pelatihan hypnoteaching
Post on 21-Jun-2015
1.152 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Pelatihan HYPNOTEACHING
Merupakan traning bagi guru untuk menguasai teknik-teknik mendidik dengan berbasis ilmu hipnosis agar dapat mengantarkan siswa mencapai tujuan belajar secara maksimal
Tujuan :1. Memahami & menguasai metode Pembelajaran Hypno Teaching2. Termotivasi untuk menerapkan metode Pembelajaran Hypno Teaching dalam proses belajar mengajarnya di kelas3. Memperbaharui metode pembelajaran dalam proses belajar mengajar di kelas sehingga dapat mendorong akselerasi proses belajar siswa (Accelerated Learning)4. Terinspirasi untuk senantiasa mempraktekkan metode-metode pembelajaran yang lebih efektif di kelasnya
Materi :1. Energizer2. Welcome Dunia Hipnosis a. Otak Bawah sadar b. Hipnosis c. Demo Hipnosis 3. Selamat Datang di Dunia Hypno Teachinga. Password : Jembatan Dunia Anak b. VAKc. Multiple Intelegence 4. Alpha Conditioning :a. Suasana Alphab. Pola Bahasa Presentasi Hypno Teaching5. Class Conditioninga. Lingkungan kelas b. Landasan Kelas 6. Struktur Pembelajaran Hypno Teaching
Apakah Hypnosis ?
Sekarang ini ilmu Hypnosis mulai merebak dipelajari di Indonesia namum
masih banyak juga yang salah dalam pemahaman mengenai hipnosis.
Hipnosis telah dipersepsikan secara keliru sebagai ilmu gendam atau magic.
Padahal tidak ada yang menyimpang jauh dari kebenaran. Tidak ada yang
ajaib atau mistis mengenai hipnosis. Ini adalah kondisi kesadaran yang terjadi
alami. Jadi apa sih sebenarnya hipnosis? Hipnosis adalah seni berkomunikasi
dengan penekanan pada aspek dan proses komunikasi yang terjadi pada level
pikiran bawah sadar. Sedangkan definisi Hipnosis menurut US Department of
Education, Human service Division “ Hypnosis is the bypass of the critical
factor of conscious mind and followed by the establihment of acceptable
selective thinking” (Hypnosis adalah terlewatinya critical factor pikiran sadar
yang diikuti dengan diterimanya saran/ide/pemikiran tertentu).
Nah sekarang apa bedanya hipnosis dengan hipnotis? Hipnosis merupakan
ilmunya sedangkan hipnotis adalah orang yang belajar hipnosis, seperti orang
yang belajar piano disebut pianis.
Lima karakterisik utama dari hipnosis adalah :
1. Relaksasi
2. Konsentrasi terfokus
3. Kondisi pasif
4. Kesadaran tinggi
5. Pergerakan bola mata yang cepat
Menurut seorang pakar psikologi di Caring Cross Medical School, London
Profesor John Gruzeiler mengatakan bahwa hinpnosis berguna untun
menginduksi otak. Hal itu dilakikan dengan memprovokasi otak kiri untuk non
aktif dan memberikan kesempatan kepada otak kanan untuk mengambil
kontrol atas otak secara keseluruhan. Hal ini dapat dilakukan dengan
memebuat otak fokus pada suatu hal secara monoton. Dapat dilakukan
dengan menggunakan suara dengan intonasi datar.
Sejarah Hipnosis
Hipnosis telah ada sejak awal mula peradaban manusia. Bahkan ada
beberapa pakar hipnoterapi yang mengatakan bahwa hinposis adalah ilmu
tertua yang ada walaupun saat itu belum dilakukan secara ilmiah. Hipnosis
yang digunakan pada jaman dahulu adalah Komunikasi yang bersifat
memerintah yang sekarang kita menyebutnya sebagai “sugesti”.
