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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA “ISRAEL” FACULTAD DE SISTEMAS 2do NIVEL
FACULTAD DE SISTEMAS
TRABAJO # 2
AUTOR:
ANDRÉS ESTEBAN SIMBAÑA
TIGSELEMA
ASIGNATURA:
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
QUITO - ECUADOR
2010
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA “ISRAEL” FACULTAD DE SISTEMAS 2do NIVEL
ÍNDICE
1.1 Introducción
2.1 Conductas deshonestas del alumnado
3.1 Bibliografía
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA “ISRAEL” FACULTAD DE SISTEMAS 2do NIVEL
INTRODUCCIÓN
El problema de la escritura académica, se extiende hasta la universidad en el
carácter académico y creativo.
No se puede cambiar esta situación debido a los prejuicios de los docentes
frente a este método, hay quienes se oponen al análisis pero se ha
comprobado que más profunda es una lectura mayor es la profundidad de crear
lectores, debido al análisis.
La falta de método para la escritura no ha contribuido a la libertad expresiva
sino que, por el contario, aquella carencia ha venido en una especie de pánico
escriturario, y el estudiante encuentra dificultades para realizar sus trabajos, no
porque carece de ideas sino que necesita la manera para expresarlas.
1.- Conductas deshonestas del alumnado.
CONDUCTA IMPROCEDENTE COLUSIÓN PLÁGIO
1.- Es todo intento por parte del
alumnado de obtener ventaja no
justificada en un componente de
evaluación.
2.-Es tener una justificación para
no rendir una evaluación o para
no entregar algún trabajo.
1.- Es cuando una alumna o
alumno permite, a sabiendas,
que un trabajo suyo sea
presentado para
2.- Es la forma de hacer trampa,
mediante un pacto, que
ejecutan dos o más personas
para hacer daño a otra.
1.- Es la presentación como
propios, a objeto de evaluación, el
trabajo, pensamiento o ideas de
otras personas.
2.- Copiar obras ajenas dándolas
como propias, que con el pasar
de los años puede producir
problemas penales y civiles.
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA “ISRAEL” FACULTAD DE SISTEMAS 2do NIVEL
Bibliografía:
http://www.ibo.org/es/general/credits.cfm (18-10-10)
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