periodismo y comunicación. modelos de comunicación
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Periodismo y Comunicación. 3
MODELOS DE COMUNICACIÓN
Mónica Padial Espinosa
Mónica Padial Espinosa 2
Periodismo y Comunicación
MODELOS DE COMUNICACIÓN Introducción Modelo de Laswell Modelo de Shannon Modelo de Schramm Modelo de Jakobson Modelo de Maletzke
Mónica Padial Espinosa 3
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
INTRODUCCIÓN Características de un modelo Funciones de un modelo Estructura Tipos de modelo Ventajas Limitaciones
Mónica Padial Espinosa 4
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
INTRODUCCIÓN Características de un modelo:
1. Son construcciones teóricas e hipotéticas
2. Síntesis
3. Teorizan sobre las relaciones entre variables de un mismo fenómeno
Funciones de un modelo:1. Describir el fenómeno
2. Explicarlo
3. Hacer avanzar el conocimiento científico la investigación
4. Organizar los elementos que intervienen
5. Predecir resultados
Mónica Padial Espinosa 5
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
INTRODUCCIÓN Estructura de un modelo (Willer)
1. Agrupación de conceptos básicos y empíricos
2. Principio racional o teoría inicial
3. Marco de relaciones entre los conceptos
Estructura de un modelo (M. Serrano)1. Criterios de uso y objetivos a alcanzar
2. Grado de terminación
3. Grado de cerramiento: abiertos y cerrados
Mónica Padial Espinosa 6
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
INTRODUCCIÓN Tipos de modelos (Willer)
1. Analógicos (pasan de un fundamento sencillo a uno
más complejo)
2. Iconísticos (semejanza directa con las propiedades de
un grupo de fenómenos empíricos)
3. Simbólicos (basados en la interconexión de conceptos,
que simbolizan a su vez los fenómenos). Los modelos
de comunicación son simbólicos (R. Alsina).
Mónica Padial Espinosa 7
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
INTRODUCCIÓN Ventajas de los modelos:
La visualización de los conceptos La mejor comprensión de la realidad El desarrollo de investigaciones
Limitaciones: Rigidez Simplificaciones e inconcreción Carácter instrumental
Mónica Padial Espinosa 8
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
EL MODELO DE LASWELL
Contexto:Las primeras teorías afirmaban que los medios tenían gran influencia en la sociedad:
Contexto científico, surge el conductismo/behaviorismo, caracterizado por: el uso de procedimientos objetivos para obtener datos los términos estímulo-respuesta el aprendizaje como proceso asociativo
Contexto histórico-político: período de entreguerras, con fecha clave: 1945.
Contexto comunicativo: auge de la radio, el cine y la prensa.
Mónica Padial Espinosa 9
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
EL MODELO DE LASWELL Ámbito de estudio: la propaganda política.
Su objetivo es el análisis del hecho comunicativo para hacer más eficaz la propaganda política y la orientación del consumo.
Descripción y explicación del modelo. Se establece una correlación entre los elementos del fenómeno comunicativo, el conductismo y los campos de análisis de cada fase del proceso.
