primaria...anno scolastico 2021-2022 apro i miei occhi curiosi sul mondo e incontro tanti amici....
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Anno scolastico 2021-2022
Apro i miei occhi curiosi sul mondo e incontro tanti amici.
Lungo il percorso esploro,
conosco, mi sperimento e
imparo per la vita
PRIMARIA
ISTITUTO COMPRENSIVO DI ARCENE
Le Indicazioni nazionali per il curricolo ( 2012) ed il successivo aggiornamento del 2017 (indicazioni nazionali e nuovi scenari) ribadiscono il ruolo strategico della scuola.La scuola non può rinunciare al compito di promuovere la capacità degli studenti di dare senso alla varietà delle loro esperienze, al fine di ridurre la frammentazione e il carattere episodico che rischiano di caratterizzare la vita dei bambini e degli adolescenti. La scuola è perciò investita da una domanda che comprende, insieme, l’apprendimento e “il saper stare al mondo”. L’orizzonte territoriale della scuola si allarga:una molteplicità di culture e di lingue sonoentrate nella scuola. L’intercultura è già oggi il modello che permette a tutti i bambinie ragazzi il riconoscimento reciproco e dell’identità di ciascuno per considerare la diversità come ricchezza.“Fare scuola” oggi significa mettere in relazione la complessità di modi radicalmente nuovi di apprendimento con un’opera quotidiana di guida, attenta al metodo, ai nuovi media e alla ricerca multi-dimensionale. “Far scuola” significa anche curare e consolidarele competenze e i saperi di base, che sono irrinunciabili perché sono le fondamenta per l’uso consapevoledel sapere diffuso e perché rendono precocemente effettiva ogni possibilità diapprendimento nel corso della vita. La scuola deve guidare a selezionare e ad organizzare le informazioni; promuovere quindi negli studenti la capacità di elaborare metodi e categorieche siano in grado di fare da bussola negli itinerari personali; favorire l’autonomia di pensiero dei bambini, formare i cittadini del domani, anche con l’introduzione dallo scorso anno scolasticodell’educazione civica come disciplina trasversale,orientando la propria didattica alla costruzione di saperi a partire da concreti bisogni formativi.La scuola realizza appieno la propria funzione pubblica impegnandosi, in questa prospettiva, per il successo scolastico di tutti gli studenti, con una particolare attenzione al sostegno delle varie forme di diversità, di disabilità o di svantaggio. Per potenziare la didattica in presenza,nella pratica scolastica quotidiana, è stata introdotta la Didattica Digitale Integrata ovvero la tecnologia che entra in classe. In entrambi i casi con la finalità sancita dalla nostra Costituzione di garantire e di promuovere la dignità e l’uguaglianza di tutti gli studenti “senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali” e impegnandosi a rimuovere gli ostacoli di qualsiasi natura che possano impedire “il pieno sviluppo della persona umana”.
VALORIZZARE L’ESPERIENZA E LE CONOSCENZE DEGLI ALUNNI PER ANCORARVI NUOVI CONTENUTI• L’esperienza didattica richiama, esplora e problematizza il bagaglio culturale dei bambini, punto di partenza per strutturare i nuovi apprendimenti. Così facendo l’alunno motiva e dà senso alla propria esperienza scolastica
ATTUARE INTERVENTI ADEGUATI NEI RIGUARDI DELLE DIVERSITA’ PER FARE DELL’INCLUSIONE IL CUORE DEL NOSTRO LAVORO• La scuola è attenta ai bisogni educativi di ciascun alunno e si adopera affinché tutti possano vivere un percorso educativo efficace e personalizzato.
FAVORIRE L’ESPLORAZIONE E LA SCOPERTA•al fine di promuovere competenze per la ricerca di nuove conoscenze.
INCORAGGIARE L’APPRENDIMENTO COLLABORATIVO• Imparare non è solo un processo individuale, per questo vengono stimolate diverse forme di collaborazione e interazione tra alunni.
