perancangan strategik pusat sumber 2015.doc
Post on 03-Sep-2015
296 Views
Preview:
TRANSCRIPT
PERANCANGAN STRATEGIK PUSAT SUMBER 2015-2017
PERANCANGAN STRATEGIK PUSAT SUMBER 2015-20171.0LATAR BELAKANGPusat Sumber Sekolah (PSS) memainkan peranan penting dalam mempertingkatkan mutu pendidikan di sekolah-sekolah. Ia berfungsi dalam membantu proses pengajaran dan pembelajaran supaya lebih berkesan dan memberi sokongan kepada usaha belajar sendiri berasaskan sumber.Menurut Kementerian PendidikanMalaysia, PSS merupakan nadi segala pergerakan dan aktiviti ke arah P&P yang berkesan. Ia perlu menjadi centre of action , centre of learning dan centre of consultancy. Sebagai satu tempat yang menyediakan koleksi P&P, ia memainkan peranan utama sebagai agen perubahan ke arah rakyat yang celik maklumat dan ilmu pengetahuan. Peranannya perlu diperkukuhkan lagi sekiranya negara ingin mengeluarkan pekerja bermaklumat (knowledge worker) sebagai pemimpin generasi masa depan.Tahap penggunaan PSS di kalangan guru-guru dan para pelajar SK Lidong masih belum mencapai tahap optimum. Perancangan yang teliti dan berfokus perlu dilaksanakan agar peranan sebenar PSS sebagai nadi sekolah dan penyokong utama dalam peningkatan prestasi sekolah tercapai.2.0VISI PSS CEMERLANG DAN BERKUALITI 20153.0MISI MENJADI NADI SEKOLAH DAN PUSAT PENGUMPULAN SERTAPENYEBARAN ILMU DAN MAKLUMAT YANG CEMERLANG4.0MATLAMAT4.1Menjadikan PSS sebagai nadi kepada kecemerlangan sekolah.4.2 Mengumpul, menyimpan dan mengedarkan pelbagai jenis maklumat serta menyediakan perisian pendidikan kepada pelajar dan guru-guru.4.3 Membentuk masyarakat berbudaya ilmu dan gemar membaca.5.0OBJEKTIF5.1 Menyediakan sumber-sumber bagi kemudahan guru dan pelajar5.2Menyediakan tempat untuk guru-guru merancang dan menghasilkan sumber-sumber pengajaran dan pembelajaran.5.3 Meningkatkan profesionalisme guru.5.4 Mengumpul, menyimpan dan mengedar pelbagai jenis maklumat.5.5 Membina program media untuk pengajaran dan pembelajaran serta membekalkanperisian pendidikan untuk kegunaan guru dan pelajar.5.6 Meningkatkan nisbah pembacaan pelajar dan guru5.7 Meningkatkan jumlah penggunaan media pengajaran dalam P&P.6.0ANALISIS PERSEKITARAN DALAMAN DAN LUARAN6.1KEKUATANGuru kerap mengikuti kursus dan didedahkan dengan pelbagai pengetahuan serta ilmu pengurusan PSS.Sokongan daripada pihak pengurusan dalam pelaksanaan program PSS membolehkan pelbagai usaha untuk meningkatkan mutu perkhidmatan dapat dilaksanakan.Koleksi buku-buku yang terdapat di PSS adalah koleksi terkini.Sikap ingin tahu pelajar yang tinggi dan bersemangat untuk maju.PSS dilengkapi dengan keperluan asas yang agak lengkap untuk menjalankan fungsinya.Para pelajar dan guru-guru menunjukkan minat dan memberi sokongan kepada aktiviti galakan membaca yang dijalankan.6.2KELEMAHANTiada pembantu pustakawan yang dapat berkhidmat sepenuh masa.Tahap pembacaan dan kesedaran pembelajaran berasaskan sumber di kalangan guru dan pelajar adalah rendah terutama bagi pelajar-pelajar yang lemah.Guru PSS tidak dapat memberi komitmen sepenuhnya kerana turut dibebankan dengan lain-lain tugas tambahan samada di peringkat sekolah, PPD dan JPN.Jumlah bahan bacaan dan alat bantu mengajar belum mencapai sasaran yang ditetapkan.Kedudukan PSS yang kurang strategik serta keluasan fizikalnya yang terhad.Kemahiran penggunaan PSS yang rendah di kalangan guru dan pelajarPromosi yang kurang berkesan6.3ANCAMANTekanan untuk menghabiskan sukatan pelajaran menyebabkan guru-guru lebih cenderung mengajar menggunakan kaedah tradisional.Unit-unit khas kurang berfungsi kerana bebanan tugas guru di luar.Budayamembaca yang rendah di kalangan ibu bapa.6.4 PELUANG.Jaringan perhubungan yang baik antara pIhak PSS sekolah dengan PSPN, PPD, PKG serta guru-guru media sekolah lainLatar belakang keluarga yang berpendidikan tinggi serta mempunyai kesedaran untuk meningkatkan ilmu pengetahuan.Sokongan daripada pihak pengurusan dan PIBG7.0 ANALISIS SWOT PUSAT SUMBER TAHUN 2011 HINGGA 2015SWOT MATRIKKEKUATAN (S)Guru kerap mengikuti kursus dan didedahkan dengan pelbagai pengetahuan serta ilmu pengurusan PSS.Sokongan daripada pihak pengurusan dalam pelaksanaan program PSS membolehkan pelbagai usaha untuk meningkatkan mutu perkhidmatan dapat dilaksanakan.Koleksi buku-buku yang terdapat di PSS adalah koleksi terkini.Sikap ingin tahu pelajar yang tinggi dan bersemangat untuk maju.PSS dilengkapi dengan keperluan asas yang agak lengkap untuk menjalankan fungsinyaParapelajar dan guru-guru menunjukkan minat dan memberi sokongan kepada aktiviti galakan membaca yang dijalankan.KELEMAHAN(W)Tiada pembantu pustakawan yang dapat berkhidmat sepenuh masa.Tahap pembacaan dan kesedaran pembelajaran berasaskan sumber di kalangan guru dan pelajar adalah rendah terutama bagi pelajar-pelajar yang lemah.Guru PSS tidak dapat memberi komitmen sepenuhnya kerana turut dibebankan dengan lain-lain tugas tambahan samada di peringkat sekolah, PPD dan JPN.Jumlah bahan bacaan dan alat bantu mengajar belum mencapai sasaran yang ditetapkan.Kedudukan PSS yang kurang strategik serta keluasan fizikalnya yang terhad.Kemahiran penggunaan PSS yang rendah di kalangan guru dan pelajarPromosi yang kurang berkesan
