peran save the children dalam memberikan …
Post on 29-Nov-2021
2 Views
Preview:
TRANSCRIPT
PERAN SAVE THE CHILDREN DALAM MEMBERIKAN PENDAMPINGAN
TERHADAP ANAK KORBAN KEKERASAN MELALUI YAYASAN SAYANGI
TUNAS CILIK DI KUPANG
SKRIPSI
Diajukan Sebagi Salah Satu Prasyarat Dalam Menyelesaikan Studi Perkuliahan di
Program Studi Kesejahteraan Sosial Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik
Universitas Muhammadiyah Malang
Oleh :
Muhammad Ali
201510030311107
PROGRAM STUDI KESEJAHTERAAN SOSIAL
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2019
i
PERAN SAVE THE CHILDREN DALAM MEMBERIKAN
PENDAMPINGAN TERHADAP ANAK KORBAN KEKERASAN
MELALUI YAYASAN SAYANGI TUNAS CILIK DI KUPANG
SKRIPSI
Diajukan Sebagi Salah Satu Prasyarat Dalam Menyelesaikan Studi Perkuliahan di
Program Studi Kesejahteraan Sosial Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik
Universitas Muhammadiyah Malang
Oleh :
MUHAMMAD ALI
201510030311107
PROGRAM STUDI KESEJAHTERAAN SOSIAL
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2019
v
KATA PENGANTAR
Bismillahirrohmanirrohim, puji syukur atas kehadirat Allah Swt, yang telah
memberikah limapahan rahmat dan hidayah-nya sehingga penulis dapat menyajiakn
laporan skripsi. Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi
Besar Muhammad SAW, yang telah menuntun kita dari jaman kejahiliaan menuju
jaman peradaban.
Penulisan skripsi ini diajukan sebagai bentuk untuk memenuhi syarat untuk
memperoleh gelar sarjana strata satu (S-1) Program Studi Kesejahteraan Sosial,
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Muhammadiyah Malang dengan
judul “Peran Save The Children Dalam Memberikan Pendampingan Terhadap Anak
Korban Kekerasan Melalui Yayasan Sayangi Tunas Cilik Di Kupang”. Sangat disadari
bahwa dalam penyusunan laporan skripsi ini tidak terlepas dari kekurangan dengan
keterbatasan penulis dalam menyusun laporan skripsi baik dari sisi kualitas maupun
kuantitas dalam menyajiakan materi.
Penulis sangat menyadari bahwa dalam tulisan ini masih jauh dari kata sempurna,
oleh karena itu besar harapan dari penulis untuk menerima kritik dan saran yang bersifat
konstruktif. Dalam penulisan skripsi ini, dengan sangat tulus penulis sangat bersyukur
dan berterimakasih kepada :
1. Allah Swt, atas izin-nya sehingga penulis dapat menyelasikan seluruh proses
perkuliahan di Universitas Muhammadiyah Malang, serta mampu
menyelesaikan penulisan tugas akhir yakni skripsi secara tuntas.
2. Bapak Drs. Fauzan, M.Pd selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang,
serta seluruh jajaran Rektor dan Rektorat Universitas Muhammadiyah Malang.
vi
3. Bapak Dr. Rinikso Kartono, M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik, Universitas Muhammadiyah Malang.
4. Bapak Dr. Oman Sukmana, M.Si selaku ketua Program Studi Kesejahteraan
Sosial, Universitas Muhammadiyah Malang.
5. Bapak Dr. Fauzik Lendriyono, M.Si selaku dosen pembimbing I, dan Ibu Hesti
Puspitasari, S.Sos, M.Si, selaku pembimbing II yang selalu menyediakan
waktunya disela-sela kesibukan untuk membimbing penulis dalam menyusun
laporan skripsi sampai selesai.
6. Segenap dosen Program Studi Kesejahteraan Sosial, terimakasih atas ilmu yang
diberikan serta memberikan wejangan-wejangan selama saya menempuh
perkuliahan di kampus putih ini.