QUIÉN DICE QUÉPOR QUÉ
CANAL A QUIÉNCON QUÉEFECTO
Sujeto Estimulador
COMUNICADOR
Estímulo
MENSAJE
InstrumentosMedios
CANAL
Sujeto Experimental
AUDIENCIA
Respuestas
EFECTOS
ANÁLISIS DE CONTROL
ANÁLISIS DE EFECTOS
ANÁLISISDE AUDIENCIA
ANÁLISISDE MEDIO
ANÁLISISDE CONTENIDO
El paradigma de Laswell
Mónica Padial Espinosa 10
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
EL MODELO DE LASWELL
Ventajas: Delimitación de los elementos del acto comunicativo Análisis pluridisciplinar Estudios sobre los efectos
Limitaciones: Compartimentación del proceso comunicativo Traspaso de modelo interpersonal a modelo masivo Prepotencia del emisor Impotencia del receptor Omisión de subcódigos Unidireccional
Mónica Padial Espinosa 11
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
EL MODELO DE SHANNON Contexto
Contexto científico: teoría matemática de la comunicación Contexto político: Final de la II Guerra Mundial y Guerra Fría Contexto comunicativo: influenciado por la cibernética (que
estudia la comunicación en los seres vivos y en los sistemas automáticos. Wiener y Rosenblueth)
Ámbito de estudio: La transmisión eficaz de los mensajes La comunicación es un conjunto de procedimientos por los que
una mente afecta a otra (Weaver). Este autor distingue 3 tipos de problemas:
técnicos – de precisión del emisor semánticos – precisión del receptor en el significado de efectividad – efectos del significado en la conducta del receptor
Mónica Padial Espinosa 12
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
EL MODELO DE SHANNON
Descripción y explicación del modelo. Los conceptos importantes son:
La información, medida de la libre elección de un mensaje La probabilidad, a más probabilidad, menos información La entropía o medida de desorganización La negentropía como proceso inverso La redundancia El factor de ruido es la causa de la entropía en la
comunicación. Si se reduce, menor será la entropía y la señal llegará con más claridad al receptor.
Mónica Padial Espinosa 13
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
EL MODELO DE SHANNON
Fuente de información
Transmisor(codifica)
Canal Receptor(descodifica)
Destino
Fuente de ruido
Mensaje Señal MensajeSeñal
recibida
El modelo de la comunicación (Shannon-Weaver)
Mónica Padial Espinosa 14
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
EL MODELO DE SHANNON
Ventajas: Fácil extrapolación del modelo a un proceso comunicativo general Estudio de los efectos Orientación sociológica Análisis de contenido y científico-matemáticos de la comunicación
Limitaciones: Teoría de la probabilidad Ausencia del matiz subjetivo (en la percepción del mensaje influyen no
sólo el ruido sino también otros subcódigos)
Mónica Padial Espinosa 15
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
LOS MODELOS DE SCHRAMM
Wilbur Schramm desarrolla varios modelos de comunicación.1. Parte del modelo más sencillo, que define de forma sencilla el concepto de
comunicación:
2. En este segundo modelo se explica el proceso de la comunicación: el comunicador cifra el mensaje o la señal, y lo envía al destino que descifra el mensaje
Emisor Mensaje Receptor
Descifrador Destino
Perceptor
Fuente Mensaje
Comunicador
Cifrador
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Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
LOS MODELOS DE SCHRAMM3. En este modelo se incluye el campo de la experiencia, como un elemento más
del proceso, de forma que cuanto más común sea la experiencia de emisor y receptor se facilitará más la interpretación del mensaje y más eficaz será la comunicación.
Experiencia
Descifrador
Destino
Perceptor
Experiencia
Cifrador
Fuente
Comunicador
Mensaje
4. En este modelo, comunicador y perceptor pueden serlo la misma persona. Es la base de la retroalimentación
Comunicador Cifrador Descifrador Intérprete Descifrador Perceptor
Mónica Padial Espinosa 17
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
LOS MODELOS DE SCHRAMM
5. En este modelo se describe el proceso dialéctico de la comunicación.
ComunicadorCifrador
______________
Intérprete_____________
_Perceptor
Descifrador
PerceptorDescifrador
______________
Intérprete_____________
_Cifrador
Comunicador
Mensaje
Mensaje
Mónica Padial Espinosa 18
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
LOS MODELOS DE SCHRAMM
6. En este modelo se representa la elaboración del mensaje, a través de la comunicación de retorno.
Cifrador Comunicador
______________Intérprete
______________Descifrador Perceptor
MENSAJEHacia el destino
Comunicación de retorno
Mónica Padial Espinosa 19
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
LOS MODELOS DE SCHRAMM
La ‘tuba’ de Schramm. Este esquema de la comunicación colectiva representa el proceso en el que, el perceptor, ante los múltiples mensajes, seleccionan los más fáciles de interpretar, llaman su atención, y respetan el conjunto de normas y valores del grupo en los que el perceptor es miembro.
