presentatie praktijknamiddag vvbad 20110218
Post on 25-Jun-2015
577 Views
Preview:
TRANSCRIPT
DE POSITIE VAN DE ACADEMISCHE BIBLIOTHEEK IN HEDENDAAGS ONDERWIJS & ONDERZOEK
Saskia ScheltjensUniversiteit Gent, Faculteit Letteren & Wijsbegeerte
VVBAD PraktijkmiddagWerken aan meerwaarde in een veranderende omgeving
18.02.2011
1. Theorie en context
1. Case-study
INHOUD
18/02/2011 2VVBAD Praktijknamiddag
• Collectiebeherende instellingen binnen een grotere organisatie die onderwijs verstrekt en onderzoek pleegt
• Missie ligt in het verlengde van deze van de overkoepelende organisatie
• Gevoelig voor impact wijzigingen binnen actuele onderwijs- en onderzoekspraktijken
Academische bibliotheken ?
3VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
Everything sort of looks the same, but everything has changed.Michelle Rabinowitz, MTV producer
4VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
DIGITALISERING
MONDIALISERING
BUDGET-CUTS
The Usual Suspects
5VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
Amerikaans strategisch onderzoeksbureaudie het onderwijs en onderzoeksinds 2000 in kaart brengtvia 3-jaarlijkse landelijke surveys.
Rapport 2009
• Gewijzigd academisch informatiegebruik heeft dramatische impact op rol en taak van de academische bibliotheek
• De functies van buyer / gateway / archive van de bibliotheek verschuiven bij de humane wetenschappen het meest geleidelijk
Faculty Surveys / S+R ITHAKA
6VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
vb. Gebouwen zijn niet langer startpunt wet. onderzoek
7VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
Facu
lty S
urv
ey 2
00
9/ S
+R
IT
HA
KA
vb. Evaluatie belang taken academische bibliotheek
8VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
Facu
lty S
urv
ey 2
00
9/ S
+R
IT
HA
KA
Jaarlijks rapport door Amerikaanseexperts die kritieke veranderingen voor onderwijs en onderzoek in kaartbrengen, met sterke focus op technologie.
Rapport 2010
• Trends• Uitdagingen• Technologische ontwikkelingen
Horizon Reports – New Media Consortium + EDUCAUSE
9VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
TRENDS
Abundance of resources made easily accessible via the web is challenging the roles of educators and researchers
People expect to be able to work, learn and study whenever and wherever they want to
Technologies are increasingly cloud-based
Work by students is increasingly collaborative by nature and intrinsically interdisciplinary
Horizon Report 2010
10VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
UITDAGINGEN
Role of the academy is changing and so are the teaching and learning practices
New scholarly forms of authoring, publishing and researching continue to emerge but appropriate metrics for evaluating them lag behind
Digital media literacy is key in every discipline and profession
Institutions focus more narrowly on key goals as result of shrinking budgets in the present economic climate
Horizon Report 2010
11VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
TECHNOLOGISCHE ONTWIKKELINGEN
Mobile computing
Open content
E-books
Augmented reality (‘internet of things’)
Gesture –based computing
Visual data analysis
Horizon Report 2010
12VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
18/02/2011 VVBAD Praktijknamiddag 13
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mathematical_Bridge_Cambridge.jp
Each pattern is dependend on others to create a whole
Christopher Alexander
14VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
A pattern language is a structured method of describing good designpractices within a field of expertise.
It is characterized by:1. Noticing and naming the common problems in a field of interest,2. Describing the key characteristics of effective solutions for meetingsome stated goal,3. Helping the designer move from problem to problem in a logical way, 4. Allowing for many different paths through the design process.