7. Bapak Silverius Tasman, selaku Manager Eastern Area & Bapak Agus
Sulaiman, selaku Staff di kantor Yayasan Sayangi Tunas Cilik Kota Kupang,
terimakasih banyak yang selama ini memfasilitasi penulis dalam melakukan
penelitian di kantor Yayaysan Sayangi Tunas Cilik Kupang.
8. Teruntuk kedua orang tuaku tercinta yang selalu memberikan Doa dan
dukungan serta motivasi yang tak ada hentinya kepada putranya ini hingga
sampai memperoleh gelar Sarjana Strata 1 (S-1). Dan juga teruntuk kedua
saudaraku tercinta, terimakasih juga atas doa dan dukungan yang diberikan
selama ini.
9. Keluarga Besar Sika Solor, yang tak bisa ku sebutkan nama satu per satu,
namun terimakasih banyak yang selama ini memberikan dukungan dan motivasi
kepada penulis hingga mampu menyelasikan tugas akhir ini.
vii
10. Keluarga Besar IMANILLAH MALANG, yang telah menjadi keluarga kecilku
di Malang dan juga terimakasih atas dukungannya yang diberikan selama ini
entah dukungan secara materi maupun non-materi.
Akhir kata, dari penulis memohon maaf jika dalam penulisan skripsi ini ada
kesalahan dan kekurangan, sebab keterbatasan penulis dalam menyusun skripsi
seperti keterbatasan waktu, literatur dan pengetahuan. Selain itu penulis berharap
tulisan ini dapat memberikan manfaat kepada khalayak umum.
Malang, 11 Oktober 2019
Muhammad Ali
xi
DAFTAR ISI
Halaman Judul ....................................................................................................................i
Lembar Persetujuan Skripsi .............................................................................................. ii
Lembar Pengesahaan Skripsi ........................................................................................... iii
Berita Acara Bimbingan Skripsi .......................................................................................iv
Lembar Pernyataan ............................................................................................................ v
Lembar Persembahan .......................................................................................................vi
Kata Pengantar ............................................................................................................... viii
Daftar Isi ...........................................................................................................................xi
Daftar Gambar ............................................................................................................... xiii
Daftar Tabel ....................................................................................................................xiv
Daftar Grafik.................................................................................................................... xv
Daftar Bagan ...................................................................................................................xvi
Daftar Lampiran ........................................................................................................... xvii
Abstrak ........................................................................................................................ xviii
Abstract ...........................................................................................................................xix
BAB I ................................................................................................................................. 1
PENDAHULUAN ............................................................................................................. 1
1.1. Latar Belakang .................................................................................................... 1
1.2. Rumusan Masalah ............................................................................................... 8
1.3. Tujuan penelitian ................................................................................................. 8
1.4. Manfaat penelitian ............................................................................................... 8
1.5. Ruang Lingkup Penelitian ................................................................................... 9
BAB II ............................................................................................................................. 10
TINJAUN PUSTAKA ..................................................................................................... 10
2.1. Penelitian Terdahulu.......................................................................................... 10
2.2. Konsep Peran ..................................................................................................... 13
2.2.1. Pengertian Peran ........................................................................................... 13
2.3. Konsep Anak ..................................................................................................... 14
2.3.1. Pengertian Anak............................................................................................ 14
2.3.2. Hak Anak ...................................................................................................... 17
2.3.3. Perlindungan Terhadap Anak ....................................................................... 21
2.3.4. Perlindungan Anak Ditinjau Dari Undang-Undang ..................................... 22
2.3.5. Kesejahteraan Anak ...................................................................................... 28
2.4. Konsep Kekerasan Anak ................................................................................... 32
2.4.1. Pengertian Kekerasan ................................................................................... 32
2.4.2. Kekerasan Terhadap Anak ............................................................................ 34
2.4.3. Bentuk-Bentuk Kekerasan Terhadap Anak .................................................. 35
2.5. Faktor Penyebab Terjadinya Kekerasan Terhadap Anak .................................. 37
2.6. Dampak Kekerasan Terhadap Anak .................................................................. 39
2.7. Peran Pekerja Sosial .......................................................................................... 40
BAB III ............................................................................................................................ 44
METODE PENELITIAN ................................................................................................ 44
3.1. Pendekatan dan Jenis Penelitian ........................................................................ 44
3.2. Lokasi Penelitian ............................................................................................... 45
xii
3.3. Subyek Penelitian .............................................................................................. 46
3.4. Teknik Pengumpulan Data ................................................................................ 48
3.4.1. Observasi ...................................................................................................... 49
3.4.2. Wawancara ................................................................................................... 49
