presentacion guri
Post on 13-Jul-2015
412 Views
Preview:
TRANSCRIPT
GESTIÓN UNIFICADA DE REGISTROS E INFORMACIÓN
CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIADIVISIÓN PLANEAMIENTO EDUCATIVO
DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA EDUCATIVASECCIÓN SECRETARÍAS ESCOLARES
AÑO 2006
Los datos de los alumnos: si asisten o no, la situación particular de cada uno de ellos en lo familiar, en su rendimiento, sólo se conoce en la escuela donde están
El controlar el cumplimiento de la obligatoriedad de la educación de cada niño es una responsabilidad de las escuelas.
Encontrar un niño perdido en esta situación es una tarea ardua y muchas veces infructuosa.
Base de datos de alumnos dispersa en los libros de matrícula de las 2364 escuelas del país.
La estadística que se maneja actualmente en el organismo es a nivel macro y se recoge fundamentalmente a fin año vencido.
Primaria puede decir cuántos alumnos hay en cada escuela, cuántos promovieron, la asistencia en general de cada centro escolar pero no puede aportar datos particulares.
Los datos que las escuelas mandan a fin de año, vienen en formato papel, se ingresan y procesan y se obtiene la información final, varios meses después, por lo que se proyecta utilizando como insumo información que puede haber perdido vigencia.
Inspectores, Directores, Secretarios y Maestros destinan un tiempo importante a las tareas administrativas, tiempo que se resta a tareas educativas.
La información de alumnos y maestros se registra en papel y cada vez que el niño o el docente se cambia de escuela, se vuelve a registrar.
El tiempo destinado a tareas administrativas es muy grande.
Tener una base de datos confiable de niños y Maestros, facilitando así mejor información respecto a la administración escolar.
Obtener mejores estadísticas a nivel nacional.
Identificar nivel de abandono y seguimiento del niño en su trayectoria escolar.
Realizar seguimiento y control de la obligatoriedad de asistencia a la Educación Primaria, así como el cumplimiento en contrapartida con los beneficios sociales que se reciben.
Reducir los tiempos y mejorar la calidad de las respuestas a pedidos de información.
CARACTERÍSTICAS DE GURI• GURI, es un sistema Web, todos los docentes
estarán ingresando a este sitio, colocando información
en él y GURI procesará esa información y la entregará
cuando los docentes realicen consultas.
Ingreso y actualización
de información
Consulta de datos
CARACTERISTICAS DE GURI
Procesamiento
para obtención de
informes y otros
documentos
Ingreso y
actualización de
información
• Será accesible desde las XO, las laptop de las
Maestras, las computadoras de las Secretarías de las
Escuelas, de las Inspecciones y desde ANEP/CEIP. De
esta manera la totalidad de los funcionarios podrán
realizar registros y consultas de información de niños y
Maestros, independientemente de su ubicación.
• Contará con un sistema de consultas flexibles, rápidas
y fáciles de operar.
•Habrá una base de datos única de alumnos y de
docentes, de modo que cada dato sea ingresado una
vez y actualizado cuando se necesite.
• Administrará roles de usuarios, de modo que
cada dato sea ingresado y/o actualizado y/o
accedido, por el rol correspondiente.
¿Todos tendrán acceso a la misma información en GURI?
EQUIPO DIRECTOR
DOCENTE
INSPECTOR
¿Cómo se ve GURI desde los principales perfiles de acceso?
• Tendrá un conjunto mínimo de campos obligatorios.
• Permitirá migrar la información individual de los niños
existente en el SAE o en planillas Excel.
• Manejará calendarios escolares, globales y/o a nivel de
Escuela para distinguir días hábiles, feriados y no
lectivos.
Los maestros
Los secretarios
Los directores
Los inspectores
Inspección Técnica
El Consejo de Educación Inicial y Primaria
Los funcionarios de las Inspecciones
Los padres de alumnos
El público en general
Para obtener información general del Organismo, las direcciones de las Escuelas, las Escuelas en cada barrio, etc.
Otros organismos públicos como BPS, MIDES, MSP; DNIC, etc.
Para controlar las contraprestaciones a los planes sociales del estado y cubrir otras necesidades de información.
Va a obtener una base de datos actualizada de los alumnos. Actualmente los datos de los alumnos se encuentran repartidos en miles de libros de matrícula de las escuelas de todo el país. En el futuro, todos los datos y las modificaciones de los mismos que surgen del quehacer diario, van a estar en Primaria, al mismo tiempo en que se están produciendo. Esto le permitirá al organismo ubicar a cualquier alumno, en cualquier momento y lugar.
Va a obtener una base de datos actualizada de docentes. En el futuro, esto va a permitir la informatización de los trámites de Primaria.