Problem => Context => Solution
Pattern language
15VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
16VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
17VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
Reorganisatie UGent Bibliotheken
Reorganisatie Faculteit Letteren en Wijsbegeerte
Case Study
18VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
19VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
Collectie Universiteitsarchief Ugent, c. Walter De Mulder
• Los-vast netwerk van centrale Universiteitsbibliotheek (‘boekentoren’), faculteitsbibliotheken, vakgroepbibliotheken, seminariebibliotheken, handbibliotheken in het Gentse
• Boekentoren / centrale Universiteitsbibliotheekontwerp Henry Van de Velde uit 1934-1935, opgeleverd in 1942 geplande renovatie toren + nieuw ondergronds depot tussen 2012-2016erg rijke erfgoedcollectiecirca 2,5 miljoen banden76 medewerkers
UGent Bibliotheken
20VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
2004 Globale doorlichting + implementatieplan (rapport Bjørnshauge)
gecöordineerd gedistribueerd model
taakverdeling UB en faculteitsbibliotheken
gefaseerd stappenplan per faculteit
Reorganisatie bibliotheken UGent 2004 -
21VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
2010 Doorlichting IBL-diensten
2011 - Doorlichting Digitale Bibliotheek
2011 - Doorlichting workflows UB
Reorganisatie bibliotheken UGent 2004 -
22VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
2006 Masterplan Faculteit Letteren en Wijsbegeerte:- opsplitsing in functionele entiteiten (vakgroepen, centrale diensten,bibliotheken)- centralisering vakgroepen in Blandijnberg 2 - centralisering bibliotheken in nieuwe faculteitsbibliotheek Rozier 44
2007-2016Onroerend beleidsplan (DGFB)- begroting project ‘1133’ (renovatie en inrichting Rozier 44)
2010Actualisering Masterplan FLW- atrium- tijdelijke depots
Reorganisatie Faculteit Letteren en Wijsbegeerte
23VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
Probleem : Versnippering
• 48 bibliotheken• 222 locaties• 48 verschillende plaatsingssystemen• circa 660.000 banden• slechts 52% in Aleph• geen geautomatiseerde uitleen• geen gebruikerscijfers• overal verschillende reglementen en openingsuren• chronische onderbezetting• geen geschoold bibliotheekpersoneel
=> dramatische visitatierapporten 1996 - 2009
Reorganisatie Faculteit Letteren en Wijsbegeerte
24VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
Oplossing binnen Masterplan FLW
Gefaseerd centraliseren en professionaliseren van• collecties• personeel• financiering• dienstverlening
Na intensieve onderhandelingen met vakgroepen en centrale diensten
Methodiek
• voorbereiding (registratie, deselectie, overleg) en consensus opbouwen• (tijdelijke verhuis volledige collectie als vakgroepbibliotheek )• definitieve verhuis deel collectie, budget en personeel naar nieuwe site
Reorganisatie Faculteit Letteren en Wijsbegeerte
25VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
26VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
blauw = bibliotheken / rood = vakgroepen / bruin = auditoria,neutrale seminarieruimtes of centrale diensten
Overzicht Masterplan FLW – stand van zaken 2010
27VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
blauw = bibliotheken / rood = vakgroepen / bruin = auditoria,neutrale seminarieruimtes of centrale diensten
Overzicht einde Masterplan FLW 2014
Indeling Faculteitsbibliotheek LW
28VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
Atrium
29VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
Timing
30VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
Van 19de eeuws klassiek bibliotheekmodel
Uitdaging
31VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
Ledeganck Bibliotheek Botanisch Instituut, 1883
32VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
Naar 20e eeuws gescleroseerd bibliotheekmodel
Blandijn Bibliotheek Middeleeuwse Geschiedenis, 2009
Naar 21e eeuws genetwerktontwikkelplatform
33VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
InQbate University of Sussex2010
• Grote OPEN (digitale) collecties
• Gedrukte collecties naar GESLOTEN depots
• Verruimde gebruikersgroepen
• Betere inbedding in onderzoek en onderwijs binnen faculteit
• Verdichting van het UGent bibliotheek netwerk:
o Genetwerkte services en collectieso Gedeelde infrastructuuro Herstructureren workflows
Hoe?
34VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
When we shift our attention from “save libraries” to “save scholarship”, the imperative changes from “preserve the current institutions” to “do whatever works”
parafrase naar Clay Shirky
35VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
36VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
Vragen?
ACRL Research Planning and Review Committee. “2010 Top ten trends in academic libraries : a review of current literature”. C&RL News, June 2010 : 286-292
Denton, William, en Stacy Allison-Cassin. “One Big Library”. Presentatie op de Ontario Library Association Super Conference. 2009 http://hdl.handle.net/10315/2501 [18.02.2011]
Ithaka S+R. “Faculty Survey 2009 : Key Strategic Insights for Libraries, Publishers and Societies”. April 2010
Shaw, Jonathan. “Gutenberg 2.0. Harvard’s Libraries deal with disruptive change”. Harvard Magazine, May-June 2010 : p. 36-41; 82-83
The Horizon Report. 2009, 2010 and 2011 edition
Van Peteghem, Sylvia. “Architecture of libraries, of het verhaal van het UGent-bibliotheeknetwerk”. Bibliotheek- en Archiefgids, 81 (2005)1 : 23-27
Bronnen
37VVBAD Praktijknamiddag18/02/2011
Contact...
Saskia ScheltjensUniversiteit Gent Faculteit Letteren & WijsbegeerteB - 9000 Gent
T + 32 (0)9 264 39 85saskiascheltjens (skype id)@saschel (twitter id)
http://www.flw.ugent.be/bibliotheek
38
top related