pengaruh teman sebaya dan perhatian orang tua terhadap kepribadian...
Post on 19-Jul-2019
217 Views
Preview:
TRANSCRIPT
PENGARUH TEMAN SEBAYA DAN PERHATIAN ORANG TUA
TERHADAP KEPRIBADIAN ANAK
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh :
MAYA ROSIYANA
1201100153
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2016
ii
PENGARUH TEMAN SEBAYA DAN PERHATIAN ORANG TUA
TERHADAP KEPRIBADIAN ANAK
MAYA ROSIYANA
1201100153
Diperiksa dan disetujui oleh:
Pembimbing I
Drs. Supriatna, M.Pd
NIP. 19620710 198410 1 010
Pembimbing II
Dr. Sriyanto, M.Pd
NIK. 2160507
Pengaruh Teman Sebaya…, Maya Rosiyana, FKIP UMP, 2016
iii
SKRIPSI BERJUDUL
PENGARUH TEMAN SEBAYA DAN PERHATIAN ORANG TUA
TERHADAP KEPRIBADIAN ANAK
Dipersiapkan dan disusun oleh:
MAYA ROSIYANA
1201100153
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal 1 Agustus 2016
dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai
kelengkapan persyaratan mendapatkn gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Pembimbing
1. Drs. Supriatna, M.Pd ...................................
NIP. 19620710 198410 1 010
2. Dr. Sriyanto, M.Pd ...................................
NIK. 2160507
Penguji
1. Drs. Karma Iswasta Eka, M.Si ...................................
NIK. 2160057
2. Drs. Sony Irianto, M.Pd ...................................
NIK. 2160135
Purwokerto, 1 Agustus 2016
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan
Drs. Pudiyono. M.Hum,
NIP. 19560508 198603 1 003
SURAT PERNYATAAN
Pengaruh Teman Sebaya…, Maya Rosiyana, FKIP UMP, 2016
iv
Saya yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : MAYA ROSIYANA
NIM : 1201100153
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Menyusun skripsi dengan judul:
PENGARUH TEMAN SEBAYA DAN PERHATIAN ORANG TUA
TERHADAP KEPRIBADIAN ANAK
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya tulis saya
sendiri dan bukan dibuatkan orang lain atau jiplakan atau modifikasi karya orang
lain.
Bila pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi, termasuk
pencabutan gelar kesarjanaan yang sudah saya peroleh.
Purwokerto, 1 Agustus 2016
Yang menyatakan,
MAYA ROSIYANA
NIM. 1201100153
Pengaruh Teman Sebaya…, Maya Rosiyana, FKIP UMP, 2016
v
MOTTO
Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan solat sebagai penolongmu,
sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar”
(Q.S Al-Baqarah:153)
Pengaruh Teman Sebaya…, Maya Rosiyana, FKIP UMP, 2016
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Saya persembahkan Skripsi ini kepada :
1. Bapak Anwarudin dan Ibu Soimah orang tua tercinta yang telah memberikan
doa, motivasi, dukungandan kasih sayang yang tiada terbatas.
2. Kakakku tersayang Koim Mudin dan adikku tercinta Tsabit Qeis yang selalu
memberikan semangat dan doanya.
Pengaruh Teman Sebaya…, Maya Rosiyana, FKIP UMP, 2016
vii
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh teman sebaya
terhadap kepribadian anak di SD N Pancasan; 2) pengaruh perhatian orang tua
terhadap kepribadian anak di SD N Pancasan; dan 3) pengaruh teman sebaya dan
perhatian orang tua terhadap kepribadian anak di SD N Pancasan. Jenis penelitian
ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah siswa SD
Negeri Pancasan, sedangkan sampelnya adalah siswa dari kelas IV, V dan VI
yang berjumlah 83 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian menggunakan
angket. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus regresi sederhana
dan regresi ganda. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan: 1) ada
pengaruh yang signifikan antara teman sebaya dan perhatian orang tua terhadap
kepribadian siswa; 2) Ada pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua
terhadap kepribadian siswa; dan 3) Ada pengaruh yang signifikan antara teman
sebaya dan perhatian orang tua terhadap kepribadian siswa.
Kata kunci: teman sebaya, perhatian orang tua dan kepribadian siswa.
Pengaruh Teman Sebaya…, Maya Rosiyana, FKIP UMP, 2016
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum,Wr.Wb.
Segala puji syukur kepada Allah SWT, atas limpahan rahmat dan
hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul
“pengaruh teman sebaya dan perhatian orang tua terhadap kepribadian anak”.
Skripsi ini sebagai syarat untuk mencapai gelar sarjana pada Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Penulis menyadari dan mengakui bahwa didalam menyusun skripsi ini
tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, terutama dalam bimbingannya dan
petunjuk dari dosen pembimbing dengan penuh kesabaran dan kebijaksanaan
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Oleh karena itu, dengan segala
kerendahan hati penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada yang terhormat:
1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H Rektor Universitas Muhammadiyah
Purwokerto.
2. Drs. Pudiyono, M. Hum. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan
Universitas Muhamadiyah Purwokerto.