3.4.3. Dokumentasi ................................................................................................. 50
3.5. Teknik Analisis data .......................................................................................... 51
3.6. Keabsahan Data ................................................................................................. 53
BAB IV ............................................................................................................................ 55
HASIL PENELITIAN ..................................................................................................... 55
4.1. Profil Lembaga .................................................................................................. 55
4.1.1. Sejarah Berdirinya Yayasan Sayangi Tunas Cilik ........................................ 55
4.1.2. Visi Dan Misi ................................................................................................ 56
4.1.3. Struktur Organisasi ....................................................................................... 58
4.1.4. Tugas Pokok Dan Fungsi .............................................................................. 59
4.1.5. Data Kasus Kekerasan Anak ........................................................................ 62
4.1.6. Penyajian dan Deskripsi Kasus ..................................................................... 64
4.1.7. Program Kerja Yayasan Sayangi Tunas Cilik Kupang................................ 71
4.2. Peran Save The Children Dalam Menangani Anak Korban Kekerasan Di
Kupang .............................................................................................................. 77
4.2.1. Pencegahan (Prevention) .............................................................................. 81
4.2.2. Penanganan Langsung (Direct Response) .................................................... 83
4.2.3. Penguatan Sistem .......................................................................................... 84
4.3. Usaha Yang Dilakukan Save The Children Dalam Menangani Kasus
Kekerasan Terhadap Anak di Kupang ............................................................... 87
4.3.1. Identifikasi .................................................................................................... 88
4.3.2. Assesment ..................................................................................................... 89
4.3.3. Rencana Intervensi........................................................................................ 91
4.3.4. Intervensi ...................................................................................................... 93
4.3.5. Monitoring .................................................................................................... 95
4.3.6. Terminasi ...................................................................................................... 96
4.4. Hambatan & Dukungan Dalam Menjalankan Program ................................... 97
4.4.1. Faktor Penghambat ....................................................................................... 98
4.4.2. Faktor pendukung ....................................................................................... 101
BAB V ........................................................................................................................... 105
KESIMPULAN DAN SARAN ..................................................................................... 105
5.1. Kesimpulan ...................................................................................................... 105
5.1.1. Peran Save The Children dalam menangani anak korban kekerasan di
Kupang. ....................................................................................................... 105
5.1.2. Usaha yang dilakukan Save The Children dalam menangani anak korban
kekerasan di Kupang................................................................................... 106
5.2. Saran ................................................................................................................ 108
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................... 111
LAMPIRAN .................................................................................................................. 114
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 : Kantor Yayasan Sayangi Tunas Cilik Kupang ............................................ 55
Gambar 2 : Foto klien (AG) ........................................................................................... 64
Gambar 3 : Foto Klien (OV) .......................................................................................... 67
Gambar 4 : Foto Klien (IR) ............................................................................................ 69
Gambar 5 : Sosialisasi Pengasuhan Anak....................................................................... 72
Gambar 6 : Launching Program ..................................................................................... 75
Gambar 7 : Launching Program ..................................................................................... 75
Gambar 8 : Sosialisasi Pengasuhan Anak....................................................................... 83
Gambar 9 : Pertemuan dengan pihak keluarga untuk melakukan kontrak dalam proses
pendampingan .............................................................................................. 89
Gambar 10 : Proses wawancara dengan klien ................................................................ 90
Gambar 11 : Sedang berlangsung pelatihan layanan ramah anak ................................ 101
Gambar 12 : Sedang berlangsung pelatihan manajemen kasus .................................... 101
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 1 : Kriteria menentukan subjek penelitian ............................................................ 47
xv
DAFTAR GRAFIK
Grafik 1: Tingkat kekerasan di NTT .............................................................................. 63
xvi
DAFTAR BAGAN
Bagan 1 : Organization Chart Kupang Officer ............................................................... 58
Bagan 2 : Peran Yayasan Sayangi Tunas Cilik di Kupang............................................. 80
Bagan 3 : Manajemen Kasus .......................................................................................... 87
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Surat Izin Penelitian ................................................................................ 114
Lampiran 2 : Struktur Organisasi Yayasan Sayangi Tunas Cilik Kupang ................... 115
Lampiran 3 : Manajemen Kasus ................................................................................... 116
Lampiran 4 : Bagan Peran Yayasan Sayangi Tunas Cilik di Kupang .......................... 117
Lampiran 5 : Dokumentasi Penelitian .......................................................................... 118
xviii
DAFTAR PUSTAKA
Rujukan dari Buku
Adi, Rianto & Prasadja, Heru. (Ed). (1991). Langkah-Langkah Penelitian Sosial.
