康軒中自二下ppt經典款ch3 3實驗
Post on 14-Aug-2015
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目的
實驗
認識酸與鹼的性質,並了解物質的酸鹼性。
3•3 酸與鹼的性質
1
器材(每組) 1/2
□ 鹽酸 10 mL□ 氫氧化鈉水溶液 10 mL□ 洗滌瓶 1 個□ 蒸餾水 15 mL□ 玻璃棒 1 支□ 量筒( 10 mL ) 1 個□ 試管架 1 個
3‧3
2
器材(每組) 2/2
□ 試管 5 支□ 標籤紙 5 張□ 廣用試紙 1 盒□ 鎂帶(約 2 cm ) 5 段□ 火柴 1 盒□ 滴管 3 支 □ 橡膠手套 1 雙□ 玻璃片 1 片
3‧3
3
步驟 1/5 3‧3
4
取 5 支乾淨試管,分別標上 A 、 B 、 C、 D 、 E ,並將 5 支試管排放在試管架上。
搖動試管混合溶液
步驟 2/5 3‧3
5
如下圖所示,分別配製試管 A ~ E 的待測水溶液。混合溶液須搖動試管,搖動試管時,動作要輕緩,以避免試管內液體濺出而造成危險。
鹽酸5 mL
鹽酸 1 滴+
蒸餾水 5 mL
步驟 2/5 3‧3
6
蒸餾水5 mL
氫氧化鈉水溶液 1 滴
+蒸餾水 5
mL
搖動試管混合溶液
氫氧化鈉水溶液5 mL
步驟 3/5 3‧3
7
將廣用試紙放在玻璃片上,以乾淨玻璃棒末端依序沾取 A ~ E 試管中的溶液,沾溼廣用試紙後,對照廣用試紙標準變色表。
玻璃棒
廣用試紙
步驟 3/5 3‧3
8
觀察並記錄試紙顏色的變化。為避免汙染待測溶液,玻璃棒使用前、後須用蒸餾水沖洗,以保持乾淨。
玻璃棒
廣用試紙
步驟 4/5 3‧3
9
將 5 段約 2 公分的鎂帶分別放入 A ~ E的試管中。觀察並記錄各溶液與鎂帶的反應情形。
鎂帶約 2 cm
步驟 5/5 3‧3
10
找出氣泡生成速率最快的試管,以拇指按住該試管的管口,收集所產生的氣體。收集氣體時應確實戴上手套。
拇指按住以收集產生的氣體
氣泡生成速率最快的試管
步驟 5/5 3‧3
11
以點燃的火柴靠近試管口,觀察管口的反應。以火柴檢驗氣體時,須遠離眼睛,以防試管爆裂造成危險。
以點燃的火柴檢驗氣體的可燃性
問題與討論 1/3 3‧3
12
1.為什麼同樣都裝著鹽酸的 A 試管與 B 試管,以廣用試紙檢驗其水溶液後,試紙顏色卻不相同?
答:因為 A 、 B 試管中的鹽酸濃度不同,所以用廣用試紙檢測,會呈現不一樣的顏色。
問題與討論 2/3 3‧3
13
2.經由步驟 的觀察,可知鎂帶會與哪種性質的水溶液發生反應?
答:鎂帶只與酸性的溶液發生反應。
問題與討論 3/3 3‧3
14
3.在步驟 中,以點燃的火柴檢驗鎂帶與待測水溶液反應所產生的氣體,有何現象發生?試判斷此反應產生何種氣體?
答:以點燃的火柴靠近試管時,產生爆鳴聲,得知所產生的氣體具有可燃性,表示此氣體中含有氫氣。
實驗 3•3 酸與鹼的性質
結束
3‧3
15
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