3. Drs. Sony Irianto, M.Pd. Ketua Prodi S1 PGSD. Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
4. Drs. Supriatna, M.Pd. Pembimbing 1 yang telah memberikan motivasi
pengarahan, saran, dan koreksi dalam penyususnan skripsi ini.
5. Dr. Sriyanto, M.Pd. Pembimbing II yang telah memberikan motivasi,
pengarahan, saran, dan koreksi dalam penyusunan skripsi ini.
Pengaruh Teman Sebaya…, Maya Rosiyana, FKIP UMP, 2016
ix
6. Dasimah, S.Pd. Kepala Sekolah SDN Pancasan yang sudah memberikan izin
temapat penelitian, kerjasama dan dukungannya.
Teriring doa dan harapan semoga amal bak semua pihak dinilai sebagai
ibadah dan amal sholeh yang dilandasi dengan keikhlasan sehingga akan
mendapat balasan dari Allah SWT.
Peneliti menyadari, bahwa pengetahuan yang dimiliki masih kurang sehingga
penulisan skripsi ini belum sempurna. Oleh karena itu dengan kerendahan hati
peneliti mengharap saran dan kritik yang membangun dari pembaca dan semua
pihak demi kesempurnaan dalam penyusunan tulisan ilmiah selanjutnya. Akhirnya
peneliti berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca.
Purwokerto, Agustus 2016
Penulis
Maya Rosiyana
Pengaruh Teman Sebaya…, Maya Rosiyana, FKIP UMP, 2016
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN........................................................................ .. iii
HALAMAN PERNYATAAN....................................................................... .. iv
MOTTO ........................................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vi
ABSTRAK ....................................................................................................... vii
ABSTRACT........................................................................................... ............ viii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... ix
DAFTAR ISI .................................................................................................... xi
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiii
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvi
BAB IPENDAHULUAN ................................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah .................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................. 8
C. Tujuan Penelitian .............................................................................. 8
D. Manfaat Penelitian ............................................................................. 9
BAB II KAJIAN TEORITIK ........................................................................... 10
A. Kepribadian ........................................................................................ 10
B. Teman Sebaya ................................................................................... 15
C. Perhatian Orang Tua ......................................................................... 23
Pengaruh Teman Sebaya…, Maya Rosiyana, FKIP UMP, 2016
xi
D. Penelitian Relevan ............................................................................. 31
E. Kerangka Berfikir .............................................................................. 32
F. Hipotesis Penelitian ........................................................................... 35
BAB III METODE PENELITIAN................................................................... 36
A. Jenis Penelitian................................................................................... 36
B. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................................ 36
C. Populasi dan Sampel .......................................................................... 37
D. Variabel Penelitian ............................................................................ 37
E. Definisi Operasional .......................................................................... 38
F. Jenis Data dan Teknik Pengumpulan Data ........................................ 40
G. Instrumen Penelitian .......................................................................... 41
H. Uji Coba Instrumen ............................................................................ 43
I. Teknik Analisa Data .......................................................................... 45
J. Hipotesis ............................................................................................ 47
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ......................................................... 49
A. Deskripsi Lokasi Penelitian ............................................................... 49
B. Hasil Penelitian .................................................................................. 50
C. Pembahasan........................................................................................ 65
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ................................................................ 72
A. Simpulan ............................................................................................ 72
B. Saran .................................................................................................. 72
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 73
LAMPIRAN ..................................................................................................... 75
Pengaruh Teman Sebaya…, Maya Rosiyana, FKIP UMP, 2016
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Skala Likert ................................................................................... 42
Tabel 3.2 Kisi – Kisi Angket Kepribadian Anak di Kelas Tinggi ................ 42
Tabel 3.3 Hasil validitas angket .................................................................... 44
Tabel 3.4 Hasil reliabilitas soal evaluasi dan angket..................................... 45
Tabel 3.5 Harga-Harga yang Perlu untuk Uji Bartlett................................... 46
Tabel 4.1 Ringkasan Hasil SR dan SE .......................................................... 62
Pengaruh Teman Sebaya…, Maya Rosiyana, FKIP UMP, 2016
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Paradigma Penelitian ................................................................ 29
Gambar 4.1 Diagram Distribusi Data Teman Sebaya .................................. 51
Gambar 4.2 Diagram Distribusi Data Perhatian Orang Tua ........................ 52
Gambar 4.3 Diagram Distribusi Data Kepribadian Siswa ........................... 52
Gambar 4.4 Grafik Kenormalan Data Skor Teman Sebaya ......................... 53
Gambar 4.5 Grafik Kenormalan Data Skor Perhatian Orang Tua ............... 54
Gambar 4.6 Grafik Kenormalan Data Skor Kepribadian Siswa .................. 55
Gambar 4.7 Diagram Pencar Data Teman Sebaya (X1) di SD N Pancasan 56
Gambar 4.8 Diagram Pencar Data Perhatian Orang Tua (X2) di SD N Pancasan 57
Pengaruh Teman Sebaya…, Maya Rosiyana, FKIP UMP, 2016
top related