performance énergétique des bâtiments de la ville de lorient
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Master Sciences Pour l’IngénieurÉnergétique2ème année
Performances énergétiques des bâtiments de la ville de Lorient
Stage effectué du 25 janvier au 18 juin 2010
A la cellule environnement énergie et technologies nouvelles de la Mairie de Lorient
Arthur Debroise Université de Bretagne Sud Ville de Lorient 1
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Sommaire
1. Présentation du Service
2. Présentation de l’étude
3. Collecte des données
4. Présentation des résultats
5. Conclusion
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Présentation du service
Paul CORNICIngénieur en Chef
Corinne PERRODOSecrétariat/Comptabilité
Valérie BERTHOUComptabilité
Pascal DESMAUXTechnicien chef
Jean-Yves QUEMENERTechnicien chef
Jean-Guy BENGLOANTechnicien chef
François CORRE
Technicien
Tifenn ALLIOTechnicienne
Frank DAVILMA
Technicien
Arthur DEBROISEStagiaire
OrganigrammeMissions
• Gestion des consommations d’eau et d’énergie,
• Maîtrise d’œuvre sur les constructions et réhabilitations,
• Gestion des nouvelles problématiques environnementales.
1. Présentation du service 3. Traitement des données 4. Présentation des résultats 5. Conclusion2. Présentation de l’étude
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Présentation de l’étude
Phase 1
02 février-19 juin 2009• Méthodologie DPE
• Bâtiments d’enseignementLa réglementation DPE
• Un cadre
• Des valeurs références
• Une homogénéité
Bâtiments non concernés
• Non gérés par la ville
• Bâtiments récents
• Sites sans bâtiments
Contrat de collaboration entre la ville de Lorient et l’UBS (2009 à 2012)
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Collecte des donnéesConsommations d’énergie
Gaz Électricité Bois Fioul
kWh PCS /1,11→ kWh PCI
kWh EF * 2,58 → kWh EP
tonnes * 2760 → kWh PCI
litres* 10 → kWh PCI
Surfaces des bâtiments
Nombre de personnes utilisant le bâtiment
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Les sources d’erreur
• Imprécision liée aux compteurs regroupés
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• Fiabilité des données des fournisseurs d’énergie
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Stade : 30 982 + 28 603 = 59 585 kWh
Groupe Scolaire : 56 622 kWh
Répartition précédente
Nouvelle répartition
70%30%
49% 51%
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Les corrections nécessaires
• Correction climatique
• Correction liée à l’activité
• Correction liée à un éclairage extérieur
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Correction climatique
Avec : p : la part de consommation sensible au climat;r : l’indice de rigueur de l’année;DJU : la somme des degrés-jours de la période de l’année correspondant à la période de chauffe;DJUm : le DJU d’une année moyenne (2061 pour la période 1976-2009);
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Correction liée à l’activité
Exemple : Le Crématorium
Avec :A [kWh/Crémation]B [kWh/DJU]
A = 358 kWh/crémation B = 501 kWh/DJU
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Correction liée à un éclairage extérieurExemple : Le Stade de Tréfaven
Année 2009
Petits pics :0,5kWh/3 pics = 0,17 kWh/pic46 pics par jour3312 kWh/anEchelons :5kW, 2fois par jour pendant 2heuresDu 3 juin au 5 octobre2380 kWh/an
Grands pics :33,5 kW pendant 3 heures18 fois par mois de septembre à mai14 472 kWh/an
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Usages extérieurs84%
Usages intérieurs16%
Correction liée à un éclairage extérieur
Part de la consommation extérieure
Part de la consommation propre au bâtiment
Stade 80% 20%
Stade et Gymnase 60% 40%
Ensemble sportif(Stade, gymnase, dojo, boxe…)
50% 50%
Au stade de Tréfaven
Cas général
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Présentation des résultatsComparaison avec les indicateurs nationaux
Moyennes nationales de consommation d’énergie
Objectifs nationaux de consommation d’énergie
Type de bâtiment Consommation moyenned’énergie (kWhep /(m².an))
Enseignement 153
Culture 146
Gymnases 148
Vestiaires 191
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Comparaison avec les indicateurs nationaux
Vestiaires
Culture
Enseignement
Gymnases
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Comparaison avec les indicateurs nationaux
Gymnases
Enseignement
Vestiaires
Culture
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Classement en catégories DPE
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Classement en catégories DPE
Gymnases
Enseignement
Vestiaires
Culture
42%
2%
39%
17%
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Analyse de performance énergétique multicritère
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Conclusion
• Avoir une vision globale
• Outils Multiples
• Difficulté de gérer plusieurs critères
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Proposition à développer
Consommation/m²
Consommation/utilisateur
Coût/Bâtiment
Vestiaires 475 5 166 3 257
Enseignement 110 1 602 13 263
Gymnases 115 15 642 9 237
Culture 168 4 483 13 301
Consommation/m²
Consommation/utilisateur
Coût/Bâtiment Note finale Classement
Vestiaires 1 0,33 0,24 1,58 3
Enseignement 0,23 0,1 1 1,33 4
Gymnases 0,24 1 0,69 1,94 1
Culture 0,35 0,29 1 1,64 2
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Proposition à développer1. Présentation du service 3. Traitement des données 4. Présentation des résultats 5. Conclusion2. Présentation de l’étude
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