PELUANG (O)Jaringan perhubungan yang baik antara pIhak PSS sekolah dengan PSPN, PPD, PKG serta guru-guru media sekolah lainLatar belakang keluarga yang berpendidikan tinggi serta mempunyai kesedaran untuk meningkatkan ilmu pengetahuan.Sokongan daripada pihak pengurusan dan PIBGS1, S2, S4, S7,O1,O3Program Pembudayaan Pembacaan berkualiti dengan pelaksanaan pelbagai aktiviti galakan membaca.S2, S4, S5, O3Penambahan koleksiS2 S3, O2, O3Aktiviti percambahan ilmu dengan komuniti luarW1, W3, W4, O3,Menempatkan seorang pembantu pustakawan dengan pembiayaan PIBG.W2,W4, O2, O3Mengadakan kursus dan bengkel teknologi pendidikan secara berkala supaya penggunaan media dalam P&P dipertingkatkan.W2,W4,O2,O3Sistem sirkulasi, katalog dan nilam berkomputer untuk meningkatkan mutu perkhidmatan, memudahkan pengurusan, perancangan, analisis dan pelaksanaan aktiviti.W4,O1, O3Mengenalpasti keperluan bahan menerusi perbincangan, soal selidik serta kajian tindakan untuk meningkatkan mutu perkhidmatan.
ANCAMAN (T)Tekanan untuk menghabiskan sukatan pelajaran menyebabkan guru-guru lebih cenderung mengajar menggunakan kaedah tradisional.Unit-unit khas kurang berfungsi kerana bebanan tugas guru di luarBudaya membaca yang rendah di kalangan ibu bapaS2, S4, S5, T1Mewujudkan lebih banyak stesen PSS di persekitaran sekolahS1, S2, T2, T3.Menambah jumlah ABM serta menggalakkan penggunaannya di kalangan guru-guru.S2, S5, T4, T5.Memperkemaskan program pendidikan pengunaan PSS dan kemahiran maklumatW2,W4, T2,T3, T4Mengadakan program bersama panitia untuk menggalakkan penggunaan PSS serta meningkatkan pencapaian prestasi akademik.W1, W2,W4, T1,T2,T5Mewujudkan bilik-bilik matapelajaran, sudut-sudut tertentu dan memaksimumkan penggunaan ruang persekitaran sekolah dengan mewujudkan sekolah adalah PSS.W2,W6,W7, T1,T3Promosi PSS menerusi bulletin PSS, aktiviti, kempen galakan papan kenyataan serta penggunaan PSS secara maksimum
PELAN SWOTSTRATEGIPROGRAMTINDAKANTUGASANSUMBER
Program Pembudayaan Pembacaan berkualiti dengan pelaksanaan pelbagai aktiviti galakan membaca.Nilam BerkualitiMembudaya dan memperkasakan program nilam supaya memfokuskan kepada pembacaan kualiti dan mencapai objektif pelaksanaanvPenubuhan JkuasavPenyediaan kertas kerjavPelaksanaan programvPenilaian & PenambahanbaikanvPelajarvGuruvDanavPIBG
Penambahan koleksi.Bahan bercetakProgram penambahan KoleksiMenambah koleksi untuk mencapai sasaran 1: 20vPenubuhan JkuasavPenyediaan kertas kerjavPelaksanaan programvPenilaian & PenambahanbaikanvPelajarvGuruvDanavPIBG
Aktiviti percambahan ilmu dengan komuniti luar.Perkongsian pintarMenjalankan aktiviti mendapatkan sumber pembiayaan dan kepakaranvPenubuhan JkuasavPenyediaan kertas kerjavPelaksanaan programvPenilaian & PenambahanbaikanvPelajarvGuruvDanavPIBG
Mewujudkan lebih banyak stesen PSS di persekitaran sekolah.Rangkaian SumberMemaksimumkan penggunaan sumber sedia ada untuk tujuan mempertingkatkan pencapaian akademik dan sahsiah pelajarvPenubuhan JkuasavPenyediaan kertas kerjavPelaksanaan programvPenilaian & PenambahanbaikanvPelajarvGuruvDanavPIBG
Menambah jumlah ABM serta menggalakkan penggunaannya di kalangan guru-guru.Penghasilan bahan P&PGuru-guru menghasilkan bahan dalam pantia dan didaftarkan di PSSvPenubuhan JkuasavPenyediaan kertas kerjavPelaksanaan programvPenilaian & PenambahbaikanvPelajarvGuruvDanavPIBG
Memperkemaskan program pendidikan pengunaan PSS dan kemahiran maklumat.Literasi Maklumat merentasi P&PMenjalankan aktiviti berasaskan Literasi MaklumatvPenubuhan JkuasavPenyediaan kertas kerjavPelaksanaan programvPenilaian & PenambahanbaikanvPelajarvGuruvDanavPIBG
Promosi PSS menerusi bulletin PSS, aktiviti, kempen galakan papan kenyataan serta penggunaan PSS secara maksimum.Buletin dan Brosur PSSPenyebaran maklumat berkaitan aktiviti PSS, isu-isu semasa dan pengetahuan amvPenubuhan JkuasavPenyediaan kertas kerjavPelaksanaan programvPenilaian & PenambahanbaikanvPelajarvGuruvDanavPIBG
Menempatkan seorang pembantu pustakawan dengan pembiayaan PIBG.Menempatkan Pembantu PSSMenempatkan pembantu PSS untuk membantu GPM dan Guru PSS dalam operasi harian serta pengurusanvPerbincangan dengan pengurusanvPenyediaan kertas kerjavPelaksanaan programvPenilaian & PenambahanbaikanvPelajarvGuruvDanavPIBG
Mengadakan kursus dan bengkel teknologi pendidikan secara berkala supaya penggunaan media dalam P&P dipertingkatkan.Latihan Kemajuan StaffLatihan Pembangunan Staff berasakan teknologi pendidikanvPenubuhan JkuasavPenyediaan kertas kerjavPelaksanaan programvPenilaian & PenambahanbaikanvPelajarvGuruvDanavPIBG
