langsung
Wassalammu’alaikum Wr.Wb
Sidoarjo, Mei 2015
Ketua Prodi,
Ade Eviyanti, S.Kom
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Prodi Diploma Tiga Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
merupakan bagian dari institusi pendidikan tinggi yang mempunyai tugas
melaksanakan tridharma perguruan tinggi, yaitu menyelenggarakan pendidikan dan
pengajaran, penelitian dan pengabdian pada masyarakat. Dalam bidang pendidikan
dan pengajaran. Konsekuensinya prodi D3 Teknik informatika mempunyai tugas
yaitu untuk menyiapkan tenaga kependidikan dan non kependidikan pada bidang
teknik dan kejuruan yang perlu dikelola secara terpadu dan sinergis.
Perkembangan ilmu dan teknologi yang sangat pesat harus dapat diantisipasi oleh
lembaga pendidikan untuk dapat menyiapkan mahasiswa dan lulusan agar siap dalam
memasuki dunia kerja yang dirancang pada kurikulum. Peraturan Pemerintah No. 17
Tahun 2010 Pasal 97 mengamanatkan bahwa kurikulum perguruan tinggi yang
dikembangkan dan dilaksanakan harus berbasis pada kompetensi (KBK). Berdasar
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 049 Tahun 2014 tentang Standar
Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) dan ditetapkannya kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia (KKNI) oleh pemerintah melalui Perpres No. 8 Tahun 2012 sebagai acuan
dalam penyusunan capaian pembelajaran lulusan dari setiap jenjang pendidikan secara
nasional, lembaga pendidikan perlu melakukan kajian dan pengembangan kurikulum
yang digunakan.
Mengacu pada dasar hukum ini, Prodi Diploma Tiga Teknik Informatika Universitas
Muhammadiyah Sidoarjo perlu membuat pedoman akademik yang berisi kurikulum
sebagai panduan pada proses pendidikan dan pengajara yang disesuaikan dengnan
perkembangan ilmu dan teknologi guna menghasilkan lulusan yang sesuai dengan
kebutuhan dunia kerja dan perkambangan zaman.
Dengan kurikulum 2014 ini diharapkan kualitas pendidikan dan pengajaran di Prodi
Diploma Tiga Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Sidoarjo ini dapat
ditingkatkan sehingga mampu menghasilkan lulusan dengan IPK yang tinggi, masa
studi tepat waktu dan kompeten di bidangnya.
1.2 Visi, Misi, dan Sasaran Mutu Kurikulum Prodi
1.2.1 Visi Kurikulum Prodi
Menghasilkan kurukulum bermutu yang relevan dengan perkembangan
teknologi informasi sesuai kebutuhan dunia kerja.
1.2.2 Misi Kurikulum Prodi
1. Menyelengarakan pendidikan dan pengajaran sesuai dengan perkembangan
teknologi
2. Mengembangkan bahan ajar yang disesuaikan dengan kebutuhan
masyarakat dunia kerja.
3. Membekali mahasiswa dengan kurikulum yang sesuai dengan
perkembangan teknologi informasi
1.2.3 Sasaran Mutu Kurikulum Prodi
1. Mahasiswa menyelesaikan studi tepat waktu 3 tahun dengan target 75%
2. Lulusan Berkarya sesuai bidang keilmuan minimal 20%
3. Indek Prestasi Komulatif lulusan minimal 3,00
4. Mahasiswa mempunyai kemampuan bersaing sesuai bidang keilmuan di
tingkat lokal dan nasional.
BAB II LANDASAN KURIKULUM
2.1 Landasan Filosofis
Landasan Filosofis dalam penyusunan kurikulum prodi teknik Informatika diploma
tiga Universitas Muhammadiyah Sidoarjo adalah :
a. Manusia Indonesia sebagai makhluk Tuhan memiliki fitrah ilahi yang baik;
pengetahuan, keterampilan, dan membentuk sikap cerdas, cendekia, dan mandiri.
b. Pendidikan membangun manusia Indonesia seutuhnya yang Pancasilais: bertaqwa
kepada Tuhan Yang maha Esa, berperikemanusiaan, bermartabat, berkeadilan,
demokratis, dan menjujung tinggi nilai-nilai sosial.
c. Pendidikan membekali peserta didik dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap
yang progresif agar dapat eksis dan berjaya dalam kehidupannya.
d. Pendidikan teknik memperhatikan karakteristik dan kebutuhan siswa, kebutuhan
masyarakat, kemajuan ipteks, dan kultur dan budaya bangsa Indonesia.
e. Pendidik memiliki kompetensi kepribadian, sosial, pedagogis, dan profesional yang
sesuai dengan bidang keilmuannya dan bekerja secara profesional dengan prinsip
ibadah, Ing ngarso sung tuladha, Ing madya mangun karsa, dan Tut wuri
handayani.
f. Lembaga pendidikan merupakan suatu sistem yang mandiri, berwibawa, dan penuh
tanggungjawab untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.