PROMUOVERE LA CONSAPEVOLEZZA DEL PROPRIO MODO DI APPRENDERE•al fine di “imparare ad apprendere«.
REALIZZARE ATTIVITA’ DIDATTICHE IN FORMA DI LABORATORIO•per favorire l’operatività e allo stesso tempo il dialogo e la riflessione sull’attività del “fare”.
FAVORIRE LA COLLABORAZIONE CON IL TERRITORIO•Prendersi cura del proprio paese.
La nostra scuola vuole essere uncontesto idoneo per la promo-zione di apprendimenti signifi-cativi e per garantire il successoformativo di tutti gli alunni…Vuole essere davvero inclusiva.
Ecco i principi di metodo a cui si
ispira:
I quattro plessi del nostro Istituto dispongono delle seguenti risorse strutturali:
RISORSE
RISORSE
STRUTTURALIArcene Castel
Rozzone
Lurano Pognano
Aule didattiche per le classi e per le attività educative
10+6 9+1 10+2 5+2
Laboratorio artistico x x x
Biblioteca di plesso x x x
Aula magna/sala polivalente x x x
Laboratorio informatico fisso/mobile con
internet e rete wi-fi
x x x x
Palestra x x x x
Mensa x x x x
Infermeria x
Cortile/ giardino x x x x
AMPLIAMENTO
L’ AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA scaturisce dalla necessità di offrire
agli alunni maggiori opportunità ed esperienze, nel rispetto del diverso potenziale di
ognuno, e di contribuire alla realizzazione di un sistema formativo integrato tra
scuola e territorio.
Nell’istituto sono individuate diverse AREE progettuali all’interno delle quali ogni
scuola attiva i percorsi programmati collegialmente:
AREA ESPRESSIVA ARCENECASTEL
ROZZONELURANO POGNANO
P
R
O
G
E
T
T
I
-
E
V
E
N
T
I
ALFABETIZZAZIONE (AREE A FORTE
PROCESSO IMMIGRATORIO)
Tutte le classi Tutte le classi Tutte le classi Tutte le classi
MADRELINGUA INGLESE 3^- 4^- 5^ 4^-5^
LIBRI PER CRESCERETutte le classi
PROGETTO BIBLIOTECA/LETTURA Tutte le classi Tutte le classi
IO LEGGO PERCHE’Tutte le classi Tutte le classi Tutte le classi Tutte le classi
MUSICA IN CRESCENDOTutte le classi
MUSICA NELLA SCUOLA 1^ - 2^ 1^ - 2^
LABORATORI DI TEATRO 2^3^4^ 5^
LABORATORI DI MUSICA 1^- 2^ 5^ 1^-2^
LABORATORI DI ARTE 3^-4^
INVALSI “FORMATIVE TESTING” 3^ 3^ 3^ 3^
AREA BEN…ESSERE Arcene Castel Rozzone Lurano Pognano
P
R
O
G
E
T
T
I
E
E
V
E
N
T
I
FORMAZIONE CLASSI PRIME 1^ 1^ 1^ 1^
SPORTELLO
PSICOPEDAGOGICOTutte le classi Tutte le classi Tutte le classi Tutte le classi
SPORTELLO DI ASSISTENZA
PSICOLOGICA a sostegno di
docenti e famiglie
Tutte le classi Tutte le classi Tutte le classi Tutte le classi
RACCORDO PRIMARIA-
SECONDARIA5^ 5^ 5^ 5^
RACCORDO INFANZIA-
PRIMARIA1^/5^ 1^/5^ 1^/5^ 1^/5^
OPEN DAY 5^ 5^ 5^ 5^
EDUCAZIONE
ALL’AFFETTIVITA’4^ 5^ 5^ 5^ 5^
FRUTTA DAY Tutte le classi Tutte le classi Tutte le classi
MERENDA SANA Tutte le classi Tutte le classi Tutte le classi
EDUCAZIONE ALIMENTARE 2^ 3^
