planificacion diaria 6 básico artes
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8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
1/19
PLANIFICACION CLASE A CLASE
ASIGNATURA: Artes Visuales CURSO: Sexto básico PROFESOR: Xie!a "orales Orella!a
UNI#A# #E APREN#I$A%E: UNI#A# &
VALOR #EL "ES: Soli'ari'a'(
SE"ANA O)%ETIVO #E APREN#I$A%E ACTIVI#A# RECURSOS EVALUA
S E M
A N A 1
CLASE 1
Proporción de la figura humana según
canon lineal clásico
-Puntos de articulación y calce de la
figura humana
-Valorar la figura humana con achurado
lineal
CLASE +: (2 hrs.)Presentación de la asignatura contenidos formas de
e!aluaciones y desarrollo del tra"a#o en clase.
$os estudiantes tra%arán medirán compararán ydi"u#arán linealmente figura humana
- &plicarán contornos !olum'tricos y achurados linealeslogrando !olumen !irtual.
-omputador - ata *ho+ y PP, figura
humana
- ateriales de oficina
- Plumón de pi%arra- Pi%arra
Forati,a
S E M A N A 2
CLASE -
El .aisa/e colo!ial rural0tra!sculturi1aci2! 3 asiilaci2!(
4Pri!ci.ales elee!tos culturalestra!siti'os
CLASE -: (2 hrs.)
$a profesora guiará a los estudiantes a disear una
composición de grupo humano aplicando conceptos de
proporción mo!imiento y coherencia
- ateriales de oficina- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Forati,a
/undación &rturo erino 0ente%
olegio ,antauco l 0os3ueirección &cad'mica
4eneral ,o!aras 56 789 l 0os3ue
,el'fono: 7722+++.colegiotantauco.cl
MES: Marzo
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
2/19
S E M A N A 3
CLASE 5
El .aisa/e colo!ial rural0tra!sculturi1aci2! 3 asiilaci2!(
4Pri!ci.ales elee!tos culturalestra!siti'os
CLASE 5: (2 hrs.)
$os estudiantes am"ientar la figura humana representada
grupalmente en espacios comunes.
$a profesora mostrará los a!ances de los estudiantes y
correcciones
- ateriales de oficina- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Forati,a
S E M A N A
4CLASE 6
El .aisa/e colo!ial rural0tra!sculturi1aci2! 3 asiilaci2!(
4Pri!ci.ales elee!tos culturalestra!siti'os
CLASE 6: (2 hrs.)
$os estudiantes reali%arán detalles en sus di"u#os parae!aluación indi!idual
- ateriales de oficina
- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Suati,a
S E M A N A 5
CLASE 7
Crear traba/os 'e arte 3 'ise8os a.artir 'e sus .ro.ias i'eas 3 'e laobser,aci2! 'el:9 e!tor!o cultural: el obreco!te.orá!eo 3 la ciu'a'
9 e!tor!o art;stico: el arteco!te.orá!eo
CLASE 7: (2 hrs.)
&plican lo o"ser!ado del entorno contemporáneo.
- isean un "oceto 3ue represente su entorno
contemporáneo e intereses "asados en algún artista 3ue
in!estigó
-Petición de materiales.
Presentación en PP, con
imágenes de diferentes artistas
contemporáneos
-omputador
- ata y ca"les de cone;ión
Forati,a
/undación &rturo erino 0ente%olegio ,antauco l 0os3ueirección &cad'mica
4eneral ,o!aras 56 789 l 0os3ue,el'fono: 7722
+++.colegiotantauco.cl
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
3/19
PLANIFICACION CLASE A CLASE
ASIGNATURA: Artes Visuales CURSO: Sexto básico PROFESOR: Xie!a "orales Orella!a
UNI#A# #E APREN#I$A%E: UNI#A# + EL SU ENTORNO
VALOR #EL "ES: Es.irituali'a'
SE"ANA O)%ETIVO #E APREN#I$A%E ACTIVI#A# RECURSOS EVALUA
S E M A N A 6
CLASE <
&plicar y com"inar elementos del
lengua#e !isual (incluidos los de ni!eles
anteriores) en tra"a#os de arte y diseo
con diferentes propósitos e;presi!os
comunicati!os y creati!os: color (gamas
y contrastes)
CLASE ?: (2 hrs.)
$os estudiantes traspasan un diseo a la ho#a de "loc=.