Sistem sirkulasi, katalog dan nilam berkomputer untuk meningkatkan mutu perkhidmatan, memudahkan pengurusan, perancangan, analisis dan pelaksanaan aktivitiProjek Automasi PSSMengadakan sistem sirkulasi berkomputer untuk memudahkan perancangan, pengurusan dan analisis datavPenubuhan JkuasavPenyediaan kertas kerjavPelaksanaan programvPenilaian & PenambahanbaikanvPelajarvGuruvDanavPIBG
Mengenalpasti keperluan bahan menerusi perbincangan, soal selidik serta kajian tindakan untuk meningkatkan mutu perkhidmatan.Kajian Tindakan PSSMengenalpasti masalah PSS dan merancang serta melaksanakan kajian tindakan mengikut keperluanvPenubuhan JkuasavPenyediaan kertas kerjavPelaksanaan programvPenilaian & PenambahanbaikanvPelajarvGuruvDanavPIBG
Mengadakan program bersama panitia untuk menggalakkan penggunaan PSS serta meningkatkan pencapaian prestasi akademik.Minggu mata pelajaranMenarik minat pelajar terhadap subjekMenjalankan aktiviti pengayaan melalui aktiviti sokongan kademik ( ko- akademik)
Cth : mencungkil potensivPenubuhan JkuasavPenyediaan kertas kerjavPelaksanaan programvPenilaian & PenambahanbaikanvPelajarvGuruvDanavPIBG
Mewujudkan bilik-bilik matapelajaran, sudut-sudut tertentu dan memaksimumkan penggunaan ruang persekitaran sekolah dengan mewujudkan sekolah adalah PSS.Sekolah adalah PSSMemaksimumkan penggunaan sumber sedia ada untuk tujuan mempertingkatkan pencapaian akademik dan sahsiahvPenubuhan JkuasavPenyediaan kertas kerjavPelaksanaan programvPenilaian & PenambahanbaikanvPelajarvGuruvDanavPIBG
PELAN STRATEGIK PUSAT SUMBERBAHAGIAN A KEMUDAHAN FIZIKAL, PERALATAN, DAN BAHANBIDANGPROJEKKHASTAHUN PELAKSANAAN
KRITERIA20132014201520162017
PEMBANGUNAN FIZIKAL DAN KECERIAANTAMAN PSSSEKOLAH ADALAH PSSMenyediakan ruang bacaan rujukan, rak terbuka dan sudut bacaan rekreasiXXXXX
Mengubahsuai susun atur ruang mengikut kesesuaian dan penggunaan.XXX
Lanskap dalaman untuk ruang bacaan rekreasi.XXXX
Pondok bacaan dan zon membaca di kawasan kantin.XXXXX
Pondok llmu, Taman llmu, Sudut Bacaan Kelas, Laluan IlmuXX
Sudut Sejarah Sekolah, Arkib Sekolah, Karya BesarXXXXX
Ruang koleksi matapelajaran untuk P&PXXXXX
Meningkatkan prasarana untuk bacaan dan kemudahan P&P.XXX
Menambah saiz ruang fizikal.XX
SUSUN ATUR BILIK DAN RUANGRuang pameranXXXXX
Ruang rujukanXXXXX
SAL (Ruang belajar secara individu)XXXXX
Ruang majalahXXXXX
Ruang JurnalXXXXX
PERABOT DAN KELENGKAPA NPertambahan Meja & kerusiXXXXX
KaunterXXXXX
Rak bukuXXXXX
Papan kenyataanXXXXX
Rak majalah /Lain-lain berkaitan (Rak kasut/Rak Majalah)XXXXX
PERTAMBAHAN KOLEKSI BAHANBAHAN CETAKPERTAMBAHAN KOLEKSI BAHANCETAKBuku (SM 1:15 ; SR 1:10)XXXXX
Akhbar (SM 3 ; SR 2)XXXXX
Majalah (SM 5 ; SR 3)XXXXX
Carta/petaXXXXX
Risalah /Lain-lain (Tersusun dalam kotak risalah) Jurnal yang diterima, Buku laporan,Bahan Rujukan (Ensaiklopedia, Atlas, Kamus, Direktori, Almanac)XXXXX
Koleksi hasil pelajar mengikut panitiaXX
Koleksi keratan akhbar mengikut subjekXXX
Koleksi bahan buku latih tubi dan modul P&PXX
Aktiviti semakan stok dan baikpulihXXXXX
BAHAN BUKAN CETAKPertambahan koleksi kaset video / VCD, Bahan Audio rancangan TVPXXXX
Model, Gelob, Diorama dllXXXXX
LutsinarXXXXX
Bahan audio (terutamanya koleksi BTP)XXXXX
Couseware Perisian KursusXXXXX
Direktori Laman Web Pendidikan (URL Addres)XXX
Laman Web sekolah.XX
PERALATANOHPXXXX
Komputer / Projektor LCDXXX
TV , VCR , VCD, DVDXX
RadioXX
KameraXXX
CIRI-CIRI KESELAMATAN Meningkatkan ciri-ciri keselamatana) Pemadam apib) Pelan kecemasanc) Arahan semasa berlaku kecemasand) Peti kecemasanXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
BAHAGIAN B- PENGURUSAN DAN PENGELOLAAN PSSBIDANGPROJEKKHASTAHUN PELAKSANAAN
KRITERIA20132014201520162017
PENGURUSAN DAN PENGELOLAAN PSSMenyediakan Struktur organisasi PSS lengkap, kemas & dipamerkan:a)Struktur Organisasi Jawatankuasa Indukb)Struktur Organisasi Jawatankuasa Kerjac)Struktur Organisasi Pengawas PSSd) Jadual Bertugas Pengawas PSSXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
RANCANGAN TAHUNANMenyediakan Rancangan Tahunan bermula dari Januari hingga Disember yang lengkap, meliputi matlamat, objektif, aktiviti, implikasi kewangan, carta Gantt dan lain-lain.XXXXX
Rancangan dikemukakan ke dalam mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum, mesyuarat guru dan dimasukkan ke dalam takwim sekolah.XXXXX
PENGURUSAN KEWANGAN PSSMerancang dan menguruskan kewangan dengan bijak.XXXXX
Penyediaan penyata kewangan bulanan dan tahunan.XXXXX
DOKUMEN DAN REKOD : Pengurusan PSSAda fail kuasa.XXXXX
Peraturan-peraturan, buku stok ,perolehan, rekod pinjaman dan penggunaan, aktiviti, kajian, perbelanjaan, penyenggaraan, fail meja individu, semakan stok dan hapuskira 1 markah untuk setiap jenis dokumen / rekod lain (maksimum 7 jenis)XXXXX
DOKUMEN DAN REKOD : Pengelolaan KoleksiKatalog pusatXXXXX
Proses teknik (cop, label dll)XXXXX