Papirus Ebers, yang usianya 3000 tahun lebih, menggambarkan bagaimana
para penyembuh mesir menggunakan prosedur hipnosis yang mirip dengan
apa yang dipraktekan sekarang. Karena itu tak heran jika pada awalnya
hipnosis dikatikan dengan ritual yang bersifat magis. Para penyembuh jaman
dulu menggerakan tangan mereka melayang diatas tubuh pasien yang
dibaringkan di atas ranjang dan mulai membacakan mantra agar kesehatan
fisik pasien membaik. Kata-kata sugesti mereka sangat dihargai dan direspek
oleh pasiennya. Ini yang membuat kesembuhan pasien begitu cepat. Setiap
kata yang didengar dari sang penyembuh sangat dipercayai dan diyakini.
Franz Anton Mesmer (1735-1815)
Frederick (Franz) Anton Mesmer adalah seorang dokter di Wina, Austria. Saat
itu hipnosis lebih dikenal dengan istilah magnetisme. Dengan konsep animal
magnetisme inilah Mesmer memberikan sugesti pada kliennya. Mesmer
beranggapan bahwa pasiennya sembuh karena mendapat transfer
magnetisme hewani dari dirinya. Tahun 1784 pengadilan prancis menyatakan
bahwa apa yang dilakukan Mesmer adalah sebuah kekuatan ilmu hitam bukan
karena kekuatan imajinasi ataupun magnetisme. Namun demikian pandangan
Mesmer mempengaruhi banyak sekali psikoterapis, psikoanalis dan para
spiritual healer lainnya.
John Elliotson (1791-1868)
John Elliotson adalah seorang asisten dokter di St. Thomas’s Hospital yang
kemudian menjadi profesor pertama dalam bidang kedokteran di University of
London. Dalam prakteknya, Elliotson sangat intensif menggunakan
mesmerisme dan sangat berhasil khususnya dalam pengendalian rasa sakti
dan operasi. Selama beberapa tahun ia juga menerbitkan jurnal yang
bernama zoist, yang memuat banyak cerita tentang aplikasi mesmerisme
dalam berbagai operasi yang tidak memerlukan obat bius.
James Braid (1795-1860)
James Braid adalah orang pertama yang berhasil menjelaskan fenomena
hipnosis dalam sebuah kerangka ilmiah sehingga dapat diterima oleh dunia
kedokteran di inggris. Ia mulai tertarik dengan mesmerisme pada 1841 saat ia
menghadiri domonstrasi magnerisme yang dibawakan oleh La Fontaine di
Manchester. Sejak saat itu ia mual intensif mengadakan penelitan tentang
mesmerisme dan menemukan bahwa kunci mesmersime adalah membuat
mata dalam keadaan sangat lelah melalui pemfokusan pandangan mata
sehingga mata tak bisa dibuka oleh subjek yang dihipnosis. Setelah Braid
melakukan banyak percobaan dan mengembangkan teori pemfokusan
pandangan mata (eye fixation) akhirnya ia meyebut apa yang dilakukan
sebagai neurypnology yang artinya nervous sleep. Yang kemudian hari ia
menyebutnya dengan neurohypnotism (hypnos dari bahasa yunani yang
artinya dewa tidur). Selanjutnya karena alasan praktis banyak orang
menyebut nama belakangnya saja yaitu Hypnotism.
James Esdaille (1808 – 1859)
James Esdaille adalah seorang ahli bedah skotlandia yang bertugas di indian
pada tahun 1845 – 1851. Ddalam waktu enam tahun ini, Esdaille
menggunakan anastesi hipnosis pada ribua operasi pembedahan minor dan
pada lebih dari 300 operasi besar.
Sigmund Freud (1856-1953)
Freud adalah psikoterapis Australia yang mempelajari hipnosis di Nancy
School bersama dengan Charcot dan bernheim.
