přírodní potenciál s everní evropy

www.zlinskedumy.cz

Název školyNázev školy Gymnázium Zlín - Lesní čtvrťGymnázium Zlín - Lesní čtvrť

Číslo projektuČíslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0484CZ.1.07/1.5.00/34.0484

Název projektuNázev projektu Rozvoj žákovských kompetencí pro 21. stoletíRozvoj žákovských kompetencí pro 21. století

Název šablonyNázev šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICTIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název DUMNázev DUM Přírodní potenciál Severní EvropyPřírodní potenciál Severní Evropy

Označení DUMOznačení DUM VY_32_INOVACE_12_3_02VY_32_INOVACE_12_3_02

AutorAutor RNDr.Tomáš DanielisRNDr.Tomáš Danielis

DatumDatum 17.11.201217.11.2012

Vzdělávací oblastVzdělávací oblast Člověk a přírodaČlověk a příroda

Vzdělávací oborVzdělávací obor ZeměpisZeměpis

Tematický okruhTematický okruh Regionální geografie EvropyRegionální geografie Evropy

RočníkRočník 2. ročníky a sexty gymnázia2. ročníky a sexty gymnázia

1. Zopakuj o jaké se jedná státy? 2. Co všechno je spojuje?

1. Dánsko, Norsko, Švédsko, Finsko, Island2. Co všechno je spojuje?-Podobná historie – tj. například ………………….Vikingové

-Přírodní podmínky:Krajina ovlivněna činností pevninského ledovce – jaké jsou pozůstatky?- ledovcová údolí, jezerní plošiny, morény, fjordy,…Díky klimatu se ale potýkají s velkými problémy – jaké je to klima?………zima, temno a s tím souvisí….………alkoholismus a sebevraždy.

-kromě Dánska díky moři vcelku izolovaní od Evropy - tím mají danou relativně periferní polohu, která je většinou vnímaná jako výhodná

Obr.1

- Velmi pozitivní vztah k přírodě- Milují sport a velmi sportují- Nízká hustota zalidnění- Obyvatelé převážně na jihu a na pobřeží- Velmi vysoká střední délka života- Vysoká životní úroveň obyvatel- Velký důraz na vzdělání - Silný důraz na sociální politiku – jak to financují?………vysoké daňové zatížení

Jaké jsou další důvody vysoké životní úrovně a bohatství?

Obr.1

Dle atlasu rozděl na hlavní skupiny:1. řeky 2. lesy 3. moře 4. nerostné bohatství 5. termální pramenyDoplň ekonomické využití jednotlivých kategorií + státy:1. řeky – elektrárny + doprava v nížinách – Norsko, Švédsko2. lesy – nábytkářství(Švédsko) a papírenský P(Finsko)3. moře – doprava + ryby – Norsko, Švédsko, Island4. nerostné bohatství – rudy – strojírenství (Švédsko), „švédská

ocel“, ropa a zemní plyn (Norsko)5. termální prameny – tepelné elektrárny, vytápění, skleníky,..

(Island)

V případě Dánska najdi dle atlasu další možnosti:- velmi úrodná půda- vítr

Obr.1

1. LEONARD G.. en.wikipedia.org [online]. [cit. 5.8.2013]. Dostupný na WWW: http://en.wikipedia.org/wiki/File:DanishWindTurbines.jpg