2.2 Landasan Yuridis
Landasan Yuridis dalam penyusunan kurikulum prodi teknik Informatika diploma tiga
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo adalah :
1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
3. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia.
4. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan
Pengelolaan Perguruan Tinggi.
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 73
Tahun 2013 tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang
Pendidikan Tinggi.
6. Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
0211/U/1982 tentang Program Pendidikan Tinggi di Lingkungan Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
7. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor
232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan
Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa.
8. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor
045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi.
9. Statuta Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Tahun 2013
2.3 Landasan Sosiologis
Landasan Sosiologis dalam penyusunan kurikulum prodi teknik Informatika diploma
tiga Universitas Muhammadiyah Sidoarjo adalah :
a. Relevansi, kurikulum dan pembelajaran harus relevan dengan perkembangan ilmu
dan teknologi, kebutuhan masyarakat, dan perkembangan zaman.
b. Fleksibilitas, kurikulum hendaknya memiliki fleksibilitas horizontal dan verfikal
baik dari segi isi maupun proses implementasinya.
c. Efektifitas dan efisiensi, kurikulum didesain agar dapat berjalan secara efektif dan efisien
di dalam implementasinya untuk mencapai learning outcome yang telah ditetapkan.
BAB III STRUKTUR KURIKULUM PRODI
3.1 Visi, Misi, dan Tujuan Prodi
Visi :
Menghasilkan ahli madya teknik Informatika yang berkualitas dan berinovasi di
bidang Teknologi Informasi yang dilandasi moral dan nilai kemuhammadiyaahan
guna mewujudkan Prodi D3 teknik Informatika bermutu di tingkat nasional tahun
2020
Misi :
1) Membekali mahasiswa sebagai calon ahli madya teknik Informatika yang
intelektual , profesional , mandiri dan terampil yang dilandasi nilai-nilai moral
keislaman.
2) Mengadakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan
teknologi Informasi.
3) Meningkatkan kerjasama dengan berbagai pihak untuk memperluas kemitraan
Tujuan :
1. Memenuhi kebutuhan tenaga menengah (ahli madya) dibidang Teknik Informatika
yang mampu dan terampil menggunakan teknologi informasi dan berakhlaq mulia.
2. Memberikan wawasan pada lulusannya agar dapat berkembang secara mandiri
mengikuti kemajuan dan perkembangan teknologi informasi dan komputer.
3. Memberikan wawasan pada lulusan untuk mengembangkan iklim dan keterampilan
belajar yang kreatif, kritis, kolaboratif dan komunikatif.
3.2 Capaian Pembelajaran Prodi (Learning Outcome Prodi)
A. Sikap Dan Tata Nilai
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
keagamaan
2. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
berdasarkan agama, moral dan etika
3. Berperan sebaga warga Negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada Negara dan bangsa
4. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
dan bernegara berdasarkan Pancasila
5. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan
6. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
7. Taat Hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
8. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya
secara mandiri
9. Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
B. Kemampuan Kerja
Mampu menjadi teknisi teknologi informasi yang mampu melakukan pekerjaan
di bidang teknologi informasi pada perusahaan jasa dan dagang baik berskala
lokal, nasional dan internasional yang didukung denagn prinsip-prinsip yang
relevan di bidang teknologi informasi.
C. Penguasaan Pengetahuan
Menguasai konsep teoritis teknologi informasi yang relevan untuk menyelesaikan
masalah pekerjaan dibidang teknologi informasi pada perusahaan jasa dan dagang
baik berskala lokal, nasinal dan internasional.
