presentación de powerpoint...transformar las asignaturas presenciales a virtuales y continuamos...
Post on 14-Apr-2020
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recursos
Dirección de Educación VirtualSalvador
Rodríguez
Metodología para la
producción
digitales para el
semipresencial
Ana Ligia
El
de
fomento de la educación
Dirección de Educación Virtual
Las TIC constituyen desde hace una década, un componente importante
en ámbito educativo y el impacto que están produciendo en las instituciones de educación superior es cada vez más
evidente
Dirección de Educación Virtual
La Universidad Dr. José Matías Delgado es una institución deeducación superior privada constituida como una corporaciónde utilidad pública, sin fines de lucro y de carácter permanente.Desde su fundación en el año 1977, se ha caracterizado por seruna institución con un fuerte compromiso en la mejoracontinua de la calidad académica, impulsar programaseducativos de vanguardia y buscar la excelencia académica.
Dirección de Educación Virtual
La Matías en cifras
7facultades
Economía, Empresa y Negocios
Jurisprudencia y Ciencias Sociales
Ciencias y Artes
Agricultura e Investigación
Agrícola
Ingeniería
43 carreras
Ciencias de la Salud
Posgrados y Educación Continua
2 campus
7,399 estudiantes 4,670 mujeres 3,779 hombres
675 docentes
360 mujeres 214 hombres574 graduados(2017)
Dirección de Educación Virtual
Dirección de Educación Virtual
Líneas de trabajo
Programas educativos
Programa “Herramientas 2.0 & +”
Programa de capacitación a docentesy personal administrativo
Dirección de Educación Virtual
El programa está fundamentado en el modelo Constructivista-Humanista adoptado
por la Universidad y un componente adicional basado en los entornos personales
de aprendizaje (PLE) en donde se estudia la forma en que cada estudiante aprende
en los contextos 2.0 en vista que cada persona lo hace de forma diferente.
Dirección de Educación Virtual
Dirección de Educación Virtual
Este programa busca dar una propuesta de aplicación
sobre el uso de las herramientas Web 2.0 a través del
diseño y del desarrollo de contenidos virtuales que
actualmente se están utilizado en contextos
semipresenciales.
Como respuesta a esta iniciativa, contamos con
aproximadamente sesenta docentes capacitados y
formados bajo esta metodología innovadora de
transformar las asignaturas presenciales a virtuales y
continuamos produciendo nuevos contenidos digitales
para aquellas unidades académicas que lo demandan.
Además, se espera continuar capacitando a otros docentes
para que de forma gradual vayan adoptando esta
metodología a fin de desarrollar otros cursos, asignaturas,
módulos y carreras virtuales en el mediano plazo.
Herramientas 2.0 y más
Objetivos
Implementar nuevas estrategias de enseñanza en entornos
virtuales de aprendizaje, con el objeto de apoyar los procesos
educativos presenciales de la Universidad.
Utilizar herramientas gratuitas existentes en la web para la
elaboración de material educativo.
Capacitar a los docentes en el uso de las herramientas gratuitas
para la creación de asignaturas en las diferentes unidades
académicas, vinculando este programa a la implementación de
una red de desarrolladores de asignaturas virtuales.
Dirección de Educación Virtual
Generar asignaturas virtuales debidamente registradas y con los
derechos de autor para el docente y el uso de la propiedad
intelectual para la UJMD.
Desarrollar asesorías de cursos y talleres impartidos por la DEV a
los docentes de las diferentes facultades y escuelas.
Implementar un sistema meritocrático que será el motor de
arranque con el objeto de motivar a los docentes para que
trabajen bajo la modalidad virtual.
Dirección de Educación Virtual
Objetivos
Dirección de Educación Virtual
1) La base se sustenta en el modelo Constructivista-Humanista adoptado por la Universidad y un enfoque deaprendizaje como lo es el Personal Learning Environment,PLE (entorno personal de aprendizaje).
2) Es dinámico con visión organizadora, integradora yholística. Está dirigido a directores y coordinadores deunidades académicas y administrativas, docentes einvestigadores de la Universidad.
Principios en los que sesustenta el programa
3) El programa “H 2.0 & +” cuenta con el apoyo financiero necesariopara estimular a los docentes que se involucren en el mismo yque presenten un resultado final, así como darle seguimiento a lacesión de los derechos de propiedad intelectual a la UJMD.
4) El estímulo a la creatividad, la imaginación y la innovación es másimportante que la meritocracia; sin embargo los docentes debenestar consientes que el trabajo que desarrollen será propiedad dela Universidad y que la puesta en práctica podrá ser desarrolladopor cualquier profesor, tutor o monitor virtual.