Milton H. Erickson (1901-1980)
Milton Erickson,MD adalah seorang dokter yang juga sebagai hipnoterapis dan
psikoterapis yang paling kreatif dan inovatif. Erickson menjalani kehidupannya
dengan keterbatasnnya, ib buta warna, memilki gangguan pendengaran, dan
menderita dislexia. Ia mengamali serangan polio sebanyak dua kali pada usia
17 dan 51 tahun. Saat memulihkan kondisi kesehatannya ia mengalami
berbagai fenomena hipnosis klasik dan mengerti bagaiman memanfaatkan
berbagai fenomena itu untuk tujuan terapi. Hal itu dia dapatkan melalui
pengamtan tentang gerak-gerik orang-orang yang yang membantunya saat ia
dirawat. Ericsonian mengembangkan teknik sugesti tidak langsung dan teknik
induksi non-authoritarian. Dengan teknik ini Erickson mampu membuat
subyek belajar bagaimana mengalami fenomena hipnosis dan bagaimana
menggunakan potensi mereka untuk memecahkan masalah mereka sendiri.
Erickson melakukan eksperimen dan terapi menggunakan hipnosis semala
lebih dari 50 tahun, ia memberikan seminar dan lokkarya diberbagai belahan
dunia dihadapan ribuan dokter, psikologi, psikiater dan berbagai ilmuwan
lainnya.
Aplikasi ilmu hipnosis sangat luas sekali, beberapa diantaranya adalah
Stage hipnosis ; pemanfaatan ilmu hipnosis untuk pertunjukan seperti
yang biasa ditayangkan di televisi
Hypnoselling ; pemanfaatan ilmu hipnosis untuk memudahkan
penjualan
Hypnoparenting ; pemanfaatan ilmu hipnosis untuk mendidik dan
membesarkan anak sehingga orang tua bisa lebih mudah merubah
kebiasaan buruk anak dan memprogram kebiasan-kebiasaan positif
Hypnoteaching ; pemanfaatan ilmu hipnosis untuk kegiatan mengajar
sehingga murid lebih menyenangi pelajaran
Hypnosliming ; pemanfaatan ilmu hipnosis untuk membantu
menurunkan berat badan sehingga mendapatkan tubuh yang ideal
Hypnolearning ; adalah pemanfaatan ilmu hipnosis untuk membuat
belajar jadi lebih mudah dan menyenangkan sehingga anda akan
ketagihan untuk belajar,.
dll
Setiap orang pernah mengalami kondisi hipnosis karena hipnosis memang
merupakan penomena yang alamiah. Kondisi hipnosis sama halnya saat anda
mengalami hal berikut ini :
Jatuh cinta
Anda main video game paly station sampe lupa waktu (Time
Distortion)
Anda menonton acara televisi hingga tidak mendengar saat dipanggil
orang tua
Anda bermimpi dan merasa mimipi itu seperti nyata
Dzikir yang membuat anda hanya fokus pada tuhan
Meditasi atau relaksasi sampai anda merasa terbang
Hipnosis adalah salah satu cara yang sangat efektif untuk bisa menjangkau
pikiran bawah sadar dengan cepat dan mudah. Perubahan perilaku selama ini
cukup sulit dilakukan karena orang, pada umumnya, tidak mengerti cara
masuk ke pikiran bawah sadar yang menyimpan berbagai “program” yang
mengendalikan diri kita.
Dengan menggunakan bantuan hipnosis seorang dapat melakukan otak-atik
“program” yang ada dipikiran bawah sadar yang Akibatnya bisa macam-
macam. Bisa positif maupun negatif. Modifikasi atau rekonstruksi “program”
pikiran ini selanjutnya akan mempengaruhi perilaku seseorang dan sebagai
hasil akhir sudah tentu hidup orang juga akan berubah.
Contohnya begini. Ada anak yang namanya Edi yang sangat benci dan tidak
suka dengan pelajaran matematika padahal matematika adalah ilmu yang
wajib dikuasai oleh seorang siswa. Kebencian dan ketidaksukaan Edi
disebabkan oleh belief-nya yang menyatakan bahwa ia tidak cakap dalam hal
matematika.
