presentations - การนำเสนอ

วตถประสงคการเรยนร

ผเรยนจะสามารถ- อธบายความหมายของการน าเสนอ- ไดรบความรและทกษะในการน าเสนอ - ประยกตใชหลกการตาง ๆ ในการน าเสนอ- ใชโปรแกรมคอมพวเตอรในการสรางและน าเสนอ

เปนแหลงในการบอกเลาเนอหา รปภาพและขอมลอน ๆ ใหแกผเรยน โดยเปนการสอสารทาง เดยวทควบคมโดย ผน าเสนอ และไมมการตอบสนอง จากผเรยน เชน วดโอ การบรรยาย เปนตน

ความหมายของการน าเสนอ

one-way

Source Learners

No response

เปนแหลงบอกเลาเนอหา เรองราว และขอมลอน ๆ แกผเรยน ไมใชแคการสอสารทางเดยว แตสามารถตอบสนองและโตตอบกกบผเรยนได เชน คอมพวเตอร เครองฉายเปนตน เหลานเรยกวา

Instructional Communication.

or

Instructional Designing

ความหมายใหมของการน าเสนอขอมล

Message by Medium

Source Learners

Instructional Communication

Learners Source

Interpreter InterpreterTransactional model

of Communication

Message by Medium

Instructional Communication

องคประกอบ

1. ความสามารถในการรวบรวมขอมล (Gathering)

2. ความสามารถในการคดเลอกขอมล (Selecting)

3. ความสามารถในการเกบรกษาขอมล (Treating)

4. ความสามารถในการสงขอมล (Delivering)

การเกบรวบรวมขอมล(Gathering)

คอ การเกบรวบรวมขอมลจากแหลงตาง ๆ เชน เอกสาร ต ารา อนเตอรเนต หรอแหลงคนควาอน ๆ โดยใชวธการหลาย ๆ วธ

การคดเลอกขอมล(Selecting)

คอ การเลอกขอมลทเปนประโยชนและเกยวของ กบเนอหาหรอเรองราวทจะน าเสนอ

Open or not open

การเกบรกษาขอมล (Treating)

Apple

Car

คอ การน าขอมลมาจดเกบเปนหมวดหม ใหอยใน รปของสอทเหมาะสมเพองายตอการน าไปใชและ การศกษาในโอกาสตอไป

การสงขอมล (Delivering)

เปนการน าขอมลผานสอเพอสรางความสนใจ ตรงความตองการของผเรยนและตองการใหผรบจดจ าได

Visual Sound

รปแบบการน าเสนอ(Kinds of Presentation)

การน าเสนอดวยค าพด (Verbal)

การน าเสนอดวยลกษณะทาทาง (Nonverbal)

การน าเสนอดวยสอผสม (Media utilized)

การน าเสนอดวยค าพดVerbal (words) Presentation

การพดเปนโครงสรางการสอสารทส าคญทสด เนองจากเปนการสอสารทผฟงสามารถรบฟงและรบรไดโดยตรง

Keep speaking, talking

การน าเสนอดวยลกษณะทาทางNonverbal (except words) Presentation

เปนการน าเสนอผานการแสดงออกดวยลกษณะทาทางการเคลอนไหว การมอง การแตงกาย เปนตน

การน าเสนอดวยสอผสม

Media utilized Presentation

รปแบบของสอผสม ไดแก กระดานด า , เครองฉายภาพ , วดโอ , สไลด และ คอมพวเตอร เปนตน

Effective Presentation

Making

Plan

Do

See

วางแผน

ปฏบตการ

การตรวจสอบ

ขนของการวางแผน• การประเมนความตองการ (Needs assessment)• การวเคราะห (Analyze learner)• การก าหนดวตถประสงค เปาหมาย (State objectives)• การเลอกสอ วธการ และเครองมอ(Select media, method and materials)

• การตอบสนองของผเรยน(Utilize media and materialsRequire learner participation)

• ประเมนผลและปรบปรงแกไข (Evaluation and revise)

Effective Presentation Making

Plan

Do

See

ขนปฏบตการ• การสรางความเชอมนใหกบตนเอง • การควบคมเสยงหรอระดบของเสยง• การแสดงกรยาทาทาง • การใชค าพดทเขาใจงาย• การใชสายตา • การเคลอนไหว• การแตงกาย เปนตน

Effective Presentation

Making

Plan

Do

See

ขนตรวจสอบ •คณภาพของเนอหา• ระยะเวลา• การจดล าดบเนอหา• ขนาดของตวอกษร อานไดงาย• ความสมดลของส เปนตน

Effective Presentation

Making

Plan

Do

See

Effective Presentation

Makingตวอยางการประเมนตรวจสอบ

ชอผประเมน :

ชอของผน าเสนอหรอวทยากร :

ประเดนการประเมน :

คณภาพของเนอหารปแบบ/การออกแบบความงายตอการอานกราฟก (graphics)

