presentación la hipótesis
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• Debe responder a la pregunta ¿Qué es lo que se va a investigar?• Primero se plantea el problema y luego la
hipótesis• Se basa en la experiencia, el conocimiento
y la información obtenida alrededor del problema• Es un enunciado o conjetura a priori de lo
que se puede lograr con la investigación
• Deben involucrarse variables • Puede ser falsa o verdadera• No son exclusivas de las investigaciones• Debe conocerse sobre el tema para lograr
una buena formulación de la misma
• Enunciados condicionales basados en el planteamiento del problema• Sean precisas• Sean sustentadas• Que pueda ser verificable en el tiempo
propuesto para el proyecto• Coherente con los objetivos
• Hipótesis Descriptiva: anticipa la posible ocurrencia de determinados hechos futuros.
Ejemplo: La mayor parte de los estudiantes de la I.E. San Vicente, presentan serios problemas en comprensión lectora y elaboración y redacción de textos
• Hipótesis explicativa o causal: poner a comprobación posibles explicaciones de un hecho observado o fenómeno. Se establecen relaciones precisas entre variables.
Ejemplo: Si el grupo de niños de 10 y 11 años del Colegio colombo Hebreo recibe el curso de Filosofía de Mathew Lipman, entonces desarrollarán habilidades básicas de pensamiento y razonamiento lógico.
• Hipótesis estadística: para investigaciones de corte experimental, que usen la estadística para su comprobación.
Ejemplo: Las mujeres jóvenes consumen más bebidas alcohólicas que las mujeres maduras.
• Hipótesis nula: en la que se indica que la información a obtener es contraria a lo enunciado.
Ejemplo:El programa de Filosofía de Mathew Lipman no incide en el desarrollo de habilidades básicas de pensamiento y razonamiento lógico de los de niños de 10 y 11 años del Colegio colombo Hebreo.
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