Pengkatalogan bahan cetak dan bukan cetakXXXXX
Pengindeksan bahanXXXXX
DOKUMEN DAN REKOD : Pengelolaan PeralatanMengemaskini rekod harta modalXXXXX
PENGLIBATAN WARGA SEKOLAH DAN KOMUNITI / NGOPERKONGSIAN PINTARPenglibatan warga sekolahXX
Penglibatan komunitiXX
BAHAGIAN C PENGGUNAAN PSSBIDANGPROJEKKHASTAHUN PELAKSANAAN
KRITERIA20132014201520162017
WAKTU OPERASI PSSDibuka sepanjang waktu persekolahanXXXXX
Dibuka:a) sebelum permulaan kelasb) waktu malamc) hujung minggud) cuti persekolahanXXXXXXXXXXXXX
JADUAL WAKTUAdaJadual Tugas GuruXXXXX
Mempamerkan jadual waktu penggunaan PSSXXXXX
Adajadual waktu penggunaan bilik tayanganXXXXX
Ada jadual waktu bilik komputerXXXXX
Ada jadual bertugas pengawas PSSXXXXX
PINJAMAN (SIRKULASI)Meningkatkan Pinjaman murid (1:10)XXXXX
PENGGUNAAN RANCANGAN TV PENDIDIKANRancangan TVP digunakanon-air atauoff-airXXXXX
AKTIVlTI PAMERANa) Pameran bertema:b) Orientasi PSSc) Hari Alam Sekitard) Hari Gurue) Hari Ibu dan Bapaf) Bulan Membacag) Hari Merdekah) Sains dan TeknologiXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
AKTIVITI GALAKANMINGGU MATA PELAJARANa) seminarb) pertandinganc) kuizd) melukis postere) syarahanf) pidatog) Jejak maklumatXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
PEMBELAJARAN KENDIRISudut pembelajaran kendiriXX
Mempertingkatkan penggunaan bilik SALXx
Mempertingkatkan penggunaan bilik PuASx
BAHAN PROMOSI / PUBLISITIBULETIN & BROSUR PSSProgram orientasi PSSXxxxx
Laman web PSSxxx
Brosur PSSXxxxx
Buletin PSSXxxxx
LITERASI MAKLUMATLITERASI MAKLUMAT MERENTASI P&P Memperkenalkan buku dalam perhimpunanXxxxx
Pameran buku baruXxxxx
Promosi ensikopedia melalui pameran dan kuizXxxxx
Anugerah pembaca dan pengguna terbanyakXxxxx
Literasi maklumat merentasi P&PXxxxx
PENGHASILAN BAHAN DAN PERISIANPENGHASILAN BAHAN DAN PERISIANPembinaan dan penggunaan ABM berasaskan ICTxxxx
Direkod secara berpusatxxxx
BAHAGlAN D PROGRAM NILAMBIDANGPROJEKKHASTAHUN PELAKSANAAN
KRITERIA20132014201520162017
PROGRAM NILAMNILAMBERKUALITICarta Organisasi Jawatankuasa dan dipamerkanXxxxx
Senarai TugasXxxxx
Taklimat dan Pelancaran Program NILAMXxxxx
Bahan-bahan promosi program NILAMXxxxx
KUMPULAN SASARANSemua pelajar terlibat dalam Program NILAMXxxxx
DOKUMEN DAN REKODSemua pelajar ada buku rekod Bacaan NILAMXxxxx
Rekod bacaan BM, BIXxxxx
Rekod bacaan kelasXxxxx
Rekod bacaan keseluruhanXxxxx
Rekod dipamerkanXxxxx
PENCAPAIANMeningkatkan pencapaian murid dalam:a) Gangsa Jauharib) Perak Jauharic) Emas Jauharid) NILAM JauharixXXXXxxXxxxxxXXxxxxXxxxxX
Rakan PembacaXxxxx
PENGIKTIRAFANDalam buku rekod pelajarXxxxx
Dengan sijil pengiktirafan dan lain-lainXxxxx
BAHAGIAN E PROGRAM PENINGKATAN PSSBIDANGPROJEKKHASTAHUN PELAKSANAAN
KRITERIA20132014201520162017
RANCANGAN-PEMBANGUNAN JANGKA PANJANGKAJIAN TINDAKAN PSSAdaperancangan, pembangunan PSS yang menyeluruh matlamat, objektif, pengunjuran, carta Gantt, laporan pencapaian, kajian kemajuanxxxxx
SUMBER KEWANGAN LAINa) Jogathonb) Hari PSSc) Penyertaan pelajard) Tayangan gambare) Lain-lain mengikut keadaan semasaxxxxxxxxxxxxXXxxx
PEMBANGUNAN STAFFLATIHAN KEMAJUAN STAFFPerancangan Pembangunan Staf:a) Proses teknik buku dan bahan bukan buku panitia matapelajaran.b) Lawatan benchmarking PSS cemerlangc) Kursus NILAM kepada guru matapelajaran dan guru kelas.d) Bengkel kemahiran proses teknik kepada pengawas PSS.e) Kursus ICT.Akhbar Dalam Darjahxxxxxxxxxxxxxx
PENILAIANKAJIAN TINDAKAN PSSMembuat penilaian berdasarkan aktiviti tahunan.xxxxx
Kajian tindakan pembangunan PSSxxxxx
CIRI KElSTIMEWAANa) KaryaBesar- Nilaian Sasterawan-(Canon Literature).b) Koleksi Setempat (Local Collection).c) Reference Tools (untuk pengkatalogan dan pengkelasan).d) Automasi.e) Smart Cardxxxxx
PELAN TAKTIKAL PUSAT SUMBER 2015BAHAGIAN A KEMUDAHAN FIZIKAL, PERALATAN, DAN BAHANPERKARAPROJEK KHASTINDAKAN TAKTIKALTARIKHSASARANKOS/SUMBERTINDAKAN
PEMBANGUNAN FIZIKAL DAN KECERIAANTAMANPSSSEKOLAH ADALAH PSSMengubahsuai susun atur ruang mengikut kesesuaian dan penggunaan.Jan-FebMurid & GuruPerancangan kewanganGPM / AJK PSS
Pondok bacaan dan zon membaca di kawasan kantin.Jan-FebMurid & GuruPerancangan kewanganGPM / AJK PSS
Sudut Sejarah Sekolah, Arkib Sekolah, Karya BesarJan-FebMurid & GuruPerancangan kewanganGPM / AJK PSS
Ruang koleksi matapelajaran untuk P&PFeb-MacMurid & GuruPerancangan kewanganGPM / AJK PSS/ KETUA PANITIA
SUSUN ATUR BILIK DAN RUANGRuang pameranJan-FebMurid & GuruPerancangan kewanganKETUA PANITIA/ AJK PSS
Ruang rujukanJan-FebMurid & GuruPerancangan kewanganAJK PSS
SAL (Ruang belajar secara individu)Jan-FebMurid & GuruPerancangan kewanganAJK SAL
Ruang majalahJan-FebMurid & GuruPerancangan kewanganAJK PSS
Ruang JurnalJan-FebMurid & GuruPerancangan kewanganAJK PSS
PERABOT DAN KELENGKAPANRak buku (2 buah)Feb-MacMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Papan kenyataan (2 buah)Feb-MacMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Rak majalah (2 buah)Feb-MacMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