Búsqueda de un alumno perdido en la
situación previa a GURI
Comparación
Situación actual Situación GURI
¿Qué ventajas supone GURI para los docentes?
Disminuirá la carga del trabajo administrativo ya que las tareas se harán una única vez. Al ingresar el dato al sistema, este dato, podrá ser utilizado cada vez que se necesite.
GURI se focaliza en el seguimiento del niño en toda su trayectoria escolar. Esto traerá cambios pedagógicos significativos para el alumno y para la Escuela.
GURI aportará información relevante y completa sobre cada alumno de Primaria. Actualmente los pases escolares contienen información de la escuela y de la escolaridad del niño en esa escuela. De la escolaridad del niño en otras escuelas sólo lleva un número de meses de escolaridad. GURI cambiará esta situación aportando la información completa que se tiene de un niño.
Veamos un ejemplo de esto:
Asistencias Faltas TotalesMeses
Escolaridad Aplicación Conducta
2015 5º 150 30 180 9 MB MB
2015
Esc. 250 Canelones
2016
Esc. 80 Mdeo.
Meses cursados
18 PP + 54
PASE y LIB. MATRÍCULA
¿¿??
Acumulado
año Depto. Escuela Clase Asist. Faltas Totales Rendim. Cond. Asist. Faltas Totales %Asist.
2008 Mdeo. 1 NI4A 120 60 180 120 60 180 67
2009 Mdeo. 1 NI5B 100 80 180 220 140 360 61
2010 Durazno 7 1ºA 160 20 180 B MB 160 20 180 88
2011 Durazno 89 2ºB 156 24 180 R B 316 44 360 88
2012 Florida 6 2ºA 160 20 180 MB MB 476 64 540 88
2013 Florida 6 3ºB 142 38 180 B B 618 102 720 85
2014 Mdeo. 18 4ºA 80 10 90 B BMB 698 112 810 86
2014 Mdeo 50 4ºB 75 15 90 BMB BMB 773 127 900 86
2015 Canelones 250 5ºA 150 30 180 MB MB 923 157 1080 85
2008
Esc. 1 Mdeo.
2009
Esc. 1 Mdeo.
2010
Esc. 7 Durazno
2011
Esc. 89 Durazno
2012
Esc. 6 Florida
2013
Esc. 6 Florida
2014
Esc. 18 Mdeo.
2014
Esc. 50 Mdeo.
2015
Esc. 250 Canelones
2016
Esc. 80 Mdeo.
Escolaridad INICIAL
Años completos 2 Promedios Rendim. 0-S/C
Años repetidos 0 Asist. 61%
Años en curso 0 Cantidad de instituciones Públicas 1
Años totales 2 Privadas 0
Escolaridad PRIMARIA
Años completos 5 Promedios Rendim. 7
Años repetidos 1 Asist. 85%
Años en curso 0 Cantidad de instituciones Públicas 6
Años totales 6 Privadas 0
¿Qué ventajas supone GURI para los docentes?
Asistencias Faltas TotalesMeses
Escolaridad Aplicación Conducta
2014 5º 150 30 180 9 MB MB
Meses cursados
18 PP + 54
¿Qué ventajas supone GURI para para nuestro país?
Habrá mejores estadísticas para ayudar a la toma de decisiones de políticas educativas. Se podrá acceder a información precisa, veraz y sobre todo en tiempo real. Si está pasando algo importante, eso se conocerá al instante y se podrá actuar en consecuencia.
Se podrá asegurar el derecho a la educación de los niños que viven en nuestro país ya que se podrá conocer los datos de los alumnos que no asisten a la escuela, de manera de poder incidir para corregir esa situación.
Se hizo un llamado a docentes interesados en
ser capacitadores. Se eligieron a 6 docentes.
Los docentes van a planificar y dar la
capacitación a todos los directores y secretarios
de cada jurisdicción. Se está pensando incluir
a en la capacitación a todos los Dinamizadores
de Ceibal. También se capacitará a todos los
inspectores y funcionarios que recibirán la
información de GURI.
La capacitación será de 4 días (16 horas)
La capacitación de los maestros estará a cargo de
Directores y Secretarios.
Para apoyarlos en esta capacitación se dispondrá de
material variado: blog, manuales digitales, videos,
mesa de ayuda, funcionarios encargados de GURI en
cada inspección
El equipo de capacitadores se trasladará a un
departamento y capacitará a todos los docentes y
funcionarios mencionados antes.
Después de terminada la capacitación, se esperará un
tiempo prudencial y las escuelas del departamento se
incorporarán a GURI
En Primaria funcionará una mesa de ayuda con
funcionarios con perfil de informática y docentes con
perfil de administración trabajando juntos.
Se están procesando los llamados correspondientes.
top related