priruČni fond - rad s korisnicima

Post on 24-Feb-2016

49 Views

Category:

Documents

3 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

PRIRUČNI FOND - RAD S KORISNICIMA. ISTINITE PRIČE (I FOTOGRAFIJE) IZ ŠKOLSKE KNJIŽNICE I ČITAONICE. REFERENTNA/-I PRIRUČNA/-I PRIRUČNO-REFERENTNA/-I REFERENTNO-PRIRUČNA/-I. GRAĐA ZBIRKA LITERATURA FOND. UOBIČAJENI NAZIVI. ZNAČAJKE . - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

PRIRUČNI FONDPRIRUČNI FOND- RAD S - RAD S

KORISNICIMAKORISNICIMAISTINITE PRIČE ISTINITE PRIČE (I FOTOGRAFIJE)(I FOTOGRAFIJE)

IZ ŠKOLSKE KNJIŽNICE I IZ ŠKOLSKE KNJIŽNICE I ČITAONICEČITAONICE

UOBIČAJENI NAZIVI

REFERENTNA/-I

PRIRUČNA/-I

PRIRUČNO-REFERENTNA/-I

REFERENTNO-PRIRUČNA/-I

GRAĐA

ZBIRKA

LITERATURA

FOND

ZNAČAJKE

• referer (franc.) = navesti, citirati, upućivati• dio knjižnične građe koji se koristi samo u

prostorijama knjižnice (čitaonici)• vrijedan fond• u tiskanom ili elektronskom obliku

OBUHVAĆA:

• enciklopedije (opće, specijalne)• priručnike i leksikone• rječnike (jednojezični, dvojezični,

razlikovni, višejezični, antonima/sinonima, tezaurusi, fonetski...)

• atlase (povijesni, geografski, anatomski...)• vrijedna djela

A TU SPADAJU I • adresari• telefonski imenici• vodiči (kroz knjižnice, muzeje, arhive i druge ustanove)• bibliografije• katalozi• almanasi• godišnjaci • statističke tablice

KORISNICI PRIRUČNOG FONDAPOJEDINCI• ne znaju što bi trebali i ne brinu zbog toga• traže uputu, podršku, pomoć • znaju što hoće i samostalno pristupaju problemu

MANJE GRUPE iCIJELI RAZREDI(dolaze po uputi nastavnika)• priprema za

takmičenja• nastavni sat u

knjižnici• prigodna

predavanja

TRI POJEDINCA – TRI PRIČE

PROBLEM:• Samo “Lovački vjesnik”• Neću knjigu

Sitni tisak: brošure, prospekti, posteri, vodiči…slikovne enciklopedije…

BUDUĆI ŠUMARIPROBLEM:Josip: samo šumarska

botanikaRJ: Nacionalni parkovi, zaštita okoliša…..

Ivan: šumarstvo, planine, rijeke, prva pomoć, medicina, vatrogasci, sportovi

OVDJE PROBLEMA NEMA!

IMA I TOGA:

DOVEDENI POJEDINCIOdgajatelj u akciji: rješavanje zaostalih

školskih obveza

POSLANI POJEDINCIIzrada stručnih crteža,

plakata, postera

Traženje određene informacije za nastavnika

ZAŠTO (DOBROVOLJNO) DOLAZE?

• Pomoć u učenju• Pomoć u pisanju domaćeg rada• Pomoć u izradi referata/maturalne radnje• Osobni interesi i hobiji• Da im brže prođe vrijeme• Savjet, tužbe – žalbe, razno

EDUKACIJA KORISNIKA

INFORMACIJSKI PISMEN UČENIK:• uspješno i učinkovito pristupa

informacijama• vrednuje informacije kritički i kompetentno• točno i kreativno koristi informacije

(Izvor: “Znanjem do znanja”, str. 50.)

CILJ: NEOVISNO UČENJE

NEOVISAN UČENIKINFORMACIJSKI JE PISMEN I:• traži informacije koje zadovoljavaju

njegove osobne interese• teži izvrsnosti u traženju informacija i

generiranju znanja

(Izvor: isti)

RAD S MANJIM GRUPAMA

• 2-4 natjecatelja• Pretraživanje literature• Pomoć u izradi radnje• Korekcija grešaka• Praćenje izlaganja /izrade plakata• Pomoć, (jezične) sugestije, osobni dojam

MLADI EKOLOZI U PRIPREMAMA

A I MLADI BIOLOZI…

VRIJEDNO UVJEŽBAVAJU…

I PLAKATI SU SPREMNI

RAZREDI – UPOZNAVANJE S FONDOM

• Suradnja s aktivom hrvatskog jezika• Upoznavanje pojedinih vrsta priručnog

fonda• Kako se snaći u traženju određenog

podatka• Priručni fond - struka

RAZREDI – NASTAVNI SAT U KNJIŽNICI

• Dogovor s predmetnim nastavnicima• Korištenje priručno-referentne zbirke,

periodike i raspoložive stručne literature te sitnog tiska za utvrđivanje, ponavljanje odnosno sistematizaciju gradiva

• Razred se uvijek dijeli na manje grupe – svaka obavlja svoj zadatak

• Prezentacija rezultata cijelom razredu

NA SATU IZ BILJNE ZAŠTITE

NAMA JE BILO LAKŠE

FITIĆI I NJIHOVI RADOVI

A KAKO ĆEMO NAPISATI MATURALNU RADNJU?

KAMO NAKON SREDNJE ŠKOLE?

• Prezentacija Agronomskog fakulteta u Zagrebu

• Prezentacija programa “Kadet”• Priprema vodiča različitih fakultetskih

programa, brošura, letaka, prijemnih ispita, članaka iz stručnih časopisa vezano za pojedine ustanove

KADET 12./2006.

NEPOSREDAN RAD U ČITAONICI

• izazov• pedagoški rad• komunikacija• povratna reakcija• napredovanje• IZAZOV

UMJESTO ZAKLJUČKA

ISTINITA PRIČA:U POTRAZI ZA ANISAKIS SIMPLEX

POUKA:1. Prije izbora teme završnog rada pitaj

knjižničara2. Knjižničar je stručni suradnik u odgojno-

obrazovnom procesu, a ne samo i jedino čitač i posuđivač knjiga

LITERATURA

Kovačević, D. Školska knjižnica – korak dalje. Altagama, Zagreb, 2004.

Znanjem do znanja. Zavod za informacijske studije, Zagreb, 2005.

Blažeković, Tatjana. Knjižnica osnovne škole, Nacionalna i sveučilišna biblioteka, Zagreb, 1993.

Hrvatski enciklopedijski rječnik. Novi Liber, Zagreb, 2002.

HVALA!!!HVALA!!!

Mirna LuketinMirna Luketin Srednja škola “Braća Radić”Srednja škola “Braća Radić” Kaštel Štafilić – NehajKaštel Štafilić – Nehaj

ožujak, 2007.ožujak, 2007.

top related