Dengan pengetahuan dan kemampuan yang anda miliki, anda bisa masuk ke
pikiran bawah sadar Edi dan memodifikasi ”program” (belief) yang
menghambat Edi. Setelah ”program”nya dimodifikasi Edi akhirnya mampu
menjadi seorang siswa yang menyukai matematika. Nah, dalam hal ini
hipnosis mengakibatkan suatu efek yang sangat positif.
Contoh yang negatif seperti ini. Misalnya anda, sebagai orangtua dan figur
yang dipandang memiliki otoritas, saat mengetahui bahwa anak anda nilai
ujiannya jelek, berkata, “Dasar anak goblok. Kamu selalu dapat nilai jelek.
Dari dulu sampe sekarang nilaimu nggak pernah bagus. Heran ya... kok ada
anak goblok seperti kamu, anak siapa sih kamu ini ?”
Apa yang lakukan orang tua pada anak anda adalah satu bentuk hipnosis
yang sangat dahsyat. Hipnosis yang anda lakukan mampu menembus
langsung ke pikiran bawah sadar anak, melalui gerbang pikiran bawah sadar
yang saat itu terbuka lebar akibat perasaan takut mendapat nilai jelek, dan
akan sangat efektif. Mengapa efektif? Karena kalimat yang anda “pilih”
sungguh merupakan kata-kata hipnosis yang sangat ampuh. Coba anda
perhatikan kembali kalimat di atas, khususnya kata-kata yang saya garis
bawahi.
Dengan pemahaman akan cara kerja pikiran kita dapat dengan mudah
memasukkan sugesti positif untuk membantu mengubah perilaku negatif.
Caranya bagaimana? Kita harus tahu kapan gerbang bawah sadar terbuka
secara alamiah dan pada saat itu kita harus segera memasukkan afirmasi
positif, tentunya dengan pilihan kata yang cermat.
Saya mengajarkan teknik ini pada setiap peserta yang hadir di seminar saya
di berbagai kota. Hasilnya? Cespleng. Saya sendiri sampai saat ini, meskipun
saya mengerti betul cara kerja teknik ini, sering kagum dan takjub melibat
betapa cepatnya perubahan bisa terjadi.
Sebaliknya bila kita tidak berhati-hati saat berbicara dengan diri sendiri (self
talk), maka secara sengaja maupun tidak, kita telah melakukan hipnosis yang
efeknya akan sangat negatif.
Sekarang pertanyaannya apakah hipnosis berrbahaya atau tidak? Jawabnnya
tidak. Hipnosis bersifat netral. Tidak baik atau buruk. Baik atau buruk
bergantung pada siapa yang menggunakan dan untuk apa. Jadi ini semua
kembali kepada diri kita masing-masing. Sama seperti sebuah pisau. Pisau
bisa digunakan untuk memasak. Pisau yang sama, setelah digunakan untuk
memasak, bisa digunakan untuk membunuh orang.
Pelatihan PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER & INTERNET
Pelatihan PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER & INTERNET
Merupakan Pelatihan pemanfaatan media komputer dan internet untuk kegiatan pembelajaran secara terpadu terutama untuk menunjang menuju kelas berbasis internasional
Tujuan : 1. Meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan komputer & Internet 2. Melatih guru dengan kemampuan pemanfaatan media komputer & Internet untuk pembelajaran 3. Memacu motivasi guru untuk merintis kelas dan pembelajaran berbasis internasional
Materi : 1. Dinamika Pelatihan 2. Modelling pembelajaran berbasis computer & Internet 3. Kerangka CAI & CBI (Computer Based Instructional ) 4. Struktur Pembelajaran berbasis komputer 5. Struktur Pembelajaran berbasis Internet 6. Penyusunan RPP Pembelajaran berbasis komputer 7. Showtime Pembelajaran Berbasis komputer & Internet
top related