PERTAMBAHAN KOLEKSI BAHANBAHAN CETAKPROJEKPENAMBAHAN KOLEKSI BAHAN CETAKBuku(SM 1:7;SR 1:5)Jan JulaiMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Akhbar(SM 3;SR 2)Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Majalah(SM 5;SR 3)Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Carta/peta (5 unit)Mac-AprilMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Risalah /Lain-lain (Tersusun dalam kotak risalah) Jurnal yang diterima, Buku laporan,Bahan Rujukan (Ensaiklopedia, Atlas, Kamus, Direktori, Almanac)Mac-SeptMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Koleksi hasil pelajar mengikut panitiaApr-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Koleksi keratan akhbar mengikut subjekApr-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Koleksi bahan buku latih tubi dan modul P&PApr-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Aktiviti semakan stok dan baikpulihApr-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
BAHAN BUKAN CETAKPertambahan koleksi kaset video / VCD, Bahan Audio rancangan TVPMac-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Pertambahan Model, Gelob, Diorama dllMac-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Pertambahan Lutsinar (7 tajuk )Mac-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Pertambahan Bahan audio (terutamanya koleksi BTP)kepada 1:3Mac-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Pertambahan Couseware Perisian Kursus kepada 1: 3Mac-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Pengumpulan Direktori Laman WebPendidikan (URL Addres)Mac-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Laman Web sekolah.Mac-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
PERALATANPembelian Komputer / Projektor LCD (2 unit)MacMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Pembelian Radio (1 unit)MacMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Pembelian Kamera (1 unit)MacMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
CIRI-CIRI KESELAMATANMeningkatkan ciri-ciri keselamatane)Pemadam apif)Pelan kecemasang)Arahan semasa berlaku kecemasanh)Peti kecemasanJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK SEKOLAH SELAMAT
BAHAGIAN B- PENGURUSAN DAN PENGELOLAAN PSSPERKARAPROJEK KHASTINDAKAN TAKTIKALTARIKHSASARANKOS/SUMBERTINDAKAN
PENGURUSAN DAN PENGELOLAAN PSSMenyediakan Struktur organisasi PSS lengkap, kemas & dipamerkan:d)Struktur Organisasi Jawatankuasa Induke)Struktur Organisasi Jawatankuasa Kerjaf)Struktur OrganisasiPengawas PSSd) Jadual Bertugas Pengawas PSSJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ PENGAWAS PSS
RANCANGAN TAHUNANMenyediakan Rancangan Tahunan bermula dari Januari hingga Disember yang lengkap, meliputi matlamat, objektif, aktiviti, implikasi kewangan, carta Gantt dan lain-lain.Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Rancangan dikemukakan ke dalam mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum, mesyuarat guru dan dimasukkan ke dalam takwim sekolah.Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
PENGURUSAN KEWANGAN PSSMerancang dan menguruskan kewangan dengan bijak.Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Penyediaan penyata kewangan bulanan dan tahunan.Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
DOKUMEN DAN REKOD : Pengurusan PSSAda fail kuasa.Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Dokumentasikan peraturan-peraturan, buku stok ,perolehan, rekod pinjaman dan penggunaan, aktiviti, kajian, perbelanjaan, penyenggaraan, fail meja individu dan semakan stokJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
DOKUMEN DAN REKOD : Pengelolaan KoleksiMewujudkan Katalog pusatJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Pelaksanaan Proses teknik (cop, label dll)Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Pengkatalogan bahan cetak dan bukan cetakJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Pengindeksan bahanJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
DOKUMEN DAN REKOD : Pengelolaan PeralatanMengemaskini rekod harta modal dan inventoriJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
PENGLIBATAN WARGA SEKOLAH DAN KOMUNITI / NGOPERKONGSIANPINTARPenglibatan warga sekolahJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Penglibatan komuniti- Perkongsian pintar bersama syarikat koporatJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
BAHAGIAN C PENGGUNAAN PSSPERKARAPROJEK KHASTINDAKAN TAKTIKALTARIKHSASARANKOS/SUMBERTINDAKAN
WAKTU OPERASI PSSDibuka sepanjang waktu persekolahanJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Dibuka sebelum permulaan kelasJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