Múltiples mensajes
Público perceptor
Reaprovechamiento de la comunicación de retorno
Cifrador Comunicador
______________
Intérprete_____________
_Descifrador Perceptor
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Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
EL MODELO DE JAKOBSON
Roman Jakobson identifica 6 funciones del lenguaje, según los distintos
factores de la comunicación: emisor, receptor, referente, canal, contexto,
mensaje y código.
1. Función expresiva
2. Función apelativa o conativa.
3. Función fática.
4. Función poética.
5. Función metalingüística.
6. Función referencial.
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Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
EL MODELO DE JAKOBSON
1. Función expresiva. El emisor emplea el lenguaje para dar a conocer un
sentimiento o un estado de animo del propio hablante, se manifiesta en la
entonación, se utilizan los sentimientos emociones, generalmente se expresa
en primera persona .
2. Función apelativa o conativa. Se centra en el receptor. Es la función de
mandato y pregunta. Sus recursos lingüísticos son los vocativos, oraciones
interrogativas, utilización deliberada de elementos afectivos, adjetivos
valorativos, términos connotativos y toda la serie de recursos retóricos.
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Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
EL MODELO DE JAKOBSON
3. Función fática. Incide sobre el canal de comunicación, o sea el
conducto físico por donde circula el mensaje y se manifiesta en
interrogaciones, repeticiones o frases hechas y su función es abrir,
cerrar o mantener el mensaje.
Función Situacional. Se encarga de hablar de la situación en
que se presentan los hablantes, mejor dicho, en el lugar,
Función temática. Se encarga del tema del cual los hablantes
están tratando. Se otorga al canal de los hablantes
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Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
EL MODELO DE JAKOBSON
4. Función poética. Se refiere al propio mensaje que recibe el receptor, y se
puede observar en las figuras literarias usadas o el mismo estilo del escrito y
su intención es recaer sobre el receptor de una forma de sorprendente y que
cause extrañeza sobre el, por su estilo literario. Se otorga al Mensaje de los
hablantes.
5.. Función metalingüística que se centra en el código mismo de la lengua.
Es el código el factor predominante.
6. Función referencial. Se centra en el contenido o “contexto” entendiendo
este último “en sentido de referente y no de situación”. Se encuentra esta
función generalmente en textos informativos, narrativos, etc.
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Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
EL MODELO DE JAKOBSON
Contexto(función referencial)
Mensaje(función poética)
Receptor(función conativa)
Emisor(función emotiva)
Código(función metalingüçistica)
Canal(función fática)
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Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
EL MODELO DE MALETZKE El mensaje llega al receptor a través de un medio de
comunicación. Cada medio tiene unas características tecnológicas que inciden en el proceso de percepción, en la vivencia y en los efectos producidos en el receptor.
El receptor –personalidad propia, inmerso en red de relaciones sociales y percepción de sí mismo- debe seleccionar los medios (tiene una parte activa en el proceso). Además, el receptor tiene una imagen concreta sobre el medio de comunicación y está sometido a la compulsión del medio (opiniones, normas y valores que prevalecen en la sociedad y que afectan al público (o al medio, mensaje o programa) para que ejecute alguna cosa en contra de sus deseos propios.
Finalmente, el proceso de comunicación social es modificado también por la imagen que el receptor tiene del comunicador y viceversa.
Mónica Padial Espinosa 26
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
EL MODELO DE MALETZKE
6 relaciones:
Comunicador y mensaje
Comunicador y medio
Comunicador y receptor
Mensaje y medio
Receptor y mensaje
Receptor y medio.
Mónica Padial Espinosa 27
Periodismo y Comunicación. Modelos de comunicación
EL MODELO DE MALETZKE
Selecciónoferta
Vivencias
Compulsiónmedio
Imagen delmedio
CompulsiónMensaje y Programa
Compulsión del medio
Imagen del receptor en el comunicador
Imagen del comunicador en el receptor
Selección temática
configuración AUTOIMAGEN
PERSONALIDAD
MIEMBRO DELPÚBLICO
RELACIONES SOCIALES
AUTOIMAGEN
COMPULSIÓN DELPÚBLICO
PERSONALIDAD
EQUIPO
INSTITUCIÓN
RELACIONES SOCIALES
Respuestas espontáneas del receptor
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