pirmo kurso mokiniŲ prisitaikymĄ naujoje aplinkoje lydintys veiksniai

Psichologė Sandra Jarašienė

Bendras pirmo kurso Bendras pirmo kurso mokinių prisitaikymo naujoje aplinkoje

mokinių prisitaikymo naujoje aplinkoje vidurkis lygusvidurkis lygus 0,47 0,47..

00--------------------11--------------------22 Nebūna Nebūna Pasitaiko Pasitaiko Dažnai Dažnai

APIBENDRINANTAPIBENDRINANT (I) (I)Prisitaikymo naujoje aplinkoje lydintys veiksniai:•Sunkiai ryte keliuosi į mokyklą•Iš mokyklos grįžtu pavargus (-ęs)•Nenoriu eiti į mokyklą•Tapau nervinga (-as)

Asmeninės savybės padėjusios lengviau prisitaikyti naujoje aplinkoje:•Gebėjimas bendrauti•Geri santykiai su bendramoksliais•Pasitikėjimas savimi

Socialiniai veiksniai padedantys lengviau prisitaikyti naujoje aplinkoje:•Mokytojų noras bendradarbiauti su mokiniais•Pagarba mokiniui•Geri mokytojų ir mokinių tarpusavio santykiai

APIBENDRINANTAPIBENDRINANT (II) (II)Reikšmingai susiję:•Sunkus kėlimasis ryte ir nervingumas, nuovargis, nenoras eiti į mokyklą.•Nuovargis ir nervingumas, geri santykiai su draugais(-).•Geri santykiai su bendramoksliais ir nervingumas(-), gebėjimas bendrauti, pasitikėjimas savimi, mokytojų noras bendradarbiauti su mokiniais, pagarba mokiniui, mokinių tarpusavio santykiai.•Gebėjimas bendrauti ir geri santykiai su bendramoksliais, pasitikėjimas savimi, pagarba mokiniui, mokinių tarpusavio santykiai.•Pasitikėjimas savimi ir mokytojų noras bendradarbiauti su mokiniais, pagarba mokiniui, mokinių tarpusavio santykiai.•Mokytojų noras bendradarbiauti su mokiniais ir pagarba mokiniui, mokinių tarpusavio santykiai.•Pagarba mokiniui ir mokinių tarpusavio santykiai.