presentatie dr. inge molenaar (onderzoeksconferentie 2015)
Post on 07-Aug-2015
99 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Het gebruik van onderwijstechnologieën in de klas
dr. Inge MolenaarThema leren
Klassikale opdrachten
Analyse prestaties leerlingen
Individuele opdrachten
Onderzoeksvragen
1. In welke mate worden klassikale en individuele opdrachten gebruikt?
2. Welke factoren verklaren het gebruik van klassikale en individuele
opdrachten?
onderzoeksgroep omvang
Scholen 13
klassen 54
Leerlingen 877
Gebruik Snappet in fase 1
Rekenen Spelling Taal Woordenschat Automatisering Begrijpend Lezen Studievaardigheden Technisch Lezen0
200
400
600
800
1000
1200
1400
Gemiddeld aantal opdrachten per leerling
Klassikale opdrachten Individuele opdrachten
Onderwijstechnologie als een instrument voor de leraar
Technologie maakt adaptief onderwijs mogelijk, maar de leraar bepaalt het gebruik.
top related