Jakarta: Penerbit ARCAN.
Gosita, Arif. (1992). Masalah Perlindungan Anak. Jakarta: Sinar Grafika.
Gultom, Midini. (2010). Perlindungan Hukum Terhadap Anak. Bandung: P.T. Refika
Aditama
Huraerah, Abu. (Ed). (2006). Kekerasan Terhadap Anak. Bandung: Penerbit Nuansa.
Koesnan, R.A. (2005). Susunan Pidana dalam Negara Sosialis Indonesia. Bandung:
Sumur
Makarao,Muhammad Taufik. (Eds). (2013). Hukum Perlindungan Anak dan
Penghapusan Kekerasan Dalam Rumah Tangga. Jakarta: Rineka Cipta.
Mugiyati. (Eds). (2010). Aspek Hukum Perindungan Anak. Jakarta Timur: badan
Pembinaan Hukum Nasional.
Nawawi, Hadari (Eds). (1992). Instrumen Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta:
Gadjah Mada University Press.
Siregar, Bisma. (1986). Keadilan Hukum dalam Berbagai Aspek Hukum Nasional.
Jakarta: Rajawali.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif , dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suharto, Edi. (2005). Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat. bandung:
Refika Aditama.
Suyanto Bakir. 2009. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Tangerang: karisma
Publishing Grup.
Tersiana, Andra. (2018). Metode Penelitian. Yogyakarta: Start UP.
Usman, Husaini. akbar, Purnomo Setiady. Rachmatika, rini (Ed). (2009). Metodologi
Penelitian Sosial. Jakarta: Bumi Aksara
Wisadirana, Darsono. (2005). Metode Penelitian dan Pedoman Penulisan Skripsi.
Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
Rujukan Dari Jurnal
Fathonah, Rini., Widyantoro, Bibit., & Dewi, Erna. (2019). “Upaya penanggulangan
kekerasan terhadap anak melalui sistem perlindungan terpadu di wilayah hukum
Kota Bandar Lampung”. dalam jurnal POENALE. Vol.VII no 1/2019.
xix
Hanifah, Abu. (2007). “Permasalahan Kekerasan Dalam Rumah Tangga dan Alternatif
Pemecahannya” dalam jurnal Penelitian dan Pengembangan Kesejahteraan
Sosial. Vol.XII no 3/2007.
Lestyoningsih, Ika Harni. (2019). “Penanganan kekerasan terhadap anak berbasis
masyarakat di Indonesia”. dalam jurnal Berkala Kesehatan. Vol.V no 1/2019.
Ramadani, mery., Yuliani, Fitri. (2015). “Kekerasan dalam Rumah Tangga (KDRT)
Sebagai Isu Kesehatan Masyarakat Secara Global” dalam jurnal kesehatan
masyarakat andalas. Vol.IX no 2/2015.
Silalahi, R.A.c., Riana, A.W., & Mulyana, N. (2016). “Peran Save The Children Dalam
Menangani Anak Disabilitas Di Bandung” dalam jurnal UNPAD. Vol.III no
1/2016.
Rujukan Dari Skripsi, Tesis atau Disertasi
Hapsari, Hannita Indri. (2016). Dinamika Psikologis Anak-Anak Korban Kekerasan
Dalam Rumah Tangga. Skripsi tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Keguruan
dab Ilmu Pendidikan. Universitas Sanata Dharma.
