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PLAN ESPECÍFICO DE INTERVENCIÓN MENSUAL. AGOSTO 2014.

Profesora: PILAR FLORES ROJASNivel: 2° Nivel de Transición.Intervención: Grupal.

Objetivo general:

Alcanzar un adecuado lenguaje comprensivo y expresivo acorde a su edad, para lograr una competencia comunicativa adecuada, pudiendo así desenvolverse en distintos ámbitos (social, familiar y escolar).

NIVEL DE LOGRO. ACTIVIDADES.Nivel Pragmático.(30 minutos).

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Nivel Fonético – fonológico.(45 minutos).

- Adquieren fonema consonántico /r/ en sílaba directa inicial-media y final, a través de juegos con tarjetas, pronunciación aleatoria de palabras etc.

- Ejercitan memoria secuencial auditiva de oraciones.- Ejercitan conciencia fonológica, especialmente

sonido inicial vocálico y consonante M.Nivel Morfosintáctico.(45 minutos).

- Conocen adverbios de lugar y tiempo.- Reconocen el uso correcto de adverbios de lugar en

oraciones pronunciadas por la docente. - Son capaces de pronunciar oraciones detallando

actividades realizadas utilizando adverbios de tiempo.

- Conocen pronombres personales. Utilizan software para reforzar el uso de pronombres personales.

Nivel Léxico Semántico.(30 minutos).

- Definen objetos según atributos y uso.- Son capaces de avocar elementos de categorías

dadas.-