D. Wewenang dan Tanggung Jawab
Mampu bekerjasama dan berkomunikasi secara efektif dalam sebuah kelompok
kerja (team work) baik dalam posisinya sebagai anggota atau sebagai pimpinan
kelompok kerja, untuk menyelesaikan pekerjaan dibidang teknologi informasi
termasuk mendokumentasikan pekerjaan dalam bentuk laporan tertulis.
3.3 Profil Lulusan Prodi
1. Programmer
1. Mampu mengoperasikan Komputer dengan berbagai sistem operasi dan
aplikasi umum maupun aplikasi khusus.
2. Memiliki pengetahuan Prinsip-prinsip Bahasa Pemrograman, sehingga mampu
merancang dan mengimplementasikan berberbagai bidang aplikasi
menggunakan bahasa pemrograman tertentu yang dapat berjalan di komputer
Stand Alone maupun jaringan dan Internet sehingga Mampu mengembangkan
Software House dengan menggunakan berbagai bahasa pemrograman.
3. Memiliki tanggung jawab dan Mampu bekerja sama dengan orang lain atau
kelompok (teamwork), memiliki sikap Professional (keterbukaan,
penghargaan terhadap hak cipta dan disiplin), Memiliki kemampuan
interpersonal skill dan Knowledge , dan Memiliki pemahaman mengenai etika
profesi di bidang IT.
4. Mampu mengikuti perkembangan dunia komputer dengan program-program
aplikasi Komputer terkini di Bidang TI.
2. Troubleshoothing
1. Mampu menginstalasi komputer baik Hardware maupun Software, Memiliki
kemampuan tentang jaringan komputer, Mampu melakukan pengamanan
sistem Komputer sekaligus perawatannya.
2. Mengetahui pengetahuan prinsip-prinsip keterampilan komputer, sehingga
mampu mengatasi masalah/kerusakan yang terjadi pada Software dan
Hardware pada komputer secara sistematis
3. Memiliki Tanggung Jawab dan sikap profesional terhadap keamanan dan
perawatan Sistem komputer baik stand Alone maupun jaringan dan memahami
aturan hukum mengenai IT
4. Mampu Menyelesaikan masalah di Bidang IT
3. Adminsitrator
1. Mampu melakukan manajemen Jaringan komputer, Mampu menjalankan
manajemen proyek perangkat lunak, dan Mampu mendokumentasi Perangkat
Lunak
2. Memiliki tanggung jawab dan kemampuan supervisi terhadap pelaksanaan
projek IT
4. Desain dan Animasi
1. Mampu mendesain mulatimedia baik dalam pengolahan image maupun
animasi sehingga dapat mengkombinasikan kata-kata, warna, gambar, foto,
suara, dan video untuk menghasilkan suatu maha karya yang mempunyai nilai
jual.
2. Memiliki tanggung jawab sehingga mampu menjadi individu yang andal,
terampil, kreatif, siap kerja, Profesional di bidangnya serta mampu menjawab
kebutuhan masyarakat secara maksimal
3. menguasai teknologi informasi dalam membantu mengembangkan ide-ide
kretif melalui berbagai bentuk media kepada masyarakat.
3.4 Bahan Kajian
1. Keamanan Data
2. Bahasa Pemrograman
3. Multimedia
3.5 Mata Kuliah dan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
No Profil Lulusan Capaian Pembelajaran Lulusan Kurikulum (Mata Kuliah)
1 Progremmer 1. Mampu mengoperasikan Komputer dengan berbagai
sistem operasi dan aplikasi umum maupun aplikasi
khusus.
1. Pengantar Teknologi Informasi
2. Sistem Operasi
3. Keterampilan Komputer
4. Sistem Digital
2. Memiliki pengetahuan Prinsip-prinsip Bahasa
Pemrograman, sehingga mampu merancang dan
mengimplementasikan berberbagai bidang aplikasi
menggunakan bahasa pemrograman tertentu yang
dapat berjalan di komputer Stand Alone maupun
jaringan dan Internet sehingga Mampu
mengembangkan Software House dengan
menggunakan berbagai bahasa pemrograman.
1. Kalkulus
2. Algo dan Pemrograman
3. Pemrograman .Net
4. Algo dan Struktur Data
5. Pemrograman Web
6. PBO
7. Pemrograman Java Lanjut
8. Pemrograman Tersistribusi
9. Pemrograman berbasis Mobile
10. Basis Data
3. Memiliki tanggung jawab dan Mampu bekerja sama
dengan orang lain atau kelompok (teamwork),
memiliki sikap Professional (keterbukaan,
penghargaan terhadap hak cipta dan disiplin),
Memiliki kemampuan interpersonal skill dan
Knowledge , dan Memiliki pemahaman mengenai
etika profesi di bidang IT.
