pengaruh pembelajaran fiqih dengan (addie) …eprints.stainkudus.ac.id/1020/1/1. cover.pdf ·...
Post on 10-Apr-2019
229 Views
Preview:
TRANSCRIPT
PENGARUH PEMBELAJARAN FIQIH DENGAN
MENGGUNAKAN MODEL ANALYSIS, DESIGN,
DEVELOPMENT, IMPLEMENTATION, AND EVALUATION
(ADDIE) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI
DI MI NU TARSYIDUT THULLAB SINGOCANDI KOTA
KUDUS TAHUN AJARAN 2016/2017
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1)
Dalam Ilmu Tarbiyah
Oleh:
ZUHAIDAH111455
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS
JURUSAN TARBIYAH/ PAI
2017
v
MOTTO
…
“…Allah akan meninggikan orang-orang beriman diantaramu dan orang-orang
yang beriman diantaramu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat.”
(QS. Al Mujadilah : 11)
“Barang siapa bersungguh-sungguh, sesungguhnya kesungguhan itu adalah untuk
dirinya sendiri.” (QS. Al Ankabut : 6)
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah ….Tak hentinya rasa syukur ini ku ucapkan pada Engkau ya Rabbii…Tiada daya upaya dan kekuatan melainkan atas bantuan-MuYaa Rahman… Yaa Rahim…Jika karya sederhana ini Engkau beri nilai dan arti sebagai rasa syukurMaka nilai dan arti tersebut ku persembahkan kepada :Almarhum Abii dan Ummii tercinta,Dua sosok yang paling berperan penting dalam hidupku, tempat curahan keluh kesah,suka cita, tiada hentinya memberikan do’a pada setiap langkahkumenyelipkan harapan dan do’a untukku pada setiap sujud dan sepertiga malamnyatak hentinya memberikan nasihat, dorongan, kasih sayang dan pengorbanan yang taktergantikan hingga aku kuat menjalani setiap rintangan yang ada di depankuAbii…Ummii…Terimakasih tlah menjadi motivasiku untuk menyelesaikan karya kecil iniMaafkan anakmu Abii tak dapat mempersembahkan karya ini sampai detik nafasterakhirmuSemoga engkau mendapatkan tempat terbaik disisi-Nya dan kelak menempati surga-Nya Aamiin….Karya ini kupersembahkan juga kepada: keluargaku, kakak-kakakkuterutama adikku tersayang Hayla Fitria yang tlah rela meluangkan waktunyamembantu menyelesaikan dan selalu memberi dorongan serta semangat untukmenyelesaikan tugas iniDan terakhir untuk keluarga besar Dana Al Falah, ustadzah-ustadzah terbaikKalian bukan sekedar rekan kerja namun juga teman, sahabat dan keluarga bagikuTanpa semangat dan do’a dari kalian karya ini juga tak mungkin terselesaikan.Terimakasih…..
Dengan penuh ketulusan hati dan kasih suci kepada kalianlah kupersembahkan
vii
KATA PENGANTAR
﷽Segala puji hanya bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq
dan hidayah-Nya, sehingga pada kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini. Skripsi yang berjudul “Pengaruh Pembelajaran Fiqih Dengan
Menggunakan Model Analysis, Design, Development, Implementation And
Evaluation Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VI Di MI NU Tarsyidut
Thullab Singocandi Kota Kudus Tahun Ajaran 2016/2017”. Skripsi ini disusun
guna memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana strata 1 (satu) di
STAIN Kudus. Semoga karya ini memberi manfaat bagi banyak kalangan.
Sholawat dan salam semoga tetap tercurah kepada Rasulullah sebagai uswatun
hasanah yang telah membebaskan manusia dari kebodohan yang membelenggu
para umat. Berbagai bentuk bantuan, dorongan serta bimbingan dari berbagai
pihak merupakan aspek penting yang tidak dapat terpisahkan dalam proses
penyusunan skripsi ini. Atas kasih sayang-Nya melalui berbagai bentuk bantuan
tersebut, Alhamdulillah peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini tanpa hambatan
yang berarti. Untuk itulah, penulis mencoba menghadirkan untaian kata sebagai
wujud terima kasih yang tak terhingga kepada :
1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I. selaku ketua STAIN Kudus yang telah
merestui pembahasan skripsi ini.
2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag., M.Pd. selaku ketua jurusan Tarbiyah pada
STAIN Kudus yang telah memberikan arahan tentang penulisan skripsi
ini.
3. Rini Dwi Susanti, M.Ag., M.Pd. selaku ketua prodi PAI (Pendidikan
Agama Islam) pada STAIN Kudus yang telah memberikan arahan tentang
penulisan skripsi ini.
4. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag., M.Pd. selaku dosen pembimbing yang telah
bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan
bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
viii
5. Hj. Azizah, S.Ag., MM., selaku kepala perpustakaan STAIN Kudus yang
telah memberikan izin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam
penyusunan skripsi ini.
6. Para dosen dan seluruh staf pengajar di STAIN Kudus yang telah
membekali berbagai pengetahuan dan motivasi belajar dalam penyelesaian
studi.
7. Moh Syai’in, S.Pd.I selaku kepala MI NU Tarsyidut Thullab Singocandi
Kudus yang telah memberikan izin penelitian guna menyelesaikan skripsi
ini.
8. Porwo Cahyono, S.Ag selaku wali kelas VI di MI NU Tarsyidut Thullab
Singocandi Kudus.
9. Segenap dewan guru dan jajaran pengurus MI NU Tarsyidut Thullab
Singocandi Kudus yang telah membantu memberikan informasi berkaitan
dengan data-data yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.
10. Abi Mahfudh Shiddiq dan Ummi Atikah yang selalu menjadi
penyemangat dan motivasiku dalam menyelesaikan skripsi ini
11. Ibu Hj. Ninik Achyani yang telah berjasa membesarkan dan mendidikku
12. Segenap guru-guruku, semoga ilmu yang disalurkan kepada peneliti
bermanfaat.
13. Segenap keluarga besar kami yang langsung maupun tidak langsung telah
membantu, baik moril maupun materiil dan yang selalu memberi motivasi
kepada peneliti dalam penyusunan skripsi ini.
14. Saudara-saudaraku terutama kakakku Lina Fusha, Khoirina Muqtafia,
Azka Murtadho, Abdun Nafi’, Azizun Nida, Muhammad Mujib, Khoirun
Nisa’ dan terkhusus adikku Hayla Fitria yang telah memberikan semangat
dan senantiasa membantu dalam menyelesaikan tugas ini.
15. Sahabat-sahabatku Iin Zahrotul Millah, Mbak Nika, Mbak Wuzank, Iin
Kartika Falicha, Maunatun, Evie Ristiani, Devi Zuliani yang selalu
memberikan do’a dan semangat untukku.
16. Teman-teman seperjuanganku kelas L Jurusan Tarbiyah PAI angkatan
2011.
top related