practica nº 3: visibilidad y diseminacion abierta del conocimiento

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Establecer las estrategias de visibilidad y diseminación abierta del conocimiento, que nos permita hacer conocer a la comunidad la innovación educativa, la facilidad de la transferencia de conocimiento y la visibilidad de la producción científica y académica

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PRACTICA Nº 3

PORTAFOLOLIO DE TRABAJOVISIBILIDAD Y DISEMINACION ABIERTA DEL CONOCIMIENTO

Luis Lorgio Cárdenas Miranda

OBJETIVO

•Establecer las estrategias de visibilidad y diseminación abierta del conocimiento, que nos permita hacer conocer a la comunidad la innovación educativa, la facilidad de la transferencia de conocimiento y la visibilidad de la producción científica y académica.

Diseminación de la información1a etapa:

Construir una gestión de la información estratégica• Convertir este producto cualitativo en un especie de “satisfactor”.• Dar un nuevo enfoque a la difusión.• Reconocerlo como meta-producto para “venderlo” de la mejor forma posible, o sea señalando sus beneficios.• Elaborar una Planeación estratégica y su calendarización.

Diseminación de la información

2a etapa:

Elaborar una plataforma publicitaria y promocional que comprenda: • Las políticas, objetivos, metas a alcanzar.• Los segmentos o sectores a tocar y sus motivaciones (comunidad academica). • Los beneficios del producto .• Los soportes, medios, recursos materiales y toda herramienta que nos permita llevar a cabo la diseminación de nuestro producto.

Diseminación de la información

3a etapa:

Difusión a través de Medios Electrónicos u otros medios:•Correos electrónicos, paginas web, blogs•Plataforma educativas, portales educativos•Redes sociales, como: Facebook, twitter, pinterest•Difusión de videos: Youtube, vimeo•Revistas, periodicos•Televisión abierta

4a etapa:

• Evaluación y medición de los esfuerzos encausados.• Revisión de esta evaluación y establecimiento de

planes de mejora.

Diseminación de la información

Estrategia de Diseminación

• Las herramientas que mas utilizo para diseminar información y conocimiento en el ámbito académico basados en la aplicación de recursos de innovación educativa son: • Los grupos y paginas en Facebook• Blogs académicos• Plataformas educativas como el Chamilo

EVIDENCIAS

• Grupos en Facebook• Grupo de Ingeniería de métodos:

https://www.facebook.com/groups/302409918609/• Grupo en Ingeniería de la producción:

https://www.facebook.com/groups/298596843849/• Blogs Academicos: http://luislorgio.bligoo.es• Plataformas educativas: https://

campus.chamilo.org

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