->ecolectan papeles de colores para componer su o"rainspirado en su entorno cultural.
e"erán seleccionar un color y tra"a#ar sus matices con
re!istas y pintura
- ateriales de oficina
- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Forati,a
S E M A N A 7
CLASE @
&plicar y com"inar elementos del
lengua#e !isual (incluidos los de ni!eles
anteriores) en tra"a#os de arte y diseo
con diferentes propósitos e;presi!os
comunicati!os y creati!os: color (gamas
y contrastes)
CLASE @: (2 hrs.)
$os estudiantes continúan sus pinturas me%clando
diferentes t'cnicas mati%ando el color seleccionado.
$a profesora gua el tra"a#o indi!idual según o"ra
personal
- ateriales de oficina
- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Forati,a
MES: Abril
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
4/19
S E M A N A 8
CLASE
&plicar y com"inar elementos del
lengua#e !isual (incluidos los de ni!eles
anteriores) en tra"a#os de arte y diseo
con diferentes propósitos e;presi!os
comunicati!os y creati!os: color (gamas
y contrastes)
CLASE : (2 hrs.)
$os estudiantes continúan sus pinturas me%clando
diferentes t'cnicas mati%ando el color seleccionado.
$a profesora gua el tra"a#o indi!idual según o"ra
personal
- ateriales de oficina- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Forati,a
S E M A N A 9
CLASE B&plicar y com"inar elementos del
lengua#e !isual (incluidos los de ni!eles
anteriores) en tra"a#os de arte y diseo
con diferentes propósitos e;presi!os
comunicati!os y creati!os: color (gamas
y contrastes)
CLASE B: (2 hrs.)
$os estudiantes reali%an detalles finales en sus tra"a#os
me#orando las me%clas y matices de colores
$a profesora retira los tra"a#os
- ateriales de oficina- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Suati,a
PLANIFICACION CLASE A CLASE
ASIGNATURA: Artes Visuales CURSO: Sexto básico PROFESOR: Xie!a "orales Orella!a
UNI#A# #E APREN#I$A%E: UNI#A# - EXPRESI*N ARTSTICA PERSONAL > GRUPALVALOR #EL "ES: Aor a la obra bie! eca
/undación &rturo erino 0ente%
olegio ,antauco l 0os3ueirección &cad'mica
4eneral ,o!aras 56 789 l 0os3ue
,el'fono: 7722+++.colegiotantauco.cl
MES: Mayo
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
5/19
SE"ANA O)%ETIVO #E APREN#I$A%E ACTIVI#A# RECURSOS EVALUA
S E M A N A 1 0
CLASE 1
&plicar y com"inar elementos del
lengua#e !isual (incluidos los de los
ni!eles anteriores) en tra"a#os de arte y
diseo con diferentes propósitos
e;presi!os y creati!os:
- Volumen (lleno y !aco).
CLASE +&: (2 hrs.)
$os alumnos o"ser!an presentación de teora del
!olumen y diferentes representantes de escultores.&nali%an las o"ras identificando !olumen lleno o !aco.
*e reúnen en pare#as o tros para reali%ar "ocetos
inspirados en algún insecto.
ntregan "ocetos definiendo materiales a utili%ar.imensiones
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
6/19
S E M A N A 1 3
CLASE +5
!aluar crticamente tra"a#os de arte y
diseos personales y de sus pares
considerando: ;presión de emociones.
@so de materiales y procedimientos.
&plicación de elementos de lengua#e
!isual.
Propósitos e;presi!os.
CLASE +5
$os estudiantes continúan modelando los insectos según
los materiales definidos pre!iamente.
$a profesora ayuda a los grupos con las herramientas de
modelado
- ateriales de oficina- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
-Aerramientas de modelado
Forati,a
S E M A N A 1 4
CLASE +6
&nali%ar e interpretar o"ras de arte y
o"#etos en relación con la aplicación del
lengua#e !isual conte;tos materiales
estilos u otros.