ภาพเคลอนไหว (Animation)

ลขสทธ (Copyright)

ค าอธบาย :

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

ตองปรบปรง ดมาก

การน าเสนอสอการสอน ควรปฏบตดงน

1. น าเสนอสอการสอนออกใชตามทก าหนดไวในแผนการสอน โดยใหผเรยนไดเหนไดยน หรอมกจกรรมรวมอยางทวถงกน

2. ใชเทคนคการเสนอสอการสอนทด และถกตอง เชน ฉายภาพ ใหอยกลางจอ การปรบความชดเจนของภาพ การปรบเสยง เปนตน 3. พยายามพจารณาหรอสงเกตปฏกรยาของผเรยนทมตอ สอการสอนนนเพอจะไดน ามาแกไขปรบปรงในคราวตอไป4. ใชสอการสอนใหอยภายในเวลาทก าหนดไว ในหลกการขอน ครจะตองมความสามารถหลายประการ เชน

4.1 ตองสามารถใชเครองมอในโรงเรยนได 4.2 ตองสามารถรขอบกพรองของเครองมอ 4.3 ตองสามารถทจะบอกไดวาความมดของหองขนาดไหน เชน เหมาะส าหรบเครองฉายประเภทใด 4.4 ตองสามารถวางสงตาง ๆ ไดถกตอง เชน จอ ทนง ล าโพง และเครองมอ เพอใหนกเรยนไดมสวนรวม มากทสด 4.5 รจกเลอกจงหวะในการน าเสนอสอทเหมาะสม 4.6 สามารถแสดงสงตาง ๆ ไดอยางคลองแคลว

การน าเสนอสอการสอน (ตอ)

แผนผงและการออกแบบ(Layout Design)

Effective Presentation Making

ค าบรรยาย (Description)

• การแนะน าหลกของการแสดงภาพหนาจอ• การอธบายโครงสรางการออกแบบส าคญอยางไร• การประยกตใชความรและทกษะในการสรางสอ มลตมเดย

Layout Design for

Presentationวตถประสงค (Objectives)

หลงจากเรยนรหลกการของการออกแบบดไซน ผเรยนสามารถ

• อธบายกฏ 3 สวน หรอ Rule of third• อธบายหลกการสรางสอทมองเหนงายสบายตา• การประยกตใชความรและทกษะในการสรางสอ มลตมเดย

What Layout Design for Presentation is..

การออกแบบสอเพอน าเสนอคอ..

• To design user oriented interface

• Expect how users respond and guide.

• Expect how users to feedback and respond.

Visual Principle Visual Balance

Formal

Informal

Imbalance

Visual Principle

Elements Alignment

หลกการวางต าแหนงของภาพหรอวตถ ควรเปนแนวเดยวกน และหางจากขอบในระยะทสมดล

Visual Principle

ทศทางของเสน (Flow Line)

จากซายไปขวาจากบนลงลางException

ทศทางของเสน (Flow Line)

จากซายไปขวา

โครงการพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษา

ตวอยาง

ทศทางของเสน (Flow Line)

จากบนลงลาง

โครงการพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษา

ตวอยาง

Visual Principle หลก 3 สวน (Rule of Third)

หลก 3 สวน คอ การแบงพนทของภาพ ออกเปน 3 สวนทงแนวนอนและแนวตง สวนทตดกนจะเปนจดท นาสนใจของภาพ โดยเฉพาะจดตดดานซายบน

Rule of third

Example

Visual Principle

Legibility

คอ จดทผเรยนสามารถมองเหนและอานได

Visual Principle

หลกความสมดลของส (Color Combination )

Yellow, White, Black Magenta, Blue, Green

Red, Blue, Black Yellow, White

Red, Blue, Black

Red, Blue, Black

Cyan, White

Yellow, White, Cyan

Cyan, Magenta, Yellow

Black, Green

Yellow, White, Black, Blue Red, Green, Cyan

Yellow, White, Magenta, Blue, Red

Red, Blue, Black Cyan, Yellow

Blackground v.s. Text, Line

COLORS WHEEL

มหาวทยาลยมหาสารคาม

ตวอยาง

มหาวทยาลยมหาสารคาม

มหาวทยาลยมหาสารคาม

มหาวทยาลยมหาสารคาม

Visual Principle

Font

Style: A Sans-serif typeface is suited.Italic and Serif typeface not recommended.

Size: 20 point: 012345

32 point: 012345

48 point: 012345

ขอควรระวง : การใชรปแบบทหลากหลายหรอสหลาย ๆ ส

หลกการน าเสนอภาพหนาจอ

วตถทน าเสนอ (Projected Materials)

ระยะหางของการชม / ดทเปนไปไดมากทสดกคอ ประมาณ 8 เทา ของความสงของวตถนน ๆ บนหนาจอ (หลก 8 เทา)

Height

8 times of Height