pemetaan matematika

Post on 20-Jun-2015

1.191 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

Unit Kerja : SMP Negeri 59 jakarta Kelas / Semester : VIII / 1Mata Pelajaran : MATEMATIKA Tahun Pelajaran : 2010 / 2011

PKPnlr & Kom

PM TES UK PROYEK POR KOMPL DD INTAKE RT-RT

- Menyelesaikan operasi tambah, kurang pada bentuk aljabarv v v v 66 70 45 60,3

- Menyelesaikan operasi kali, bagi dan pangkat pada bentuk aljabarv v v v 64 65 45 58,0

- Menentukan Faktor Suku Aljabarv v v v 60 70 45 58,3

- Menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornyav v v v 60 68 45 57,7

- Menjelaskan dengan kata-kata dan menyatakan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan relasi dan fungsi

v v v v 66 65 45 58,7

- Menyatakan suatu fungsi dengan notasiv v v v 66 68 45 59,7

- Menghitung nilai fungsiv v v v 69 70 45 61,3

- Menentukan bentuk fungsi jika nilai dan data fungsi diketahuiv v v v 67 70 45 60,7

- Menyusun tabel pasangan nilai peubah dengan nilai fungsiv v v v 64 68 45 59,0

- Menggambar grafik fungsi pada koordinat Cartesiusv v v v 62 68 45 58,3

- Mengenal pengertian dan menentukan gradien garis lurus dalam berbagai bentuk

v v v v 60 68 45 57,7

- Menentukan persamaan garis lurus yang melalui dua titik, melalui satu titik dengan gradien tertentu

v v v v 61 70 45 58,7

- Menggambar grafik garis lurusv v v v 61 65 45 57,0

1.5 Membuat sketsa grafik fungsi aljabar sederhana pada sistem koordinat Cartesius

1.6 Menentukan gradien, persamaan garis lurus

1 Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus

1.1 Melakukan operasi aljabar

1.2 Mengurai kan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya

1.3 Memahami relasi dan fungsi

1.4 Menentu kan nilai fungsi

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, PENILAIAN DAN KKM

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATORASPEK TEKNIK PENILAIAN KKM

INDIKATOR

PKPnlr & Kom

PM TES UK PROYEK POR KOMPL DD INTAKE RT-RT

- Menyebutkan perbedaan PLDV dan SPLDV v v v v 66 70 45 60,3

- Mengenal SPLDV dalam berbagai bentuk dan variabelv v v v 66 70 45 60,3

- Menentukan akar SPLDV dengan substitusi dan eliminasiv v v v 66 70 45 60,3

2,2 Membuat model matemati ka dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel

- Membuat model matematika dari masalah sehari-hari yang berkaitan dengan SPLDV v v v v 65 67 45 59,0

- Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya

v v v v 68 70 45 61,0

- Menyelesaikan SPLDV dengan menggunakan grafik garis lurusv v v v 68 70 45 61,0

- Menemukan Teorema Pythagoras v v v v 65 68 45 59,3

- Menghitung panjang sisi segitiga siku-siku jika dua sisi lain diketahuiv v v v 65 68 45 59,3

- Menghitung perbandingan sisi sisi segitiga siku-siku istimewa (salah

satu sudutnya 300, 450, 600)v v v v 65 68 45 59,3

- Menghitung perbandingan sisi-sisi segitiga siku-siku istimewav v v v 64 70 45 59,7

- Menghitung panjang diagonal pada bangun datar, misal persegi, persegi panjang, belah ketupat, dsb

v v v v 64 70 45 59,7

Mengetahui, Jakarta, 12 Juli 2010Kepala SMP Negeri 59 Jakarta Guru Mata Pelajaran IPA

Drs. H. Agus Sulistyanto, M Pd Maryadi, S PdNIP : 131 816 916 NIP : 132 106 949

3 Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah

3.1 Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah

3.2 Memecahkan masalah pada bangun datar yang berkaitan dengan Teorema Pythagoras

TEKNIK PENILAIAN KKM

2 Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah

2,1 Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel

2,3 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya

ASPEKSTANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Unit Kerja : SMP Negeri 59 jakarta Kelas / Semester : VIII / 2Mata Pelajaran : MATEMATIKA Tahun Pelajaran : 2010 / 2011

PKPnlr & Kom

PM TES UK PROYEK POR KOMPL DD INTAKE RT-RT

4,1 Menentu kan unsur dan bagian-bagian lingkaran

Menyebutkan unsur-unsur dan bagian-bagian lingkaran : pusat lingkaran, jari-jari, diameter, busur, talibusur, juring dan tembereng. v v v v 70 80 45 65,0

Menentukan nilai phi (π) v vv v 70 75 45 63,3

Menentukan rumus keliling dan luas lingkaran vv v v 70 80 45 65,0

Menghitung keliling dan luas lingkaran. vv v v 70 75 45 63,3

Mengenal hubungan sudut pusat dan sudut keliling jika menghadap busur yang sama

v vv v 70 80 45 65,0

Menentukan besar sudut keliling jika menghadap diameter dan busur yang sama.

vv v v 70 80 45 65,0

Menentukan panjang busur, luas juring dan luas tembereng vv v v 70 80 45 65,0

Menemukan sifat sudut yang dibentuk oleh garis singgung dan garis yang melalui titik pusat.

v vv v 68 75 45 62,7

Mengenali garis singgung persekutuan dalam dan persekutuan luar dua lingkaran.

vv v v 68 70 45 61,0

Menentukan panjang garis singgung persekutuan dalam dan persekutuan luar

vv v v 68 75 45 62,7

4,5 Melukis lingkaran dalam dan lingkaran luar suatu segitiga

Melukis lingkaran dalam dan lingkaran luar segitiga vv v v v 65 70 45 60,0

TEKNIK PENILAIAN KKM

4 Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya

4,2 Menghitung keliling dan luas lingkaran

4,3 Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dalam pemecahan masalah

4,4 Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua lingkaran

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATORASPEK

PKPnlr & Kom

PM TES UK PROYEK POR KOMPL DD INTAKE RT-RT

5,1 Mengiden tifikasi sifat-sifat kubus, balok, prisma dan limas serta bagian-bagiannya

- Menyebutkan unsur-unsur kubus, balok, prisma, dan limas : rusuk, bidang sisi, diagonal bidang, diagonal ruang, bidang diagonal. v v v v v 70 80 45 65,0

5,2 Membuat jaring-jaring kubus, balok, prisma dan limas

- Membuat jaring-jaring kubus, balok, prisma dan limasv v v v v 68 73 45 62,0

- Menemukan rumus luas permukaan kubus, balok, limas dan prisma tegak

v vv v 63 70 45 59,3

- Menghitung luas permukaan kubus, balok, prisma dan limas vv v v 61 75 45 60,3

- Menentukan rumus volum kubus, balok, prisma, limas vv v v 62 75 45 60,7

- Menghitung volume kubus, balok, prisma, limas. vv v v 62 75 45 60,7

Mengetahui, Jakarta, 12 Juli 2010Kepala SMP Negeri 59 Jakarta Guru Mata Pelajaran Matematika

Drs. H. Agus Sulistyanto, M Pd Maryadi, S PdNIP : 131 816 916 NIP : 132 106 949

TEKNIK PENILAIAN KKM

5 Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya

5,3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus,balok, prisma dan limas

ASPEKSTANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

top related