pnaic 2015
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PNAIC - PACTO NACIONAL – 2015
ENCONTRO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES
** CEU – CAMPO LIMPO-ORIENTADORA: PAULA**
PROFESSORA: JOANICE – EMEF: ADHEMAR
PROPOSTA DE ATIVIDADE – DO ENCONTRO ; 13/ 06 / 1
COMO TEM VIVENCIADO A HISTÓRIA E A ARTE COM SEUS ALUNOS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO E O QUE O PRESENTE ENCONTRO LHE DESPERTOU ?
1 - HISTÓRIA Trabalho com alunos de 2°- Ano – do Ciclo de Alfabetização onde a maioria dos
alunos possuem 7(sete), anos de idade.
Costumo iniciar o ano letivo trabalhando primeiro com a história de cada um deles enfatizando os seguintes temas: 1- Qual a história de seu nome?, idade, onde mora?, Nome de seus pais? Por que eles te deram esse nome ?
CALENDÁRIO
Perguntas referentes ao calendário como:
1- Que dia é hoje ? -Em que mês estamos ? –Em que ano estamos?
2- Que dia, mês e ano você nasceu ?3- Quem de seus colegas fazem aniversário no mesmo
mês que você ?
ARTE PRESENTE NO CONTEÚDO DE HISTÓRIA MÚSICA DA SEMENTINHA E EXPRESSÃO CORPORAL
UM DIA VOCÊ FOI BEBÊ E AGORA O QUE É ?
MEDIR ALTURA: VEJA COMO VOCÊ CRESCEU !!!
*****USANDO O LIVRO DE HISTÓRIA**** ************NAS AULAS***********
OBJETIVOS-DESENVOLVER NO ALUNO HABILIDADES DE:
1-expressar-se por meio oral e escrito,
2-comparar situações do presente, com situações do passado, identificando semelhanças e diferenças.
3-distinguir e verbalizar alguns de seus próprios caracteres,
4-perceber-se como indivíduo e ser social;
5-reconhecer e respeitar a individualidade de cada pessoa, bem como traços que diferenciam as pessoas.
6-identificar caracteres de sua família e reconhecer-se como membro dela.
***2- COMO TENHO VIVENCIADO A ARTE NO*** *******CICLO DE ALFABETIZAÇÃO************
Trabalho interligada ao trabalho da professora especialista em Educação Artística: Regina, questionando-a como é seu trabalho?, Qual conteúdo desenvolvido ? para que eu possa dar continuidade, interligando com outras disciplinas.
A professora especialista me relatou que tem trabalhado entre outros conteúdos:
1- reprodução da obra de algum pintor, bem como; Cândido Portinari;
2- tem trabalhado a história e vida de “Tarsila do Amaral” desde a sua infância,
3-ilustração através desenho da música “O caderno” de Toquinho.
Tudo isso me forneceu inspiração para interligar o assunto à história de vida da criança como questioná-las perguntando:
E você, como foi sua infância ?
Outras inspirações e idéias surgiram:1- Interpretar imagens de várias fases da vida e verbalizar.2- Trabalhar a música interligada ao assunto,, dramatizando e representando a
canção através da expressão corporal.3- Questionar o aluno quanto ao que aprendeu daquela obra ou pintor;4- Trabalhando o desenho com forma de expressão pessoal. EX: desenho da
sombra de um amigo ou contornar seu corpo, com o objetivo de: experimentar os diferentes resultados de traços alcançados.
5- Material:cartolina, lápis, caneta o ou pincel.
3 - O QUE O PRESENTE ENCONTRO ME *******DESPERTOU ?*********Me proporcionou novos conhecimentos e novas formas de trabalhar História e a Arte no Ciclo de Alfabetização dos anos iniciais.************ F I M **************
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