CLASE +6
->eali%an el último proceso de modelado en sus insectos
considerando en los materiales el color en relación al
insecto escogido. ntregan para e!aluación sumati!a
- ateriales de oficina
- Plumón de pi%arra- Pi%arra
-Aerramientas de modelado
Suati,a
PLANIFICACION CLASE A CLASE
CURSO: Sexto básico PROFESOR: Xie!a "orales Orella!a
/undación &rturo erino 0ente%olegio ,antauco l 0os3ue
irección &cad'mica
4eneral ,o!aras 56 789 l 0os3ue,el'fono: 7722
+++.colegiotantauco.cl
MES: Junio
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
7/19
ASIGNATURA: Artes Visuales
UNI#A# #E APREN#I$A%E: UNI#A# 5 CONOCI"IENTO > EXPERI"ENTACI*N CON LA PINTURA0 LA ESCULTURA O)%ETUAL > LASINSTALACIONES0 PARA EL #ESARROLLO #E PRO>ECTOS PROPIOS(VALOR #EL "ES: Es.irituali'a'
SE"ANA O)%ETIVO #E APREN#I$A%E ACTIVI#A# RECURSOS EVALUA
S E M A N A 1 5
CLASE +7
&nali%ar e interpretar o"ras de arte yo"#etos en relación con la aplicación del
lengua#e !isual conte;tos materiales
estilos u otros.
CLASE +7: (2 hrs.)
$a profesora presenta el mural en hile $atinoam'rica y
el e;tran#ero.
Principales representantes
stilos diferentes de reali%ar o"ras de arte.
$os alumnos escogen un tema del entorno escolar para
reali%ar un mural. @tili%ando dos o más t'cnicas
-Presentación en PP, murales-omputador
- ata y ca"les de cone;ión- ateriales de oficina
- Plumón de pi%arra- Pi%arra
Forati,a
S E M A
N A 1 6
CLASE +?
rear tra"a#os de arte y diseos a partir
de sus propias ideas y de la o"ser!ación
del: entorno artstico el arte
contemporáneo y el arte en los espacios
pú"licos (murales)
CLASE+?: (2 hrs.)
$os estudiantes disean en sus ho#as de "loc= ideas de
murales relacionadas a su !isión en el entorno escolar
utili%ando dos t'cnicas definidas según sus intereses
relacionadas a la pintura o"#etual
- ateriales de oficina- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Forati,a
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
8/19
S E M A N A 1 7
CLASE +@
esarrollar ideas propias relacionadas al
entorno escolar
CLASE +@: (2 hrs.)
$os estudiantes crean o"ras relacionadas al entorno
escolar utili%ando di!ersos m'todos a elección del arte
o"#etual
$os alumnos e;plican sus proyectos a sus pares
- ateriales de oficina- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Forati,a
S E M A N A 1 8
CLASE +
esarrollar ideas propias relacionadas al
entorno escolar
CLASE +: (2 hrs.)
$os estudiantes continúan el desarrollo de sus murales
utili%ando dos t'cnicas a su elección
- ateriales de oficina
- Plumón de pi%arra- Pi%arra
Suati,a
PLANIFICACION CLASE A CLASE
CURSO: Sexto básico PROFESOR: Xie!a "orales Orella!a
/undación &rturo erino 0ente%olegio ,antauco l 0os3ue
irección &cad'mica
4eneral ,o!aras 56 789 l 0os3ue,el'fono: 7722
+++.colegiotantauco.cl
MES: Julio
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
9/19
ASIGNATURA: Artes Visuales
UNI#A# #E APREN#I$A%E: UNI#A# 5 CONOCI"IENTO > EXPERI"ENTACI*N CON LA PINTURA O)%ETUAL > LAS INSTALACIONES(VALOR #EL "ES: Creati,i'a'
SE"ANA O)%ETIVO #E APREN#I$A%E ACTIVI#A# RECURSOS EVALUA
S E M A N A
1 9
CLASE +B
>eali%ar los detalles complementarios y
finales en sus murales del entorno escolar
CLASE +B: (2 hrs.)
>eali%an los detalles finales en sus murales aadiendo o
sustrayendo elementos para garanti%ar las lecturas fluidas
de sus murales
- omputador
- ata y ca"le de cone;ión- ateriales de oficina
Forati,a
S E
M A N A 2 0
CLASE -&
ierre de unidad
CLASE -&: (2 hrs.)
Presentación pelcula estudio 4hi"li
Ponyo
- omputador
- ata y ca"le de cone;ión
- 3uipo de sonido- ateriales de oficina
Forati,a
S E M A N A 2 1 CLASE -+
rear tra"a#os de arte y diseos a partir
de sus propias ideas y de la o"ser!ación
del: entorno cultural: el hom"re
contemporáneo y la ciudad
ntorno artstico: el arte ontemporáneo.
CLASE -+: (2 hrs.)
$a profesora presenta arte o"#etual artistas destacados yo"ras em"lemáticas tanto e;tran#eros como chilenos.