Pallawarukka,A.A. 2014. Peran Organisasi Save The Children dalam Penanganan
kasus Pekerja Anak di Indonesia. Skripsi tidak di terbitkan. Makassar: Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Universitas Hasanuddin.
Ratnasari, Desy. (2014). Kekerasan Dalam Rumah Tangga di Kota Pontianak (Analisis
Kriminologi berperspektif Gender). Skripsi tidak di terbitkan. Pontianak: Fakultas
hukum. Universitas Tanjungpura.
Sugiharti, Sri. 2017. Peran INGO “Save The Children” Dalam Menangani Kasus
Eksploitasi Seksual Komersial Anak Di Indonesia Tahun 2010-2015. Skripsi tidak
di terbitkan. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Universitas
Muhammadiyah Yogyakarta.
Rujukan dari Internet
Amaral, Felisberto. Empat Tahun, 503 Anak di Kota Kupang Mengalami Kekerasan.
(online) - (diakses 10 desember 2018)
Gerintya, scholastica. 2017. “73,7 persen anak indonesia mengalami kekrasan di dalam
rumanya sendiri” (Online) https://tirto.id/737-persen-anak-indonesia-mengalami-
kekerasan-di-rumahnya-sendiri-cAnG (diakses pada tanggal 04 desember 2017)
Hanifah, Abu. 2007. “Permasalahan Kekerasan Dalam Rumah Tangga dan Alternatif
Pemecahannya”. dalam jurnal Penelitian dan Pengembangan Kesejahteraan Sosial
12, 45-56 (Online) https://media.neliti.com/media/publications/53004-ID-
permasalahan-kekerasan-dalam-rumah-tangg.pdf (diakses 05 desember 2018)
Khaizu, Ingata. “Kesejahteraan Sosial dan Kesejahteraan Anak, Serta Pendekatan
Dalam Penanganan Anak yang Berada Pada Pemukiman Rawan Untuk
xx
Tereksploitasi Secara Ekonomi dan Seksual” (Online)
http://lib.ui.ac.id/file?file=digital/123838-SK%20006%2009%20Kha%20u%20-
%20Upaya-Upaya-Literatur.pdf (diakses 10 desember 2018)
NTT Terkini, 23 Mei 2016. : ” 93 Persen Kekerasan Terhadap Anak Terjadi Dalam
Keluarga”.
Pengertian Peranan. (Online). http://digilib.unila.ac.id/11913/13/BAB%20II.pdf
(diakses 19 desember 2018)
Pos Kupang, 26 Januari 2018. : Kasus Perzinahan di NTT Meningkat Tajam”.
Saiful Munir. (Online). Sindonews.Com, 19 Maret 2018.”Laporan Kekerasan Terhadap
Anak Meningkat di 2018”.
(https://nasional.sindonews.com/read/1290932/15/laporan-kekerasan-terhadap-
anak-meningkat-di-2018-1521466328) (Diakses 19 maret 2018).
Save the children. “sejarah save the children”. (Online) https://www.stc.or.id/about-
us/our-history (diakses 29 oktober 2018)
Save the children. “Lokasi kerja” (online) https://www.stc.or.id/about-us/lokasi-kerja-
kami (di akses 18 november 2018)
Teori kesejahteraan sosial (Online)
http://library.binus.ac.id/eColls/eThesisdoc/Bab2/2010-2-00328-
JP%20bab%202.pdf (diakses 05 november 2018)
Wahab, Rochmat. “Kekerasan Dalam Rumah Tangga: perspektif Psikologi dan
Edukatif” (online) http://www.jurnal.uii.ac.id/Unisia/article/view/5488/4869 (di
akses 17 november 2018).
http://digilib.unila.ac.id/13046/7/II.pdf (diakses 22 desember 2018)
http://eprints.undip.ac.id/61741/3/Cynthia_Nathania_Setiawan_22010114120049_Lapo
ran_KTI_BAB_2.pdf (diakses 22 desember 2018)
http://digilib.unila.ac.id/8712/15/BAB%20II.pdf (Diakses 01 November 2019)
Undang-Undang
Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2009 tentang Kesejahteraan Sosial
Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1979 tentang Kesejahteraan Anak
Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia
Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak
top related