1. Pancasila
2. Metodologi Penelitian
3. Magang
4. Tugas Akhir
5. Analisis dan Desain Sistem
6. AIK
4. Mampu mengikuti perkembangan dunia komputer
dengan program-program aplikasi Komputer terkini
di Bidang TI.
1. Pemrograman Tersistribusi
2. Pemrograman berbasis Mobile
3. Pemrograman web
4. Desain Grafis
5. Animasi Grafis 6. Multimedia
2 Troubleshoothing
1. Mampu menginstalasi komputer baik Hardware
maupun Software, Memiliki kemampuan tentang
jaringan komputer, Mampu melakukan pengamanan
sistem Komputer sekaligus perawatannya.
1. Pengantar Teknologi Informasi
2. Jaringan Komputer
3. Pangamanan Sistem Komputer
4. Keterampilan Komputer
5. Interaksi Manusia dan Komputer
6. Sistem Operasi
2. Mengetahui pengetahuan prinsip-prinsip
keterampilan komputer, sehingga mampu mengatasi
masalah/kerusakan yang terjadi pada Software dan
Hardware pada komputer secara sistematis
1. Keterampilan Komputer
2. PTI
3. Sistim Digital
4. Pengamanan Sistem Komputer
5. Metode Numerik
6. RPL
3. Memiliki Tanggung Jawab dan sikap profesional
terhadap keamanan dan perawatan Sistem komputer
baik stand Alone maupun jaringan dan memahami
aturan hukum mengenai IT
1. Pengamanan Sistem Komputer
2. Jaringan Komputer
3. Sistem Operasi
4. Mampu Menyelesaikan masalah di Bidang IT 1. Basis Data
2. Sistem Informasi
3. Analisis dan desain Informasi
4. Grafika Komputer
5. Rekayasa Perangkat Lunak
6. Statistik dan probabilitas
3 Adminsitrator
1. Mampu melakukan manajemen Jaringan komputer,
Mampu menjalankan manajemen proyek perangkat
lunak, dan Mampu mendokumentasi Perangkat
Lunak
1. Jaringan komputer
2. RPL
3. Analisi dan Desain informasi
4. Basis Data
2. Memiliki tanggung jawab dan kemampuan supervisi
terhadap pelaksanaan projek IT
1. RPL
2. Analisis dan desain Informasi
3. Metodologi Penelitian
4 Desain dan Animasi
1. Mampu mendesain mulatimedia baik dalam
pengolahan image maupun animasi sehingga dapat
mengkombinasikan kata-kata, warna, gambar, foto,
suara, dan video untuk menghasilkan suatu maha
karya yang mempunyai nilai jual.
1. Desain Grafis
2. Animasi Grafis
3. Multimedia
2. Memiliki tanggung jawab sehingga mampu menjadi
individu yang andal, terampil, kreatif, siap kerja,
Profesional di bidangnya serta mampu menjawab
kebutuhan masyarakat secara maksimal
1. Bahasa Inggris
2. Bahasa Inggris Teknik
3. Bahasa Indonesia
4. Pancasila
5. Aik
3. menguasai teknologi informasi dalam membantu
mengembangkan ide-ide kretif melalui berbagai
bentuk media kepada masyarakat
1. Multimedia
2. Aplikasi Berbasis mobile
3. Pemrograman Web
3.6 Distribusi Mata Kuliah tiap Semester
STRUKTUR KURIKULUM PRODI D3 TEKNIK INFORMATIKA
TAHUN AKADEMIK 2014/2015
No Kode MK Nama MK
SKS TEORI
SKS PRAKTEK MK Prasyarat
Kompetensi (√)
Kelompok MK Umum Utama Khusus