$os estudiantes comentan acerca de un tema de su inter's
y 3ue podran e;presar por medio del arte o"#etualseleccionan uno y reali%an "ocetos pensando en o"#etos
3ue le podrán poner a su o"ra.
- omputador
- ata y ca"le de cone;ión
- 3uipo de sonido- ateriales de oficina
Forati,a
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
10/19
&nali%ar e interpretar o"ras de arte y
o"#etos en relación con la aplicación del
lengua#e !isual conte;tos materiales
estilos u otros.
S E M A N A 2 2
CLASE --
rear tra"a#os de arte y diseos
procedimientos de pintura
gra"ado escultura instalación
CLASE --: (2 hrs.)
$os estudiantes traspasan el "oceto a sus cartones
comien%an a pintar e integrar los elementos de su tema
personal.
$a profesora super!isa elementos acordes al tema
seleccionado
- ateriales de oficina
- Plumón de pi%arra- Pi%arra
Forati,a
/undación &rturo erino 0ente%
olegio ,antauco l 0os3ueirección &cad'mica
4eneral ,o!aras 56 789 l 0os3ue
,el'fono: 7722+++.colegiotantauco.cl
MES: Agosto
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
11/19
PLANIFICACION CLASE A CLASE
ASIGNATURA: Artes Visuales CURSO: Sexto básico PROFESOR: Xie!a "orales Orella!a
UNI#A# #E APREN#I$A%E: UNI#A# 5 CONOCI"IENTO > EXPERI"ENTACI*N CON LA PINTURA O)%ETUAL > LAS INSTALACIONES(VALOR #EL "ES:
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
12/19
S E M A N A 2 5
CLASE -7
!aluar crticamente tra"a#os
de arte y diseo personales y
de sus pares considerando:;presión de emociones y
pro"lemáticas sociales
@so de materiales y procedimientos
aplicación de elementos delengua#e !isual
Propósitos e;presi!os
CLASE -7: (2 hrs.)
,erminan las o"ras o"#etuales desarrollando los detalles
finales me#orando el oficio. ntregan para e!aluación
sumati!a.
;ponen sus tra"a#os y caractersticas !isuales a los
compaeros 3uienes critican el tra"a#o de manera
constructi!a
- ateriales de oficina- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Suati,a
S E M A N A 2 6
CLASE -?
onocen nue!as t'cnicas y e;presiones
para inter!enir espacios pú"licos
CLASE -?: (2 hrs.)
ocumental y !ideo registros de diferentes corrientes
contemporáneas instalaciones e inter!enciones en
espacios ur"anos
- omputador - ata y ca"le de cone;ión
- 3uipo de sonido
- ateriales de oficina
Forati,a
S E M A N A 2 7
CLASE -@
onocen nue!as t'cnicas y e;presiones
para inter!enir espacios pú"licos
CLASE -@: (2 hrs.)
*egunda parte de compilaciones de !ideo registro deo"ras contemporáneas.
ligen una o"ra comentan y e;plican las ra%ones por lascuales les llamó la atención anali%an el lengua#e !isualesy elementos plásticos
- omputador
- ata y ca"le de cone;ión
- 3uipo de sonido- ateriales de oficina
Suati,a
/undación &rturo erino 0ente%
olegio ,antauco l 0os3ue
irección &cad'mica
4eneral ,o!aras 56 789 l 0os3ue
,el'fono: 7722
+++.colegiotantauco.cl
MES: Septiemb
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
13/19
PLANIFICACION CLASE A CLASE
ASIGNATURA: Artes Visuales CURSO: Sexto básico PROFESOR: Xie!a "orales Orella!a
UNI#A# #E APREN#I$A%E: UNI#A# 6 CREACI*N #E ESPACIOS PD)LICOSVALOR #EL "ES: Patriotiso
SE"ANA O)%ETIVO #E APREN#I$A%E ACTIVI#A# RECURSOS EVALUA
S E M A N A 2 8
CLASE -
rear tra"a#os de arte y diseos a partir
de sus propias ideas y de la o"ser!ación
del: entorno cultural: el hom"re
contemporáneo y la ciudad
CLASE -: (2 hrs.)
$a profesora muestra diferentes imágenes de pla%as y
entornos pú"licos contemporáneos. *e dan conceptos
"ásicos de escala de medición
$os estudiantes anotan los detalles rele!antes y pauta de
e!aluación
- omputador - ata y ca"le de cone;ión
- 3uipo de sonido
- ateriales de oficina
- Plumón de pi%arra- Pi%arra
Forati,a
S E M A N A 3 0
CLASE -B
rear tra"a#os de arte y diseos a partirde sus propias ideas y de la o"ser!ación
del: entorno cultural: el hom"re
contemporáneo y la ciudad
CLASE -B: (2 hrs.)