CORSO DI NUOTO Tutte le classi
MUOVERSI A SCUOLA 1^
AVVIAMENTO ALL’ATLETICA
LEGGERA3^
IMPAROBASKET Tutte le classi
A SCUOLA DI SPORT Tutte le classi
SVILUPPO SOSTENIBILE E
SANA ALIMENTAZIONETutte le classi Tutte le classi Tutte le classi Tutte le classi
FESTA DI FINE ANNO Tutte le classi Tutte le classiTutte le classi Tutte le classi
AMPLIAMENTO
AREA CITTADINANZA
ATTIVA/TERRITORIOArcene
Castel
RozzoneLurano Pognano
P
R
O
G
E
T
T
I
PULIAMO IL MONDOTutte le classi Tutte le
classi
ALLA SCOPERTA DEL BOSCO E DEI
FONTANILI
Tutte le classi
STUDIO ASSISTITO –SPAZIO COMPITI Tutte le classi
A.V.I.S 3^ -5^
A.I.D.O 5^
A.D.M.O. 5^
EDUCAZIONE STRADALE 4^
INCONTRIAMOCI IN UNA STORIA 4^
AMPLIAMENTO
AREA SCUOLA DIGITALE ArceneCastel
RozzoneLurano Pognano
CODING TRASVERSALE 2^-4^Tutte le
classi
DAMA SPORT DELLA MENTE 4^-5^
30 ORE SETTIMANALI TEMPO NORMALE
L’ora di EDUCAZIONE FISICA, in classe 3^-4^ e 5^, potrà essere incrementata, in occa-
sione di attività che necessitano di più tempo (corsi di nuoto, laboratori sportivi, ecc…),
utilizzando una delle ore delle discipline contrassegnate con (*).
ORARI
DISCIPLINAORE SETTIMANALI
CLASSE 1^
ORE SETTIMANALI
CLASSE 2^
ORE SETTIMANALI
CLASSE 3^4^5^
LINGUA ITALIANA 8 7+1 opz. 7+1 opz.
STORIA GEOGRAFIA 4 4 4
SCIENZE TECNOLOGIA
2 2 2
MATEMATICA 7 7 6+1 opz.
INFORMATICA 1 opz. 1 opz. 1 opz.
EDUCAZIONE FISICA
1 + 1 opz. 1+1 opz. 1*
MUSICA 1 1 1
ARTE E IMMAGINE 1+1 opz. 1 1
INGLESE 1 2 3
RELIGIONE/ALTERNATIVA
2 2 2
TOTALE ORE 30 30 30
il DIRIGENTE SCOLASTICOProf.ssa NATASCIA SENATORE
Riceve su appuntamento
dirigente.arcene@gmail.com
UFFICI di Segreteriapresso la Sede dell’IC di Arcene - SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO
via Papa Giovanni XXIII, 4
Orario di apertura degli uffici al pubblico è il seguente:
da lunedì a venerdì dalle 12.00 alle 14.00;
sabato dalle 10.00 alle 12.00
[SU APPUNTAMENTO]
ISTITUTO COMPRENSIVO DI ARCENESCUOLA DELL’INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI 1° GRADO
via Papa Giovanni XXIII, 4 - 24040 Arcene (BG) -
tel. 035-878147 e-mail:
bgic82200n@pec.istruzione.it -
bgic82200n@istruzione.it
www.icarcene.edu.it
CLASSI A TEMPO NORMALE
(30 ore settimanali)
tutte le classi
mattino 8.30 - 12.30
pomeriggio 14.00 - 16.00
• Le famiglie degli alunni, possono
richiedere il servizio mensa (dalle
12.30 alle 14.00). L’iscrizione alla
mensa e il relativo costo sono stabiliti
dall’Amministrazione Comunale.
• Ad Arcene è attivo il servizio Scuolabus,
su richiesta delle famiglie; l’iscrizione e il
relativo costo sono stabiliti
dall’Amministrazione Comunale.
DAL LUNEDì AL VENERDì (5
GIORNI)
SCUOLA PRIMARIA DI ARCENE, CASTEL ROZZONE, LURANO , POGNANO
LA SCUOLA PRIMARIA FUNZIONA
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