JADUAL WAKTUAdaJadual Tugas GuruJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Mempamerkan jadual waktu penggunaan PSSJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Adajadual waktu penggunaan bilik tayanganJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Ada jadual waktu bilik komputerJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Ada jadual bertugas pengawas PSSJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
PINJAMAN (SIRKULASI)Meningkatkan Pinjaman murid (1 : 7)Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
PENGGUNAAN RANCANGAN TV PENDIDIKANMeningkatkan penggunaan Rancangan TVP secaraon-air atauoff-airJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK BILIK TAYANGAN
AKTIVlTI PAMERANa) Pameran bertema:i)Orientasi PSSj)Hari Alam Sekitark)Hari Gurul)Hari Ibu dan Bapam)Bulan Membacan)Hari Merdekao) Sains dan TeknologiJan-OktJanAprMeiJunJulOgoSepMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS/ PENGAWAS PSS
AKTIVITI GALAKANMINGGU MATA PELAJARANa) seminar NILAMb) pertandinganc) kuizd) melukis postere) syarahanf) pidatog) Jejak maklumath) Resensi BukuMeiFeb-MacJan-OktMei-OgosFeb-MacFeb-MacJunMuridPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS/ PENGAWAS PSS
PEMBELAJARAN KENDIRISudut pembelajaran kendiriJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS/ PENGAWAS PSS
BAHAN PROMOSI / PUBLISITIBULETIN DAN BROSUR PSSProgram orientasi PSSJanMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS/ PENGAWAS PSS
Brosur PSSJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS/ PENGAWAS PSS
Buletin PSSJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS/ PENGAWAS PSS
LITERASI MAKLUMATLITERASI MAKLUMAT MERENTASI P&PMemperkenalkan bukudalam perhimpunanFeb-OgosMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Pameran buku baruMac-SeptMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Promosi ensikopedia melalui pameran dan kuizMac-OgosMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Anugerah pembaca dan pengguna terbanyakJun & OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Literasi maklumat merentasi P&PJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
BAHAGlAN D PROGRAM NILAMPERKARAPROJEK KHASTINDAKAN TAKTIKALTARIKHSASARANKOS/SUMBERTINDAKAN
PROGRAM NILAMNILAMBERKUALITICarta Organisasi Jawatankuasa dan dipamerkanJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Menyediakan Senarai TugasJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM
Taklimat dan Pelancaran Program NILAMFebMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Promosi program NILAMFeb-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
KUMPULAN SASARANSemua pelajar terlibat dalam Program NILAM dari tahun 1 hingga 6Jan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSS
DOKUMEN DAN REKODSemua pelajar ada buku rekod Bacaan NILAMJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSS
Rekod bacaan BM, BIJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSS
Rekod bacaankelasJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSS
Rekod bacaan keseluruhanJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSS
Pencapaian dipamerkanJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSS
PENCAPAIANMeningkatkan pencapaian murid dalam:a) Gangsa (25%) Jauharib) Perak(20%) Jauharic) Emas(15%) Jauharid) NILAM(10%) JauhariJan-OktMuridPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSS
RAKAN PEMBACARakan Pembaca (40 orang )Jan-OktMuridPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSS
PENGIKTIRAFANRekod pelajar/ sijil pengiktirafanOktMuridPerancangan kewanganGPM/ AJK NILAM/ AJK PSS
BAHAGIAN E PROGRAM PENINGKATAN PSSPERKARAPROJEK KHASTINDAKAN TAKTIKALTARIKHSASARANKOS/SUMBERTINDAKAN
RANCANGAN-PEMBANGUNAN JANGKA PANJANGMenyedia perancangan,pembangunan PSS yang menyeluruh matlamat, objektif, pengunjuran, carta Gantt, laporan pencapaian, kajian kemajuan, dsbSept-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK NILAM/ AJK PSS
SUMBER KEWANGAN LAINf) Jogathong) Tayangan gambarh) Jualan penanda bukui) Jualan bendera merdekaj) Jualan kad Hari Rayak) Hari Gurul) Hari IbuFeb-OktFeb-MacJan-OktOgosOgosMeiMeiMurid & GuruPerancangan kewanganAJK NILAM/ AJK PSS
PEMBANGUNAN STAFFLATIHAN KEMAJUAN STAFFPerancangan Pembangunan Staf:f) Proses teknik buku dan bahan bukan buku panitia matapelajaran.g) Kursus NILAM kepada guru matapelajaran dan guru kelas.c) Akhbar Dalam DarjahFebFebAprilGuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
PENILAIANKAJIAN TINDAKANMembuat penilaian berdasarkan aktiviti tahunan.Sep-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
Kajian tindakan pembangunan PSSJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
CIRI KElSTIMEWAANa) KaryaBesar- Nilaian Sasterawan-(Canon Literature).b) Automasic) Koleksi setempat panitiaJan-OktMurid & GuruPerancangan kewanganGPM/ AJK PSS
RANCANGAN AKTIVITI PUSAT SUMBER SEKOLAH 2012BILAKTIVITIJANFEBMACAPRMEIJUNJULOGOSEPOKTNOVTINDAKAN
