plongeur niveau 4 - protection de l'environnement

Formation Niveau 4 – Saison 2014/2015

Protection de l’environnement

Protection de l’environnementPhilippe Jourdren

philippe.jourdren@laposte.net

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Protection de l’environnement

Plan du cours

• Introduction

• La Charte du Plongeur Responsable

• Les 10 Commandements

• Les principales espèces marines

• Conclusion

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Protection de l’environnement

Introduction

Pourquoi un cours sur la protection de l’environnement ?

• Le GP doit rendre ses plongées intéressantes

• Le GP doit être un exemple à suivre

• Le GP connaît les espèces dangereuses

• Le GP raconte et explique la vie des organismes sous-marins

• Le GP est un ambassadeur de la protection de l’environnement

Assurer pleinement son rôle d’encadrant

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La Charte du Plongeur Responsable (CdPR)

• La FFESSM a adopté cette charte promue par l’association « Longitude 181 Nature » (fondée par François Sarano et Vincent Ohl)

– L ’ANMP, Le CEDIP, la FSGT, le SNMP, certaines instances de la CMAS (Suisse et Québec) l’ont aussi adoptée

– En tant que plongeur FFESSM, elle s’impose donc à nous !

– En tant que Guide de Palanquée FFESSM, nous en sommes les porte-paroles !

• Où la consulter :

– http://www.longitude181.org/pdf/charte-fr.pdf

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La Charte du Plongeur Responsable (CdPR)

• C’est un guide dont l’application doit être envisagée au cas par cas

• Elle définit des règles de bonne conduite et des bonnes pratiques

• Elle se compose de 6 chapitres

– Préparation du séjour

– Avant la plongée

– Sur le bateau

– Pendant la plongée

– Après la plongée

– Au cours du séjour

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La CdPR : Préparation du séjour

• Les centres de plongée n’offrent pas tous les mêmes prestations.

– Certains s’efforcent de protéger l’environnement

– Choisir de plonger avec ceux-là contribue à la protection du milieu (même si cela coûte un peu plus cher)

• Les règles

– Choisir une agence de voyage qui adhère à une charte éthique

– Privilégier les Centres de Plongée Responsable qui sont concernés par la protection des fonds marins

– Se renseigner préalablement sur les écosystèmes marins qu’on va découvrir

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Avant la plongée

• Se remettre en forme, faire un « check-dive »– Vérifier la maîtrise du poumon-ballast

– Maîtriser l’usage de son gilet

– Vérifier et adapter son lestage

• S’informer sur les sites de plongée

• Demander une présentation de l’écosystème

• Se renseigner sur la liste des espèces menacées, des espèces protégées, et de la règlementation

• Se renseigner sur les actions de protection menée par le Centre de Plongée

• Se munir de plaquettes immergeables décrivant les espèces susceptibles d’être observées

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Sur le bateau

• Ne rien jeter par dessus bord

• Ne pas utilisez d’assiettes ou de gobelets plastiques non réutilisables

• Vérifier et demander l’installation de poubelles (et de cendriers pour les fumeurs) sur le pont

• Veiller à ce que aucun matériel de votre équipement ne « pendouille »

• Utiliser des palmes courtes (pas de palmes de chasse en plongée explo)

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Pendant la plongée• A la mise à l’eau, effectuer une vérification pour la palanquée du matériel

et du lestage• Palmer doucement• Ne pas rentrer en contact avec les plantes et la faune fixée• Ne rien prélever, sauf des images !• Ne pas harceler (ni éblouir) les animaux• Remettre en place les pierres soulevées et ne pas nourrir les poissons

• Ne pas emmener sur une zone fragile une palanquée dont la technicité est insuffisante

• Utiliser une ardoise immergeable pour dessiner et noter vos observations.• Apprendre à sa palanquée l’observation et l’intégration dans le milieu pour

ne pas le perturber• Ramasser les objets plastiques et les détritus rencontrés en plongée

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La CdPR : Après la plongée• Ne pas gaspiller l’eau douce

– Rinçage et douche rapide

• Privilégier les installations évitent le gaspillage– Bacs de rinçage– Robinets automatiques

• Ramener tous ses déchets• Aider vos plongeurs à identifier les espèces qu’ils ont

observé– Expliquer les interactions que les espèces ont entre elles

(symbiose crevette/congre par exemple, antagonisme ormeau/étoile de mer)

• Aider vos plongeurs à remplir leur carnet de plongée– Tamponnez le !

• Tenir à jour son propre carnet de plongée

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Au cours du séjour

• Ne pas acheter de souvenirs arrachés à la mer

– Coquillages, coraux, roses de mer, dents de requin, …

• Boycotter les restaurants « indélicats »

– Ceux qui servent de la soupe d’aileron de requin

– Ceux qui mettent de la tortue au menu

– Ceux qui servent de la viande d’animaux menacés

– Ceux qui servent de la nourriture issue de pêche irrespectueuse ou frauduleuse

• Se renseigner dans les restaurants sur les méthodes de pêche

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Les 10 Commandements1. Moteurs des bateaux entretenus, ne rien jeter à la

mer

2. Lestage adapté, flottabilité contrôlée

3. Ne rien ramener du fond

4. Ne pas nourrir les animaux marins

5. Fixer les accessoires près du corps

6. Palmes adaptées, ne pas palmer près du fond

7. Eviter les ancres sur les zones sensibles

8. Contrôler les expirations dans les grottes, les

passages et les tunnels

9. Ne pas déranger les animaux marins

10. Faire attention aux herbiers de zoostères

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Les principaux groupes d’espèces marines

• Les Algues et les végétaux

• Les Éponges

• Les Cnidaires (ils piquent)

• Les Vers

• Les Bryozoaires

• Les Échinodermes (le club des 5)

• Les Mollusques (les corps mous)

• Les Arthropodes (les cuirassés)

• Les Tuniciers (les outres)

• Les Vertébrés

• Les Mammifères marins (cétacés et plongeurs)

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Les algues et les plantes

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Les éponges

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Les cnidaires

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Les vers

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Les bryozoaires

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Les échinodermes

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Les mollusques

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Les arthropodes (crustacés)

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Les tuniciers

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Les vertébrés

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Les mammifères

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Conclusion

• Le respect de l’environnement n’est pas inné

• En tant que Guide de Palanquée, vous avez une mission, celle d’y sensibiliser vos plongeurs

• Soyez un ambassadeur de la Charte du Plongeur Responsable

• Partagez votre passion !

• Bonnes plongées !

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Crédits

• « Guide de découverte de la vie sous-marine à faible profondeur »

– B. Margerie, Th. Joris, D. Blin

– FFESSM CIBPL – 2009, éditions GAP

• http://doris.ffessm.fr/accueil.asp

• http://natura2000.ecologie.gouv.fr/especes/

• http://www.mer-littoral.org/flore-faune-marine.php

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Questions / Réponses

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Merci pour votre attention

Certains schémas de cette présentation sont extraits de Illustra-Pack 3 de Alain Foret

Merci à Armand Crémont pour l’inspiration

Retrouvez-moi sur

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Twitter : @PhilJourdren