Semester 1
1 DI00101 AIK 1 2 √ MPK
2 DI00302 BHS. INGGRIS 2 √ MKK
3 DI00317 KALKULUS 2 √ MKK
4 DI00310 KETRAMPILAN KOMPUTER 3 √ MKB
5 DI00305 ALGO & PEMROGRAMAN 2 √ MKK
6 DI00304 PENG. TEK. INFORMASI 1 2 √ MKK
7 DI00318 SISTEM DIGITAL 2 √ MKK
8 DI00312 PRAK. ALGOL & PEMRAGRAMAN 2 √ MKK
9 DI00325 PRAK. SISTEM DIGITAL 2 √ MKK
11 9
Jumlah SKS 20
Semester 2
1 DI00102 AIK 2 2 DI00101 √ MPK
2 DI00303 BAHASA INGGRIS TEKNIK 2 DI00302 √ MKK
3 DI00419 PEMROGRAMAN .NET 3 √ MKB
4 DI00402 BASIS DATA 2 DI00304 √ MKB
5 DI00306 ALGO & STRUKTUR DATA 2 DI00305 √ MKK
6 DI00321 METODE NUMERIK 1 1 DI00317 √ MKK
7 DI00327 DESIGN GRAFIS 3 √ MKK
8 DI00313 PRAK. ALGOL & STRUK DATA 2 DI00306 √ MKK
9 DI00413 PRAK. BASIS DATA 2 DI00402 √ MKK
9 11
Jumlah SKS 20
Semester 3
1 DI00105 BHS. INDONESIA 2 √ MPK
2 DI00406 PEM. BERBASIS WEB 2 √ MKB
3 DI00309
PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK
(PBO) 2 DI00306 √ MKK
4 DI00103 AIK 3 2 DI00102 √ MPK
5 DI00328 ANIMASI GRAFIS 3 √ MKK
6 DI00201 ISBD 3
√
MBB
7 DI00420 MULTIMEDIA 2 MKK
8 DP00316 PRAK. PBO 2 DI00405 √ MKK
9 DI00414 PRAK. PEMROGRAMAN WEB 2 DI00406 √ MKB
9 11
Jumlah SKS 20
Semester 4
1 DI00405 REKAYASA PERANGKAT LUNAK (RPL) 2 √ MKB
2 DI00417 METODE PENELITIAN 1 1 √ MKB
3 DI00404 SISTEM INFORMASI 1 2 DI0402 √ MKB
4 DI00104 PENDIDIKAN PANCASILA 2
√ MPK
5 DI00106 AIK 4 2 DI00103
√ MPK
6 DI00403 SISTEM OPERASI 2 DI00401 √ MKB
7 DI00412 PRAK. SISTEM OPERASI 2 DI0403 √ MKB
8 DI00328 PEMROGRAMAN JAVA LANJUT 3 MKK
9 DI00421 PRAK REKAYASA PERANGKAT LUNAK
(RPL) 2 MKB
10 10
Jumlah SKS 20
Semester 5
1 DI00308 GRAFIKA KOMPUTER 2 DI0317, DI0321 √ MKK
2 DI00409 ANALISIS & DISAIN INF 3
DI00405,
DI00404 √ MKB
3 DI00407 JARINGAN KOMPUTER 2 DI00403 √ MKB
4 DI00322 STATISTIK & PROBABILITAS 1 1 DI00317 √
MKK
5 DI00315 PRAK. GRAFIKA KOMP 2 DI00308 √ MKK
6 DP00545 MAGANG 3 Min 75 SKS √ MBB
7 DI00415 PRAK. JARINGAN KOMP 2 DI00407 √ MKB
8 DI00203 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN 2 DI00104 √ MPK
9 DI00411 PEMROGRAMAN TERDISTRIBUSI 2
DI00402,
DI00407 MKB
7 13
Jumlah SKS 20
Semester 6
1 DI00416 PRAK. PEMROGRAMAN TERDISTRIBUSI 1 DI00411 MKB
2 DI00329 INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER 2 MKB
3 DI00422 PENGAMANAN SISTEM KOMPUTER 3
DI00403,
DI00407 √ MKB
4 DI00423 APLIKASI BERBASIS MOBILE 3
DI00406,
DI00414 √ MKB
5 DI00418 TUGAS AKHIR 3 105 SKS MPB
2 10
Jumlah SKS 12
JUMLAH SKS 112
Keterangan:
MK prasyarat wajib diisi (jika ada).
Kelompok MK terdiri atas:
MPK: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian
MKK: Mata Kuliah Keilmuan Keterampilan
MKB: Mata Kuliah Keahlian Berkarya
MPB: Mata Kuliah Sikap dan Perilaku Berkarya
MBB: Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat
Penutup
top related