1.MESYUARAT
1.1 JK PengurusanXXXGPM/AJK PSS
1.2 JK KerjaXXXGPM/AJK PSS
1.3 JK Kecil Kerja PSSXXXGPM/AJK PSS
2.PROGRAM ORIENTASI PSS
2.1 Pelajar Tahun 1, 2 dan 3XGPM/AJK PSS
2.2 Pelajar Tahun 4, 5 dan 6XGPM/AJK PSS
3.PEMBANGUNAN FIZIKAL DAN KECERIAAN
3.1 Ruang Bacaan RujukanXXGPM/AJK PSS
3.2 Rak TerbukaXXGPM/AJK PSS
3.3 Sudut Bacaan RekreasiXXGPM/AJK PSS
3.4 Susun Atur RuangXXGPM/AJK PSS
3.5 Taman PSS & Zon MembacaXXK.Panitia
3.6 SEKOLAH ADALAH PSS3.6(i) Sudut Sejarah SekolahXXK.Panitia
3.6 (ii) Arkib SekolahXXK.Panitia
3.6 (iii)Karya BesarXXK.Panitia
3.6 (iv) Sudut & Koleksi PanitiaXXXK.Panitia
4SUSUN ATUR BILIK & RUANG
4.1 Ruang PameranXXGPM/AJK PSS
4.2 Ruang RujukanXX
4.3 SALXXGPM/AJK PSS
4.4 Ruang MajlahXXGPM/AJK PSS
4.5 Ruang JurnalXXGPM/AJK PSS
5.PERABOT DAN KELENGKAPAN
5.1 Rak BukuXXGPM/AJK PSS
5.2 Papan KenyataanXXGPM/AJK PSS
5.3 Rak MajalahXXGPM/AJK PSS
GPM/AJK PSS
6.PERTAMBAHAN KOLEKSI BAHAN-BAHAN CETAK
6.1 BukuXXXXXXX
6.2 AkhbarXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
6.3 MajalahXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
6.4 Carta/ PetaXX
6.5Risalah, Jurnal,Buku Laporan,Bahan RujukanXXXXGPM/AJK PSS
6.6 Koleksi Hasil PelajarXXXXXXXK.PANITIA
6.7 Koleksi Keratan AkhbarXXXXXXXK.PANITIA
6.8 Koleksi Bahan Buku Latih Tubi dan Modul P&PXXXXXXXK.PANITIA
6.9 Semakan StokXXXXXXXGPM/AJK PSS
7BAHAN BUKAN CETAK
7.1 Koleksi Kaset Video/ VCD, Bahan Audio Rancangan TVPXXXXXXXGPM/AJK PSS
7.2 Model, Glob, Diorama dllXXXXXXXGPM/AJK PSS
7.3 LutsinarXXXXXXXGPM/AJK PSS
7.4 Bahan AudioXXXXXXXGPM/AJK PSS
7.5 CousewareXXXXXXXGPM/AJK PSS
7.6 Direktori Laman Web PendidikanXXXXXXXPENYELARAS ICT
7.7 Lawab Web SekolahXXXXXXXPENYELARAS ICT
8PERALATAN
8.1 Komputer/ Projektor LCDXGPM/AJK PSS
8.2 RadioXGPM/AJK PSS
8.3 KameraXGPM/AJK PSS
9CIRI-CIRI KESELAMATAN
9.1 Pemadam ApiXXXXXXXXXXXGPM/AJK SEKOLAH SELAMAT
9.2 Pelan KecemasanXXXXXXXXXXXGPM/AJK SEKOLAH SELAMAT
9.3 Peti KecemasanXXXXXXXXXXXGPM/AJK SEKOLAH SELAMAT
10PENGURUSAN & PENGELOLAAN PSS
10.1 Organisasi JK IndukXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
10.2 Organisasi JK KerjaXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
10.3 Organisasi JK Pengawas PSSXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
10.4 Jadual Bertugas Pengawas PSSXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
11PERANCANGAN TAHUNAN
11.1 Rancangan TahunanXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
11.2 Kemuka Dalam Mesyuarat JK Kurikulum, Mesy Guru & TakwimXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
12PENGURUSAN KEWANGAN
12.1 Merancang & Mengurus KewanganXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
12.2 Penyata Kewangan Bulanan & TahunanXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
13DOKUMEN & REKOD PSS
13.1 Fail KuasaXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
13.2 Peraturan PSSXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
13.3 Buku StokXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
13.4 Rekod PerolehanXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
13.5 Rekod PinjamanXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
13.6 Rekod PenggunaanXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
13.7 Rekod AktivitiXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
13.8 Rekod KajianXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
13.9 Rekod PerbelanjaanXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
13.10 Rekod PenyenggaraanXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
13.11 Fail Meja IndividuXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
13.12 Rekod Semakan StokXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
14PENGELOLAAN KOLEKSI
14.1 Katalog BerpusatXXXXXXXXXXX
14.2 Proses TeknikXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
14.3 Penkatalogan Bahan CetakXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
14. 4 Penkatalogan Bahan Bukan CetakXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
14.5 Indeks BahanXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
15PENGELOLAAN PERALATAN
15.1 Rekod Harta ModalXGPM/AJK PSS
15.2 IventoriXGPM/AJK PSS
16PENGLIBATAN WARGA SEKOLAH
16.1 Penglibatan warga sekolahXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
16.2 Perkongsian PintarXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
17PENGGUNAAN PSS
17.1 Waktu OperasiXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
17.2 Jadual WaktuXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
17.3 Jadual Tugas GuruXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
17.4 Jadual Bilik TayanganXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
17.5 Jadual Bilik KomputerXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
17.6 Jadual Bertugas Pengawas PSSXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
18PINJAMAN (SIRKULASI)