$os estudiantes en grupos pe3ueos comentan lascaractersticas y funciones de o"#etos del espacio pú"lico
(#uegos para nios "ancas fuentes otros) y plantean un
proyecto para disear un espacio pú"lico temático (la pla%a de los animales la pla%a de los fut"olistas otros).
Para esto escri"en sus ideas y reali%an "ocetos por
medio de di"u#o de o"#etos para su proyecto artstico del
espacio pú"lico temático (por e#emplo: pla%a "asada enanimales en algún cuento del fút"ol otros)
- ateriales de oficina
- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Forati,a
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
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S E M A N A 3 0
CLASE 5&
&plicar el lengua#e !isual en los espacios
pú"licos.
&plican conceptos de planos
CLASE 5&: (2 hrs.)
$os estudiantes comien%an la construcción de los
elementos en la pla%a temática pensada para el colegio.
iagraman en la "ase el plano reali%ado.
- ateriales de oficina- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Forati,a
S E M A N A 3 1
CLASE 5+
esarrollar temas propuestos para la
pla%a temática espacios pú"licos.
CLASE 5+: (2 hrs.)
on la ayuda de la profesora los estudiantes reali%an las
"ases con materiales seleccionados pre!iamente según
el tema de la pla%a
- ateriales de oficina
- Plumón de pi%arra- Pi%arra
Forati,a
/undación &rturo erino 0ente%
olegio ,antauco l 0os3ue
irección &cad'mica
4eneral ,o!aras 56 789 l 0os3ue
,el'fono: 7722
+++.colegiotantauco.cl
MES: Octubre
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
15/19
PLANIFICACION CLASE A CLASE
ASIGNATURA: Artes Visuales CURSO: Sexto básico PROFESOR: Xie!a "orales Orella!a
UNI#A# #E APREN#I$A%E: UNI#A# 6 CREACI*N #E ESPACIOS PD)LICOSVALOR #EL "ES: Cari'a'
SE"ANA O)%ETIVO #E APREN#I$A%E ACTIVI#A# RECURSOS EVALUA
S E M A N A 3 2
CLASE 5-
esarrollar temas propuestos para la
pla%a temática espacios pú"licos.
CLASE 5-: (2 hrs.)
$os estudiantes continúan tra"a#ando en los espacios
pú"licos pla%a temática según indicaciones y materiales
pre!iamente planificados. Bnician la construcción de loselementos 3ue la compondrán
- ateriales de oficina- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Forati,a
S E M A N A
3 3
CLASE 55
esarrollar temas propuestos para la
pla%a temática espacios pú"licos.
CLASE 55: (2hrs.)
$os estudiantes continúan tra"a#ando en los espacios
pú"licos pla%a temática según indicaciones y materiales pre!iamente planificados. Bnician la construcción de los
elementos 3ue la compondrán.
$a profesora gua y sugiere ideas a los estudiantes con el
fin de me#orar los elementos reali%ados
- ateriales de oficina
- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Forati,a
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
16/19
S E M A N A 3 4
CLASE 56
esarrollar temas propuestos para la
pla%a temática espacios pú"licos.
CLASE 56: (2hrs.)
$os estudiantes continúan tra"a#ando en los espacios
pú"licos pla%a temática según indicaciones y materiales
pre!iamente planificados. Bnician la construcción de loselementos 3ue la compondrán.
$a profesora gua y sugiere ideas a los estudiantes con el
fin de me#orar los elementos reali%ados
- ateriales de oficina- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Forati,a
S E M A N A 3 5
CLASE 57
&nali%an crticamente los tra"a#os
reali%ados esperando 3ue los elementos
propuestos hayan sido logrados
CLASE 57: (2hrs.)
$os estudiantes reali%an terminaciones en sus ma3uetas.