Dirección de Educación Virtual
Principios en los que sesustenta el programa
Programa de capacitación a personal docente y administrativo
• Metodología de la investigación
• Desarrollo de entornos virtuales de
aprendizaje
• Habilidades blandas en la organización
Competencias a desarrollar
• Talento humano
Dirección de Educación Virtual
Creación de objetos de aprendizaje en entornos
virtuales
Aplicación de herramientas digitales
Herramientas digitales innovadoras aplicadas a
la educación
Objetos de aprendizaje en entornos virtuales
Educativa
Curso de herramientas para PYMES y
emprendedoras
Curso de diseño y gestión de sitios web
Tecnológica Empresarial
Citas y referencias bibliográficas utilizando APA
Derechos humanos, prevención de la violencia
de género y educación inclusiva
Educación ambiental y gestión para la reducción del
riesgo a desastres
Desarrollo organizacional por competencias y plan de
sucesión
Sensibilización del manejo de las emociones en el
trabajo
Fomento al talento humano
Nota: Para los docentes que aprueben los cursos son válidos parael Escalafón Docente
Aplicación práctica de la investigación científica y
análisis científico de redes sociales
Construcción de instrumentos de medición
Fundamentos de investigación científica
Investigación
Curso del uso de plataforma Chamilo
Dirección de Educación Virtual
https://devujmd.wixsite.com/pdecap2018devDirección de Educación Virtual
Dirección de Educación Virtual
Metodología para la virtualización
Gestión de Proyectos
Programa INSAFORP online
Dirección de Educación Virtual
Convocatoria 1ª Cohorte Convocatoria 2ª Cohorte
Dirección de Educación Virtual
Convocatoria 3ª Cohorte
Diplomados• Community Manager y Social Media• Fundamentos de investigación científica• Construcción de instrumentos de medición• Community Manager para instituciones educativas• Aplicación práctica de la investigación científica y
análisis científico de redes sociales
Cursos• Aplicación de herramientas digitales• Curso de uso de la plataforma Chamilo• Curso de diseño y gestión de sitios web• Uso de herramientas digitales innovadoras aplicadas• Curso sobre herramientas para PYMES y
emprendedores• Sensibilización del manejo de las emociones en el
trabajo• Desarrollo organizacional por competencias y plan de
sucesión• Educación ambiental y gestión para la reducción del
riesgo a desastres• Creación de objetos de aprendizaje por competencias
en entornos virtuales• Derechos humanos, prevención de la violencia de
género y educación inclusiva
Dirección de Educación Virtual
Inteligencia emocional
Derechos Humanos
Educación ambiental
Uso de herramientas digitales
Creación de objetos de aprendizaje
Desarrollo del talento humano
Community Manager y Social Media
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
1 2
48
10
28
7
15
5
10
4
14
7
31
14
49
15
Cursos en línea ofrecidos a INSAFORP durante 2017
Inteligencia emocional Derechos Humanos Educación ambiental
Uso de herramientas digitales Creación de objetos de aprendizaje Desarrollo del talento humano
Community Manager y Social Media
Cohorte 1 195
Cohorte 2 162
Total 357
Dirección de Educación Virtual
Diseño contenidos virtuales
Ciclo
No. de asignatu
rasAlumno
s
Facultad/Escue
la Ciclo
No. de asignatur
asAlumno
s
Facultad/Escue
la
02-2012 6 212 PSI
02-2016
22 580 PSI
01-2013 5 561 PSI 24 740 COM
02-2013 5 656 PSI 11 319 AGR
01-20149 753 PSI 3 39 PGD
14 708 COM
01-2017
16 796 PSI
02-201412 705 PSI 23 761 COM
16 1,173 COM 11 569 AGR
01-201511 869 PSI 1 13 PGD
24 1,062 COM
02-2017
16 774 PSI
02-20159 461 PSI 16 543 COM
25 1,076 COM 10 331 AGR
7 309 AGR 4 105 PGD
01-2016
26 680 PSI
23 656 COM
5 292 AGR
2 27 PGD
Psicología
Comunicaciones
Agricultura
Posgrados
Leyenda
Dirección de Educación Virtual
212
561
656
753
708 705
1,173
869
1,062
461
1,076
309
680656
292
27
580
740
319
39
796761
569
13
774
543
331
105
Población estudiantil atendidaPsicología
Comunicaciones
Agricultura
Posgrados
2012 2013 2014 2015 2016 2017
Dirección de Educación Virtual
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Plataforma institucional
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Plataforma institucional
Dirección de Educación Virtual
Plataforma institucional
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Nadie tiene la respuesta; pero …
una tendencia?
¿Es la educación virtual una moda?
una revolución?
Dirección de Educación Virtual
no hacer nada puede resultar caro…
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Ana Lig ia RodríguezDirectora de Educación Virtual
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