18.1 Pinjaman muridXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
18.2 Pinjaman GuruXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
19PENGGUNAAN RANCANGAN TVP
19.1 Penggunaan On-air /Off-airXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
20AKTIVITI PAMERAN
20.1 Pameran BertemaXXXXXXXXXXXK.PANITIA
20.2 Orientasi PSSXK.PANITIA
20.3 Hari Alam SekitarXK.PANITIA
20.4 Hari GuruXK.PANITIA
20.5 Hari Ibu & BapaXK.PANITIA
20.6 Bulan MembacaXK.PANITIA
20.7 Sambutan Bulan MerdekaXK.PANITIA
21.8 Sains & TeknologiXK.PANITIA
21AKTIVITI GALAKAN
21.1 Seminar NilamXAJK NILAM
21.2 Pertandingan (bercerita, syair, hafazan, azan, coral speeking dll)XXK.PANTIA
21.3 KuizXXK.PANTIA
21.4 Melukis PosterXXXXK.PANTIA
21.5 SyarahanXXK.PANTIA
21.6 PidatoXXK.PANTIA
21.7Jejak MaklumatXK.PANTIA
21.8 Resensi BukuXAJK NILAM
21.9 Minggu mata pelajaranxxxxxxxKPANITIA
22PEMBELAJARAN KENDIRI
22.1 Sudut Pembelajaran KendiriXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
23BAHAN PROMOSI/ PUBLISITI
23.1 Program OrientasiXGPM/AJK PSS
23.2 Brosur PSSXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
23.3 Buletin PSSXXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
24LITERASI MAKLUMAT
24.1 Perkenal Buku dalam perhimpunanXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
24.2 Pameran BukuXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
24.3 Promosi EnsiklopediaXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
24.4 Anugerah Pembaca & PenggunaXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
24.5 Literasi Maklumat merentasi P&PXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
25PROGRAM NILAM BERKUALITI
25.1 Carta Organisasi JKXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
25.2 Senarai TugasXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
25.3 Taklimat & PelancaranXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
25.4 Promosi NilamXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
26KUMPULAN SASARAN
26.1 Semua pelajar terlibatXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
27DOKUMEN & REKOD
27.1 Buku Rekod BacaanXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
27.2 Rekod Bacaan BM/BIXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
27.3 Rekod Bacaan KelasXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
27.4 Rekod Bacaan KeseluruhanXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
27.5 Pencapaian dipamerXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
28PENCAPAIAN
28.1 JAUHARI:
Gangsa (25%)XXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
Perak (20%)XXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
Emas(15%)XXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
Nilam (10%)XXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
28.2 RAKAN PEMBACA (40 orang)XXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
29PENGIKTIRAFAN
29.1 Rekod pelajarXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
29.2 Sijil pengiktirafanXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
30RANCANGAN PEMBANGUNAN JANGKA PANJANG
30.1 MatlamatXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
30.2 ObjektifXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
30.3 PengunjuranXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
30.4 Carta GanttXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
30.5 LaporanXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
30.6 PencapaianXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
30.7 Kajian KemajuanXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
31SUMBER KEWANGAN LAIN
31.1 JogathonXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
31.2 Tayangan GambarXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
31.3 Jualan Penanda BukuXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
31.4 Jualan Kad AhliXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
31.5 Jualan Kad Hari RayaXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
31.6 Jualan Kad Hari GuruXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
31.7Jualan Kad Hari Ibu/BapaXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
31.8Jualan Jalur GemilangXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
32PEMBANGUNAN STAFF
32.1 Kursus Proses Teknik Buku/Bukan Buku PanitiaXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
32.2 Kursus Nilam untuk guruXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
32.3 Akhbar Dalam DarjahXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
33PENILAIAN
33.1 Aktiviti TahunanXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
33.2 Kajian Tindakan Pembangunan PSSXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS/AJK NILAM
34CIRI KEISTIMEWAAN
34.1 Karya BesarXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
34.2 AutomasiXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
34.3 Koleksi Setempat -PanitiaXXXXXXXXXXGPM/AJK PSS
top related