$a profesora llama a los estudiantes a recorrer lostra"a#os de los compaeros anali%ando los resultados
- ateriales de oficina
- Plumón de pi%arra- Pi%arra
Suati,a
/undación &rturo erino 0ente%
olegio ,antauco l 0os3ueirección &cad'mica
4eneral ,o!aras 56 789 l 0os3ue
,el'fono: 7722+++.colegiotantauco.cl
MES: Noviembr
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
17/19
PLANIFICACION CLASE A CLASE
ASIGNATURA: Artes Visuales CURSO: Sexto básico PROFESOR: Xie!a "orales Orella!a
UNI#A# #E APREN#I$A%E: UNI#A# 5 EL ARTE #ELOS O)%ETOS E INSTALACIONES
VALOR #EL "ES: Lealta'
SE"ANA O)%ETIVO #E APREN#I$A%E ACTIVI#A# RECURSOS EVALUA
S E M A N A 3 6
CLASE 5?
&nali%ar e interpretar o"ras de arte y
o"#etos en relación con la aplicación del
lengua#e !isual conte;tos materiales
estilos u otros.
CLASE 5?: (2 hrs.)
$os estudiantes o"ser!an esculturas o"#etuales de artistas
como arcel uchamp >o"ert >auschen"erg 0runa,ruffa y laes Clden"urg y manifiestan y e;plican sus
preferencias por uno de los escultores o"ser!ados. n
pe3ueos grupos seleccionan a uno de los artistas y su
m'todo de tra"a#o.
$a profesora gua la presentación dirigiendo preguntas
- omputador
- ata y ca"le de cone;ión
- 3uipo de sonido
- ateriales de oficina- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Forati,a
S E M A N A 3 7 CLASE 5@
rear tra"a#os de arte y diseos a partir
de sus propias ideas y de la o"ser!ación
del: entorno artstico: el arte
contemporáneo
CLASE 5@: (2 hrs.)
$os estudiantes plantean diferentes ideas por medio de "ocetos y te;tos para tra"a#ar con el estilo del artista.
Para esto seleccionan un tema de su preferencia y
materiales adecuados para desarrollar su tra"a#o de arte.;ponen y comentan los "ocetos e ideas usando
como criterios la relación entre "ocetos ideas materiales
y propósito e;presi!o.
- ateriales de oficina- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Forati,a
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
18/19
S E M A N A 3 8
CLASE 5
rear tra"a#os de arte y diseos a partir
de sus propias ideas y de la o"ser!ación
del: entorno artstico: el arte
contemporáneo
CLASE 5: (2 hrs.)
$os estudiantes construyen su escultura "asándose en los
"ocetos las ideas y los materiales seleccionados.
$a profesora super!isa el tra"a#o y la relación de temas y
materiales
- ateriales de oficina- Plumón de pi%arra
- Pi%arra
Forati,a
S E M A N A 3 9
CLASE 5B
rear tra"a#os de arte y diseos a partir
de sus propias ideas y de la o"ser!ación
del: entorno artstico: el arte
contemporáneo
CLASE 5B: (2 hrs.)
$os estudiantes continúan su escultura "asándose en los
"ocetos las ideas y los materiales seleccionados.
$a profesora super!isa el tra"a#o y la relación de temas y
materiales
- ateriales de oficina
- Plumón de pi%arra- Pi%arra
Forati,a
/undación &rturo erino 0ente%
olegio ,antauco l 0os3ueirección &cad'mica
4eneral ,o!aras 56 789 l 0os3ue
,el'fono: 7722+++.colegiotantauco.cl
MES: Diciembre
-
8/18/2019 Planificacion Diaria 6 Básico Artes
19/19
PLANIFICACION CLASE A CLASE
ASIGNATURA: Artes Visuales CURSO: Sexto básico PROFESOR: Xie!a "orales Orella!a
UNI#A# #E APREN#I$A%E:
VALOR #EL "ES: Aor a la obra bie! eca
SE"ANA O)%ETIVO #E APREN#I$A%E ACTIVI#A# RECURSOS EVALUA
S E M A N A 4 0
CLASE 6&
!aluar crticamente tra"a#os de arte y
diseo personales y de sus pares
considerando: e;presión de emociones y
pro"lemáticas sociales uso de materiales
y procedimientos aplicación de
elementos de lengua#e !isual y propósitos
e;presi!os
CLASE 6&: (2 hrs.)
$os estudiantes generan una mini e;posición los cuales
muestran y defienden sus tra"a#os e;plican materiales
e;presi!os
- ateriales de oficina
- Plumón de pi%arra- Pi%arra
*umati!a
s e m a n a 4 1
CLASE 6+
SINTESIS #EL AO
CLASE 6+: (2 hrs.)
ENTREGA #E PRO"E#IOS ANUALES #E LAASIGNATURA
SINTESIS #ELAO #E LA ASIGNATURA
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